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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的收獲的季節(jié)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的季節(jié)的作文600字 篇1
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。秋天是農(nóng)民收割的季節(jié)，也是我們收獲更多知識(shí)的季節(jié)。秋季的到來(lái)將世界變成了金黃色，楓葉是秋季的使者，還是孩子們的伙伴。秋季，收獲的季節(jié)。
農(nóng)民們收割下成熟的谷稻，又要將希望的種子種下；我們也將舊的知識(shí)牢記，讓新的知識(shí)扎根在我們心中。秋天，不僅美麗，它更是收獲的季節(jié)。
秋季是收獲的季節(jié)。新的學(xué)期已快接近一半，我們收獲滿滿，收獲了新的知識(shí)，收獲了快樂(lè)，收獲了夢(mèng)想……我相信，下半個(gè)學(xué)期，我將收獲更多，因?yàn)榍锛臼鞘斋@的季節(jié)。
秋季是金黃色的，無(wú)數(shù)種樹(shù)葉穿上了金黃色的衣裳，在風(fēng)中跳舞。累了，就躺在涼爽的地面上，為人們鋪一條金色的路。有的葉子偏要在金色的衣服上添點(diǎn)綠色或橙色，顯得與眾不同，但和成千上萬(wàn)金色的葉子相比，就有些微不足道了。畢竟，秋季是金黃色的。
秋季是帶著點(diǎn)音樂(lè)色彩的季節(jié)。淘氣的孩子們喜歡金黃色的道路，于是就在金色的海中跳躍、嬉戲……腳踩在厚厚的葉子里，不時(shí)會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，再配上風(fēng)中那搖曳的枝條發(fā)出的沙沙聲，簡(jiǎn)直是一首奇妙的交響曲，讓人不禁陶醉在這音樂(lè)與景色交匯的畫(huà)卷中。果然，秋季是帶著點(diǎn)音樂(lè)色彩的季節(jié)。
秋季是橙黃色的。楓葉象征著秋季，代表著秋季的.到來(lái)，更是秋季的好伙伴。他們幾乎形影不離，而楓葉，他是橙黃色的。楓葉與其它葉子一樣，它們也躺在地面上，但是它們躺在一起就不一樣了。因?yàn)樵谀墙瘘S色中，還添了些橙黃色，讓人看著就像漸變的水彩畫(huà)，由橙變到黃，再由深黃變到橙，如此反復(fù)，卻不讓人感到厭倦。這就是橙黃色的秋季。
秋季是收獲的季節(jié)，是帶著點(diǎn)音樂(lè)色彩的季節(jié)；秋季是金黃色的，也是橙黃色的。這么美好的秋季，是你最喜歡的季節(jié)嗎？
收獲的季節(jié)的作文600字 篇2
麥子熟了，這個(gè)時(shí)候，滿山遍野，麥香飄飄，涌動(dòng)的麥浪把大地染成一片金黃，黃的金光燦燦，微風(fēng)吹過(guò)，那綿延起伏的麥浪，像是一位音樂(lè)大師的指揮棒，和諧的演奏出一曲牛氣沖天的曲目，這是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，一個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)。
看喬老師一邊揮著鐮刀，一邊認(rèn)真細(xì)心的教我們?cè)鯓佑苗牭陡铥�，同學(xué)們，很認(rèn)真的聽(tīng)著，喬老師示范完畢，也讓我們每一個(gè)同學(xué)都上去操作一番，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)還需要全身的協(xié)調(diào)，我想起來(lái)去年的這個(gè)時(shí)候，爸爸和我一起來(lái)的，我們一起參加的割麥，到現(xiàn)在還記憶猶新呢。由于有基礎(chǔ)，割起來(lái)毫不費(fèi)功夫，驕陽(yáng)似火，火辣辣的照在我們身上，真的是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，揮汗如雨，我是真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的'辛苦了，誰(shuí)知盤(pán)中餐？