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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的作文1
紅遍一時(shí)的《成都》里說(shuō)：“離別總是在九月�！比昵暗木旁�，我告別了幼稚，走進(jìn)了成長(zhǎng)的大門(mén)；而這個(gè)經(jīng)歷了酷暑的九月我離開(kāi)了成都，離開(kāi)了這座養(yǎng)育我的城市，也離開(kāi)了我的高中，我的高三。
談起高三，許多人聞之色變，我曾經(jīng)也一樣，總覺(jué)得高三是一個(gè)難邁的坎：沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)、應(yīng)接不暇的考試、眼花繚亂的試題、跌宕起伏的排名…高考這條獨(dú)木橋格外得難走，可當(dāng)我走完這條路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這座橋獨(dú)特的美。
雖說(shuō)這是一條獨(dú)木橋，雖然這座橋下是險(xiǎn)峻的懸崖，是奔騰不急的湍急的流水�？蓸蛏系娜丝偸且煌鶡o(wú)前，為什么？向橋下望去，不僅僅是那流水，而更多的是頂著流水逆向而行的獨(dú)木舟，在橋下默默保護(hù)著每一個(gè)橋上艱難行走的孩子們，他們是我們的老師。
我也曾是那橋上彳亍的孩子，我也曾被高處的大風(fēng)吹得迷失方向，但當(dāng)我向下望時(shí)，是12班的老師們給了我繼續(xù)走下去的.動(dòng)力：朱老師每次用心整理的數(shù)據(jù)、和同學(xué)們每一次的促膝長(zhǎng)談、每一次課間的巡查和每一次看似不經(jīng)意的鼓勵(lì)；趙老在每節(jié)課上分享的實(shí)事新聞開(kāi)闊我們的視野，給我們更理性的思想、每次的閱讀分享讓我們更加博學(xué)、每一次對(duì)我們暖心的加油；魏老師數(shù)學(xué)課上尷尬的冷笑話讓我們放松心情、講解一題多解活躍我們的思維；黃老師課上的經(jīng)典語(yǔ)句讓我們捧腹大笑、用可愛(ài)的背記方式背政治知識(shí)點(diǎn)；劉老師的“做一道對(duì)一道�！焙湍切┯伤吷鷼膺呑鍪謩�(shì)帶來(lái)的歡樂(lè)……
回憶這三年，有勝利的愉悅、有自卑的猶豫、有被周?chē)瑢W(xué)鼓勵(lì)的感動(dòng)、有一次次進(jìn)步帶來(lái)的信心……但更重要的是老師一路的陪伴與支持。北島曾說(shuō)“誰(shuí)計(jì)量時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)老去”，我想如果我們保留這些珍貴的記憶，珍藏，不再不舍，我們就能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)青春。把川附的美好刻進(jìn)我們的腦海，然后帶著這份寶藏在人生的路上繼續(xù)奔跑，繼續(xù)向著遠(yuǎn)方的田野進(jìn)發(fā)……
關(guān)于感恩的作文2
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這是花的感恩。
“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)�！边@是鳥(niǎo)兒的感恩。
“士為知己者死，女為悅己者容�！边@是人類(lèi)的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心;因?yàn)槎酶卸�，這個(gè)世界才會(huì)如此的漂亮。
山峰感謝身上的每一粒塵土，江河感謝懷里的每一顆水滴。12年前一次義演變更了叢飛的人生，從今他熱心公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元。但叢飛的家簡(jiǎn)樸的令人難以置信。當(dāng)叢飛罹患胃癌晚期時(shí)，他卻把大家捐給他治病的錢(qián)拿出2萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。她的心靈不在他生活的地方，但在他所愛(ài)的地方。
諸葛亮用自己的'一生來(lái)回報(bào)當(dāng)時(shí)劉備三顧茅廬的賞識(shí);李密用忠心回報(bào)了君王的栽培與信任，用孝心回報(bào)了祖母的哺育之恩;當(dāng)代歌手叢飛以他奇妙的歌聲與行動(dòng)回報(bào)了酷愛(ài)和喜愛(ài)他的歌迷……他們都以一顆感恩之心在回報(bào)，去牢記。
我們?nèi)羰且活w種子，是誰(shuí)把我們帶到這里?我們?nèi)羰且粯?shù)繁花，是誰(shuí)扶植著蔥郁花枝。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在20__年用身體做出了自己的回答。他把生命的一部分回饋給病危的母親。在暖和的謊話里，母親的生命或許照舊脆弱，但是孝子的真誠(chéng)一堅(jiān)若磐石。麥穗感謝陽(yáng)光，也感謝暴風(fēng)雨的洗禮;楊柳感謝春風(fēng)，也感謝秋爽的凜冽。他以自己的行為感謝母親的哺育之恩，它既是當(dāng)代捐腎救母的孝子——田世國(guó)。
懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛(ài)傳遞。將別人的無(wú)私幫助，深深牢記，并將之傳遞。這個(gè)世界因感恩而漂亮。
人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老之風(fēng)情。讓我們與感恩一起走過(guò)，讓華蜜之花，開(kāi)在感恩枝頭，灼灼其華。
關(guān)于感恩的作文3
