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“漫畫(huà)”老師作文
更新時(shí)間:2023-06-13 10:35:18
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“漫畫(huà)”老師作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的“漫畫(huà)”老師作文,歡迎閱讀與收藏。

“漫畫(huà)”老師作文1

  我的漫畫(huà)老師是我三年級(jí)時(shí)的科學(xué)老師。

  我們都叫我們?nèi)昙?jí)時(shí)的科學(xué)老師叫做倭瓜老師,老師的眼睛不大也不小,戴著一副眼鏡。個(gè)子適中的',我們之所以叫他倭瓜老師,是因?yàn)樗哪樞,因(yàn)樗哪樞褪巧厦嫘∠旅娲蟆D樞拖駛(gè)倭瓜。我們老師每次上課前,走到班里都要伸一個(gè)丁字的手勢(shì),意思是讓我們停下來(lái)不要再說(shuō)話(huà)了。老師每次讓同學(xué)回答問(wèn)題都會(huì)讓同學(xué)站到講臺(tái)上面回答。一般都會(huì)讓多個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題,如果連續(xù)回答多個(gè)問(wèn)題,而且都對(duì)了,老師就會(huì)稱(chēng)他為科學(xué)課上的一枚學(xué)霸。

  如果回答問(wèn)題錯(cuò)了,老師就會(huì)讓他回到座位上再想一想。

  科學(xué)老師講課很幽默,他會(huì)用各種方法和語(yǔ)言讓我們笑。這也讓我們感到科學(xué)課很有趣。

  如果在科學(xué)課上犯錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng),而是把他的錯(cuò)誤說(shuō)給他聽(tīng),然后讓他以后不要再犯了。

  老師給我們?cè)诳茖W(xué)課上帶來(lái)了無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

“漫畫(huà)”老師作文2

  我最喜歡的老師是我的花花老師,花花老師的眼睛瞪得像銅鈴,大得占用了半張臉,睫毛很長(zhǎng)沖破天際。一身可愛(ài)的.卡通T恤,從漫畫(huà)中走出來(lái)。

  我的花花老師變臉就像翻書(shū)一樣,一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒難過(guò),一會(huì)兒嚴(yán)肅?傊挥心阆氩坏降,沒(méi)有他做不到的。

  有一次,一個(gè)“搗蛋鬼″在課上說(shuō)話(huà),可是花花老師并沒(méi)有說(shuō)他,到了下課,花花老師神秘地把它帶到辦公室,好好的給他上了一課,這個(gè)花花老師變臉可真快呀!

  花花老師的愛(ài)好多多,他喜歡唱歌、跳舞,他最大的愛(ài)好之一就是教我們學(xué)語(yǔ)文,花花老師的性格十分活潑,每天嘻嘻哈哈。

  我喜歡花花老師,他好像天使一樣教我們語(yǔ)文,我喜歡花花老師。

“漫畫(huà)”老師作文3

  我有一本漫畫(huà),里面有幾位老師,你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?讓我給你介紹一下吧!

  有說(shuō)話(huà)像連珠炮的數(shù)學(xué)老師,有體型魁梧的英語(yǔ)老師,有像電線(xiàn)桿的體育老師,有唱歌像百靈鳥(niǎo)的音樂(lè)老師,可我還是更喜歡既嚴(yán)厲又慈祥的語(yǔ)文老師。

  她既是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任老師,是我們這學(xué)期的新老師,她的習(xí)慣很特別,做事雷厲風(fēng)行,還特別有儀式感,唉,我們班目前是接受不了!