粒粒皆辛苦，是啊，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜每一粒糧食，但是，有時(shí)在學(xué)校里看到有些同學(xué)在吃飯的時(shí)候，挑三揀四，不想吃的東西隨意扔掉，浪費(fèi)糧食，簡(jiǎn)直是罪人，這些同學(xué)應(yīng)該讓他去穿越到白居易寫(xiě)《觀刈麥》的地方，讓他們好好體驗(yàn)體驗(yàn)生活，體驗(yàn)?zāi)莻�(gè)時(shí)代農(nóng)民的疾苦，他們就會(huì)珍惜每一粒糧食的。我們也更應(yīng)該好好的努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，發(fā)明出更多更好的工具讓農(nóng)民伯伯不再那么辛苦的勞作。
看著我們割下的放得整齊的麥子，仿佛間看到了它已變成了各種美味佳肴，雖然揮汗如雨，雖然腰酸背痛，覺(jué)得一切辛苦都是值得的。在游學(xué)營(yíng)里，總讓我們能學(xué)到在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)、精神和力量，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也每一次都是一個(gè)收獲的季節(jié)。
收獲的季節(jié)的作文600字 篇3
秋，邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。她走過(guò)麥田，麥穗害羞地低下了頭；她走過(guò)果園，飽滿的果實(shí)在樹(shù)枝點(diǎn)頭笑；她走過(guò)我們的家園，人們又開(kāi)始忙活起來(lái)，沉浸在收獲的喜悅中。大地一片金燦燦的景象，這些都是秋的杰作！
我走進(jìn)一個(gè)村子，村里的人們，有的在收麥子，有的在曬麥子，有的.在剝玉米，有的掛玉米……連小孩都忙著搬運(yùn)，男女老少忙得不可開(kāi)交、滿頭大汗，個(gè)個(gè)臉上都掛著幸福的笑容。
咦，屋頂上怎么有一個(gè)人？我急步走了過(guò)去，原來(lái)是一名中年男子，站在梯子上往樹(shù)上掛玉米啊。他皮膚黝黑，身材高大，像一名籃球運(yùn)動(dòng)員。他的頭發(fā)是棕色的，上面撲滿了灰塵，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光映照下成了耀眼的金黃色。他一只腳踩在梯子上，另一只腳踩在樹(shù)枝上，手里握著一根帶著銀色鐵鉤的長(zhǎng)繩，用于鉤住裝玉米的籃子。
樹(shù)下站著一名婦女，應(yīng)該是那名男子的妻子。她披頭散發(fā)的，皮膚有些暗淡，應(yīng)該是太忙了，沒(méi)時(shí)間打理那凌亂的頭發(fā)。她的手上有許多傷口，可能是剝玉米不小心弄傷的。她一個(gè)勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒，想早點(diǎn)弄完，讓丈夫快點(diǎn)下來(lái)。你看，她小心的把籃子遞給丈夫，眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他，眼神中還有淡淡的擔(dān)心，因?yàn)樗�，一有差錯(cuò)就會(huì)讓丈夫有生命危險(xiǎn)。
婦女身邊還有一個(gè)小男孩，大約二、三歲，應(yīng)該是她們的兒子。他可不知道爸爸在干什么，還以為爸爸在演蜘蛛俠呢，還一個(gè)勁的鼓掌說(shuō)：“爸爸好樣的！爸爸再爬高點(diǎn)！真好玩！”
真是幸福的一家人！
秋天一個(gè)收獲多多的季節(jié)，一個(gè)能給人帶來(lái)喜悅的季節(jié)，一個(gè)讓人累并快樂(lè)著的季節(jié)！秋天真好！
收獲的季節(jié)的作文600字 篇4
漫步在古色古香的街道上，不同的是，眼中多了一份色彩。秋天，雖然沒(méi)有春天的生機(jī)，沒(méi)有夏天的奔放，沒(méi)有冬天的純潔，但秋天也有她別致的溫情——收獲！
