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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的牽手作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
牽手作文600字 篇1
慈善是一縷陽光，給人溫暖和希望；慈善是春天的雨露，給人清新的氣息；慈善是暗夜的星光；給人前進(jìn)的勇氣；慈善是溫柔的眼神，撫慰孤弱的靈魂；慈善是無語的呵護，給人溫馨和安詳……正是因為世界上有那些熱衷于慈善事業(yè)的人，這個世界，才少了一些忍饑挨餓的人們，少了一些無家可歸的人，我們要感謝他們。慈善，不需要過多的豪言壯語，不需要一句句空頭口號，只需要一個個發(fā)自內(nèi)心的慈善之舉，就能讓人的心如沐春風(fēng)，滿滿的快樂、滿足填充在其中。這一天，不少同學(xué)帶著自己攢了好久的零花錢來到了學(xué)校。這是在干什么呢？原來，學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛心”的活動，要為貧困山區(qū)捐錢。同學(xué)們自發(fā)的排成一隊，將要捐的錢投入捐款箱。慢慢的，空蕩蕩的捐款箱落滿了同學(xué)們的心意，里面有五元的，十元的，二十元的，五十元的……他們或許還有許些不舍，但是，一想到那些盼望學(xué)習(xí)的山區(qū)孩子，他們還是不舍地將錢投入捐款箱中。那不只是錢，而是同學(xué)們那沉甸甸的愛心。慈善，不在于錢的多少，只在于你哪一顆心，有多重。正所謂：“慈善的不是錢，是心�！�
沒錯，我們需要的不是錢，是心，是熾熱的`一片真心。來！讓我們伸出慈善之手，去幫助所有有需要的人們吧！有時候，慈善只在一念之間，是選擇慈善，還是選擇袖手旁觀呢？我很慶幸，我選擇了前者。其實，在自己有能力的情況下，你可以多多去幫助別人，那也是一種慈善。正如《愛的奉獻(xiàn)》里面唱的——“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”慈善，不應(yīng)該只是少數(shù)人才會去做，而應(yīng)該大家一起去做。一個人的力量很微薄，但是，只要大家一起行動起來，力量就會變得無窮大。所以，讓我們一起行動吧！
用自己的雙手創(chuàng)造出一個既美好又溫馨的充滿幸福的社會吧！為了這個美好的將來，趕快行動起來吧！
牽手作文600字 篇2
翻開手中的詩冊，漫步在古詩的長廊中，感受你們離別的不舍，滿腔的怨訴，你們的豪放，你們的.惆悵，你們的郁結(jié)及你們抒發(fā)的人生感慨，沉醉于你們?nèi)A麗精美的辭藻及妙不可言的意境中。好想牽住你們的手，和你們一起吟讀詩句……
你，豪放不羈，你，胸懷大志，你，腳踏長安，在天子腳下譜寫出屬于你的傳奇。金殿上，你佯裝喝醉，“力士脫靴，貴妃研磨”，但，他們卻容不下你，終于，有一天，你如火山噴涌而起：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”說罷，你甩袖而去，從此，散發(fā)弄舟，留下一個千古神話。我想緊握你的手，在挫折面前，毫不畏懼道“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！痹谝鈿庀�?xí)r，道一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！薄�
李白，如果有一杯酒，我能否與你同醉？
月圓之夜時，“但愿人長久，千里共嬋娟。”是你對弟弟蘇轍的思念，“高處不勝寒”是你難鳴的悲怨。你的一生歷經(jīng)坎坷，往事總能讓你無比感慨，然而，你卻不會被磨難壓垮，你聽，獵獵秋風(fēng)中有一首歌在傳唱“大江東去，浪淘盡……”