  老師的`身高正好,穿什么衣服都好看,烏黑的頭發(fā)還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她喜歡看書(shū),還愛(ài)把好書(shū)分享給我們。老師還很關(guān)心我們,就比如說(shuō)今天我生病了,上完課去給老師交作業(yè),老師立即問(wèn)我:“你好點(diǎn)了嗎?”就這一句話(huà),卻讓我的心溫暖了一天。

  許老師的口頭禪也很有趣,最常說(shuō)的是:“孩子,過(guò)來(lái),”“你今天必須要。”不過(guò),第一個(gè)很溫暖,第二個(gè)就有點(diǎn)嚴(yán)厲了。

  許老師是一本會(huì)動(dòng)的“漫畫(huà)”,這本漫畫(huà)正在慢慢地描繪著故事。

“漫畫(huà)”老師作文4

  我們班的有些老師,就好像一個(gè)表情包一樣,時(shí)時(shí)刻刻變化著,上一秒還和言細(xì)語(yǔ)地和我們上課,下一秒可能變成雷鳴獅吼了,今天我就要來(lái)介紹我們班的班主任——童老師。

  童老師的臉形有一點(diǎn)兒方,鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡,有著一張“幽默”的.嘴。童老師的身材有一點(diǎn)兒微胖,個(gè)兒不高,但是童老師有副“雙面臉”……

  有一天中午我們午休的時(shí)候,童老師不在教室,教室里原本嘰嘰喳喳的,只聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲,嬉笑聲。但沒(méi)過(guò)多久,本應(yīng)該在樓下的童老師突然出現(xiàn)在教室門(mén)那里,結(jié)果班級(jí)里瞬間鴉雀無(wú)聲了,再回頭一看童老師他臉上的表情,簡(jiǎn)直要嚇?biāo)纻(gè)人,剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,嘴角還是微微揚(yáng)起的,結(jié)果看到我們這么吵,臉色一下子就變了。嚇得我們一句話(huà)也不敢說(shuō)了,生怕被點(diǎn)到名字。結(jié)果童老師竟然一句活也沒(méi)有說(shuō),就向講臺(tái)前走去,大家這才松了一口氣。

  這也就是我們班特別會(huì)“變臉”的數(shù)學(xué)老師。他雖然嚴(yán)厲,但永遠(yuǎn)是我們的好老師。

“漫畫(huà)”老師作文5

  如果要給一位老師畫(huà)漫畫(huà),你會(huì)選擇誰(shuí)呢?如果要是我的話(huà),我就會(huì)選我們美若天仙的劉老師。劉老師的`全名叫:劉亞紅。劉老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,雖然有時(shí)會(huì)加作業(yè),但是嚴(yán)師出高徒!劉老師中等身材,她還有一頭卷卷的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的眼睛大大的,水汪汪的,非常好看!

  劉老師對(duì)我們非常好,比如說(shuō):有時(shí)同學(xué)們會(huì)被老師罰買(mǎi)吃的,那我們可就很開(kāi)心了。我們都可以吃到美味的小零食。并且有時(shí)還會(huì)讓我們邊看電影邊吃!太嗨了!

  但劉老師該嚴(yán)厲就很?chē)?yán)厲,比如說(shuō):我們班同學(xué)上課時(shí)很愛(ài)說(shuō)話(huà),一被發(fā)現(xiàn)就被警告,而且是兩次,一超過(guò)就會(huì)加作業(yè)。

  雖然劉老師很?chē)?yán)厲,但全班同學(xué)都很喜歡她。劉老師已經(jīng)帶了我們兩年多,在這期間,她教會(huì)了我們很多的知識(shí)和道理,讓我們?cè)谌松牟椒ビ诌~出了一大步!