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的`是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還給予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她賜予我們靈活的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)建了文明的將來(lái);梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗消遣，真真實(shí)切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她賜予我們靈敏的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯;聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼;聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她賜予我們光明的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落;看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用澄澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五花八門(mén)、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們觀賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她賜予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑瀟灑脫，原原本本，痛快淋漓，自由自在;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她賜予我們一個(gè)聰慧的大腦。思索疑難的問(wèn)題，生命的意義;贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激烈的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命給予我們特有的靈性。
……
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)驗(yàn)的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的賜予，我們實(shí)在不應(yīng)當(dāng)輕視和奢侈每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)當(dāng)讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)誕生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯誕生命本應(yīng)擁有的精彩。
關(guān)于感恩的作文4
如果沒(méi)有陽(yáng)光，就不會(huì)有溫暖；如果沒(méi)有水源，就不會(huì)有生命；如果沒(méi)有父母，就不會(huì)有我們自己；如果沒(méi)有親情友情與愛(ài)情，世界就會(huì)是一片黑暗和孤獨(dú)。為了擺脫這樣的生活，我們需要一顆感恩的心。而我最想感恩的人，就是我的父母。
父母啊，是你們給了我生命，是你們給了我性格，也是你們給了我整個(gè)世界。也許你們并不出眾，但你們對(duì)我的愛(ài)是全世界獨(dú)一無(wú)二，最偉大的愛(ài)。在我最困難的時(shí)候，永遠(yuǎn)是你們給我最大的希望，你們永遠(yuǎn)都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在小的時(shí)候，為了吸引身邊小朋友的目光，我總是哭著鬧著要買(mǎi)這買(mǎi)那，以滿足自己心中那小小的.欲望和虛榮心。如今，自己得到了一些允許自己自由支配的零花錢(qián)，用完后，卻又不知該如何啟齒向家里要錢(qián)；亂花錢(qián)時(shí)，總有種負(fù)罪的感覺(jué)。明知道這錢(qián)來(lái)之不易，卻因?yàn)橄氲玫阶约合胍臇|西，于是就亂花錢(qián)。從小到大，我們身上承載了父母太多的汗水和愛(ài)，濃縮了無(wú)數(shù)擔(dān)心與淚水。
親愛(ài)的父母，是你們告訴我人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取；是你們告訴我贏得了時(shí)間就是贏得了一切；是你們告訴我沒(méi)有理想的人如同斷了線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿……你們把你們的青春給了事業(yè)，卻把愛(ài)都獻(xiàn)給了我。
父母啊，我在一天一天地長(zhǎng)大，而你們卻在一天一天地衰老。離開(kāi)的時(shí)間一長(zhǎng)，我可能會(huì)淡忘了你們。但當(dāng)我想起了現(xiàn)在的我，我才痛心地發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)才是真正愛(ài)我的人，誰(shuí)才是真正對(duì)我好的人，誰(shuí)才是我應(yīng)該感恩的人。
在通往幸福的路上，有一朵花。在陽(yáng)光的照耀下，它變得越來(lái)越鮮艷。它的名字，叫感恩。沒(méi)錯(cuò)，父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢？父母愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛(ài)父母，體貼父母，尊敬父母！
