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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)是用微笑面對(duì)挫折與失敗,堅(jiān)強(qiáng)是不向命運(yùn)低頭,做自己應(yīng)該做的事情。
就像張海迪阿姨在《生命的追問》中所說的那樣:“障礙有時(shí)成為真正的障礙,成為一張無處不在的網(wǎng),只有精神的解放,才能掙脫這張網(wǎng),獲得自由”。短短的幾句話,卻把張海迪阿姨不向命運(yùn)低頭、追求美好的個(gè)性展現(xiàn)的淋漓盡致。有一次,我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車,騎得還不太好,我就騎著我的“飛翔號(hào)”出去玩了。在騎車的路上,我仿佛看到柳樹在向我招手,鮮花在為我喝彩,小鳥在為我歌唱。“今天天氣真好!”我不由得發(fā)出了感嘆!不一會(huì)兒,我一不小心騎著自行車從高處猛往下飛奔,我正在為我的新騎法沾沾自喜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)眼前有一塊兒西瓜皮,想躲開已經(jīng)來不及了。“砰”的一聲,我與車子一起摔倒了,車子正好把我壓在下面,左手流出了血,我感到鉆心的.痛,想放聲大哭?梢幌氲綇埡5习⒁痰氖论E,就一鼓作氣地爬了起來…。
成長(zhǎng)的道路上有鮮花,也有荊棘,有坦途,更有坎坷。遇到困難后不退縮,勇敢嘗試,在困難中不斷磨練自己,勝利的曙光就會(huì)向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代,遇到一點(diǎn)困難算不了什么,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大后來報(bào)答我們美麗的祖國(guó)。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇2
生命是脆弱的,也是頑強(qiáng)的,是貌不驚人的,也是美麗的?偠灾挥幸淮,我們要好好珍惜它。
——題記
在我家里種著許多植物,其中有一盆仙人掌。我仿佛聽見其他花朵在議論它,諷刺它和貶低它,仿佛植物們都活了。
玫瑰嘰笑著對(duì)植物們說:“你們看那個(gè)綠色的東西呦,不會(huì)開花也沒有葉子。你們看我的,多么鮮艷!”仙人掌一聲不吭,像沒聽見一樣。
吊蘭甩了一下它的.長(zhǎng)發(fā)說:“沒有一根莖,全身還都長(zhǎng)滿了硬刺。你看我,頭發(fā)多么的飄曳,身形多么的柔美,”仙人掌還是一言不發(fā)。一如既往。
還有許多植物一直嘰笑仙人掌。仙人掌一直忍氣吞聲。
直到有一天,仙人掌開出了一朵美麗的花朵,花朵長(zhǎng)在仙人掌的頂部,仙人掌用綠色的身軀,襯托著這一朵小花。仔細(xì)看這朵小花,黃色的花瓣,嫩黃的花蕊,仿佛這朵花正在向其它花宣告,仙人掌能夠開出美麗而鮮艷的花朵。只是因?yàn)樯衬臍夂蚴顾兊美淠,默默無聞。
生命都是頑強(qiáng)的,不要因?yàn)樗耐饷捕X得它沒用。它是丑陋,貌不驚人,但開出的花比誰都鮮艷,它憑著百折不撓的精神在沙漠里樹立了自己的一片天地。從仙人掌上我懂得了人無論在怎樣的處境下都要堅(jiān)強(qiáng)不要自卑,闖出自己的一片天。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇3
滴滴答答的雨灑落下來,在雨中織出一片朦朧。我的手從粉色的雨傘下探出,接住那密密麻麻的雨絲,冰冷而又輕飄,沒有絲毫的重量。
漫步到樓前的樹旁,在那高大的無花果樹旁,那棵不知是誰栽下的小小的低矮櫻桃樹枝上,遍布開滿了粉嫩嫩的小花,幾朵簇?fù)碓谝黄穑露址勰,粉綠色的新葉閃爍著耀眼的光芒,花瓣伸展開來,彎出一片濃濃的笑意,我看著,亦笑了。雨滴如同石頭般,一個(gè)接一個(gè)的砸下,震得那幼嫩的花瓣顫來顫去,像是暴風(fēng)雨中的一葉孤舟。一旁的小草屈服似的彎下了腰,讓雨滴在上面做著停留,而那櫻桃樹的花瓣兒卻依舊挺立著,倔強(qiáng)的綻放在大雨中。
在朦朧的'雨絲連成的畫布里,在那一片罕見的粉色中,一棵低矮的櫻桃樹上,那一朵朵稚嫩的花朵,正奮力抵御著風(fēng)雨,倔強(qiáng)的挺立著,絕不向風(fēng)雨低頭。它相信,相信自己決不會(huì)輸;它亦在等待,等待陽光的再次到來,重新照耀在那經(jīng)歷過風(fēng)雨卻依舊堅(jiān)強(qiáng)挺立的花瓣上。
風(fēng)雨中我依然堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇4
我小時(shí)候,碰到一點(diǎn)小事就會(huì)害怕,看到一只小蟲子,我會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看到自己摔傷了,我會(huì)哭起來,可是,當(dāng)四川汶川發(fā)生大地震后,我在電視里看見了壓在廢墟里的小朋友是多么地堅(jiān)強(qiáng)。
有一個(gè)小朋友看見救援叔叔著急,就對(duì)救援叔叔說:叔叔,別著急,我不怕。,等他被抬到擔(dān)架的'時(shí)候,他給救援叔叔敬了個(gè)隊(duì)禮。有一個(gè)班級(jí)的小朋友都被壓在了廢墟里,他們都很害怕,于是唱起了國(guó)歌。還有一個(gè)小姐姐,為了不讓自己在廢墟里害怕,打著手電筒看書。
這次大地震,我捐了100元,其中50元是我的壓歲錢,另50元是我媽媽捐的。我折了12只千紙鶴,每個(gè)千紙鶴里有我的祝福和鼓勵(lì),希望災(zāi)區(qū)的小朋友能看到。今年我才8歲,在我成長(zhǎng)的路上還有很多困難,也許會(huì)遇到災(zāi)難,我要象災(zāi)區(qū)的小朋友一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇5
我非常膽小,媽媽經(jīng)常說我:“什么時(shí)候才能長(zhǎng)大一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀!”
