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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼碾y忘的人作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的人作文600字 篇1
在我的成長過程中，很多人幫助了我。小學(xué)的時候，我有一個和我形影不離的好朋友。她對我比對天上的太陽還熱情，處處幫助我。雖然現(xiàn)在分開了，但她還是讓我難以忘懷。
這是個真實的故事。小學(xué)五年級的時候，我們很晚才放學(xué)。當(dāng)我們離開學(xué)校時，突然響起了雷聲和閃電，強(qiáng)風(fēng)和震耳欲聾的雷聲。烏云迅速吞噬了天空，這一幕讓我想起了蘇軾：烏云翻墨不蓋山，白雨拋舟。過了一會兒，豆大的雨滴開始落下，緊接著是傾盆大雨。一陣風(fēng)吹過，我打了個冷戰(zhàn)。
我獨自站在走廊里，內(nèi)心感到孤獨和恐懼。在我擔(dān)心回不了家的時候，突然聽到后面有人叫我。啊，是她！我又喜又驚，于是我們躲在同一把傘下，手牽著手，踩著水花，有說有笑。突然覺得身體不冷了，一陣暖意流進(jìn)心里。這就是人與人之間真情和友誼的力量，我覺得。
當(dāng)我們到達(dá)門口時，我們打算分開。這個時候沒有父母來接我，我也沒有帶雨具。她可能看到了我擔(dān)心的`作文，突然對我說：拿著傘，我家就在附近，很快就到了。說完，把傘塞到我手里就跑了。我愣住了，站在同一個地方，只有黑暗陪伴著我。這時，我分不清臉上是雨還是淚。黑暗中的風(fēng)抹去了我臉上的淚水，我讓淚水涌了進(jìn)來。
第二天，她沒有來學(xué)校。我終于到了學(xué)校，懷著忐忑的心跑到她家。我匆忙拍了一下門，一點禮貌都沒有。她媽媽打開了門。阿姨說昨天她不舒服。結(jié)果她今天淋了雨臥床不起。她還說她把傘落在學(xué)校了。聽到這里，我匆匆道別。我剛下樓就淚流滿面！
這輩子遇到她，我很幸運。她處處幫助我，卻不求回報。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，她都像黑暗中的路燈，用前進(jìn)的道路照亮了我。她學(xué)識淵博，人格魅力高尚。她一直在幫助我，一直是我的榜樣。我用她待人處事�？偸嵌酱僮约海偸翘嵝炎约�
難忘的人作文600字 篇2
在我的學(xué)習(xí)生涯中，出現(xiàn)過許多位老師，其中給我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師：XXX老師。
記得那是二年前，我剛剛跨入中學(xué)的大門，對一切都感到好奇。因為我本不是一個文靜的女孩，所以剛進(jìn)新教室，就不停地張望。腦子里充滿疑惑：誰是我們的數(shù)學(xué)教師呢？會是一個大方得體、善良、體貼、慈愛的女教師嗎？在構(gòu)想中，我突然聽見了開門聲，順著聲音看去，只見一位穿著一身黑色服裝的男教師破門而入，還戴著一副很大的眼鏡。他的進(jìn)入打斷了我的思緒。于是，心里不免有些反感，又加上我不老實，平日總好捉弄人，所以，這一次我有惡作劇的對象了，心想”你敢打斷我的思緒，哪天讓你嘗嘗我的厲害。“
