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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的童年的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的游戲作文1
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常玩一種游戲，影響最深的是那一次，老師笑容滿面的走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們大家一起來(lái)玩一個(gè)小游戲好不好呀!”大家聽(tīng)了，臉上都樂(lè)開(kāi)了花。大家在討論著玩什么好，有的說(shuō)：“玩捉迷藏吧!”有的說(shuō)：“玩丟手絹吧!”經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論后，最后由老師說(shuō)：“咱們玩大眼瞪小眼吧!游戲規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面一起，做動(dòng)作，看誰(shuí)先把誰(shuí)逗笑，誰(shuí)就獲勝�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的是小A和小B，小A剛站上講臺(tái)，就做了一個(gè)“美女眨眼”小B還沒(méi)來(lái)的及過(guò)招呢!站在講臺(tái)上笑彎了腰，都快站不住了，小A勝利了，下面的同學(xué)也不禁哈哈大笑起來(lái)，有一些同學(xué)還笑得掉到地上去了呢!小A真厲害呀!小A在一旁暗暗得意，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)下一位挑戰(zhàn)者。臉上滑過(guò)一絲興奮。
輪到我和小A決賽了，我一上講臺(tái)，我就把嘴往里縮把手翻蓋額頭，把右腳抬到中間，做一一個(gè)“孫悟空降妖除魔”的動(dòng)作。小A也不甘示弱，立馬給我來(lái)了個(gè)“對(duì)子眼”我本想笑，但立刻把嘴往兩邊拉，把眼睛往下扯，嘲小A坐了一個(gè)“半鬼臉”，看著小A快笑了，但她立即用手把鼻子和嘴巴捂住，發(fā)出了豬叫聲，這下我可真的忍不住了笑了，現(xiàn)在一旁的老師也笑的`話都說(shuō)不出來(lái)了。
這回，小A有勝利了，她得意洋洋，高興地手舞足蹈，從講臺(tái)左邊，走到講臺(tái)的右邊，又從講臺(tái)的右邊走到講臺(tái)的左邊，大家又樂(lè)了高興地真的是不能讓人形容。
同學(xué)們玩得那么高興，那個(gè)時(shí)候我真希望這個(gè)活動(dòng)能夠多舉行幾次。
童年的游戲作文2
“小心！快躲開(kāi)呀！在你后面�！蔽彝皯�，陽(yáng)光灑到我的棕木桌上，忍不住想起了童年那個(gè)令人難忘的游戲，那無(wú)法忘記的打雪仗。
雪花白得像那柳絮悠悠的飄灑下來(lái)，不一會(huì)大地就鋪上了地毯，樹(shù)枝也掛上了白霜，我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪了，整裝待發(fā)，跟媽媽說(shuō)了一聲就竄了出去。
哇，好美�。】墒且粋�(gè)人太無(wú)聊了吧，我跑到門口，給小伙伴們打電話。不一會(huì)兒，我的身邊便聚齊了5，6個(gè)人。“我們來(lái)打雪仗吧！”“好��！”大家紛紛附和，并迅速分成了3個(gè)小隊(duì)，“誰(shuí)輸了可是要請(qǐng)吃糖啊！”約定好了之后，我們各自為戰(zhàn)。
我和一個(gè)女孩抓起一個(gè)雪球，躲在一個(gè)箱子后面，一會(huì)兒獵物就走過(guò)來(lái)了，看他穿著藍(lán)色羽絨服，手里也抓了一個(gè)雪球，兩只小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在為后面的隊(duì)友打探消息。突然我凌空一躍，手同時(shí)向后擺起做出擲雪球的姿勢(shì)，“啪”中了？啊啊啊，扔錯(cuò)了，我拍了一下頭，這么近竟然仍丟不準(zhǔn)，那獵物瞬間變成了捕獵者，氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)，我一看大事不妙，便躲到我的隊(duì)友后面，那捕獵者的眼睛里充滿了殺氣，他一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，雪從地上飄起，我看呆了，竟忘了躲避，結(jié)果等到他手舞足蹈時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)冷抖擻。