“漫畫(huà)”老師作文6

  我們班的老師很多,但我想寫(xiě)寫(xiě)我們班的“胖大個(gè)”老師。

  “胖大個(gè)”老師是我們班的英語(yǔ)老師,也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛,老師的.眼睛不但沒(méi)有特點(diǎn)還近視了,你好,看上去就像葡萄干。再看看老師的嘴唇,粗粗的,好像隨時(shí)要掉下來(lái)的腿腸,看著就直流口水。英語(yǔ)考試了,我時(shí)候我心里就像十五個(gè)吊蘭打水,七上八下。終于我的噩夢(mèng)來(lái)了,老師把我叫到了作文辦公室。我語(yǔ)文老師會(huì)罵我,沒(méi)想到老師叫我拿試卷到辦公室來(lái)輔導(dǎo)我。在老師的幫助下我的成績(jī)進(jìn)步了。這一次英語(yǔ)考試中取得了好的成績(jī),那是更新的表?yè)P(yáng)了我,我開(kāi)心極了,媽媽看到我的成績(jī)進(jìn)步也很欣慰。

  “胖個(gè)子”老師還很幽默,有一次我們班的英語(yǔ)課上,老師在念分?jǐn)?shù)念到一百一十分的小睿,老師說(shuō):“小睿一百一十分,大家嚴(yán)重批評(píng)她。”接著同學(xué)們說(shuō):“批評(píng),批評(píng),嚴(yán)重批評(píng)。”但同學(xué)們都明白,小?剂藵M(mǎn)分,老師是故意開(kāi)玩笑的。

“漫畫(huà)”老師作文7

  我的老師,她姓田,個(gè)子矮矮的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),仿佛有很多的智慧,她就是我們班的新漫畫(huà)漫畫(huà)——田老師。

  她是一個(gè)和藹可親的老師,每一次上課的`時(shí)候都會(huì)像李老師一樣和我們開(kāi)玩笑。上課的時(shí)候,總是會(huì)用開(kāi)玩笑的狀態(tài)和我們一起上課,就算這樣,我們每一個(gè)人也都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課。

  田老師還是一個(gè)對(duì)隊(duì)列非常嚴(yán)格的人,隊(duì)伍里不許有一個(gè)人說(shuō)話(huà),隊(duì)伍要整齊,站要站軍姿,手貼褲縫,不能有一個(gè)同學(xué)在隊(duì)外。今天早上,我們上操回來(lái)的時(shí)候,老師說(shuō)我們班站得懶懶散散,沒(méi)有站隊(duì)時(shí)該有的樣子,在后面還要好多的同學(xué)在說(shuō)廢話(huà)。然后罰我們站好幾分鐘,而且說(shuō)要是有人動(dòng),全班加時(shí)間,可我們班就是又不爭(zhēng)氣的同學(xué),總是讓我們加時(shí)間。最后我們因?yàn)殛?duì)列浪費(fèi)了許多時(shí)間。

  這就是我們的班主任——田老師!

“漫畫(huà)”老師作文8

  一對(duì)珍珠似的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴掛在鴨蛋似的`臉上,烏黑的眉毛,還有那瘦瘦的身材,所有的都很絕配。

  張老師,她非常非常非常的溫柔,有一次我在家玩手機(jī)里的水果消消樂(lè)的時(shí)候作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn),不知不覺(jué)玩到了凌晨我才睡覺(jué),我把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。五點(diǎn)鐘的時(shí)候我起床了,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),完了上學(xué)的時(shí)候時(shí)間到了,我只好背著書(shū)包去學(xué)校了,可是張老師沒(méi)有批評(píng)我,而是讓我分配好回家學(xué)校的時(shí)間。她讓我在學(xué)校把作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)都寫(xiě)完。

  我是四年級(jí)的下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的,那時(shí)候我不敢自我介紹,張老師就像媽媽一樣用心教我。

  這就是我喜歡的張老師。

“漫畫(huà)”老師作文9

  你喜歡看漫畫(huà)嗎?漫畫(huà)里的人,特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節(jié)。我最喜歡的老師是我的舞蹈老師。

  她假期中是我們的新老師,剛來(lái)了的時(shí)候給我們自我介紹了她自己,她很?chē)?yán)格,每當(dāng)我們上課搞小動(dòng)作時(shí)她就會(huì)用棍子扔那個(gè)人。聽(tīng)著是不是有點(diǎn)可怕呢?