關(guān)于感恩的作文5
我高興能降生在這個(gè)世上，一個(gè)和諧又生活安逸的世上，又高興能有一個(gè)快樂(lè)的家庭，有和藹可親的父母把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。生活在這世上，我如同一只快樂(lè)鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了童年。
在我的童年里，父親是一個(gè)幽默的人，而母親是一個(gè)嚴(yán)肅的人；父親經(jīng)常與我去書(shū)店買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，母親經(jīng)常與我去書(shū)店買(mǎi)教學(xué)書(shū)；做完作業(yè)后，父親會(huì)讓我玩電腦，而母親會(huì)讓我做試卷。在我的心里，父親是月亮，母親是太陽(yáng)；父親是天使，母親是惡魔。
雖然你們的性格不同，但是有一個(gè)相同，那就是疼我。有好吃的給我留，自己不舍得吃，好玩的也給我買(mǎi)，但是我總讓你們生氣，讓母親掉淚，看著母親的滴滴淚水，我自己也愧疚，是我的錯(cuò)，我太不懂事了。
我漸漸長(zhǎng)大成人，你們?yōu)槲也賱�，頭上漸漸出現(xiàn)了明顯的白線。看著這些線，我多么想說(shuō)一句：爸媽歇歇吧，可我像啞巴一樣，什么話也不說(shuō)。看著你們無(wú)休止的`操勞，我只能當(dāng)一個(gè)旁觀者，不會(huì)去伸手幫忙。
你們經(jīng)常給我講關(guān)于“孝”的故事，也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，這一直是中華民族傳統(tǒng)美德，每個(gè)中國(guó)人都要對(duì)父母有孝心。你們希望我長(zhǎng)大后也像你們這樣，孝敬父母，感恩父母，回報(bào)父母。
想想以前，一個(gè)哇哇叫的嬰兒，再想想現(xiàn)在，一個(gè)勵(lì)志少年，我成長(zhǎng)的過(guò)程，是用父母的汗水澆灌才長(zhǎng)大成人，所以要回報(bào)父母。給父母泡壺茶，幫父母干干家務(wù)活，這些小小的事，足以讓父母高興。除了這個(gè)，我知道你們還有一個(gè)愿望，就是讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么，因?yàn)槊總�(gè)父母都希望孩子能有出息，出人頭地。這也是你們最想要的禮物，為了這個(gè)禮物，我一定努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。
你們是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我最?lèi)?ài)的人。
關(guān)于感恩的作文6
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，少了爸爸的教導(dǎo)，錯(cuò)事少不了……”在這寂靜的深夜里，不知不覺(jué)我想起了爸爸，我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌，我哭了。
淚眼朦朧中，我看見(jiàn)爸爸那被生活的風(fēng)沙所吹黑的臉，歲月的刀痕刻下的皺紋，尤其是那日益增多的白發(fā)，讓我的心像是被什么所占據(jù)是的，不是滋味。回到家中，爸爸總是喜歡用他那厚實(shí)而粗糙的大手在我的脖子上進(jìn)行撫摸，那是慈愛(ài)與嚴(yán)厲交織的撫摸。
每每有空，爸爸還喜歡帶著我在街上散步，他總是走在我的`左手旁，生怕我受到一點(diǎn)傷害，不知為什么，和爸爸在一起，總是有種前所未有的安全感。
在爸爸的心里我永遠(yuǎn)是最棒的，然而對(duì)于學(xué)習(xí)，我總是那么不盡人意，每次考試都會(huì)讓爸爸很失望，那時(shí)候，爸爸的臉上少了平日里的笑意，變得嚴(yán)峻起來(lái)，但他卻從沒(méi)罵過(guò)我。因?yàn)樵诎职值男闹�，他知道我已�?jīng)長(zhǎng)大了，一定會(huì)懂得學(xué)習(xí)的道理。就是爸爸這種特殊的鼓勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。爸爸找家教來(lái)幫助我學(xué)習(xí)，每天晚上他總是陪在我的身邊，望著爸爸那熬紅的雙眼，我心中充滿了歉疚。心中暗自發(fā)誓：我一定會(huì)成功的，一定不會(huì)讓爸爸失望的。
爸爸的愛(ài)一直是這樣，淡淡的，默默的，但卻給了我最大的鼓勵(lì)，讓我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
一陣風(fēng)吹來(lái)，把我從回憶中喚醒過(guò)來(lái)。此刻，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，大地萬(wàn)籟俱寂，望著天上那皎潔的月光，希望它能夠把我對(duì)爸爸深深的思念傳達(dá)給他。
本文寫(xiě)父親的“慈愛(ài)與嚴(yán)厲”，父愛(ài)無(wú)聲卻無(wú)處不在。但事例的敘述不夠具體，缺少對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理等多角度的刻畫(huà)，未能通過(guò)典型的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感。
關(guān)于感恩的作文7
同學(xué)們：
當(dāng)你坐在家里吃著媽媽親手做的可口飯菜時(shí)，當(dāng)你認(rèn)真地在教室里聆聽(tīng)著老師講課時(shí)，你可知道父母生育你的痛苦?你可知道父母撫養(yǎng)你的不容易?你可否想到過(guò)有一天會(huì)用我的努力來(lái)感恩爸爸媽媽呢?
