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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的游玩的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游玩的作文600字 篇1
從前，泥土里住著一個(gè)小土豆名字叫“小小”，小小從小就有一個(gè)夢(mèng)想的夢(mèng)想就是：周游人類世界。
小小的即將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它從泥土里探出頭，被外面外面精彩的世界深深的吸引住了，于是迫不及待的爬出來(lái)了，它一邊走著一邊欣賞外面的.風(fēng)景：有五彩繽紛的花朵、參天大樹(shù)、有藍(lán)藍(lán)的天空、漂浮不定的白云……小小完全沉浸在這美麗的風(fēng)景中，卻忘記了自己身在何處時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前面就是一個(gè)深不可測(cè)的懸崖，它大叫一聲“天啦，救命呀”，嚇得它一身大汗，立馬暈倒過(guò)去了，所幸的是發(fā)現(xiàn)及時(shí)才沒(méi)有被摔慘……
當(dāng)小小醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)小村子里，村子里很安靜，小小走進(jìn)村子中間，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，就拉著他的手說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)問(wèn)這是哪里呀”？哥哥冷冰冰地說(shuō)：“這是木頭村”。小小突然發(fā)現(xiàn)這里所有一切東西都是由木頭做的，就連人也是木頭做的，他們不能哭、不能小笑、更不能動(dòng)。好奇怪呀。
小小無(wú)趣的走出了村子，又來(lái)到了一個(gè)大草原上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)音樂(lè)盒子，小小好奇地把音樂(lè)盒子洗干凈，音樂(lè)盒子是圓形的，表面是彩色的、亮亮的，像個(gè)地球儀一樣，重點(diǎn)是它會(huì)不時(shí)不時(shí)的來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，小小覺(jué)得這音樂(lè)盒子既漂亮又好聽(tīng)又神奇，不由的贊美道，突然靈機(jī)一動(dòng)，小小想：如果能把音樂(lè)盒子放木頭村，開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓木頭村的居民一起歡歌樂(lè)舞該是一件多么美妙的事情呀！
說(shuō)干就干，小小火速的背著音樂(lè)盒子往木頭村跑，此時(shí)小小覺(jué)得自己像是開(kāi)了飛機(jī)一樣，一眨眼功夫就來(lái)到了死氣沉沉的木頭村，迫不及待的打開(kāi)了音樂(lè)盒子，就在此時(shí)，伴隨著美妙的歌聲，木頭村的居民都不約而同的歡歌起舞了。
從此木頭村里充滿了笑聲、充滿了生機(jī)。小小覺(jué)得感到很欣慰、很快樂(lè)、很滿足！
游玩的作文600字 篇2
上個(gè)周末，我們班幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)一起參加風(fēng)光旅行社的連云港二日游。
我們先來(lái)到有“江蘇九寨溝”之稱的漁灣，它是一座大山。我們沿著陡峭的山路向上走，走到山腰，我累了，就跑到小溪里戲水。到了山頂，眺望遠(yuǎn)方，我看到了山峰，看到了大海、藍(lán)天和白云。
下午，我們又去了“大沙灣海邊浴場(chǎng)”。大海真藍(lán)啊!一望無(wú)際的海面上飛翔著幾只海鷗，海水不時(shí)卷起潔白的浪花，拍打著岸邊的石頭。我換了游泳衣，踏上金燦燦、軟綿綿的沙灘，沙灘上真暖和!我向大海走去，海水真涼啊!突然，一個(gè)大浪卷來(lái)，海水卷進(jìn)了我的眼睛，卷進(jìn)了我的嘴里，好咸啊!又一陣?yán)司韥?lái)，把我推倒了，大浪居然把我“送”到了岸邊。我再也不敢下海了，就在岸邊吹著海風(fēng)，玩著細(xì)沙，我堆了一座小山，可一會(huì)兒也被洶涌的海浪給沖走了。后來(lái)我只好坐在沙灘上撿貝殼，我用手挖了很深很深，撿到了一個(gè)美麗的花貝殼，我把它放進(jìn)包里，帶回家留作紀(jì)念。