那一天，機(jī)會終于來了。我和班上的幾名女同學(xué)瘋鬧，拿著書本亂打。突然我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正要從走廊進(jìn)入班級，于是，我拿起書本準(zhǔn)備著，當(dāng)他一開門，我就假裝不知道似的打過去，真準(zhǔn)，書本不偏不倚的，正好打在數(shù)學(xué)老師的臉上，眼鏡也被打歪了，我當(dāng)時想：”這下老師知道我的厲害了吧……“可是我突然又想到：”壞菜了，這還得了，竟敢打老師，完了完了，徹底玩完了，糟糕了，做事咋這么不想一想后果呢。老師一定會修理我一頓的……“可是老師只是正當(dāng)了一下眼鏡，然后走上講臺，說：”今天的這種情況，我希望是最后一次，我不想再看見了。請各位同學(xué)都尊重我們的班級。好了，現(xiàn)在我們開始上課�！拔殷@訝不已：他是如此的寬宏大度。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)了老師身上的'許多優(yōu)點，有責(zé)任心，對我們呵護(hù)有加，教育有方，自然從那以后我再也不反感他了。我自然也安靜了許多。我的成績也因我的安靜提高了許多。
時光流逝，歲月蹉跎。轉(zhuǎn)瞬間，初中三年即將結(jié)束，但是我一直都不會忘記我的數(shù)學(xué)老師——xxx，一直都忘不了他對我的寬容。
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予了它生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予了它生命的延續(xù)；在我的眼中，我的數(shù)學(xué)老師是偉大的，因為他讓我學(xué)會了寬容。
難忘的人作文600字 篇3
雪白的幔紗輕柔的飄進(jìn)心靈，捧著仍有余溫的牛奶，淡淡的清香沁人心脾，我的思緒隨著這氣息凝聚、發(fā)酵、升騰
街道拐角賣牛奶的老奶奶，您還好嗎？自從我住到這里，就一直在您那里買牛奶，不為別的，只是因為她并不像別人一樣吆喝，每當(dāng)我聽到別人吧牛奶吹得好似天上有而地上無時，我就會產(chǎn)生一絲厭惡，牛奶是有營養(yǎng)東西，聽別人一說，就像江湖騙術(shù)，讓人覺得不可信，而老奶奶從不會向你推薦什么含鈣高、會治療高血糖之類的話。老奶奶收錢時也非常特別，他不想別人忙抓過錢仔細(xì)數(shù)一遍，然后急急忙忙地往包里一塞，而是微笑著拿過錢，將它們一張張展平，放在柜子里，用石頭壓住，將硬幣放在另一個柜子里，同樣也用石頭壓好，好像這些錢幣有生命似的，她那慢吞吞的動作對我這個趕著上學(xué)的學(xué)生竟是如此的有吸引力，我的看的如癡如醉，甚至覺得老奶奶對待客人也是如此呵護(hù)。
冬天的牛奶是溫暖的，買牛奶的人會架起一個大鍋用來熱牛奶，老奶奶也是一樣，但她并不像他人，別人將牛奶一股腦的扔進(jìn)鍋里，然后坐在一起張家長李家短的聊個不停，不管牛奶是否會熱過頭，只在有客人時漫不經(jīng)心的抓起一袋牛奶，然后急忙拿過錢。而老奶奶卻將牛奶不同種類放在一起分開來熱，每過十分鐘就要熱一下，我相信這決不是無聊，而是為了保持牛奶的溫度。當(dāng)然老奶奶這里依舊是清靜，但這并不是孤獨，因為一顆火熱的`心是永遠(yuǎn)不會孤獨的。老奶奶裝牛奶時也獨具特色，你看她左手抓住袋子的一角，右手手肘緊緊夾住另一角，再將牛奶放進(jìn)去，然后拿出吸管放進(jìn)去，整個過程熟練而有序，接著，將袋子遞過來，慈祥的臉上總不忘帶上笑容。這天，我又來到攤前，卻不見老奶奶的蹤影，我四處打聽，才得知老奶奶是回家過年了，此后我每次喝牛奶腦海里就會浮現(xiàn)出老奶奶的身影。老奶奶賣牛奶靠的是人品，而我在喝牛奶時，竟也品出了人生。
現(xiàn)在的我依然喜歡喝牛奶，也看過許多的笑容，但是卻再沒有喝到那么好喝的牛奶，也再沒有見過那么美好的笑容。
難忘的人作文600字 篇4
望著照片里的那個站在小女孩身邊的青年，我不禁想起了他，想起了那年暑假難忘的旅行……