俗話說(shuō)得好“百善孝為先”，還記得爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事：一位母親的企業(yè)破產(chǎn)生，下崗當(dāng)了一名清潔工，一月工資才800元，她的女兒回到家，將成績(jī)單向沙發(fā)上一丟，母親拿起來(lái)，問(wèn)“為什么考得這么低?”女兒說(shuō)：“粗心了�！蹦赣H說(shuō)：“我要粗心，就沒(méi)有飯吃了!”女兒一聽(tīng)，摔下房門(mén)就離家出走了。在街上，她又冷又餓，一個(gè)廚師好心地遞過(guò)一碗面條，她兒狼吞虎咽地吃完，感激不盡，給廚師跪下，說(shuō)“你比我媽還好!”廚師大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你不知道我姓什么，名什么，就說(shuō)比你母親好，況且我只給了你一碗面條，你母親給你做了多少次啊!”說(shuō)完，奪過(guò)碗，在地上摔了個(gè)粉碎，憤然離去。。。。。那個(gè)母親該是多么傷心呀!這就是女兒的“感恩”嗎?一個(gè)人想到會(huì)感恩自己的父母，那他就是一個(gè)良知的`人。一個(gè)人想不到會(huì)感恩自己的父母，那他就是一個(gè)沒(méi)有良知的人。有生以來(lái)，父母一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，給我們歡慶地過(guò)每個(gè)生日，但是你可知道父母的生日?你知道不知道，你歡渡生日的時(shí)侯，媽媽生下你痛得昏天黑地么?所以在過(guò)生日時(shí)，請(qǐng)先給媽媽說(shuō)一聲：“您辛苦了!”
記得有一天，媽媽當(dāng)下班回家，腳凍得瑟瑟發(fā)抖，我便給媽媽燒了一盆熱洗腳水不，而媽媽卻笑著一再推辭，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛医o您洗一次吧!”我給媽媽洗著腳，摸到了媽媽腳上的繭子，這就是媽媽辛勞的痕跡呀!洗著洗著，我不禁落下淚來(lái)，抬頭一看，媽媽的眼眶也充滿了淚水。
作為一個(gè)人，應(yīng)該做到“三愛(ài)”，它們是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)家長(zhǎng)，而感恩又是“三愛(ài)”的基礎(chǔ)，所以，讓我們一起去感恩父母，感謝老師，感恩那些關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)過(guò)我們成長(zhǎng)的人吧!
關(guān)于感恩的作文8
然而什么讓魚(yú)兒歡快游動(dòng)，然而大海；然而什么讓鳥(niǎo)兒自由飛翔，然而天空；然而什么讓小草茁壯成長(zhǎng)，然而大地。那么，又然而什么讓我們?nèi)祟?lèi)快樂(lè)地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢，然而母親，偉大的母親。
我翻閱著書(shū)籍，看到書(shū)上描述母親的片段，不禁思索：我得報(bào)答母親。這天，我要把發(fā)奮的成果，把前所未有的愛(ài)心，用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來(lái)對(duì)我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話說(shuō)：父母然而孩子的第一任老師。
對(duì)呀，然而父母把孩子帶到這個(gè)世界上，然而父母讓孩子見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光，然而父母給予孩子良好的教育，直到孩子上學(xué)去時(shí)，才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí)，老師教給我們的然而書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，而父母親教給我們的，卻然而永生的智慧！從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，哪一刻不凝結(jié)著父母的心血，哪一刻不訴說(shuō)著父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！
親愛(ài)的母親，雖然這天不然而母親節(jié)，但我還然而送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽?zhuān)L(zhǎng)得并不丑陋，我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道，康乃馨代表母愛(ài)，母愛(ài)然而無(wú)邊的，然而無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。如果一個(gè)人起初為了金錢(qián)而拋棄母愛(ài)，不管他往后然而何等的.敬業(yè)奉獻(xiàn)，但然而，實(shí)際上，他卻然而自私的，正因他經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑，為了金錢(qián)而舍棄了母愛(ài)，如果他還有孝心，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那么，那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中，抹也抹不掉……
小時(shí)候，我對(duì)母愛(ài)不以為然，并膚淺地認(rèn)為：母親關(guān)愛(ài)孩子然而天經(jīng)地義。但此刻，我明白我明白錯(cuò)了，母親然而美麗的化身，然而天使的化身，然而孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧！
