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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的看見作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看見作文600字 篇1
我喜愛自然，因?yàn)槲覐闹锌吹搅嗽S多不同于現(xiàn)代都市的美。
在那神農(nóng)架高聳的山峰上，我看見了生機(jī)。春天來到了，干褐色的枝芽冒出綠意，召喚山間的動(dòng)物們出來玩耍，枝條上出現(xiàn)了幾只小鳥，嘰嘰喳喳地跳著、唱著。樹葉日漸繁盛，時(shí)常有金絲猴或是長(zhǎng)臂猿飛蕩在叢中，不知是在玩耍還是在捕獵。而星羅棋布的野花點(diǎn)綴著綠地，花兒與鳥兒競(jìng)相爭(zhēng)美，各自都不讓對(duì)方。也偶爾有松鼠閃現(xiàn)，在尋找被大雪掩蓋一冬的美味松果。
在長(zhǎng)江那飛速流淌的江水里，我看見了希望。這南方文明的發(fā)源地，已有數(shù)萬億年的歷史，孕育了數(shù)不勝數(shù)的生命。長(zhǎng)江水遠(yuǎn)流千萬里，水盛時(shí)淹沒萬頃，水枯時(shí)涓流不竭，它就是有如此博大的胸襟。從遙遠(yuǎn)的西方流來，又從低矮的東方溢出，日夜不休。一路滋養(yǎng)的田畝，都已變成濕潤(rùn)如膏的良田。為世間匯聚水源，帶來無數(shù)生命，塑造生的希望。
在華山直插云霄的山峰上，我看見了堅(jiān)韌。崎嶇的山路，陡峭的山崖，如此險(xiǎn)惡的環(huán)境卻引來文人墨客，為其獻(xiàn)上詩賦。是因?yàn)槟蔷G樹吧，那些在石縫中生長(zhǎng)的大樹，樹根扭曲著去探尋泥中少得可憐的氨磷鉀，樹干也歪歪扭扭的.，卻愈發(fā)粗壯，堅(jiān)持活了幾百年，如今仍為游人留下一片綠蔭，下凹的峽谷之中也長(zhǎng)滿密密麻麻的綠樹，絲毫不比山上差。
但是，在如今的現(xiàn)代化大都市，水泥蓋住了土地，高樓隔離了樹木，鐵門疏遠(yuǎn)了人心。稀少的樹木與鳥鳴失去了原有的生機(jī)，人們間的猜忌奪去了希望，貌美的建筑一晃即倒�；疑奶炜疹A(yù)示人類的未來，渾濁的空氣侵蝕人類的生命。這里，我只能看見死氣、絕望與脆弱，這些我們應(yīng)從何改變？
雖身處此地而感到遺憾，但我期望，有朝一日，世界不再昏暗，能讓我欣喜地看見自然界的美在現(xiàn)代城市里顯現(xiàn)。
看見作文600字 篇2
冬日，陰冷的風(fēng)呼嘯地吹著，雨淅淅泣泣地下著，一根根細(xì)雨打在窗外。我一臉郁悶地坐在窗前，嘆息。這次怎么不小心呢？幾門成績(jī)都離A線差兩三分。望著電腦那幾個(gè)少得可憐分?jǐn)?shù)，不由得嘆息。低頭看見一本書。翻開，詩人的情懷撲面而來。
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。……”
我看見陶淵明扛著鋤頭，穿著粗布衣服悠閑地走來。他“不為五斗米折腰”的決心，結(jié)束民仕隱不定的生活，堅(jiān)決走上了歸田的道路�！笆琅c我而相違，復(fù)駕言兮焉求？”陶淵明的歸田。我看見了豁達(dá)。陶淵明在官場(chǎng)上屢遭不順，最終踏上田園之路。這不是一種豁達(dá)讓他隱居田園。雖然是對(duì)外界的一種逃避，但他不也過上想要的生活嗎？或許我也應(yīng)用豁達(dá)的.心情看待這次考試，不因?yàn)橐淮伟l(fā)揮不好就敗下來。
翻開下一頁，看見……
