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生活中的作文600字
更新時(shí)間:2023-07-07 14:23:42
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生活中的作文600字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的生活中的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的作文600字 篇1

  小時(shí)候,我總是以為有桌、有椅、有教室、有老師才能稱得上是課堂。上了小學(xué),我才知道操場(chǎng)等場(chǎng)所也會(huì)有課堂,F(xiàn)在,我在生活中也找到了熟悉的課堂。

  在路邊的石縫里,有一株小草正努力地?cái)D出來,只為見到一縷陽光。在此之前,它經(jīng)歷了無數(shù)磨難,它沒有養(yǎng)分的支持,沒有水分的滋潤,還被來來往往的行人踐踏。最后它終于擠了出來,只為給人間增添一抹綠色。這不就是一種無私奉獻(xiàn)的'精神嗎?

  在一個(gè)巖縫下,有一塊石頭,這塊石頭已經(jīng)被穿透,這洞是怎么形成的呢?原來,這巖縫里不斷滲出的水滴不斷掉落在石頭上,雖然水滴很小,但日復(fù)一日、年復(fù)一年的力量是非常強(qiáng)大的。它們常年滴在同一個(gè)地方,才造就了今天的奇跡。滴落的水滴告訴我們:做事要持之以恒,堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得最后的成就。

  在花叢中,看見蜜蜂在采取花粉,是什么讓它在花與巢穴間忙碌,是為了釀出香甜的蜂蜜來,看見蜜蜂忙碌的身影讓我明白:想要擁有良好的生活,就要用勞動(dòng)和汗水來換取。

  在深秋時(shí)仔細(xì)觀察地面,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)總是有一群螞蟻在搬運(yùn)一些食物,雖然螞蟻很小,但團(tuán)結(jié)在一起的力量是非常強(qiáng)大的,在螞蟻的團(tuán)結(jié)合作下,終于把食物抬回了穴中。而這些螞蟻好像在告訴我們:遇到困難,只要團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心,就一定可以推倒困難,最后取得成功。

  豐富多彩的大自然給我們的教益頗豐,讓我們伴隨著它們成長。這樣的課堂,在生活中還有許多,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)感受到美好,并能從中汲取到它們的精神。

生活中的作文600字 篇2

  “生活”一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,卻飽含著無數(shù)的詞語:陽光、快樂、愉悅、希望、溫暖、和諧、精彩……這些詞語中最常有的就是關(guān)心了。生活中處處充滿著關(guān)心,不論是城市還是鄉(xiāng)村都是如此。

  “要遲到了,要遲到了?禳c(diǎn)!”“哎,你飯還沒吃吶!敝形缭傺a(bǔ)回來。"說著,我嘴里叼著塊面包,跨上自行車?戳丝幢,還有十分鐘,足夠了。想著,就以一小時(shí)一百公里的速度沖向?qū)W校,這時(shí)拐彎沖出一輛車,我趕緊剎車,有驚無險(xiǎn),心都差點(diǎn)跳出來,我罵了一聲繼續(xù)趕路,這時(shí),正前方出現(xiàn)了一個(gè)紅綠燈,我心想:過了紅綠燈就快到學(xué)校了,太好了,沒遲到。我又加快速度,可這時(shí)突然變紅燈了,我趕緊按手剎,只聽“吱”的一聲,車子沖出去一米多,一位站崗的警察見了,就走過來推著我的自行車說:“小同學(xué),跟我來一下!蔽倚÷曕洁欤骸扒,不就是沖出去一點(diǎn)嗎,有什么了不起!笨烧l知這位警察卻走進(jìn)派出所拿出一些工具,然后蹲在自行車前徐剎車,我詫異地問:“叔叔,你這是干什么呀?”這位警察說:“剛才我見你的自行車沖出去那么遠(yuǎn),一定是剎車出毛病了,我修一修,”喏,修好了,下次注意別騎這么快!闭f著就把自行車推過來,我下意識(shí)地掏了掏口袋,汗,沒帶錢,我撓了撓頭支吾著說:“我……我沒帶錢。”那位叔叔呵呵一笑:“這是我的工作,保護(hù)市民的`安全不正是我應(yīng)該要做的嗎?”說完轉(zhuǎn)身走到崗位上,只留下我呆呆地立在原地……

  生活中處處充滿著關(guān)心,而這關(guān)心需要萬千人的無私傳遞。

生活中的作文600字 篇3

  為什么人們總看見別人的惡行,而自己的卻瞧不見?為什么人們的目光永遠(yuǎn)停留在眼前,而不想將目光放得長遠(yuǎn)時(shí)又會(huì)是怎樣的情景?為什么人們做什么事情第一個(gè)考慮的都是自己,而不是其他人?