他姓魏，是一個純純正正的80后青年：由于短而堅硬的刺猬頭，調(diào)皮的站在他的頭頂上;一雙窄框眼鏡的后面，一對炯炯有神的眼睛清澈且明亮;一個喜歡咧開大笑的嘴巴，嘴角輕輕上揚;健康的體魄讓他不高的個子充滿了活力。他憨厚、善良、幽默，很快便和古靈精怪的我成為了朋友。作為一個80后和一個90后，有太多太多的共同語言，嘻嘻哈哈打打鬧鬧，讓我沒有想到的`是，由于從一件事情上幫助了我，竟讓他成為了一個讓我永遠(yuǎn)難忘的人。
那天，我和爸爸領(lǐng)到火車票上了車才發(fā)現(xiàn)，床位旁邊全都是陌生人!不方便也不安全。這可怎么辦啊!換票?不行!人家還是一家人呢，怎么能分開呢?我和爸爸急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時火車的車廂里熙熙攘攘的，人來人往特別擁擠，我只好呆呆的站在那兒，無可奈何。突然，感到有人往我手里塞了一張皺皺巴巴的火車票，上面的字已經(jīng)有點模糊不清了。我不明白是誰的火車票，被突如其來的事情搞得有點措手不及，這張從天而降的火車票是誰的呢?等人漸漸少了，我看見魏叔叔正朝我微笑：”這是我的票，旁邊都是咱們團(tuán)的，咱倆換換票，在我這兒睡吧!“我一回頭，看見這就是他的床位，環(huán)境正如他所說，我高興極了，把票給了他，三下兩下爬了上去。待我躺下了，他方才安心離去，我的手里緊緊的握著火車票，內(nèi)心涌出一種莫名奇妙的感動……
雖然這件事已經(jīng)過去了很長時間，雖然魏叔叔與我已經(jīng)分別了很久，但我還是時常會想起他，想起這個在關(guān)鍵時候幫助過我的好朋友……
難忘的人作文600字 篇5
一天下午，在z27站牌下等車的我，悠閑地欣賞著周圍的美景。藍(lán)天、白云、綠葉、紅花裝在我的眼睛里，可是，危險就偏偏在這美好的瞬間來臨了，我感到非常不安。
一個差不多五歲的小孩在馬路中間玩耍。一開始他還是蠻小心的，沒有車輛通過，他開始越玩越起勁兒，完全沒有顧忌到自己玩耍的.位置是多么的危險，我有一種不祥的預(yù)感。便大聲呼喚他，希望他可以聽話，離開危險之地，就在這時，一輛大卡車奔了過來，完全看不到這個蹲在地上的小孩……情況緊急，怎么辦？那個孩子絲毫沒有察覺，我內(nèi)心七上八下：在馬路上玩本來就不應(yīng)該，現(xiàn)在遇到這么大一個麻煩，撞傷撞殘都很心痛，難道家里都沒有人教育他注意交通安全嗎？不曉得生命的重要和脆弱，太令人惋惜了……
一瞬間，太多的疑問浮上心頭，我的心糾在一起，生怕出點什么事。除了緊張地注視著一切，我毫無辦法，這時一個右臂殘疾的青年人，神情凝重，說時遲，那時快，他飛一般地沖過去，我心里直打鼓，真想沖他喊：“你不要命了”，他義無反顧地用完好的左手，用盡力氣，把孩子推了出去，自己卻倒在了車下，頓時，一灘紅艷艷地血泊刺激著我的眼睛，空氣凝結(jié)而冰冷，隨后大家流下了熱淚，感動、惋惜、憤慨、心痛……
那位殘疾人值得我們崇敬，他憑著一只手的力量，挽救了一個生命，無私奉獻(xiàn)、舍己救人的精神令我感動。作為一個獨臂殘疾人，已經(jīng)受盡了生活的折磨，本該好好享受生活，誰能預(yù)料，他為了一個陌生孩子，自己永別了這個冷酷卻真情滿滿的世界……
仰望蔚藍(lán)的天空，它仿佛也在哭泣，景色如此美麗，但一個人格偉大、品德高尚的青年卻悄然去了天堂……這個令人惋惜卻又讓人敬佩的叔叔，就是我難以忘懷的人。
難忘的人作文600字 篇6
六年的小學(xué)生活既漫長又短暫，還有一個學(xué)期就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年的生活里，我讀了兩個學(xué)校，離開了很多人，也又認(rèn)識了很多人。這應(yīng)該就是有失有得，失去了從前的，才會擁有現(xiàn)在的。這六年中，有很多人離開我的生活，也有很多人加入我的生活。這些人，有些早已經(jīng)忘得一干二凈了，有些她的一顰一笑、一舉一動都深刻的記在腦里，心里。她令我們難忘，令我們想念，令我們想要永遠(yuǎn)地跟她生活在一起。她是我們最難忘的人，想抹都抹不去的人，因為她已經(jīng)刻在我們的.心里！