“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢�！蔽铱匆娎畎昨T著馬瀟灑地走來。白袍迎風(fēng)飄揚(yáng)，既使有好酒，好菜卻不想吃�！巴１扼绮荒苁常瑩軇λ念櫺拿Ｈ�。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”既使官路不順，卻不放棄。“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？”學(xué)太公在碧溪上釣魚，又想起伊尹夢(mèng)見乘船在日月旁經(jīng)過。人生道路何等艱難，但堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
李白的詩句，讓我看見了進(jìn)取。李白心中的偉大抱負(fù)，不被朝延所重用，卻依然積極進(jìn)取，飽讀經(jīng)書留下一篇篇文章。或許，我也應(yīng)學(xué)習(xí)李白和進(jìn)取。一次失敗算什么？成功一定離我不遠(yuǎn)了。
關(guān)上書，看見陶淵明和李白向我告別，他們一人告訴我豁達(dá)，另一人告訴我進(jìn)取。失利是常見的，關(guān)健是你有豁達(dá)胸懷與進(jìn)取的決心，有了這兩樣，你便又向成功邁進(jìn)了一步。
窗外，雨點(diǎn)依舊打著玻璃：窗內(nèi)，我看著書沉思許久……
看見作文600字 篇3
我國是四大文明古國之一，千百年來，一些美好的品質(zhì)一直在我國流傳，永不泯滅。比如尊老愛幼、熱愛祖國等。但現(xiàn)如今，一些人已經(jīng)失掉了這些美好品質(zhì)，失掉了做人的根本，讓自己變成了一個(gè)令人厭惡的人。那天，我就遇到了這樣一個(gè)人。清明節(jié)放假的時(shí)候，我和爸爸坐公交車到洛陽去玩。那天車上的人出奇的多，簡(jiǎn)直擠得我喘不過氣來。走了還不到一半的路，車廂里的人已經(jīng)擠得滿滿的了。“嘎吱——”一聲，車又到站了。站牌下站著一位青年和一位老人。為了避免超載，售票員說：“人太多了，只能再上來一個(gè)了�！甭犃诉@話，青年和老人頭慌忙跑了過來。
青年三步并作兩步，飛快地跑上車來。而老人由于年老體弱，跑得比較慢，所以落后了，但他還是在汽車發(fā)動(dòng)之前跑了上來。這時(shí)候讓老人上車，青年去等下一班車，這可能是天經(jīng)地義的事�？蛇@位青年卻厚顏無恥地說：“我先上來的，讓那個(gè)老頭下車吧”。車廂里一片嘩然，人們都為青年所說的話感到驚訝。那位老人說：“尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，你怎呢能這樣呢”?“那你愛幼了嗎?”青年回敬道。“你，你強(qiáng)詞奪理。”老人很生氣。“哼，老頭。跑不快就別找別的理由。”青年說，“快下去，別耽誤大家的時(shí)間�！崩先艘呀�(jīng)被青年氣昏了頭，可面對(duì)青年的`蠻橫又無可奈何，只得氣呼呼地走下了車。
我相信車廂里的每一個(gè)人都在為老人打抱不平，都在為青年的所作所為感到羞愧。我不明白：青年為什么能心安理得地坐在這里，難道他沒有一絲良知嗎?難道他自己的良心沒有一絲譴責(zé)嗎?難道他不同情那位老人嗎?這位青年失去了做人最根本的品質(zhì)，失去了良心的譴責(zé)，我為他感到悲哀�！白鋈耸裁炊伎梢詠G，但惟獨(dú)不能丟了良心�！边@就是我從這件事中學(xué)習(xí)到的真理。
看見作文600字 篇4
我睦然回首，看見你在燈火闌珊處。
——題記