  這一切的問題都是我看了《伊索寓言》這本書產(chǎn)生的。我還記得第一次看這本書是和《一千零一夜》一起從鄰居家的姐姐那里借來的,那時(shí)候我覺得這只是一本童話書,就像《烏龜和老鷹》悲劇。可是當(dāng)時(shí)我只是覺得主人公很傻,明明知道會(huì)有慘劇還張開嘴。

  一本書看下來,天真的我以為看的"懂"他在說什么就是看"懂"了這個(gè)故事,后來才知道此“懂”非彼“懂”,我根本沒有懂故事真正想要告訴我們的是什么。

  后來漸漸長大,聽一些人說《伊索寓言》很有智慧,我便從別人那里借來一本從頭開始看,那本并不是很厚,而我卻看了十多天,等到合上書的那一刻,我才發(fā)現(xiàn)以前的自己有多傻,多天真!《烏龜和老鷹》想要表達(dá)的'哪是什么主人公很傻,而是說明了任何事物都有自己的規(guī)律性,記得有一篇文章叫做《驢子跟狼的故事》我看了兩遍都沒看出到底想要表達(dá)的是什么,只是覺得驢子不知好歹,把幫助自己的狼踢傷逃去,直到看了錢鐘書先生的解釋——狼不知道醫(yī)生也是屠夫的一種,我才豁然開朗。

  《伊索寓言》的人生智慧和藝術(shù)魅力深深的感染了我,我甚至認(rèn)為:等到有一天,有一個(gè)人完全看懂《伊索寓言》的時(shí)候,也許他也已經(jīng)看破塵世了。但是我可以嗎?

  《伊索寓言》總的來說揭露了統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫,表現(xiàn)了窮人對(duì)為富不仁者的不滿,告誡人們對(duì)惡人千萬不能心慈手軟,警示人們做好事也要看對(duì)象......都對(duì)人有著非凡的教育意義。

  伊索寓言是奇妙的,也是啟開心靈的窗戶。

生活中的作文600字 篇4

  如果生活中沒有上學(xué)這回事,我們就可以一覺睡到自然醒,感覺真不錯(cuò)!

  上學(xué)是學(xué)知識(shí)學(xué)文化的,如果不上學(xué),社會(huì)會(huì)變成怎樣?

  我以一個(gè)學(xué)生的角度看,所有的學(xué)生都是渴望放假的。不用上學(xué)了,我們可以盡情玩耍,做自己想做的事,穿自己想穿的衣服,留自己想留的發(fā)飾……瀟灑自在,快活快活。不用上學(xué)了,我們可以不用復(fù)習(xí)一堆知識(shí),不用寫各個(gè)科目的各種作業(yè),不用參加各型各色的考試……輕松自在,快活快活。

  看起來,如果生活中沒有上學(xué)這回事,對(duì)我們這群學(xué)生黨簡(jiǎn)直是再好不過了。

  但又站在社會(huì)的角度上想,學(xué)習(xí)是繼承悠久文化的一種方式,如果不上學(xué)了,那祖先傳承了上萬年的文明豈不是要“灰飛煙滅”?如果這樣,人類豈不是要退化得像猴子一樣了嗎?沒了文明,沒了知識(shí),沒有創(chuàng)造的本錢,這個(gè)社會(huì)就將不再發(fā)展,說不定也要成為像“瑪雅文明”那樣的'沒落文明。

  這樣看來,如果生活中沒了上學(xué)這回事,我們是暫時(shí)的高興了,快樂了,但我們的后代就要因此而漸漸失去人類文明,變得像原始人一樣。

  既然如此,生活上沒有上學(xué)這回事到底是好是壞呢?我們?cè)賮肀容^一下平時(shí)上學(xué)和放假時(shí)的情景。

  一開始放長假時(shí),大家總是歡呼雀躍,活力滿滿。放假時(shí)間漸漸久了,開頭幾天的活力也不知去哪了。作業(yè)做完了。游戲玩膩了,逛街太無聊,待在家又太悶了,怎樣都不是,偶爾會(huì)覺得:要是上學(xué)該多好。

  放假結(jié)束,開始上學(xué)。雖然會(huì)覺得有些累,睡眠不足,可是能和好朋友在一起,會(huì)感覺很充實(shí),而且每天都能學(xué)到一點(diǎn)新的東西,與懶懶散散地放大假相比,學(xué)習(xí)生活更充分利用了時(shí)間。

  這么一比較,突然覺得學(xué)習(xí)是必不可少,沒有上學(xué)這回事,生活似乎會(huì)亂套?雌饋,再也不上學(xué),賴在家里放大假這種想法真是不能再有了呢。

生活中的作文600字 篇5

  幸福是什么?