古人云：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！边@大概就是說(shuō)的“農(nóng)作秋收”吧！
而在這個(gè)季節(jié)里步入中學(xué)新階段的我們，我也迎來(lái)了我的“學(xué)習(xí)秋收”。
周五，我們進(jìn)行了兩場(chǎng)測(cè)試，可在考試完成后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大家竟然都沒(méi)有像平常一樣一窩蜂地跑出去，大多數(shù)同學(xué)都是垂頭喪氣的；當(dāng)然，也有一些同學(xué)歡快的哼著小曲兒。而我，自然是屬于第一種。
“怎么辦呀，這次英語(yǔ)考試著難！我花了45分鐘的時(shí)間做前面的選擇題，最后只用了15分鐘的時(shí)間將閱讀與寫(xiě)作草草了事。”英語(yǔ)考完后，我嘴里嘀咕著說(shuō)道。到了數(shù)學(xué)考試，我更是力不從心了，腦中可勁兒想著考砸了怎么辦�？纪旰�，感覺(jué)世界都變得昏暗，充滿了灰色。我趴在著上，腦中竟浮想著小學(xué)那個(gè)懶惰的我，“不！我不要！我不要變成以前的我！”猛地念頭一閃，抬起頭來(lái)，看到了衣服上沾著滴滴淚水。整個(gè)下午，悶悶不樂(lè)……
下午，看見(jiàn)英語(yǔ)老師的踏入教室——成績(jī)出來(lái)了！“何藝，110分”。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)腦中“懵”的響了一聲，我激動(dòng)得想要一蹦三尺高。但從老師手里接過(guò)卷子的那一刻，看到那個(gè)鮮紅的110，就像一瓢冷水潑醒了我——要鎮(zhèn)靜！我不敢相信自己的.眼睛，這樣的心情都不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容�，F(xiàn)在想來(lái)，最好的詞語(yǔ)大概是“勤能補(bǔ)拙”吧！
一份耕耘，一分收獲�！按禾旆N下的種子，秋天會(huì)有收獲�！边@是母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，抹一抹激動(dòng)的淚水，想想——付出了可能因?yàn)楦鞣N誤差不會(huì)有全部的收獲，但不付出我就一定不會(huì)有收獲。未來(lái)的日子，加油！
收獲的季節(jié)的作文600字 篇5
立秋已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，秋天，正悄悄地來(lái)到我們身邊。
夏的汗水還沒(méi)有抹去，就在一夕夜晚間，秋的腳步已經(jīng)透過(guò)雨滴從天際里滑落。陽(yáng)光穿越飄搖的枝葉，變得那么爽朗，清晰。起風(fēng)了，翠綠色的樹(shù)葉開(kāi)始轉(zhuǎn)為成熟的綠意，細(xì)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，少了些水汁，多了些許干枯。抬頭望，天也好像更高遠(yuǎn)了些。低頭看，河水綠中透藍(lán)，似籠著天穹的夢(mèng)。慢慢的暮色來(lái)臨時(shí)，樹(shù)影倒映在水中，影瞳瞳的讓人看不清真面目，只有那些在河邊垂釣的人們，還是醉意其中，享受著一種恬淡的樂(lè)趣。
時(shí)間還那么早，當(dāng)然是說(shuō)秋的時(shí)間還那么早，早秋的季節(jié)，還沒(méi)有太多的感傷，有的只是遠(yuǎn)離炎熱的愜意。俗話說(shuō)：“秋熱不長(zhǎng)，到夜就涼。”白天“秋老虎”還有一些威力，但到傍晚，晚風(fēng)習(xí)習(xí)中，感受的只是不再揮汗如雨，落入心中的是陣陣的涼爽。注視著遠(yuǎn)處的山、大地，一片深綠，涌動(dòng)著的將是一場(chǎng)迫不及待的收獲和飽滿。就像這個(gè)年紀(jì)成熟的人們，和著那些綿延的風(fēng)，細(xì)碎的雨，還有那響脆的雷聲，生命里的又一個(gè)秋季向我們走來(lái)。