  我的舞蹈老師令我難以忘記,她就像一根棍子,銘刻在我的心里,她眼睛大,里面充滿(mǎn)激情;有時(shí)嘴中仿佛有一顆“開(kāi)心果”,每一句話(huà)都能讓我們捧腹大笑;我這個(gè)假期就是和她一起度過(guò)的。

  在毫無(wú)樂(lè)趣的人生中,只要有她的出現(xiàn),仿佛世界都激情四射。她的有趣漸漸使我們與她的關(guān)系更密切,像膽怯的花朵漸漸地望向燦爛的太陽(yáng)一樣。

  她是一個(gè)愛(ài)打扮的.人,在我的細(xì)心觀察中,我知道老師喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗看紊险n都會(huì)穿一條藍(lán)色的褲子,就連他的指甲油都是藍(lán)色的呢!

  這就是我最喜歡的老師。

“漫畫(huà)”老師作文10

  我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛?吹轿覀冇羞M(jìn)步的時(shí)候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說(shuō):“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”

  每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話(huà),老師那神奇的'眼睛就開(kāi)始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo),朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽(tīng)到了老師的眼睛說(shuō)的話(huà),馬上閉上嘴巴,認(rèn)真聽(tīng)講。記得有一次上公開(kāi)課,我舉手起來(lái)回答問(wèn)題,一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說(shuō):“加油,相信自己,你一定能行!”我聽(tīng)懂了老師的眼睛說(shuō)的話(huà),靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí),老師的眼睛對(duì)我眨了眨,好像在說(shuō):“你真棒!”

  說(shuō)了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰(shuí)呢?哈哈,猜對(duì)了,她就是我們最親愛(ài)的班主任——許老師!

“漫畫(huà)”老師作文11

  我的英語(yǔ)老師姓王,是個(gè)和藹可親、教導(dǎo)有方、做事雷厲風(fēng)行的老師,如果要給老師作為漫畫(huà),那漫畫(huà)中的她一定是這樣的:穿著漂亮的工裝,一雙美麗而水靈靈的眼睛長(zhǎng)在鼻子的`上方,一張圓圓的可愛(ài)的臉。怎么樣她很漂亮吧,現(xiàn)實(shí)中也是一樣。

  最讓我們喜愛(ài)的地方是她那會(huì)說(shuō)話(huà)的“眼睛”和他的愛(ài)讀書(shū)。

  凡是吵吵鬧鬧的教室,老師的眼神一掃而過(guò)整個(gè)班都鴉雀無(wú)聲,老師的眼睛就像父母的眼睛一樣,一看就不會(huì)出聲。

  而且王老師非常喜歡看書(shū),經(jīng)常問(wèn)我們這些學(xué)生最好看什么書(shū),看什么類(lèi)型的書(shū),就像一個(gè)同學(xué),她還會(huì)跟我們做游戲,比如石頭剪刀布,猜謎語(yǔ)等等。

  有時(shí)她也很?chē)?yán)厲,只要有人不好好聽(tīng)講就會(huì)對(duì)那個(gè)同學(xué)進(jìn)行N分鐘的教育。

  但我們還是都很喜歡她!

“漫畫(huà)”老師作文12

  我們的陳老師很漂亮,個(gè)子不高,身體不胖也不瘦,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉圓圓的,鼻子上面有一雙明亮的眼睛。她是我們心目中的好老師。

  她對(duì)我們的.學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。上課時(shí)她怕我們走神,就采用很多種教學(xué)方式來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。

  當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題,她都要耐心的去教我們,做作業(yè)時(shí)哪怕有一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了,她都要求我們改過(guò)來(lái)。

  陳老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。我們班哪個(gè)同學(xué)生病了她總是親自送我們?nèi)メt(yī)院看醫(yī)生,還不時(shí)的不時(shí)的端上茶水,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。哪個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)有困難她要去幫上一把,比如我們班有個(gè)孤兒,家里很窮,陳老師就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去幫助她,發(fā)動(dòng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己的零花錢(qián)去幫助她買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和生活用品,讓她感覺(jué)到了集體的溫暖。