這天媽媽很快樂(lè)！雖然這天沒(méi)有陽(yáng)光，但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽(yáng)，那就然而——心！
關(guān)于感恩的作文9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己o感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……” ， 電視里一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起，伴隨著這動(dòng)聽(tīng)聲音的，是一群正在比劃著動(dòng)作翩翩起舞的聾啞人o他們每一個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍，那弱小的身軀似乎在傳遞著一種力量、一種情感o聾啞人，不能聽(tīng)、不能說(shuō)o他們聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，無(wú)法伴隨著音樂(lè)而開(kāi)口歌唱，可是他們身體里所蘊(yùn)含著的力量是什么？他們動(dòng)作里要傳遞的情感是什么？對(duì)，感恩，是感恩，他們?cè)谝运麄儶?dú)特的方式感恩o但是，他們要感恩什么？難道他們?cè)购捱@世界、怨恨上帝的不公么？不是，他們并沒(méi)有因?yàn)樯咸斓牟还ピ购迍e人，而是感謝生他們養(yǎng)他們的父母，感謝那些對(duì)他們不離不棄的朋友，感謝不但沒(méi)有因?yàn)樗麄兊臍埣捕贄壦麄�，反而�?duì)他們賦予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)的社會(huì)o他們雖然殘疾了，他們的心靈卻是美好的`，因?yàn)�，他們是懂得感恩的o
英國(guó)有句諺語(yǔ)：“受恩宜勿忘，施惠宜莫記o”意思是受到別人的恩惠不要忘記，向別人施以幫助不要總是掛在心頭o話雖如此，但在生活中，誰(shuí)真真切切地做到了？慚愧地說(shuō)，我沒(méi)有做到o我對(duì)待父母，只懂得一味地索取，認(rèn)為父母的熱心付出只是他們應(yīng)該做的事情，是他們應(yīng)該盡的義務(wù)o而我們，也應(yīng)當(dāng)享受他們的付出o不止我一個(gè)，恐怕大多數(shù)人都是這么想的吧o但是，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩，明白了感恩o我已學(xué)會(huì)在父母茶余飯后為他們收拾碗筷，也會(huì)在父母疲憊時(shí)給他們?nèi)嗤却芳缌薿 感恩是什么？其實(shí)，感恩的范圍十分廣泛，也許是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑；也許是一杯清茶，一句問(wèn)候；也許是一條領(lǐng)帶，一件小小的裝飾品o讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓感恩的心彌漫在世界的每一個(gè)角落，讓感恩把我們的生活變得更加美好！ ，
關(guān)于感恩的作文10
走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺(jué)得您的懷抱最暖和!不論我走多遠(yuǎn)，心中恒久眷戀。
我靜靜地注視著面前這微弱的燭光，看著這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年來(lái)的歷程……它蘊(yùn)含著爸爸媽媽的哺育之恩，也融入了父母親對(duì)我的期望。
有些話，始終埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，郁悶不堪;說(shuō)出來(lái)，又略顯語(yǔ)言之蒼白無(wú)力。只好借助這“神圣的文字”，來(lái)作為我們之間溝通的橋梁。
我一直是一個(gè)沉靜少語(yǔ)的孩子。或許這是我一誕生就特有的表現(xiàn)吧!2歲半會(huì)說(shuō)話，10個(gè)月就“蹣跚學(xué)步”。其實(shí)，并非我不會(huì)說(shuō)話，而是我不想說(shuō)，這是行動(dòng)勝于言的標(biāo)記，也成為了我從小到大，做事一貫的作風(fēng)。我真不知道，這是不是命運(yùn)的支配，可我的確是這樣理解的。但是，即使話語(yǔ)幾近缺無(wú)，也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。
其實(shí)，這18年來(lái)，我成長(zhǎng)的蹤跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯(cuò)也好，所受的褒獎(jiǎng)也罷，都成為了過(guò)去，化作了記憶。有時(shí)候，時(shí)時(shí)在想，我們之間會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而產(chǎn)生隔膜嗎?我總是固執(zhí)己見(jiàn)，而您們以自己的意愿將“好”的支配強(qiáng)加于我之上。于是，我要沖破“牢籠”的束縛，大聲呼喊!的確，這個(gè)階段的'我血?dú)夥絼�，而您們也到了郁悶的“更年期”。遇到一些芝麻大點(diǎn)的小事，經(jīng)常大眼瞪小眼已見(jiàn)怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對(duì)我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀!