我生氣了，憤怒了，彎下腰從地上抓起一把雪直愣愣的.擲出去，那散開(kāi)的雪無(wú)情的落入他的脖子上，臉上和頭發(fā)上。乍然一看還以為我堆了一個(gè)雪人。頓時(shí)我笑的彎不起腰，他的眼睛似乎大了些，又拿了一個(gè)雪球朝我攻擊過(guò)來(lái)……其他隊(duì)員也紛紛靠攏，我們幾個(gè)人把紅彤彤的小手舉高，陽(yáng)光下閃著光芒。
這一刻，我也把手舉高，迎著陽(yáng)光。童年的游戲多么令人難忘啊，而童年就像那糖果，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是甜的。
童年的游戲作文3
年少時(shí)，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲了，因?yàn)槟菚r(shí)候不會(huì)玩手機(jī)，所以經(jīng)常和好朋友們聚在樓下一起玩，現(xiàn)在想起來(lái)，還特別的有趣呢！
我呼兄喚弟，憑著自己的號(hào)召力，找了七八個(gè)小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之后，又用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹：誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當(dāng)老鷹，那次是我的朋友當(dāng)老鷹的�！安门袉T”亮開(kāi)嗓門高喊：“三，二，一，開(kāi)始！”。那個(gè)當(dāng)“老鷹”的女生先往東邊跑，還沒(méi)跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的“雞媽媽”反應(yīng)不過(guò)來(lái)，一只雞寶寶就被“老鷹”輕松地捕捉了。
接著，第二輪游戲又開(kāi)始了，這只被捕捉的“小雞”成了“老鷹”的同伙，現(xiàn)在他們使用包圍戰(zhàn)術(shù)，左右?jiàn)A擊，不過(guò)末尾的小雞靈活的一跳，避開(kāi)了他們的攻擊�？墒抢销梻儾](méi)有就此放棄，她們擺起手勢(shì)，眼睛一眨一眨的.，似乎在眉目傳神。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個(gè)在原地站著，伺機(jī)出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開(kāi)始驅(qū)趕小雞們，當(dāng)“小雞”的小伙伴終于招架不住，無(wú)路可逃。唉，又一只小雞被抓住了……
童年的游戲使我獲得多少快樂(lè)�。∥覀冏龅挠螒蚝芏�，但我對(duì)老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因?yàn)�，我通過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲，鍛煉了自己的靈敏度，培養(yǎng)了自己的機(jī)智敏感能力，還能鍛煉了身體，獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。
童年的游戲，是多么有趣啊！
童年的游戲作文4
小時(shí)候，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了，現(xiàn)在想起來(lái)，還特別有趣味。
我呼兄喚弟，憑著自己的號(hào)召力，找了七八個(gè)小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之后，又用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹：誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當(dāng)老鷹，那次是一個(gè)男同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹的。裁判員亮開(kāi)嗓門高喊：“三，二，一，開(kāi)始！”。那個(gè)當(dāng)“老鷹”的男同學(xué)先往東邊跑，還沒(méi)跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的雞媽媽反應(yīng)不過(guò)來(lái)。一只小雞就被“老鷹”輕松地捕捉了。
接著，第二輪游戲又開(kāi)始了，這只被捕捉的小雞成了老鷹的同伙，現(xiàn)在他們使用包圍戰(zhàn)術(shù)，左右?jiàn)A擊，末尾的小雞靈活的一跳，避開(kāi)了他們的攻擊。可是老鷹們并沒(méi)有就此放棄，他們擺起手勢(shì)，眼睛一眨一眨的——似乎在眉目傳神。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個(gè)在原地站著，伺機(jī)出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開(kāi)始驅(qū)趕小雞們，當(dāng)“小雞”的小伙伴終于招架不住，無(wú)路可逃。唉，又一只小雞被抓住了……