  從小我就認(rèn)為幸福來源于生活,在生活中,我們可以體會(huì)到幸福,感受幸福。

  也許,你會(huì)問為什么?

  在學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)遇到難以解決的問題,我們會(huì)請(qǐng)教,當(dāng)我們聽不懂再次詢問時(shí),老師會(huì)耐心細(xì)致的為我們講解,不會(huì)厭煩。幸福是老師一遍遍的耐心。

  當(dāng)我們?cè)獾绞《员皶r(shí),當(dāng)我們獲得成功而驕傲?xí)r,母親總會(huì)在我的身邊鼓勵(lì)著我,教育著我。母親就像審批病毒的醫(yī)療人員,而我身上的缺點(diǎn)就似那些病毒,幸福是母親的關(guān)愛與嚴(yán)格。

  幸福難道就只有這些嗎?不,幸福還來自于那一次次的批評(píng)教育,一記記凌厲的眼光從,一次次的批評(píng)指責(zé),而每當(dāng)這一切發(fā)生時(shí),我會(huì)感到胸口堵塞、難受,因此,我盡量想把一切做到最好,然而我知道這些都是老師對(duì)于我的關(guān)心與呵護(hù),因?yàn)樗麄儾⑽春鲆曃遥⑽捶艞夁^我。

  學(xué)習(xí)使我的生活變得充實(shí),初三的下學(xué)期似乎很辛苦,而我也即將要體驗(yàn),盡管知道它會(huì)讓人缺少空閑的時(shí)間,但我還是期望趕到那個(gè)時(shí)期,趕到那個(gè)讓學(xué)生繁忙的.時(shí)期。那個(gè)時(shí)期充滿了繁忙,但現(xiàn)在幻想起來,它將占予我大量的時(shí)間,不再讓我無事可做,讓我覺得生活一下子充實(shí)起來,讓我的世界頓時(shí)豐富了起來。

  學(xué)習(xí)可以使我感到幸福,可以讓我在校園里體會(huì)到同學(xué)們的友情,可以在班級(jí)里體會(huì)到合作的力量,可以讓我們與老師建立好關(guān)系。得到一份份關(guān)愛,得到一句句贊賞,這些都會(huì)使我們產(chǎn)生喜悅自豪的情感。

  學(xué)習(xí)可以使我們的生活變得更充實(shí),可以使我們得到關(guān)愛和友情,體會(huì)到更多難以描述的情感,這難道不是幸福嗎?

生活中的作文600字 篇6

  生活中到處都充滿問題,到了哪里都可以問出N個(gè)“為什么”,只要你有顆善于觀察的心。

  有次,我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元,我很不理解,為什么太陽照在地球上,地球就會(huì)亮,而照在月球上,只能發(fā)光,站在上面還是黑的呢?為什么地球和宇宙有條界線,沖進(jìn)界線,馬上就會(huì)進(jìn)入地球,月球怎么沒有?為什么站在地球上,看不見邊,人變得很渺?而月球上為什么抬頭就能看見宇宙,站在月球上也很像站在球體上,地球怎么不是這樣?我懷著這些疑問回了家,股腦兒的全倒給爸爸媽媽,他們被我問得臉茫然,結(jié)果還是解決不了我只好翻書,書上也沒有,談隨著科學(xué)課趟趟上下去,我這些疑問也就慢慢解決了。

  還有次,我在吃早飯,早飯是面包,我發(fā)現(xiàn)面包外面的皮厚些,并且面包里還有小孔。這是為什么呢?