我想緊握你的手，與你一道“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！�
蘇軾，如果有一把劍，我能否與你共舞？
你，“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)�！蹦�，“心較比干多一竅，病如西子勝三分�！蹦悖p皺著兩道秀眉，無力地纖纖玉手，軟軟地握著手中的花鋤，將無數(shù)落紅埋于土中，隨風(fēng)而去。
其實，你也時常期望如這落紅一般“一抔靜土掩風(fēng)流”。寄人籬下，幸�？赏豢杉�，一切都在你心中留下了疤痕，你哀怨道“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”子鵑啼血，是你留下的千年不變的詠嘆調(diào)。
林黛玉，如果有一把琴，我能否與你同唱？
斟一杯花茶，任清香繚繞思緒。
給我一次牽手的機會，我想緊握你們的雙手！
牽手作文600字 篇3
有這樣一個故事：一個自以為懷才不遇的年輕人找到上帝，問自己為何得不到重用。上帝隨手從路邊撿了一顆石子扔出去，年輕人找不到。上帝又把金戒指扔出去，年輕人很容易就找到了。
人生又何嘗不是如此，大千世界蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是那顆普通的石子。如果想彰顯自己，突出自己，那么就把自己變成金子，和優(yōu)秀牽手，讓自己也優(yōu)秀起來！
卡耐基的身價早已過億，李陽的瘋狂英語紅遍大江南北，俞敏洪的“新東方”傲然挺立在世界的東方。他們曾經(jīng)都是默默無聞的，但他們通過自己的努力使自己優(yōu)秀起來。因為他們優(yōu)秀，所以他們家喻戶曉，婦孺皆知。
東北笑星很多，可像趙本山那樣成功的人可謂鳳毛麟角，為何？正如宋丹丹對趙本山的調(diào)侃：“你太有才了�！睆墓诺浇�，被稱之為偉大的女性可謂少之又少，可居里夫人的名字卻在歷史的星河中熠熠生輝，她兩次獲得若貝爾獎，因為她真的太優(yōu)秀了！所以他們被人們銘記！
誰說沒上過大學(xué)就注定了人生的平庸，山里走出來的沈從文以其山一樣的沉穩(wěn)，水一樣的靈動滌蕩著我們每個人的靈魂。只上過幾年學(xué)的愛迪生竟能推動世界工業(yè)化的.進(jìn)程，因為他們都是那樣的優(yōu)秀！
誰說屢試不中舉的人會被人們淡忘，優(yōu)秀的張繼以一首“楓橋夜泊”，讓他留在人們的記憶里。誰說長相決定一切，晏子其貌不揚，但其氣魄丶才識無不讓人驚嘆。因為他們有一個共同的名字－“優(yōu)秀”！
人生不會被定格，只要你優(yōu)秀；生命不會被限制，只要你優(yōu)秀；才華不會被埋沒，只要你優(yōu)秀。優(yōu)秀，可以改變一切。
俞洪敏說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣�！标懹聫娬f：“世界上沒有等來的伯樂，最好的伯樂往往是自己。”
和優(yōu)秀牽手，讓自己優(yōu)秀起來吧！讓優(yōu)秀成為你扶搖而上的翅膀。
牽手作文600字 篇4
如點點滴滴的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕舞動的秋葉，如飄飄落下的冬雪。書籍，在我成長的道路上，一直與我攜手同行。
