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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文1
我喜歡花朵，尤其是鳳仙花，我把它們種在一個(gè)透明的花盆里。
過(guò)了幾天后，我去觀察那盆花，卻發(fā)現(xiàn)花盆的側(cè)面長(zhǎng)了一株小草。哼，這草是來(lái)吸收原本我給鳳仙花準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)吧！想到這兒，我便把它連根拔起，扔進(jìn)了花盆里。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)那小草又立了起來(lái)了，我生氣了，準(zhǔn)備“斬草除根”，便胡亂拔了根，又扔進(jìn)了花盆。
第二天，小草的葉子邊緣發(fā)黃了，我想：你這下?lián)尾蛔×税�，叫你橫！可我走時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)那株發(fā)黃的小草的根部，在漸漸地變長(zhǎng)……
一個(gè)星期后，我嬉笑著去給鳳仙花澆水，卻發(fā)現(xiàn)那株小野草又立了起來(lái)！天啊，那草的生命力真頑強(qiáng)！我又去拔了拔它，那根似乎扎得很深，拔出來(lái)沒(méi)有那么輕松，我驚訝極了！于是我把這株小草單獨(dú)種在一個(gè)花盆里，沒(méi)過(guò)幾天，小草的`子子孫孫占領(lǐng)了整個(gè)花盆。
這株小草多么頑強(qiáng)，根離開(kāi)了土都可以存活下來(lái)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種在困難中不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的可貴精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文2
就在昨天晚上，我看見(jiàn)了一個(gè)振奮人心的一個(gè)場(chǎng)景，這事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
昨天 ，我和五年三班的蔡鮮萱一起去卓越考試，就在回來(lái)的途中，我們見(jiàn)到了兩個(gè)人——他們是一對(duì)父子，他們都是殘疾人！兒子正推著坐在輪椅上的父親，兒子的一只腿已瘸了，正一瘸一拐地走著，父親的雙腿也已殘廢，只能坐在輪椅上。
而他們卻并沒(méi)有去乞求，去博取別人的同情心，他們要靠自己的努力。而且他們并不自卑，臉上不僅沒(méi)有一絲絲笑容，他們有說(shuō)有笑，絲毫不去注意別人看他們的那種奇怪的.眼神和滿是憐憫的眼神。父親的頭發(fā)已經(jīng)蒼白了，兒子的胡子也長(zhǎng)了，但他們也不去理會(huì)，我就一直默默地注視著他們，看他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)。
看著他們，我想起了我自己，我并不殘疾，卻又不珍惜自己的時(shí)間，不努力學(xué)習(xí)，和他們相比，我……
想到這兒，我決定把這件事寫(xiě)下來(lái)，就叫《堅(jiān)強(qiáng)的父子》吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文3
我很堅(jiān)強(qiáng)。
司馬遷用堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)出千古史記；貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜出對(duì)命運(yùn)的激情和抗?fàn)�；文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用�?jiān)強(qiáng)勾畫(huà)出心中的日心說(shuō)；李大釗用堅(jiān)強(qiáng)在中國(guó)灑下紅色的種子；丘吉爾用堅(jiān)強(qiáng)造出一個(gè)新興的英國(guó)。一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)，是我們必有的意念。是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我信心；是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我溫暖；是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我關(guān)愛(ài)。堅(jiān)強(qiáng)的光環(huán)照耀著我；堅(jiān)強(qiáng)的`翅膀伴我飛翔；堅(jiān)強(qiáng)的淚水為夢(mèng)而流！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤獨(dú)；不怕挫折。但最怕失去堅(jiān)強(qiáng)！失去我精神的寄托。只有那堅(jiān)強(qiáng)的精神使我成長(zhǎng)，伴我飛翔！
在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我有活力；在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，有我那最真摯的心；在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界！
堅(jiān)強(qiáng)的作文4
誰(shuí)說(shuō)瘦小的肩膀擔(dān)不起太大的重量，誰(shuí)說(shuō)被暴風(fēng)雨擊打過(guò)的靈魂它不夠堅(jiān)強(qiáng)。