我每次走在燈火闌珊的街道中時(shí)，我總是想著你會(huì)不會(huì)在下一個(gè)路燈下看我。長(zhǎng)長(zhǎng)的大街，燈火煌煌。一個(gè)人，一個(gè)影。向自己內(nèi)心方向前進(jìn)。穿過黑暗，回歸光明。
“嘿，過來！”一個(gè)黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把頭往回看，看見一個(gè)臟兮兮的衣服和鞋上破爛的洞口。他看了看我，又環(huán)顧了四周，然后小心翼翼的'走到了我的面
前，傻乎乎的笑了笑。當(dāng)我看清楚他的樣子時(shí)，我差點(diǎn)笑出聲來，后來強(qiáng)忍后才說：“什么事？”出乎意料的是，他的手中既然拿著我的錢包問我：“這是你的嗎？”等他還沒有反應(yīng)過來時(shí)，我沒好氣的搶過錢包就走。就想著趁早離開這里，走在半路上。突然！前面涌上一群壞人還拿著刀。我退后了好幾步，我頓時(shí)不知所措了，孤零零的我絕望的喊著，叫著也沒人答應(yīng)。寒風(fēng)呼嘯著，割得我臉生疼。��！快跑！不幸的是，一只手抓住了我，讓我無法動(dòng)彈�！翱旆砰_我，快放開我！”這是我心中一片空白，不知道如何是好��！這時(shí)，一個(gè)聲音傳了上來�！翱旆砰_他！”他沖了上來，把我從壞人手中救走。
“真是，太感謝了！”嚼著淚水的我。感激得不知道說些什么了，已不知該如何表達(dá)自己的謝意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎潔。心想不知何時(shí)又能和他見面，他那黑色的皮膚中卻滲透出善良的光茫！在同一片夜空之下，燈火輝煌之下，我仿佛看見了社會(huì)美麗的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看見了。
隨著時(shí)間的流逝，我睦然回首，仿佛看見你在燈火闌珊處。
看見作文600字 篇5
意象原是心境從外物攝來的影子。朱光潛如是說。
人皆有目而見不同，此皆源于心境有異，所謂看與見存在本質(zhì)區(qū)別，即是看由眼睛，見由靈魂。
人總是從看山是山看水是水開始領(lǐng)略世界變化，擁有看的能力猶如打開世界之窗，可以借驚奇的目光撫摸細(xì)水長(zhǎng)流的平凡庸常抑或繁燈初上的溫和明亮，人努力在認(rèn)識(shí)世界的途中彌補(bǔ)知識(shí)空白的灰暗罅隙，因而悟得看之妙諦。
而人自然不滿足于淺嘗輒止，轉(zhuǎn)而要求探索，追逐與細(xì)究到這第二昧境便抵達(dá)了看山不是山看水不是水的彼岸，隨著向世界存在意義核心的進(jìn)發(fā)，人們的靈魂似乎從太初混沌終于得以復(fù)蘇，揭開心靈帷幕意味著以己之思考領(lǐng)悟去丈量萬物的開始：莊周夢(mèng)蝶、鯤鵬展翅，無不伸出獨(dú)指指向世界最深的根源；蘇魯支下山，甲蟲變形，也在憑借自己的認(rèn)識(shí)嘗試詮釋萬物的走向人咀嚼細(xì)品見的真味，絕云氣負(fù)青天，獨(dú)與天地精神相往來，在心靈的揣摩與浸潤(rùn)之下，使世界盡顯其面目本色。
更向深遠(yuǎn)處挖掘的`人，卻在幡然的意識(shí)回暖中，打開看山還是山看水還是水的三昧境。沈從文言：絢爛之極歸于平淡。陶淵明也由衷的發(fā)出歸去來兮，田園將蕪，胡不歸？的感慨；此二位先生可謂在時(shí)空流轉(zhuǎn)交借中融匯了同一的感懷，那就是將看與見二者結(jié)合，回歸蘊(yùn)籍恬淡的生活品本味，在覓見真相后仍能攜一顆平和心來靜觀云卷云舒花開花落。無物無我，山水與己融為和諧一體，渾然造化之功般將所作觀世界煉成最高境界的散文，此可謂蕩氣回腸是為了最美的平凡。