時(shí)間常常在我們不知不覺(jué)的時(shí)候帶走很多，也改變很多。它可以讓許多漂浮流淌的哀傷慢慢的沉淀、溶化。也會(huì)讓豐富的情感而日漸麻木，涌動(dòng)的激情而暗然消逝，然而在月白風(fēng)清的'時(shí)刻偶爾回首的剎那，還會(huì)拾起對(duì)生活的堅(jiān)持和愛(ài)戀的牽掛，所以世間才有了輪回。在這個(gè)新的秋日里，還有多少人和我一樣，躑躅在涼爽邊緣，看著那些似曾相識(shí)的雨絲，亂草和幽深的小巷。
一年又一年，物是人非，年華似水。
生活猶如一本正在閱讀著的厚重的書(shū)，過(guò)了，就只記得某個(gè)章節(jié)，那些曾經(jīng)美好的情節(jié)，動(dòng)人的對(duì)白，在我們不斷地回味中平淡下來(lái)，曾經(jīng)詮釋著我們癡迷的愛(ài)戀，依然敵不過(guò)時(shí)間的流逝。
初秋是讓人快樂(lè)的，可不知為什么敲敲打打中，流露出的還是一些傷感。
秋天是收獲的季節(jié)。秋天來(lái)了，我，你，已經(jīng)收獲了些什么呢？
收獲的季節(jié)的作文600字 篇6
一晃兩三年，匆匆又夏天。昨日的青空，隨少年揮手消失在人海之中。
三年前的初秋，以一種新的身份初中生，加入世明。環(huán)顧四周，灰褐色瓦檐，白底墻壁，赤紅色棱柱，是我們即將度過(guò)三年時(shí)光的教學(xué)樓。來(lái)到初一（3）班的門(mén)前，教室里的陣陣喧鬧叩擊心湖，激起了對(duì)初中生活的美好暢想。推開(kāi)門(mén)，眼前稚嫩青澀的陌生面孔微微笑著，慈祥的老師亦點(diǎn)頭問(wèn)候。彼時(shí)驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，他們正年少。
遇見(jiàn)，即是上上簽。
寒來(lái)暑往，秋收冬藏。時(shí)而有的一些口角，在釋?xiě)押髮⑽覀冎g的關(guān)系筑牢�？荚囀Ю麜r(shí)的迷惘困惑，似荊棘般刺痛，但也是摘取碩果前的必經(jīng)之路。老師的孜孜教誨，同伴們的不懈努力與奮斗，使我們這些少年的征途變得溫暖動(dòng)人。一同行過(guò)的旅程，亦使我們更加親密，志同而道合。我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨里或年少輕狂，或迷失自我；卻又在春去秋來(lái)中懂得天道酬勤，敞開(kāi)心扉，收獲萬(wàn)千風(fēng)景。
記憶尤為深刻的，是中考考前輔導(dǎo)。老師說(shuō)：請(qǐng)保持這份熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海。這時(shí)才驚覺(jué)，時(shí)間真的是讓人猝不及防的東西。曾經(jīng)壓力過(guò)大，掩面痛哭的稚氣，已在您的句句關(guān)懷呵護(hù)下轉(zhuǎn)化為處變不驚的笑意。您的一身書(shū)卷氣，時(shí)時(shí)刻刻的溫柔上進(jìn)，使我明白，有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的`靈魂，壓力面前要保持優(yōu)雅。初三的每一個(gè)日夜，我擁有凌晨的月亮和星光，一醒來(lái)就跳進(jìn)單詞和古詩(shī)文的海洋，做拼命三郎。是苦不堪言，拼命想要逃離的世界，但又在往后的日子里，讓我念念不忘。因?yàn)檫@艱難又拼盡了全力的每一天，會(huì)使我懷念所有的這些曲折。
今年盛夏，畢業(yè)于世明。我們，聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
收獲的季節(jié)的作文600字 篇7
金秋十月，一個(gè)收獲的季節(jié)來(lái)到了。哇！火紅、金黃的顏色渾成一片，果實(shí)把樹(shù)枝壓彎了腰。一串串碩大的玉米，一個(gè)個(gè)通紅的柿子，令人一看就會(huì)垂涎三尺。