她是我的小學(xué)一年級語文老師，我當(dāng)時對她很尊敬，不知道為什么？也許是因為，我讀了好幾次一年級，我害怕她和從前的一樣因為成績討厭我。雖然許多年過后，漸漸地明白了，不是因為成績才會讀了那么多次。但我仍然覺得我對她當(dāng)時的尊敬，是我此生不會后悔的選擇。
有一次，在檢查作業(yè)時，一年級嘛那時候老師親力親為自己檢查。她很認(rèn)真地檢查每個同學(xué)的作業(yè)，并親切地給予同學(xué)建議，因為她是友善地對待同學(xué)，同學(xué)也對她的建議很認(rèn)真地聽。終于輪到我了，她親切的對我說：“XX，你的作業(yè)呢？”我因為害怕，馬上就拿給她。她檢查的時間很漫長，同時也很認(rèn)真，或者許是我因害怕，而感到漫長吧！不過每件事情都會有結(jié)束的事，終于她檢查完了。她慈祥地對我說：“XX，你的字很規(guī)整，很美。但是呢，美中不足，字過于小，這是不行的。因為假如你的字小的跟螞蟻似的。別人會懶得看，你寫的是什么？所以老師建議你，你應(yīng)該把字的大小寫的，剛剛好。答應(yīng)老師，一定要去做哦！”我是一個不會拒絕的人，再加上我對她很尊敬，我馬上應(yīng)下了。
這件事對我很有幫助，她讓我的字有所改善。更讓我知道了，對于別人的話（但是要對你好的人），我們應(yīng)該傾耳去聽， 適當(dāng)?shù)亟邮堋?/p>
曾經(jīng)我的語文老師，她讓我改變，讓我成為更好一點的我。這讓她深刻在我的腦子里，成為了我最難忘的人。
難忘的人作文600字 篇7
時間猶如一把刷子洗刷著我腦中、心中的記憶。唯獨有一些記憶是不能被沖刷掉的。因為它已在心中發(fā)芽生根，直至現(xiàn)在已經(jīng)長成參天大樹。
她，是天堂中的小天使；是森林中的小精靈；是黑暗中的光明；是我相信友情的源泉。她身高比我高，長著一頭自然卷的長發(fā)，圓圓的臉蛋，她的眼睛很大，但她近視了。
記得那是四年級時，我不知怎么的`，突然發(fā)起“瘋”來。有一段時間我感覺我特討厭她，因為她學(xué)習(xí)比我好，我總是比不過她，我什么都在她之下，她永遠(yuǎn)都是第一，而我總是第二，我不甘心，也不服氣。我想我是因為羨慕、嫉妒她吧，由于太深，自己太過自卑，從而產(chǎn)生了恨意。后來有一段時間，我常常諷刺她，我不再跟她用同一種顏色的筆寫作業(yè)，我不著痕跡的將她從我身邊推開。在信息技術(shù)課上，我跟老師提出要換座位，我不顧她的傷悲，從而和她分開。我現(xiàn)在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神，每每想起我都很愧疚。但她并沒有因此而跟我斷絕關(guān)系，她仍舊笑嘻嘻的對我，有說有笑的，她并沒有因此而遠(yuǎn)離我，她也沒有因此而怨恨我。
此后，我被她的真情打動了，我接受了我沒有她好的事實，我心中的恨，討厭被她的天真、善良、寬容抹擦干凈。這就是友情偉大的力量。盡管后來我所交的朋友沒有像她這樣的。盡管后來在我交朋友的過程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄，但我并沒有因此而恨或討厭她們，因為我恨不起她們，我有過她們那種感受，我了解。而我的那個朋友就是我心中友情的支柱，每次被朋友背叛、拋棄，我都會想起她，我相信會有像她一樣真心待我的人。
她，我難忘的一個人。
難忘的人作文600字 篇8
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心里。是的，每當(dāng)我看到一片綠葉，就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師，我永遠(yuǎn)忘不了的人。