夏目漱石先生說：粥味滴滴香，春入胃腸�？粗辔叮姶合�，更將看與見，有機(jī)結(jié)合為月色入戶欣然起行的溫馨與淺淺喜悅�？匆�，看為大用，見即大美。
看見，缺一不可。
看見作文600字 篇6
清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍淙胛业姆块g，我睜開眼睛，呼吸著清晨特有的清新的新鮮空氣，��！又是新的一天，又是新的一切，昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)成為過去，新的一天已經(jīng)來到我的面前，把頭伸出窗外，環(huán)顧四周，薄霧籠罩著一切，隱隱約約，明滅可見。鳥兒在枝頭輕輕的唱著，歌唱這美好的世界，此時(shí)我看見一個(gè)多么寧靜、美好的世界，霜與霧就是清晨的一切。漸漸地，陽光已經(jīng)穿破云層，扶摸大地，剛才的薄霧已經(jīng)消失不見，奔跑的汽車打破了寧靜，鳴叫的汽笛喚出了繁忙的一天。小城開始繁忙起來，恢復(fù)了平時(shí)的生機(jī)勃勃，眼前的一切清晰可見。此時(shí)，我看見了一個(gè)繁忙、清晰的世界。汽車與喧嘩是此時(shí)的一切。中午，伴隨著下課鈴聲，學(xué)校里到處都可以看見一片片黑壓壓的`人群。在耀眼的陽光下，馬路上是車水馬龍、人山人海、水泄不通，陣陣汽笛聲和喧嚷聲交織成一首快節(jié)奏的城市進(jìn)行曲，人群與車海編成一張五線譜上個(gè)個(gè)形狀不一的神奇的音符。此時(shí)，我看見一個(gè)嘈雜、擁擠的世界，人群與車海是中午的一切。黃昏，在湖邊漫步，我看見水面上倒映出一輪醉了的落日與藹藹紅霞，還有樓屋、綠樹，不知是誰扔了一顆石頭打碎了這平靜的湖面，一幅美麗的畫頓時(shí)碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩綢，沒有人能描繪它那朦朧眩目的花紋。路燈在此時(shí)照亮了馬路，疲勞的人們伴隨著燈光駛向溫馨的家。此時(shí)，我看見了一個(gè)昏暗、疲憊的世界，路燈與馬路是黃昏的一切。夜晚，月亮用它那暗淡的光繼續(xù)照亮大地，在這個(gè)沉寂的夜里，閉上眼睛，等待著明天的陽光。此時(shí)，我看見了一個(gè)沉寂、暗淡的世界，月光與美夢(mèng)是此時(shí)的一切。在這美好的一天里，我看見了一個(gè)豐富多彩的世界，我發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的美好，我們的世界是多么的美麗。
看見作文600字 篇7
那一抹綠，映襯著一絲希望。
——題記
體育中考第一場(chǎng)的結(jié)束，給了我一個(gè)深刻的打擊，看著周圍同學(xué)們笑靨如花，心中是無限苦澀，手中無法直視的封書化作一塊沉甸甸的大石頭壓在心房，喘不過氣。天空帶來淅淅瀝瀝的小雨的烏云仍未散開，連綿的小雨混雜著淚水在地上濺起晶的水花。低下頭，任心中的難過一潮高過一潮。
老師同學(xué)們來安慰我：“沒事的，下次還有機(jī)會(huì)，你可以的�！薄翱薨�，哭一下就好了�！薄鞍l(fā)揮失常而已，別擔(dān)心，下次再來。你本可以的.�！�
“我本可以”多么諷刺的現(xiàn)實(shí)輕而易舉擊碎這個(gè)美麗的童話。
風(fēng)依然刮得很亂，吹亂了我耳際的發(fā)，心中也更凌亂，風(fēng)的溫度很低，似乎也在嘲笑我的無能，雨滴繼續(xù)濡濕發(fā)梢。還是值得慶幸的，至少我還可以像這風(fēng)雨一樣，放肆的任淚水宣泄心中的悲傷，逆流成河。