  陳老師真是一位好老師。∈俏覀冃哪恐械钠晾蠋,我們永遠(yuǎn)也忘不了她

“漫畫(huà)”老師作文13

  你喜歡看漫畫(huà)嗎?如果要給你的一位老師畫(huà)漫畫(huà),你會(huì)選擇誰(shuí)呢?我當(dāng)然會(huì)選擇她

  她通常都穿一些到膝蓋長(zhǎng)短的裙子,留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā),發(fā)尾更是與眾不同金黃金黃的。有時(shí)候她會(huì)把頭發(fā)扎起來(lái)顯得活潑可愛(ài)讓我們更喜歡親近她,有時(shí)候把頭發(fā)散著顯得成熟又溫柔讓同學(xué)們更愿意聽(tīng)她娓娓道來(lái)。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框,金色支架的眼鏡,顯得更加炯炯有神,令誰(shuí)都逃不過(guò)她的法眼。

  她上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真地將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給我們聽(tīng),如果有重點(diǎn)或難點(diǎn),她務(wù)必會(huì)講的`更仔細(xì),如果有同學(xué)不懂,她一定會(huì)再講一遍,直到同學(xué)們聽(tīng)懂,不厭其煩,相當(dāng)有耐心。

  雖然我和她才相處了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,但我始終認(rèn)為她是一位好老師,一位稱(chēng)職、優(yōu)秀的教師。在今后兩年的時(shí)間和她度過(guò),我相信在她的陪伴和引導(dǎo)下,我一定能將語(yǔ)文學(xué)得更好。

  大家肯定已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語(yǔ)文老師。

“漫畫(huà)”老師作文14

  我有一位每一天都笑瞇瞇的走起路來(lái),像一樣風(fēng)一樣,數(shù)學(xué)老師—王老師。

  王老師身材中等,帶著一個(gè)不大不小的金框眼鏡,每天都喜歡穿著皮鞋,長(zhǎng)褲和襯衫。

  記得有一次王老師讓我回答問(wèn)題,我心里想:“蒼天啊,保佑我吧,希望我別回答錯(cuò)。”時(shí)間不等人,我又被老師叫了名字,我慢慢吞吞的'站了起來(lái),我把我的答案說(shuō)了一遍,只不過(guò)我說(shuō)的聲音很小,王老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是說(shuō)“回答的完全正確,不過(guò)下一次聲音再大一點(diǎn)就更好了!边@時(shí)我從王老師的眼睛里看到了鼓勵(lì),在這以后我在王老師的上課,積極的回答問(wèn)題。但是有一次我上課開(kāi)小差,王老師提問(wèn)我,我沒(méi)有回答上來(lái),王老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理,從這以后再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事了。

  這就是我的老師—王老師。

“漫畫(huà)”老師作文15

  從小到大,我語(yǔ)文老師給我留下了很深的印象。

  老師最引人注目的就是他的眼睛,他的'眼睛小的看不見(jiàn)他的眼睛,老師的眼睛雖然很小,但眼神非常好,眼神里散發(fā)的光芒能頓時(shí)將你封印,令你動(dòng)彈不得。

  語(yǔ)文老師是位非常嚴(yán)厲的老師,記得有一次考試后,語(yǔ)文老師抱著一沓厚厚的試卷朝著教室走來(lái),他的腳步聲很重,像一面股東東東同學(xué)們生怕被古敲到自己熱鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲,老師快步走上講臺(tái),把考試試卷往前臺(tái)上一扔,空氣中頓時(shí)彌漫著暴風(fēng)雨來(lái)臨的氣場(chǎng),同學(xué)們嚇得面如土色。

  老師說(shuō)這次考試有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不好有些同學(xué)不端正學(xué)習(xí)。

  這就是我的漫畫(huà)老師。

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