童年的游戲使我獲得多少快樂(lè)啊！我們做的游戲很多，但我對(duì)老鷹捉小雞有一種特別的`深刻的記憶。這是因?yàn)�，我通過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲，鍛煉了自己的靈敏度，培養(yǎng)了自己的機(jī)智敏感能力，還能鍛煉了身體，獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
童年的游戲作文5
童年是一個(gè)令人懷念的時(shí)代，童年的游戲更是如此。
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地跑到了門外，玩起了各式各樣的游戲。有的在欄靠上玩起了“斗筆”；有的拿著剛剛疊好的紙飛機(jī)飛來(lái)飛去；有的在玩“紙上游戲”；有的在玩挑花；還有的在玩編花籃。
其中，最受大家喜愛(ài)的就要數(shù)挑花和編花籃了，而最受女生喜愛(ài)的當(dāng)然是編花籃了。
“編花籃，編花籃！”顧名思義，就是用腿來(lái)編花籃。
“起！起！”同學(xué)們喊著口號(hào)，挨個(gè)兒把腿疊起來(lái)。第一位同學(xué)首先將右腿鉤成“直角”，在同一側(cè)，第二位同學(xué)雙手搭在第一位同學(xué)的肩膀上，也將鉤好的“直角”垂直搭在第一位的腿上。第三位同學(xué)也是如此搭上，再用腳牢牢地鉤住第一位同學(xué)的'關(guān)節(jié)處，形成一個(gè)完美的三角形花籃。
三位同學(xué)手拉手，轉(zhuǎn)著圈，有節(jié)奏地用左腳跳起來(lái)。接著又喊起來(lái)“編花籃，編花籃，花籃里邊兒有小孩......”旁觀者的我看得入迷了。突然，有一位同學(xué)抽出了腳，其他兩位同學(xué)感到重心不穩(wěn)，全部松開(kāi)了腳。沒(méi)辦法，這游戲規(guī)則就是當(dāng)一人松開(kāi)了腳，三人就要重新搭起花籃才能繼續(xù)玩下去。
同學(xué)們又鼓足勇氣，再次搭起了一個(gè)比之前更堅(jiān)固的花籃，轉(zhuǎn)起了圈�？粗齻兠奸_(kāi)眼笑地玩著，我情不自禁地想到了一句話：眾人一條心，黃土變成金。
童年的游戲作文6
在我小的時(shí)候，每天都覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)，我就找來(lái)分別比我大2、4歲的兩個(gè)哥哥，一個(gè)是趙浩然（簡(jiǎn)稱浩然哥），另一個(gè)是仲維康（簡(jiǎn)稱小康）來(lái)玩偷核桃。
偷核桃的規(guī)則是：選一塊石頭當(dāng)作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，抓的人把核桃拿回來(lái)，放在一個(gè)特定的位置上，開(kāi)始抓，如果偷的人全部“落網(wǎng)”，就讓第一個(gè)被抓的人抓，如果核桃被偷，則重復(fù)上面的步驟，抓的人繼續(xù)抓。
一天，我又覺(jué)得無(wú)聊了，又找來(lái)浩然哥和小康，開(kāi)始玩偷核桃。我們石頭剪子布，爭(zhēng)出誰(shuí)抓，我使了一個(gè)計(jì)謀，說(shuō)：“誰(shuí)贏誰(shuí)抓�！睕](méi)想到我兩次都贏。“真倒霉”，我垂頭喪氣地說(shuō)，我開(kāi)始抓了，但是，我總也抓不著，輸了兩局，不高興了，浩然哥看到我的表情，便說(shuō)：“我來(lái)抓�！�
浩然哥開(kāi)始抓了，我躲在了一個(gè)角落，像間諜一樣警惕著，生怕一個(gè)不小心就挨抓了，我環(huán)視了一下周圍，還好，沒(méi)什么動(dòng)靜。我又躲了一會(huì)兒，還是沒(méi)什么動(dòng)靜，我便躡手躡腳地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站著，浩然哥往我看的那個(gè)方向走著，準(zhǔn)是找我重新來(lái)”，我自言自語(yǔ)著，便哈哈哈大笑幾聲，正當(dāng)我從新來(lái)時(shí)，浩然哥卻抓住了我，這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓(xùn)斥小康：以后被抓別站在擺核桃的`地方！”