王老師最愛綠葉，在她的書里常�？梢钥吹接镁G葉做的書簽。一次我和她在野外散步，看見她低頭撿起一片寬大的綠葉�！巴趵蠋�，您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。王老師笑了，反問我：“你喜歡嗎?”“我不喜歡。我愛花!”王老師不置可否，卻給我講了一個她白己經(jīng)歷的故事。那時，王老師剛剛參加工作，一次冒雨去家訪一個重病的學(xué)生。這個學(xué)生覺得自己馬上就要死去了，望著窗外的常青藤說：“青藤上最后一片葉子落下時，我就離開人間了�！蓖趵蠋熈⒓椿厝�，含著眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子，又在一個風(fēng)雨交加的夜晚，把它牢牢扎在學(xué)生家中的青藤上。那位同學(xué)從此堅強(qiáng)地活了下來。聽了王老師的敘述后，我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來，我進(jìn)入了中學(xué)，和王老師分手時她送我一束花。我卻說：“您還是送我一片葉吧。”王老師會心地笑了。她笑得那么甜。
馬上就要初中畢業(yè)了。三年的初中生活是多么令人難忘啊!老師和同學(xué)們究竟給了我多少愛，這是無法計算的。然而給我印象最深的，令我永遠(yuǎn)忘不了的是王老師和她的`事業(yè)——盡管花的事業(yè)是珍貴的，是甜美的，但我更愛葉的事業(yè)，因為葉的事業(yè)是謙遜的。
花蕾待放倍思園丁苦，萬紫千紅更愛育花人，愿所有的人和我一樣，永遠(yuǎn)記住她吧——一個從事葉的事業(yè)的人。
難忘的人作文600字 篇9
在我的童年中，令我難忘的人可真不少，不過，最令我難忘的，還是我的鐵哥們林楚承。
林楚承個子高高的，身材胖胖的，一對如黑豆般的小眼睛看起來十分可愛，他的'臉又大又圓，一害羞起來就會紅的像蘋果似的，對了，他的嘴巴也挺厲害，許多千奇百怪的點子就是從那里“誕生”的，除此之外，他嘴里冒出的話既會讓人好奇，也會讓人惱火，還會讓人捧腹大笑。嗬，好一張“超能力”的嘴呀！
林楚承愛好可真不少：在繪畫上面，他可是了不起的“國畫大師”。在運動方面，他也是個不折不扣的“籃球小將”。不過最令我欣賞的，還是他那寬容大度和樂觀的生活態(tài)度。
有一次，我們在體育課上做游戲，由于他跑步有些慢而且反應(yīng)能力也跟不上，我與他合作了好幾次，都未能奪冠。我有些急躁，便向他大吼道：“拜托，你就不能不拖后腿嗎？因為你，好幾次都與成功失之交臂，我不和你組隊了！”說完，我便去找其他的搭檔去了，可沒過一會兒，一股愧疚感油然而生，為什么要嫌棄他呢？即使他在某些方面有些不足，況且每個人都有不足，再說，林楚承也有他的閃光點啊！我怎么能因為他的一點小小的不足就鬧情緒呢？可不能因此失去一個好朋友！于是，我鼓足勇氣，走到他面前：“我，剛才，對不起，我的話可能有些……你能原諒我嗎？”我本以為他不理我了，可是，他露出一個會心的微笑說：“沒關(guān)系，我知道你是無心的，咱們是永遠(yuǎn)的好朋友！”那一刻，我覺得林楚承是這個世界上最寬容的人了。
當(dāng)然他的樂觀態(tài)度也是讓我們嘖嘖稱贊的。有一次，他的鉛筆丟了，怎么也找不到，換做其他同學(xué)，早就急的直跺腳了，可他吐了吐舌頭說：“看樣子，這支筆與我無緣，上帝就把它給沒收了！”哈哈，這態(tài)度，真是夠樂觀的。
林楚承的大度、樂觀、積極，給我留下了深刻印象，我這輩子都不會忘記，希望我們的友誼能夠地久天長，他就是最令我難忘的人！
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