雖然，眼中少不了淚水與憂傷， 但是，青春的眼眸里， 滿是對(duì)未來(lái)的憧憬和向往， 對(duì)夢(mèng)想的忠貞與倔強(qiáng)！ 雖然，病痛和苦難常在我身邊來(lái)往， 但我仍舊堅(jiān)定我的信仰， 那就是堅(jiān)強(qiáng)！ 也許，面對(duì)明天， 我有些迷茫， 但我依然會(huì)堅(jiān)守我的信念， 那就是夢(mèng)想！ 雖然，病痛不止一次的.折磨我的肉體， 使我遍體鱗傷， 但換來(lái)的， 卻是內(nèi)心的豁達(dá)和開(kāi)朗， 意志的不屈與頑強(qiáng)！ 或許，明天的路不知該去往何方， 但我絕對(duì)會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想， 因?yàn)�，我深信�?總有一天， 上天會(huì)賜我一雙夢(mèng)的翅膀， 讓我用我那殘缺而又笨拙的身體， 在一望無(wú)際的天空中， 驕傲而堅(jiān)強(qiáng)的飛翔！
飛往那心中向往而又美好的地方， 飛往夢(mèng)寐以求的天堂， 讓我的生命， 在那個(gè)美麗而又充滿希望的地方， 如花朵般得到， 等待已久的綻放！
堅(jiān)強(qiáng)的作文5
我有一個(gè)小伙伴，她叫甜甜。她有一張為褐色的小圓臉，一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的“馬尾辮”，垂在腦后，模樣十分討人喜歡。但是，你可別被她可愛(ài)柔弱的外表所迷惑了，她可是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人。
有一次，我們一大家子一起去城市陽(yáng)臺(tái)，哪兒有一塊地是有許多細(xì)小的綠玻璃組成，在陽(yáng)光的照射下，顯得波光粼粼。我們就在那兒玩扭扭車(chē)。我們先走到了斜坡的頂端，再坐著扭扭車(chē)滑下去，別提有多快活了。
就在我們高興的頭上，意外發(fā)生了。
甜甜坐的扭扭車(chē)，不知怎么的，就翻車(chē)了。頓時(shí)，有許多細(xì)小的玻璃刺入了甜甜的腿里，血如潺潺的.小溪一樣，流了出來(lái)。甜甜皺著眉頭，一手撐著地，一手撐著一條腿，站了起來(lái)，我們都走了過(guò)去，查看甜甜頂傷勢(shì)。不料，甜甜她卻微微一笑，說(shuō)到“沒(méi)多大的傷，不用擔(dān)心�！庇纱丝梢�(jiàn)，甜甜是多么的堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我的小伙伴，一個(gè)看似可愛(ài)柔弱，卻十分堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人，她的名字。
堅(jiān)強(qiáng)的作文6
我是個(gè)開(kāi)朗活潑的小男孩，我有許多愛(ài)好，如：踢足球、下棋、打球、游泳和朗讀古詩(shī)。其中我最喜歡朗讀古詩(shī)，還參加了不少的朗讀比賽。
有一次我去參加朗讀比賽，可不知為什么，老天爺好像和我作對(duì)似的，我發(fā)燒了，體溫有38。9度，醫(yī)生讓我在家休息，可我不想放棄這次比賽。到了比賽場(chǎng)地，我們先去排號(hào)，我是35號(hào)，我去后臺(tái)做準(zhǔn)備，這時(shí)我的頭暈暈的，像坐了暈車(chē)一樣，眼睛幾乎睜不開(kāi)了，心里也仿佛有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在激烈地斗爭(zhēng)著，小天使說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持到底�！毙耗дf(shuō)：“你發(fā)燒了還是回家睡覺(jué)吧�！�
最后我聽(tīng)了小天使的話，當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)“下面請(qǐng)史晟寧給大家朗誦……”時(shí)，我大步地勇敢地走上了舞臺(tái)，我用洪亮的聲音有感情地朗誦著……臺(tái)下響起了熱烈的`掌聲。沒(méi)想到，公布名次時(shí)，我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。
堅(jiān)持就是勝利，雖然生病了，我很難受，但我沒(méi)有退縮，這件事讓我看到自己堅(jiān)強(qiáng)的一面。
堅(jiān)強(qiáng)的作文7
某個(gè)大學(xué)要選出啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，代表學(xué)校出去比賽，每個(gè)女生都積極參加。
一共有三十人參加評(píng)選。其中有一位女生叫楚楚，另一位女生叫燕燕。
楚楚去洗澡，燕燕知道：這一場(chǎng)比賽只有楚楚可以勝過(guò)她。所以在楚楚洗澡時(shí)，在地上灑了很多洗發(fā)液。楚楚一腳踩了上去。
腿受了傷，醫(yī)生說(shuō)，七天之內(nèi)不能做劇烈運(yùn)動(dòng)但是明天就要比賽了......第二天，早上，她對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)乙欢ㄒ⒓颖荣悺?"不可以，你的傷，還沒(méi)有好，難道你忘了醫(yī)生說(shuō)的.話嗎？"媽媽去廚房端做飯，楚楚在這個(gè)時(shí)候自己打車(chē)走了。
她到了學(xué)校，走像舞臺(tái)，開(kāi)始跳舞，一下摔倒了，在爬起來(lái)，接著跳。兩下、三下、四下......她眼眶里含著眼淚跳完了整支舞。
最后，因?yàn)槌倪@種精神，感動(dòng)了評(píng)委，所以第八天，燕燕和楚楚有迎來(lái)了一場(chǎng)比賽，楚楚贏得了冠軍。
堅(jiān)強(qiáng)的作文8