回報(bào)愛(ài)的途徑就是如此簡(jiǎn)潔。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我確定好了，讓愛(ài)不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個(gè)人。讓愛(ài)不再久遠(yuǎn)，讓愛(ài)永留心間，暖和彼此。
媽媽我要感謝你，我要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答你，是您用愛(ài)把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉，從中也可以看出您對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)有多么深厚……
關(guān)于感恩的作文11
感恩是什么?有的人常常會(huì)想，但有的人從來(lái)都不知道，也從來(lái)都沒(méi)考慮過(guò)。感恩是大海中的一艘輪船，載你駛向光明的隧道;感恩是夜晚的一輪明月，使你望見(jiàn)前進(jìn)的步伐;感恩是風(fēng)雨之中的一個(gè)雨傘，使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車(chē)時(shí)，那位開(kāi)公交車(chē)的師傅說(shuō)起，他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡，但是他的兒子卻第一個(gè)送給了他的同學(xué)，使這位師傅特別的生氣，說(shuō)著的時(shí)候還口吐臟話。
聽(tīng)了以后，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩，會(huì)感恩的人不會(huì)生氣，也不會(huì)因?yàn)樯鷼饩涂谕屡K話。所以，想要學(xué)會(huì)感恩不是那么的簡(jiǎn)單的。說(shuō)起感恩，我知道，但是我學(xué)不會(huì)感恩，因?yàn)槲倚湃未蠖鄶?shù)人不會(huì)做到感恩。
記得以前看過(guò)一篇有關(guān)于感恩的文章，那上面就這樣寫(xiě)道。學(xué)會(huì)感恩，就當(dāng)怒，是對(duì)你耐性的培育;就當(dāng)哀，是天將降大任于自己，所以必先苦其心志;就當(dāng)樂(lè)，是對(duì)你善待生活還以的微笑�？粗@些，那時(shí)我就明白了，感恩對(duì)每個(gè)人而言，太難了，即使是學(xué)校從小交給你學(xué)會(huì)感恩，你也做不到。
因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)過(guò)很多事情以后，或許，你依舊會(huì)做不到。我信任，很小的孩子有可能會(huì)做到，雖然他們不懂得感恩。有時(shí)候，這樣滔滔不絕的說(shuō)，又有什么用呢?即使明白，我自己也不會(huì)做到，我真是慚愧不已啊!
我對(duì)我自己而言，感恩我不必做到，但最至少我對(duì)的起自己就行。每個(gè)人都有自己的底線，但在生氣的時(shí)候就會(huì)徹底的`消逝。但是，每次想起那幾句，我的生氣就會(huì)立刻制止。有時(shí)候，有些問(wèn)題可以用幽默的話語(yǔ)來(lái)制止，這才是才智的人的做法。
感恩這個(gè)詞，不是那么簡(jiǎn)單做到的。希望大家可以想起那幾句話，立刻限制好自己的心情。使自己歡樂(lè)些!