按游戲的規(guī)則，該小康抓了，我投機(jī)取巧——躲在屋子里（擺核桃的位置就是我老家的門外），我耐心的等著小康開(kāi)始抓，沒(méi)想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂頭喪氣地說(shuō)，一會(huì)兒，浩然哥也被抓了，本應(yīng)該我抓，但我一生氣，不玩了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，我就覺(jué)得非常有趣，但我想自己做得不對(duì)，玩就應(yīng)該好好玩，怎么能耍賴呢？
童年的游戲作文7
每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年就像那海邊的細(xì)沙數(shù)不勝數(shù)，雖然那些傻事、蠢事會(huì)引來(lái)一番嘲笑。但在我眼中，它總是那么純真，那么讓人念念不忘。
記得我6歲那年，家里養(yǎng)了許多的花，絢麗無(wú)比。但我最喜歡的還是那盆不知名的小花。粉紅色的花瓣，下面是綠綠的嫩葉，東一朵、西一朵，將整個(gè)花盆都擠滿了。好像在宣告自己的領(lǐng)地。
一天我又來(lái)到花前，左看右看喜歡的不得了，可是看來(lái)看去總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，研究了半天，��！這盆花怎么不香呀！怎么辦呢？這使我想起了媽媽平時(shí)噴的香水，味道特別的好。對(duì)我就來(lái)給花添點(diǎn)“香”。我拿起了媽媽最喜歡的那瓶香水，朝著花噴了噴，一聞，不香呀！看來(lái)是噴的少了，我一鼓作氣將整瓶的香水都到了進(jìn)去，真香呀！滿屋子都彌漫著香味，心想這回媽媽一定會(huì)夸我的，看著自己的作品，我有些飄飄然了。
晚上媽媽下班回來(lái)，一進(jìn)屋就聞到了滿屋的'香味，不禁問(wèn)道：“寶貝，你是不是碰媽媽的香水了？”“媽媽，我剛才給花種香味了�！薄笆裁�？”“我把香水種到花里了。”媽媽大吃一驚，跑去看了看花，之間花已經(jīng)變黑了。過(guò)了幾天我就把這件事忘了。那盆花我也在沒(méi)有見(jiàn)到。
童年就這樣慢慢的流過(guò)，手中的細(xì)沙也在慢慢流逝，但那些美好的回憶將永藏在心中。
童年的游戲作文8
現(xiàn)在小學(xué)生玩的游戲都很糾結(jié)，都喜歡玩一些電腦游戲。以前許多的自創(chuàng)游戲都“失傳”了。前些日子我去農(nóng)村還能看到有些孩子在玩自創(chuàng)的小游戲，他們的動(dòng)腦能力及玩耍能力都不賴。
我外婆家的農(nóng)村老家里，盛行一種游戲。這種游戲叫“混水摸魚(yú)”，要四人一起玩，每?jī)扇艘唤M，分別是“混水組”和“摸魚(yú)組”，混水組的目的就是讓摸魚(yú)組摸不到魚(yú)。所以，游戲是“混水組”組員會(huì)挽起褲腿，在滿是魚(yú)、沙的小溪里嬉戲，把水?dāng)嚋�，不讓“摸魚(yú)組”的`人摸到魚(yú)。而“摸魚(yú)組”的組員一人拿一只盤，想盡辦法破解“混水組”的搗亂，在渾濁不堪的水里摸魚(yú)，只要摸到一條魚(yú)“摸魚(yú)組”就算贏了，便要求“混水組”請(qǐng)吃零食。
我來(lái)到小溪邊，見(jiàn)又有人在玩混水摸魚(yú)就跑過(guò)去觀戰(zhàn)。只見(jiàn)混水組在水里嬉戲，摸魚(yú)組卻氣喘吁吁地忙著抓魚(yú)，一會(huì)兒淌到上游，一會(huì)兒淌到下游，可混水組的人絲毫不給他們機(jī)會(huì)，一直跟著他們，不斷制造混水，不讓他們看清魚(yú)。突然摸魚(yú)組的一位隊(duì)員興奮的叫起來(lái)“我捉到了！”，混水組信以為真停止了混水走了過(guò)去，可這位隊(duì)員手中并沒(méi)有魚(yú)，而另一位摸魚(yú)隊(duì)員卻乘機(jī)摸到了魚(yú)，自此摸魚(yú)組以“虛張聲勢(shì)”的計(jì)策騙過(guò)了混水組獲得了勝利，而混水組切上當(dāng)受騙，給了摸魚(yú)組“可乘之機(jī)”。摸魚(yú)組勝利了，他們推推搡搡的上了岸，這下混水組要請(qǐng)客嘍！
看！農(nóng)村就地取材的自創(chuàng)游戲多好玩，農(nóng)村的童年如此美好，而如今城市有些小河都被污染和填埋了，失去了清澈的小河，也沒(méi)了小魚(yú)生存的空間，真希望在我們的每個(gè)城市都有不被污染的清澈小河，能讓城市里的孩子也像農(nóng)村里的孩子一樣玩“混水摸魚(yú)”這樣的游戲。
童年的游戲作文9
爸爸的童年沒(méi)有電腦、沒(méi)有手機(jī)，可是，每當(dāng)看著爸爸回憶小時(shí)候玩游戲的模樣，我心里就一直納悶?zāi)切┯螒蛘娴挠腥幔?/p>
父親節(jié)，爸爸的足球隊(duì)又組織比賽，爸爸特意帶我前往觀看。到了綠茵草地，我看到叔叔們?cè)趫?chǎng)上渾汗如雨、奮力爭(zhēng)搶，陪同爸爸來(lái)看球的哥哥姐姐們卻在低頭玩著手機(jī)。爸爸看到這個(gè)場(chǎng)面就對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在生活水平提高了，小朋友們玩的游戲都是電子游戲和一些高價(jià)精美的玩具，我們?cè)?jīng)的民間傳統(tǒng)游戲就要失傳了。