在一所小學(xué)里，有一個(gè)失明的女孩。她天生失明。在學(xué)校里，她每天都被同學(xué)嘲笑。她總是很沮喪，躺在窗戶上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
她的老師洛莉亞發(fā)現(xiàn)了女孩的.憂郁。下課后，老師走到她面前說(shuō):“你在聽(tīng)什么？”
我剛剛聽(tīng)到一只鳥(niǎo)悲傷的叫聲。這個(gè)女孩很傷心。老師對(duì)她說(shuō)，"讓我們出去再聽(tīng)一遍鳥(niǎo)叫。"我和老師下樓，果然我們又聽(tīng)到了清脆歡快的鳥(niǎo)叫聲。女孩突然很開(kāi)心。
“兒子，你來(lái)錯(cuò)地方了�！绷_莉婭撫摸著女孩的頭說(shuō)，你知道嗎？你在老師心中很可愛(ài)。“但是同學(xué)們都嘲笑我，”女孩氣憤地說(shuō)。“那是因?yàn)槟銢](méi)有向每個(gè)人展示你可愛(ài)的一面�！�
碰巧學(xué)校里有一場(chǎng)小型戲劇表演，非常適合這個(gè)小女孩。在老師羅利亞的勸說(shuō)下，小女孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。這個(gè)女孩是瑪雅·西尼。
是的，當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，如果你改變了方式或地點(diǎn)，你會(huì)打開(kāi)你心中的門(mén)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文9
今天早上，我們一家人去翠峰爬山。
我們?cè)谏缴洗蚯�、健身，玩得非常高興。下山時(shí)，爸爸告訴我們：“這里有一棵樹(shù)長(zhǎng)在石頭上，叫‘奇石寄生’�！薄罢娴膯�？”哥哥問(wèn)�！爱�(dāng)然是真的！”我和哥哥都很吃驚，希望能看到這個(gè)‘奇石寄生’，就趕忙問(wèn)爸爸：“在那里？”爸爸不慌不忙地說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)タ矗 卑职謳覀儊?lái)到了這棵樹(shù)下。我看見(jiàn)石頭上刻著‘奇石寄生’四個(gè)大字，字是紅色的。我又向樹(shù)望去，這棵樹(shù)很茂盛呀！突然我看見(jiàn)石頭上有裂痕，就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)闃?shù)長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，因?yàn)楸皇^擋住了，于是它(樹(shù)）就使勁長(zhǎng)出來(lái)，石頭因?yàn)闃?shù)的出現(xiàn)而裂開(kāi)了�！薄芭�，樹(shù)的'力氣可真大！”“不是樹(shù)的力氣大，是樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)使勁鉆出來(lái)才能有今天的。你們讀書(shū)也一樣，只有堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的學(xué)習(xí)，才能有好的成就！”
同學(xué)們，大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)呀
堅(jiān)強(qiáng)的作文10
要想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)，方法不是“忍”眼淚，而是你的內(nèi)心真的能夠承受得住！如果你真的堅(jiān)強(qiáng)，那么你面對(duì)困難的時(shí)候就不會(huì)流淚，而不是用你的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)“忍”眼淚。你性格上的不夠堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槟憬?jīng)歷得太少承擔(dān)得太少，一帆風(fēng)順太多了。
我們這一代獨(dú)生子女，父母寵得太多，幫我們承擔(dān)得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來(lái)的`時(shí)候，我們總會(huì)躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔(dān)。而他們老去，很多事只能我們自己去承擔(dān)的時(shí)候，我們已習(xí)慣害怕。沒(méi)有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多之后，懂得去承擔(dān)而已。
要變得堅(jiān)強(qiáng)的你，就要懂得去經(jīng)歷。當(dāng)不幸和痛苦真的襲來(lái)的時(shí)候，一次是很痛的；第二次，也許你會(huì)好一點(diǎn)；第三次，也許你學(xué)會(huì)安慰自己了；第四次，也許你開(kāi)始冷靜了有一天不幸再來(lái)的時(shí)候，你不再哭泣，而是冷靜地思考，微笑著安慰和你同樣受苦的人了！
堅(jiān)強(qiáng)的作文11
“離離原上草，一歲一枯榮�！边@讓我想起生命力頑強(qiáng)的小草。
小草有長(zhǎng)條形的綠葉，沒(méi)有大樹(shù)一樣的枝干，它很矮小，可它的綠色給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃。忽然，我聞到了一股清草味，原來(lái)是小草的清香呀，我更加喜歡它了。
春天，小草最早從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。馬路邊，公園里，到/處是小草的影子。孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�，做游戲。它一直默默忍受，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓人佩服。