關(guān)于感恩的作文12
有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己�！笔前。改附o了我們珍貴的生命，父母把我們從小哺育大，對(duì)我們傾注了多少愛(ài)呀!莫非我們不應(yīng)當(dāng)感恩他們嗎?或許有些人認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的，假如這樣理解就錯(cuò)了�？傊�，我覺(jué)得父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。生活中的一些嘮叨聲中，包含著父母對(duì)我們深厚的愛(ài)，臨出門(mén)時(shí)母親一句叮囑：
“路上當(dāng)心!”，“路上慢點(diǎn)兒!”都體現(xiàn)著父母對(duì)我們的無(wú)限牽掛。
父母是孩子的守護(hù)神。他們不僅孕育了我們的生命，更賜予我們宏大而無(wú)私的愛(ài)。我剛誕生的時(shí)候，每一天只有在媽媽的懷抱里才能安心入睡。每一天晚上，媽媽總是一邊抱著我，一邊唱搖籃曲，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，生怕我吵醒。就這樣，經(jīng)過(guò)多數(shù)個(gè)黑夜，媽媽就始終這樣抱著我，嘴巴上不說(shuō)一個(gè)“累”字。
母愛(ài)是世界上最宏大最無(wú)私的情感，母愛(ài)是一份溫馨、一份牽掛、一份擔(dān)憂、一份責(zé)任。母愛(ài)是希望、是囑托、是吩咐、是關(guān)切、是連著肉的痛。而父愛(ài)是不倒的大樹(shù)，用寬敞的肩膀撐起整個(gè)家。父愛(ài)是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，只有靠近，才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛(ài)是春風(fēng)中的細(xì)雨，貴如油，潤(rùn)無(wú)聲。
父母一天一天的蒼老了，而我們卻一天一天的長(zhǎng)大了。我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)為父母做一些事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，為父母倒一杯水……幫一下父母，來(lái)孝敬一下我們宏大的父母。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛(ài);當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我們的是父母那慈祥的雙手;當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部的'一切來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉昧藙倮�，能誠(chéng)心為我們慶祝，與我們共享喜悅的人，還是父母!讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母溝通，不要再認(rèn)為父母是天經(jīng)地義幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的宏大，且將我們哺育成人，不求回報(bào)，靜默的為我們付出。
關(guān)于感恩的作文13
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河，大家都了解母親的愛(ài)是柔美的，而父親的愛(ài)是深沉的卻沒(méi)多少人知道。父愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)更沉穩(wěn)，常常在我最無(wú)助時(shí)，變成我最有力的靠山。
父親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都是從細(xì)則上體現(xiàn)的，記得汪國(guó)真在《背影》這首詩(shī)歌中這樣描寫(xiě)父親的背影：“背影一直很容易，容易是一種風(fēng)景；背影一直很年青，年青是一種清明；背影一直很含蓄，含蓄是一種魅力；背影一直很孤零，孤零更讓人記得清�！笨梢�(jiàn)，父愛(ài)雖不似母愛(ài)那般轟轟烈烈，但卻讓人有春風(fēng)拂面之感，舒服至極。
今天是6月16日，20xx年的父親節(jié)，可是我的父親卻還在單位加班，他對(duì)工作的忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，著實(shí)讓我感動(dòng)。我的父親中等身材，微微有點(diǎn)胖，長(zhǎng)著啤酒肚，再加上戴著一副眼鏡，所以看起來(lái)像個(gè)大熊貓。父親曾經(jīng)是一名光榮的人民解放軍，在綏化的部隊(duì)工作，常年不在家，雖然那時(shí)大家一周才能見(jiàn)一次面，但父親對(duì)我的諄諄教會(huì)卻讓我銘記于心。
父親參加過(guò)抗洪救災(zāi)工作，和他的戰(zhàn)友救了很大一部分人，是一個(gè)對(duì)人民有用的人，在我的`心目中，父親是一位默默無(wú)聞的英雄，我為有這樣優(yōu)秀的父親而感到自豪。而今父親已經(jīng)41歲了，轉(zhuǎn)業(yè)在家，但是他還是閑不住，又找了一份工作，負(fù)責(zé)管理大家?guī)煷罂茖W(xué)會(huì)堂，科學(xué)會(huì)堂是大家?guī)煷蠼搪毠ら_(kāi)會(huì)，學(xué)生表演節(jié)目的禮堂，父親一直默默無(wú)聞的為一臺(tái)臺(tái)精彩的演出做后勤保障工作，每一場(chǎng)精彩的晚會(huì)，每一場(chǎng)隆重的畢業(yè)或開(kāi)學(xué)典禮都有我父親的汗水。