  我馬上吃完面包,立即去翻書,終于在本書上找到了。書上說,硬皮是因?yàn)槊姘锏牡矸燮鹆俗饔,因(yàn)槊鎴F(tuán)中含有淀粉,已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮,便成了面包。

  關(guān)于為什么面包里有小孔,書上說面團(tuán)放進(jìn)烤箱里,面筋加熱就變干了,松了,用來拘束二氧化碳的口袋破裂,二氧化碳就跑了出來,小孔數(shù)二氧化碳?xì)馀萘粝碌暮圹E。

  我恍然大悟,原來面包里也有大學(xué)問,看來生活中處處都充滿著問題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答!

  生活中處處都充滿問題,等著你解答。不過你要先發(fā)現(xiàn)問題,研究過問題之后,才能進(jìn)行解答,如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話,那通過任何途徑獲取來的信息都不會(huì)是你的`。所以讓我們用善于觀察的心來發(fā)現(xiàn)問題吧!

生活中的作文600字 篇7

  我們的生活中還缺什么?我們?nèi)眲?chuàng)造力:為什么那么多的創(chuàng)造語永不下臺(tái),那時(shí)因?yàn)槲覀兌紤,從未想過要用自己的個(gè)性、自己的語言來表達(dá)自己理解的東東,我們的生活中還缺什么。連說話的方式都沒有創(chuàng)新,其他的東東就更不用提了!我們的生活中還缺什么?我們?nèi)崩硐耄荷顥l件比父母以前優(yōu)越多了,優(yōu)越之后容易滿足,滿足后便沒有理想,那些老一輩的革命人為生存的大環(huán)境(大家的利益)共同奮斗,付出的理想想多么令人振奮。我們也同樣奮斗,為實(shí)際的理想。我們也有付出,但是我們的奮斗、我們的付出都是有私心的,都是要回報(bào)的!我們的生活中還缺什么?

  我們?nèi)钡赖滦摒B(yǎng):現(xiàn)代社會(huì)的人尤其是青少年對(duì)傳統(tǒng)美德越來越不重視。謙虛、節(jié)儉、恭敬等美德好像已經(jīng)過時(shí)了。很多的`同學(xué)小小年紀(jì)就目中無人,不懂規(guī)矩,然而父母也不注意我們吃苦耐勞的品格,只是要我們好好學(xué)習(xí),進(jìn)個(gè)好中學(xué)、早日成名!我們的生活中還缺什么?我們還缺少充滿活力的教育:現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,畢業(yè)班的學(xué)生家長和老師都讓我們抓緊學(xué)習(xí)、考個(gè)好學(xué)校,讓我們變得有點(diǎn)力不從心,連喘口氣的時(shí)間都沒有,我們多么想放松自己,好好安靜的休息以下!期望、壓力全都放在了我們的身上。我們真正缺少的是童年!童年的輕松、童年的歡樂、童年的精彩我們都提前揮手告別了,踏上了漫長而艱苦的學(xué)業(yè)之路!但是我們知道、我們也明白,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,我們不能有一點(diǎn)兒松懈,必須跟上時(shí)代的腳步,現(xiàn)在做的一切的一切,都是為自己的美好未來打好基礎(chǔ)!

生活中的作文600字 篇8

  新的一天,就是新的開始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會(huì)遭到復(fù)仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險(xiǎn)了,為什么這樣說呢?因?yàn)槲液桶职质窃僮咭话闳瞬荒茏叩穆。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯(cuò)了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說爬山是不容易的。

  接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下,哇,好高!差點(diǎn)掉下去,真是太驚險(xiǎn)了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽到我爸爸喊了我一聲,說:“兒子,別看了,我們繼續(xù)往上爬吧!比缓笪揖屠^續(xù)向上爬了。

  在等我快爬上山頂?shù)臅r(shí)候,突然感覺腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。

  問我怎么了,我說:“我不知道,突然感覺腳一沉,我就松手了!焙髞砦覀兙拖氯チ,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會(huì)兒。

  很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

  最后,因?yàn)樘砹,所以我們就去餐館里吃點(diǎn)飯,但是,有很多餐館都關(guān)門了,我們走啊走,終于找到了一家沒有關(guān)門的,我們把車停在合適的地方后,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后,一陣香味向我撲面而來,“哇!太香了。”我說。

  然后,我已經(jīng)迫不及待的.找到一個(gè)房間坐在里面,等待端飯的來臨。

  哇,真是太滿足了,這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢多了點(diǎn)。

  通過今天的事,我決定我要做一個(gè)有錢人,好好學(xué)習(xí)。等到我長大了,我一定會(huì)帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會(huì)加油的。

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