第二天，我們?cè)缭缙鸫�，�?lái)到了孫悟空的家鄉(xiāng)——花果山。我們先乘車到了“水簾洞”，山上風(fēng)景優(yōu)美，怪石嶙峋，有的像“白骨精”，有的.像“笑和尚”，有的像“雙燕”……我們還看到了一塊怪石，據(jù)說(shuō)是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)掉下來(lái)的，所以叫“媧遺石”，它上不著天，下不著地，不偏不倚正好夾在大石頭之間，孫悟空就是從這塊石頭里蹦出來(lái)的。“水簾洞”是山上七十二洞之一，那里高山流水，景色秀麗，正如《西游記》里描述的一樣。山上有很多猴子，他們一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到哪兒，可愛(ài)極了!下午我們下山了，我們數(shù)著臺(tái)階向下跑，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“馬拉松”。我們要回家了，我念念不舍地望著波濤洶涌的大海和連綿起伏的山峰，告別了山海相擁，浪漫神奇的連云港。
游玩的作文600字 篇3
炎炎夏日的一個(gè)傍晚，如火的驕陽(yáng)終于落山了，我和媽媽來(lái)到了我盼星星盼月亮的水上樂(lè)園！
剛一進(jìn)水上樂(lè)園，映入眼簾的是“水上獨(dú)木橋、水上吊索、水上漂浮”，撲鼻而來(lái)的是衣服的汗味。我迫不及待地?fù)Q上游泳褲，穿上救生衣，投入到水的世界。
第一個(gè)游戲我選中“水上獨(dú)木橋”�？粗羌�(xì)細(xì)的木板和晃晃悠悠的繩索以及木板上搖搖欲墜的`人，我膽戰(zhàn)心驚，但還是鼓起勇氣，小心翼翼地將一只腳放在木板上。木板搖來(lái)晃去，突然“嘩！撲通”兩聲，我驚魂未定，只見(jiàn)前面一人腳一滑，落水，接著從天而降一盆水，把我淋成了落湯雞。我一邊收腳繼續(xù)走一邊想：真坑人！拉著鐵索，手都拉得通紅，還……還沒(méi)想到一半，“砰”，原來(lái)我腳沒(méi)踩穩(wěn)，落水了。我狼狽不堪地爬起來(lái)，哀嘆著真不該玩這個(gè)！真是“早知如此，何必當(dāng)初”呢！
接著是巨無(wú)霸翻滾水桶。我站在水桶下面，水桶的水一滿，就自然傾斜，傾盆大水瞬間淋下來(lái)，水巨大的沖擊力把我挺直的背都沖彎曲了，我感嘆道：沖擊力果然名不虛傳！
然后是高空速降。我走上十多米高的平臺(tái)，來(lái)到中間的滑梯旁。我雙腳交叉，雙手抱腦，隨著工作人員的倒數(shù)“五、四……”，我的心“砰砰”直跳，腦子里一團(tuán)糟，“二、一”，隨后，我被推了出去。頓時(shí)，強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，耳旁呼呼作響，爽之又爽。但僅僅持續(xù)了幾秒，便只有咕嚕咕嚕聲了，耳、鼻、口都灌滿了水。那灌水的一瞬間，我感覺(jué)自己好像沉入了海底，感覺(jué)自己在地獄里煎熬受苦！終于停下來(lái)了，我猛地抬頭，深吸一口氣，心跳才慢慢平靜下來(lái)。太驚險(xiǎn)刺激了，太驚心動(dòng)魄了！
最后是瘋狂沖浪。沖浪池中，戲水的游人如花花綠綠的餃子。波浪“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，一波未平，一波又起，打在水里，濺起白蓮般的浪花。我在水中隨波蕩漾，樂(lè)此不疲地玩著水上排球。
我玩得忘乎所以，在媽媽的再三催促下，才依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。
游玩的作文600字 篇4
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節(jié)節(jié)走進(jìn)了我們的校園？？在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板？？《夸夸咱們的校園》……
其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非�；�。最讓我記憶猶新的`一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景？？由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)節(jié)讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂(lè)的一天！也是難忘的一天！
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