我與書籍的結(jié)緣，是在我很小的時候。小時候，爸爸帶著五歲的我去爺爺家玩，我走進(jìn)爺爺?shù)臅浚匆娕c門正對的墻上掛著一個橫幅，上面寫著兩個蒼勁有力的大字——煮書。我不禁納悶：“書不都是用紙張做的嗎？怎么還可以用水來煮呢？”爺爺這時走了過來，看見我正不解的看著橫幅，他一下子便知道了我心中所想。爺爺對我說道：“孩子，你知道為什么書可以煮嗎？”我：“爺爺，我不知道啊，你知道嘛？”爺爺笑瞇瞇的'坐在椅子上，看著橫幅說：“書，就是書籍，也是人們的精神食糧，你想一下啊，既然是食糧，那怎么不可以用來煮呢？古時候不就是‘杜甫吃墨’的故事嘛。把書讀懂，讀透，就能品味到書中的樂趣，精神上和思想上也就得到了滿足�！蔽衣犕旰螅贫嵌攸c了點頭。自打那以后，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得有一次我因為看書而忘記了吃晚飯，媽媽問我吃飯沒，我說我應(yīng)該吃了，因為我并不怎么餓，媽媽看到餐桌上剩下的一碗飯時，才哭笑不得地對我說：“你呀，看吧，看看都不餓了，以后和書過日子得了�！�
讀魯迅的《狂人日記》，我知道了封建社會的“吃人”禮教；讀了老舍的《駱駝祥子》，我了解了在封建社會中勞動人民的辛苦和不易；讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我明白了作者雖失明卻積極樂觀的心態(tài)；李太白詩詞豪情萬丈“酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為劍氣，秀口一吐，就是半個盛唐“酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為劍氣，秀口一吐，就是半個盛唐”。給人蕩氣回腸的感受。
讀書給我?guī)砹嗽S多知識、樂趣，書籍和我亦師亦友，書帶給了我快樂，也帶給我了知識，我愿像一匹野馬，在書的海洋中，快樂地奔馳著。
我相信，無論是現(xiàn)在還是以后，在我成長的道路上，我都會與書籍牽手共行！
牽手作文600字 篇5
人們常說：“知識之泉，經(jīng)書籍而奔流。”的確，正因為有了書，人類才能獲得知識，不斷發(fā)展。
我也愛書，翻開書柜，一陣清新淡雅的屬相之氣頓時襲來，讓你仿佛進(jìn)入了書的世界。定眼一看，形形色色的書籍立刻映入了你的眼簾。這些書干凈而有整齊地擺放著，從天文到地里，從歷史到政治，無一不有，顯得琳瑯滿目，使人眼花繚亂，目不暇接。
現(xiàn)在雖然是信息時代，有更多吸引我們的東西，但我對書的鐘情和依賴絲毫不減。每當(dāng)有空的時候，我總是會不由自主地拿起一本書來讀，有時甚至廢寢忘食。而讀書也使我大為受益，它大大地拓寬了我的眼界，也豐富了我的知識。每當(dāng)我與朋友談天說地時，我的知識便派上了用場。無論朋友提出什么樣的問題，我總是能夠巧妙的回答上來。特別是遇到我感興趣的話題時，我總是會清清嗓子，然后將我所知道地講出來。這時候，朋友往往插不上嘴，只能靜靜地聽。而我，因此擁有了更多的朋友。
讀書不僅我從中受益，更讓我感到快樂。無論遇到怎么樣的.煩惱與挫折，我總會那起書。而書，仿佛有一種神奇的力量，讓我不再憂愁，不再煩惱。伴隨著翻書的“嘩嘩”聲，我的心仿佛也在被洗滌。洗去了煩惱，洗去了憂愁，讓我的心漸漸平靜。而我也仿佛進(jìn)入了書的世界。沒有悲傷，沒有煩惱，有的只是寧靜和喜悅。而此時，書就像一位朋友，陶冶我的情操，讓我感受深陷書海的樂趣。
與書牽手，讓我走進(jìn)知識的殿堂，使我聰慧博學(xué)。
與書牽手，讓我有了想象的羽翼，思緒會任意馳騁。
與書牽手，讓我生命有了航標(biāo)燈，有了奮斗目標(biāo)，有了永不言敗的追求。
牽手作文600字 篇6
又到了姹紫嫣紅的花開季節(jié)，那一件件引導(dǎo)學(xué)生寫作的有趣事兒，如同一棵棵探著可愛小腦袋的花花草草，躍動在我的眼前。
蘿卜開花
植樹節(jié)后的一天下午，我組織學(xué)生在校園里種花。他們誤將白蘿卜籽當(dāng)成花種種在了教室前的園地里。不久，蘿卜苗長出來了。學(xué)生們見了，個個樂得直跳。我告誡他們：“粗心就會干傻事的！”學(xué)生們以《我們干傻事了》《種“花”》《春天里的傻事》《我們太粗心了》等為題，記錄下這件事。