回到校園，櫻花已不復(fù)之前的高雅，被雨滴狠狠打下，被風(fēng)托起又狠狠摔下。此時(shí)的它們已不再有之前的倔強(qiáng)，不堪一擊，沒了嘆息。就像當(dāng)初的我，是那么的充滿希望，最后卻還是攥著一片絕望，默默失落。
我坐在教室，窗外的陰雨連綿使空氣都變得沉重，我閉上眼，用睡覺來排遣心中的失意。
不知過了多久，同樣沒滿分的好友叫醒了我：“一起去練習(xí)吧，雨停了�！�
嗯？雨停了？我揉揉任然有點(diǎn)紅腫的眼睛，外面太陽撥開了厚厚的云層，金色的光芒柔柔軟軟落了一身，被迷迷糊糊的拽上操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上，熟識(shí)的同學(xué)圍了過來，什么加油，什么祝賀我還可以光明正大地參加體活課的云云。
我卻一句也沒聽進(jìn)去，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處，有一架迎春半遮半掩，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂，綠意盎然，那閑閑的綠，映出一片寧靜與希望，直漾到心中，很美，很耐看。
也映出了我的影子，操場(chǎng)上的陽光托起一個(gè)不服輸?shù)呐�，她就如同那迎春，寒冬之后，依然充滿希望。
抬手擦去汗珠，看到成功的曙光從地平線上噴薄而起，努力成為現(xiàn)在看到的我自己……
看見作文600字 篇8
世界上的表面和背后，不過是虛擬代詞，作怪的是人類扭曲變態(tài)的心理。我不相信心理學(xué)因自我保護(hù)的解釋。有些單純才純凈舒適。
我看見的促成我彌足珍貴的回憶雋永，最好的朋友最熟的街道，放學(xué)路上每一條水泥路每一個(gè)淤井蓋，總想到試弄路上茂盛的梧桐。我還是那個(gè)上小學(xué)的孩子，帶著放學(xué)歸來的同伴在深秋季節(jié)飛馳在盤旋墜落的枯黃的大葉中，帶路兩側(cè)的樹伸出如巨人手臂的枝干，在我頭頂交錯(cuò)，盛大的密蔭覆蓋了街道。
我改變不了的.我的幼稚，直到找到我深入靈魂的熱愛。
第一次感受到是從新感念作文中，他是我一個(gè)偶像，才華橫溢。我欣賞的是他略含傷感的小說散文，敢愛敢恨的構(gòu)造人物。我開始關(guān)注他，后一段時(shí)間里我的作文中經(jīng)常有自己都不太理解的詞語出現(xiàn)，但奇跡般得都能插進(jìn)文章里。漸漸讓我感受到了他們?cè)趭^斗歷程中所散發(fā)出的朝氣與魅力。
這種奇怪的氣息在冥冥之中給予了自己某種力量，深入靈魂，洗禮過靈魂的。
我只是知道他的筆名叫時(shí)兮，只知道他的寫作性格，也漸漸靠近了他的性格，我雖看不見他，但我可以看見一個(gè)靈魂學(xué)習(xí)著一個(gè)靈魂并飛快地進(jìn)步。
我知道我是應(yīng)該有熱愛，一個(gè)人所熱愛的，往往出自于心靈所需要的一個(gè)寄宿。我需要看見與他人不同的文字，否則我心里的軟處就會(huì)不停地發(fā)癢，是，我承認(rèn)我就是需要這樣優(yōu)美不朽的文化捕食澆灌。
這只是單純的熱愛，這樣的磚瓦堆積，和感受或清新或淡雅或唯美的純凈。
我見到過無數(shù)的人恨罵過文藝范，他們不熱愛，用他們自己的話心靈狹窄只看見片面。是的，世界要求不單純，要求背后的碎語，那么我接受。
我希望和渴求看清復(fù)雜，我承認(rèn)要認(rèn)真對(duì)待看見的一切可行或不情愿的虛擬代詞。也希望明理的世界保留最原始的純凈舒適。
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