那天,我們都在爬山,一不小心,我被一塊石頭絆了一腳,跪到了地上,還把膝蓋磕破了,我哭了起來,但是沒過一會(huì)兒傷口就不疼了,我也停止了哭泣。在下山的'時(shí)候我又因那塊石頭絆倒了,這次我沒有哭,而是站了起來,心里想:你自己走路不看路怪誰呀?哭?哭有什么用呀,哭了你還是會(huì)疼。
那天,學(xué)校舉辦了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我們那隊(duì)輸了,雖然沒拿到獎(jiǎng)杯,但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望,因?yàn)槲覀冴?duì)一直表現(xiàn)非常棒,只不過在“袋鼠跳”的時(shí)候,袁磊一直想比他們快,所以總是早跳出去,又被迫回來重新跳,所以我們才輸?shù),我們并不比他們差?/p>
自從那兩次以后,我變的堅(jiān)強(qiáng)起來了,不會(huì)因?yàn)榛咕涂薇亲恿。我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇6
清晨,我站在陽臺(tái)呼吸新鮮空氣,忽然一只燕子飛到了陽臺(tái)上,落在了衣架上,我慢慢得像它靠近。
他有一身黑色的毛上,脖子上有一圈黑色的的毛尤其漂亮。他有一雙圓溜溜的眼睛,東瞅西瞧好奇的看著眼前這個(gè)陌生的世界,他的爪子理會(huì)紅色的,在他休息的時(shí)候總愛把一只腿縮進(jìn)去,然后站在陽臺(tái)上一蹦一跳,它仿佛在給我跳舞。
我太喜歡這只燕子了,我慢慢得向他逼近,他也側(cè)著身子往后退,我頓時(shí)停住了腳步,我仿佛聽到了小燕子在對(duì)我說話,他對(duì)我說:“我害怕,請(qǐng)別碰我!
我慢慢得向它走進(jìn),它發(fā)現(xiàn)我對(duì)它很好就沒飛走,于是我就用手撫摸她的羽毛,它還用小嘴捉我,弄得我麻癢癢的',我向它一定感到了我的和藹。
我不明白他的腿為什麼一縮一縮的,我向陽臺(tái)邊望了望,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)血跡,我想這個(gè)血點(diǎn)一定是小燕子身上的,它一定受傷了,于是我從屋里拿出了藥和紗布幫它包扎好,于是就把她放飛了……。
直到今天晚上我還在想小燕子,在想小燕子的腿好沒有。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇7
我的文具盒,在我有了困難的時(shí)候它就會(huì)給我很多的鼓勵(lì)。
這個(gè)文具盒是爸爸在二年級(jí)的時(shí)候買給我的。算起來,這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我了3個(gè)春秋了。
有一次,我從信息教室里走出來,我正準(zhǔn)備要下樓梯回班寫作業(yè)去,有一位男生從信息教室里跑出來了,他把我推到了地上,他看我摔倒了地上,他看我摔倒了,他沒有扶我,轉(zhuǎn)身就給走了,這時(shí)我看了看手中的文具盒,它好像在對(duì)我說:“小主人,不要怕,從那里摔倒的,就從那里站起來吧!小主人,加油!”我聽了它的話,慢慢的扶這墻,重新又站了起來,是它給我了勇氣和鼓勵(lì)!
我還記得有一次,老師讓我們寫了一篇關(guān)于燕鴿湖的`作文,在第二天的第二節(jié)語文課上老師要發(fā)我們昨天寫的作文,老師說:“如果得了中和良,那么今天晚上的作業(yè)就是重寫”我聽到了重寫,我心里就有點(diǎn)害怕,這時(shí)候我看了一下文具盒,它好像在對(duì)我說:“小主人不要怕”等到剩下最后一本,老師說到了我的名字了,是我的文具盒給了我強(qiáng)大的力量,我要謝謝我的文具盒。
我喜愛我的文具盒,我愛它無私的奉獻(xiàn)的精神,我要像我的文具盒那樣,愛護(hù)它,珍惜它。
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