這就是我的父親，雖不是名人顯貴，但他的樸實(shí)無(wú)華，他的敬業(yè)、他的勤奮都是我學(xué)習(xí)的榜樣。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我也要向父親一樣做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有用的人。
關(guān)于感恩的作文14
記得那天早上，我同往常一推打開(kāi)班門(mén)，恰似打開(kāi)了機(jī)關(guān)，一群同學(xué)沖上來(lái)：“surprise！”人群中裂開(kāi)了一條縫，高高的昊端著一盒黑森林，款款走來(lái)：“生日快樂(lè)！”我看著這突如其來(lái)的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。
如今四個(gè)月過(guò)去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……
周四中午，趁著昊去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著，爭(zhēng)論著什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著。
午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語(yǔ)的“生日歌”。
于是，懷揣著一下午的興奮，我終把周五盼來(lái)了。同學(xué)們期待著昊看到驚喜的表情。
昊推開(kāi)門(mén)的那一瞬，整個(gè)班爆發(fā)起來(lái)：“生日快樂(lè)！”他滿臉欣喜，我想著他聽(tīng)到我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的節(jié)目時(shí)，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。
中午，點(diǎn)歌的時(shí)間終于到了。小小的廣播室擠滿了我們班同學(xué)，充斥著興奮與期待。
“大家安靜一下，我們先試一下�！贝蠹覊褐曇�，也暫且壓著興奮，喃喃吟唱起來(lái)。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……
我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感恩是溫情的`第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。
“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tu er la solle，照亮每個(gè)人的心。祝你生日快樂(lè)！”我用手比劃著：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開(kāi)來(lái)：“Feze combleanious！”所有人圍著話筒，放聲高唱起來(lái)，混著幾個(gè)嘹亮卻有點(diǎn)跑調(diào)的男聲，幾近喊出了整首歌。
就這樣，整個(gè)過(guò)程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當(dāng)我回班時(shí)，看到昊站在樓梯口，滿臉藏不住的興奮時(shí)，那般甜蜜再一次綻放。原來(lái)，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。
關(guān)于感恩的作文15
明天是我的生日，不知不覺(jué)我已經(jīng)在人世間度過(guò)了１２個(gè)年頭，回想自己成長(zhǎng)的一步步，我有許多人要感謝．．．
我感謝我的父母。是他們養(yǎng)育了我，教我學(xué)走路，讓我學(xué)說(shuō)話。是他們帶我去學(xué)校，一遍遍鼓勵(lì)我讓我走進(jìn)校園，結(jié)識(shí)朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)。是他們?cè)谖曳稿e(cuò)后幫我化解，耐心的教育我。是他們不怕早起為了讓我安全送我上學(xué)。是他們?cè)谖页鲕?chē)禍后，幫我補(bǔ)習(xí)功課，請(qǐng)假，帶我去醫(yī)院。是他們給了我這個(gè)幸福的家。
我感謝我的老師同學(xué)。是她們和我匯聚成一個(gè)大家庭，讓我在拔河比賽中明白了團(tuán)結(jié)；在班級(jí)得到全年級(jí)第１時(shí)知道共同努力；讓我在批評(píng)中知道進(jìn)步；讓我在成功時(shí)明白感謝。是這個(gè)大家族，讓我一步步在成長(zhǎng)，一步步明白了太多太多的人生哲學(xué)。我不得不承認(rèn)我愛(ài)班級(jí)這個(gè)家，永遠(yuǎn)珍惜它。也許和同學(xué)打鬧過(guò)，但我心里，依然和她們團(tuán)結(jié)。
我感謝我的朋友。是她們?cè)谖铱鄲罆r(shí)開(kāi)導(dǎo)我；失望時(shí)詢問(wèn)我原因幫我解決；考不好時(shí)安慰我；快樂(lè)時(shí)陪伴我．．．給了我太多太多。我忘不了朋友放學(xué)寧愿繞道也陪我回家，我忘不了我車(chē)子扎帶后，朋友把自己的自行車(chē)借給我，我更忘不了朋友幫我在我生病時(shí)幫我記下作業(yè)，帶回書(shū)包。朋友啊，你們是我最珍貴的東西，我怎敢忘記你我的友情，忘記往事．．．
我感謝生活，感謝生命，感謝默默奉獻(xiàn)的一切；感謝親人，感謝朋友，感謝所有幫助我的人；感謝生靈，感謝萬(wàn)物，感謝一切一切．．．我要感謝的`太多，因?yàn)橛刑嗵嗟娜藥椭^(guò)我，給過(guò)我溫暖，讓我的人生如此快活。
生日前我感謝大家，謝謝你們，如果沒(méi)有你們，我無(wú)法快樂(lè)，成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟，生活。
我學(xué)會(huì)感謝，在我１２歲生日前的那一天．．．謝謝！
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