冬天來(lái)了，小草嫩綠色的葉子開(kāi)始變黃了，枯萎了。我忽然想起一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡诙甑�.春天，小草又會(huì)長(zhǎng)嫩綠的葉子。
我想成為一個(gè)像小草一樣頑強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文12
我有一塊橡皮，是幼兒園小朋友送給我的。
它的形狀是長(zhǎng)方形的，像一個(gè)小箱子。
顏色是白色的，像雪花。
包裝紙上的顏色有白色、黑色、還有藍(lán)色。
摸起來(lái)滑溜溜的，聞起來(lái)是無(wú)味的。
過(guò)了一段時(shí)間，小橡皮露出的地方是黑乎乎的，橡皮擦過(guò)的地方變圓了。
包裝紙沒(méi)以前新了。
突然橡皮的敵人-錯(cuò)別字出現(xiàn)了，擦的.時(shí)候有"咯吱咯吱"的聲音，好像在說(shuō)："你快投降吧。"
敵人說(shuō)："你別高興的太早。"后來(lái)，橡皮把敵人打的無(wú)影無(wú)蹤，擦下來(lái)的橡皮屑像敵人留下的尸體！
橡皮又變小了。
小橡皮，我想對(duì)你說(shuō)："我要向你學(xué)習(xí)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的精神。"
堅(jiān)強(qiáng)的作文13
小草，多么平凡，然而，它卻代表著平凡中的偉大。
春天，冰雪剛?cè)诨�，小草像一群可�?ài)的孩子，從大地母親的'懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋，那么柔軟，那么耀眼。
夏天，它們不管是遇到狂風(fēng)席卷，還是烈日炎炎，也決不屈服，而是勇敢的，迎著風(fēng)雨傲然挺立。
你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下面的小草嗎？為了要生長(zhǎng)，他不管上面的石塊有多重，石塊和石塊中間多么窄，總是曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地挺出地面來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量，最終，阻止它的石塊被小草掀翻了。
我喜歡小草，更喜歡小草頑強(qiáng)的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文14
從小我在父母面前能有說(shuō)不完的話，可是，在自己不認(rèn)識(shí)別人的情況下，我總是一聲不吭。
記得上四年級(jí)的時(shí)，我獨(dú)自一人去超市里買(mǎi)方便面，可是由于方便面的地方放得太高了，我自己拿不到，正當(dāng)我無(wú)助時(shí)，一位售貨員和藹可親的'對(duì)我說(shuō)：”小朋友是不是有什么需要我?guī)椭。俊跋碌奈页隽艘簧砝浜�，我吞吞吐吐的說(shuō)：”不不不……用……不，“后來(lái)我又試了試。
最后我又想了想：如果沒(méi)有回家媽媽一定會(huì)擔(dān)心我的。不知怎么了，我只好壯著膽子去找售貨員阿姨幫我拿下來(lái)拿包方便面。
從這次的購(gòu)物中，我學(xué)會(huì)了很多，最重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也讓我明白了，在生活中，許多事情是不能自己完成的，也要大人的幫助哦！
堅(jiān)強(qiáng)的作文15
張海迪小時(shí)候是個(gè)快樂(lè)、活潑的孩子，可是在她五歲時(shí)突然患上了脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后只好高位截癱。但她并沒(méi)有向病魔屈服。她努力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，并獲得了碩士學(xué)位。張海迪又讀了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，并為群眾無(wú)償治療。 1983年張海迪走上創(chuàng)作文學(xué)的道路，后成為山東創(chuàng)作學(xué)會(huì)一級(jí)作家協(xié)會(huì)主席。
讀完張海迪的故事，我被深深地感動(dòng)了，在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒(méi)有退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭(zhēng)，并終獲成功。她珍惜有限的時(shí)間，珍惜生命，對(duì)人生充滿了信心和希望，以自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活中的強(qiáng)者。張海迪雖然是一位身體有殘疾的人，但是她那種對(duì)知識(shí)不懈的.渴望與追求；面對(duì)困難時(shí)無(wú)畏的勇氣和戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信心不正是我們學(xué)習(xí)的嗎？
讓我們展望未來(lái)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，像張海迪一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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