看，大伯大嬸哥哥姐姐，都在這豐收的喜樂(lè)中快樂(lè)的忙活著。人人臉上都帶著豐收的喜悅，終于收獲啦！哈！右上角這戶人家最忙，說(shuō)明收成很多嘛！爸爸把一根白繩子搭在肩上，雙手抱住樹(shù)桿，雙腳一蹬，輕松地爬上了樹(shù)。他站在樹(shù)杈中間掰著成熟的果實(shí)，接著把紅紅的柿子遞給媽媽，然后便又賣力干起來(lái)。爸爸想：今年的收成很好，一定要給孩子的爺爺奶奶家送一些去呀。媽媽的工作是接取果子，每當(dāng)接到果子時(shí)，她的臉上就會(huì)泛出絲絲微笑。媽媽旁邊站著一個(gè)很小的孩子，可能才剛學(xué)會(huì)走路吧！他兩腿并攏，撐開(kāi)雙臂，望著這棵樹(shù)，想把所有的果子一次抱下來(lái)，他在家里肯定是個(gè)小饞貓！
再看中間偏下的這戶人家。她們已經(jīng)把玉米收完了，還把皮都剝掉了呢！這里有兩位婦女坐在自家院子里的板凳上，顯然是對(duì)母女。她們用雙手撥拉著金黃的苞谷堆，眼睛仔細(xì)地盯著玉米，認(rèn)真地把沒(méi)有長(zhǎng)好的玉米挑出來(lái)，因?yàn)椴伙枬M可不能出去賣呀。今年結(jié)的苞谷多，肯定能賣出個(gè)好價(jià)錢！婦女們的臉上露出了滿足的笑容。
中間往右看，這家收獲也不小呀！一大堆金燦燦的`個(gè)大苞谷。三個(gè)女兒和她們的母親正在盤(pán)腿坐著，用喜悅的眼神望著她們收獲的果實(shí)開(kāi)心地“咯咯”笑著。還時(shí)不時(shí)的拍手叫著：”太棒了！今年的收成真好！“今年明年，她們家不會(huì)為溫飽問(wèn)題再發(fā)愁了！
豐收的秋天，真是一個(gè)熱鬧的季節(jié)！
收獲的季節(jié)的作文600字 篇8
春天，我和媽媽去奶奶家，到奶奶家的地里看見(jiàn)奶奶種的蘋(píng)果樹(shù)、蔥、柿子、還有好多的蔬菜等。我的好奇心驅(qū)使我向奶奶要了一粒向日葵的種子，就迫不及待的拿上工具開(kāi)始播種了。
奶奶在一旁給我指導(dǎo)，我就實(shí)施，首先，我用鐵鍬把地刨開(kāi)一個(gè)不太深的小坑，雖然是一個(gè)小坑，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一件很難的事情，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我把小坑刨好了。奶奶告訴我，下來(lái)在坑里墊些比較濕一些的細(xì)土，就可以把這顆我自己的向日葵種子埋入小土坑了，我根據(jù)奶奶的指導(dǎo)把播種的過(guò)程進(jìn)行完了。這時(shí)我雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但成功播種又使我?guī)缀鯖](méi)有了累的感覺(jué)。
接下來(lái)，就是給我的向日葵澆水、施肥，我時(shí)不時(shí)的來(lái)到地里，實(shí)施這個(gè)程序，一至于，一天，我忽然看見(jiàn)我的種子發(fā)芽了，就高興的對(duì)奶奶和媽媽說(shuō)：“奶奶、媽媽我的種子發(fā)芽了�！彼麄兟�(tīng)到我的話，就連忙來(lái)到我的.種子跟前，很吃驚的半張著嘴巴，連話也說(shuō)不出來(lái)了，都高興的把我一把攬?jiān)趹牙铮乙埠芨吲d。
我就在精心的照顧著我的向日葵，有一天我又去看，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的向日葵已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，我的心里更有一些激動(dòng)，我把成熟好的勞動(dòng)成功拿到奶奶和媽媽面前請(qǐng)她們吃，我也吃了，但我覺(jué)得向日葵香香甜甜的�？粗蠹页缘哪敲吹南�，我真正感覺(jué)到了收獲的喜悅，但更多的是我付出的勞動(dòng)得到了這么大的收獲。
經(jīng)過(guò)這次播種的辛苦，使我更多得到的體會(huì)是，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民伯伯可是比我更辛苦，更忙碌。我們一定要好好珍惜所有人的勞動(dòng)成功，我種的不僅是一粒種子，更是一種收獲……
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