種植作物要隨節(jié)令，這個時間是種不了蘿卜的，可他們偏偏不相信，還與我擊掌打賭。于是，在學(xué)生的日記中又出現(xiàn)了《護“花”》《與趙老師打賭》等內(nèi)容。
結(jié)果呢？長出蘿卜了嗎？呵呵，看看孩子們的作文就知道了。
小小的蘿卜苗，牽動了全班學(xué)生的心，成為他們?nèi)沼浿械乃夭�，也讓他們明白了一些道理。多么有收獲的事呀！
豎雞蛋
春分那天早晨，我讀報時看到一條消息，說每年的春分和秋分這兩天，在地球上任何一個地方，都能輕而易舉地將雞蛋豎起來。
自習(xí)課前，我手里捏了一枚雞蛋，興沖沖地走進(jìn)教室。我笑瞇瞇地對學(xué)生們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們做個有趣的小實驗，名字叫做‘豎雞蛋�！�
我成功地將雞蛋豎在了講桌上，并請幾個學(xué)生上來將講桌敲得“咚咚”響，可雞蛋像長在那兒似的，紋絲不動。我還讓一個學(xué)生重復(fù)了這個實驗。結(jié)果，他也輕而易舉地將雞蛋豎了起來。隨后，我告訴學(xué)生們，雞蛋在特定的日子里能豎起來，是“世界之謎”。
那天學(xué)生們以《豎蛋》為題，如實記錄下實驗的經(jīng)過及我講的趣聞，并表達(dá)了長大后要當(dāng)科學(xué)家，解開這個“世界之謎”的`美好理想。
豎起一枚小小的雞蛋，引發(fā)了學(xué)生們對理想的思考。那是多么有意義的一天呀！
……
自然界的花季年年有，而人生的花季僅少年。少年的生活快樂而美好，少年的經(jīng)歷會影響人的一生。我愿牽著孩子們稚嫩的小手，去記錄他們?nèi)松娜缁竟?jié)，引領(lǐng)他們愉快地度過這人生最美好的時光。
牽手作文600字 篇7
這之前你或許并不了解我們江門，但如果你曾拜讀過巴金的文章《小鳥天堂》的話，你一定會為我們江門擁有一個如此美麗的地方——“鳥的天堂”而感到驕傲。
聽上了年紀(jì)的人講，原來的小鳥天堂非常美麗，那里的鳥兒數(shù)不勝數(shù)，白鷺朝出晚歸，灰鷺暮出晨歸，一早一晚，相互交替，盤旋飛翔，嘎嘎而鳴，蔚為奇觀。巴金先生到江門之后，發(fā)現(xiàn)了這塊瑰寶，于是寫了《小鳥天堂》。很多人看過巴老的文章后，都來獵奇，那里開始變得人山人海，來來往往的人流把路堵得水泄不通，好不熱鬧。人們在追求商業(yè)利潤的同時，慢慢把小鳥天堂的純自然一面給遺忘了，一些別有用心的人開始破壞小鳥天堂，他們把樹枝折斷了做柴燒，把小鳥捉起來紅燒，把鳥蛋撿起來煎燒，看到自己美麗的家園被人類無情摧毀，驚慌失措的小鳥開始一只只飛走了。
近年來，部分小鳥天堂附近的源居民們開始覺醒了，他們自發(fā)地在小鳥天堂上種了500多棵榕樹。隨著時間的推移，小鳥天堂上的榕樹開始蒼郁成林，吸引了不少雀鳥到小鳥天堂筑巢安家，小鳥天堂的雀鳥一天比一天多了�，F(xiàn)在你劃一小艇，沿著小島兜一個圈，可見到榕樹那樹干參差交錯，橫干直枝相連，盤根錯節(jié)，上面覆蓋著茂密的樹葉，形狀之奇，令人驚嘆。各式各樣的、羽翼未豐的小鳥會嘰嘰喳喳地向你打招呼。
現(xiàn)在的小鳥天堂不時傳來嘎嘎的聲音，那是棲息在樹上的鳥在唱歌。白鶴早出晚歸，夜游鶴晚出早歸。它們要到較遠(yuǎn)的'地方覓食，它們常常結(jié)隊飛行。兩種鶴相處得很好。傍晚，夜游鶴結(jié)隊飛起，盤旋而去，一隊又一隊，非常壯觀。晨早，白鶴飛起，正當(dāng)夜游鶴歸來，盤旋榕島上空，嘎嘎而鳴，襯著天空的朝霞，真是壯觀，成了名副其實的“鳥的天堂”，面對如此奇景，沒有人再愿意失去它，我想對人們說：“不要再破壞環(huán)境了，江門是我們的家，我們一定要保護它�！�
文明是一種快樂；文明是一種時代的標(biāo)志；文明是一種高級的輕松，讓我們記住，江門是我家，文明靠大家。
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