看著爸爸回憶小時(shí)候游戲的模樣，我突然有了主意，我對(duì)爸爸說(shuō)：我想體驗(yàn)一下爸爸的童年游戲。于是，爸爸和叔叔們一商量，喊上那幾位玩游戲的哥哥姐姐，我們就一起玩起了丟手絹。大人們先說(shuō)了游戲規(guī)則，然后，我們面對(duì)面坐成一圈，我自告奮勇先拎著手絹，繞著圈慢慢跑，坐著的.人都拍手唱起丟手絹的兒歌，我乘人不備把手絹丟在一位姐姐身后，然后馬上就跑起來(lái)，姐姐發(fā)現(xiàn)了，拿起手絹就追我，還好我跑得快，跑到了姐姐原先的位置上，要是被姐姐抓到了，我可是要當(dāng)眾表演節(jié)目。姐姐又像我一樣，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟到其他人的身后，在我們一遍遍的拍手與歌聲中，游戲又重新開(kāi)始。
我和爸爸一起體驗(yàn)了爸爸童年游戲，我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣，能夠增進(jìn)人之間的感情，還有利于我們小孩子的身心健康。在父親節(jié)能和爸爸一起玩他們童年的游戲，也是我送給爸爸父親節(jié)的特殊禮物。
童年的游戲作文10
童年的小游戲有很多，它帶給了我們很多的快樂(lè)、友情、希望……
有一次，我們班舉行了一場(chǎng)扳手腕比賽。老師請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)比賽，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始啦！
第一場(chǎng)兩位選手實(shí)力相當(dāng)，各不相讓，兩位選手比得面紅耳赤，最終，還是沒(méi)有決出勝負(fù)。第二場(chǎng)開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛高漲起來(lái)，這次的'兩個(gè)同學(xué)一個(gè)是小柳，另一個(gè)是小彥，小柳因?yàn)橛斜刃┐笠稽c(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了小彥。
比賽又進(jìn)行了好幾場(chǎng)，比賽中，啦啦隊(duì)的隊(duì)員有的一蹦三尺高，有的都站到椅子上，還有的爬到了桌子上了，甭提有多興奮了。比賽結(jié)束了，不論誰(shuí)輸誰(shuí)贏，大家都很開(kāi)心。
我喜歡這個(gè)童年的小游戲！
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，吃過(guò)中飯，我去樓下和幾個(gè)小朋友一起玩吹泡泡游戲。
我們幾個(gè)小朋友找來(lái)了幾只瓶子和一些吸管，然后放了一點(diǎn)洗潔精。輕輕一吹，從吸管鉆出一串串五顏六色的泡泡。有紅的、有紫的、有藍(lán)的、還有金黃色的。十分美麗。泡泡有大有小，大的像蘋(píng)果，小的像桔子，更小的像珍珠。還有些大小泡泡連在一起像葫蘆，多么有趣��！一群群泡泡慢慢地飛向天空，有些飄到樹(shù)上，頓時(shí)，我們幾個(gè)人仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的泡泡世界里。我興奮極了！一剎那泡泡都消失了，我們感到十分可惜！我們多么希望泡泡能多留一會(huì)兒。
��！今天的泡泡真是太好玩了，我們都玩得開(kāi)心極了。
童年的游戲作文11
每逢周末，爸爸媽媽都會(huì)帶著我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。在爺爺家我可以挖土豆，抓蛤蜊，網(wǎng)螺螄，網(wǎng)小魚(yú)小蝦，這也是我最快樂(lè)的周末時(shí)光。
爺爺家旁邊有條小溪，常常會(huì)有一條條活蹦亂跳的小魚(yú)躍出水面。那小魚(yú)、那激起的水花都會(huì)引起我不少童年美好的遐想，因?yàn)槲彝陼r(shí)最愛(ài)玩的就是網(wǎng)魚(yú)。
這天，我和爸爸又來(lái)爺爺家小溪邊網(wǎng)魚(yú)玩了。我提著水桶，手里拿著網(wǎng)來(lái)到小溪邊，開(kāi)始了網(wǎng)魚(yú)大作戰(zhàn)。
和小魚(yú)“作戰(zhàn)”，我可不能掉以輕心。剛開(kāi)始我使用了第一招“守株待兔”，我蹲在溪邊輕輕地把網(wǎng)浸入水中，目不轉(zhuǎn)睛盯著溪水，慢慢等了起來(lái)。這些小家伙太聰明了，它們好像知道我在網(wǎng)它們，全都躲在石縫里不出來(lái)，等了大半天也沒(méi)網(wǎng)到一條魚(yú)。我的第一招計(jì)劃只能以失敗告終。
“哼，我就不信網(wǎng)不著你們！”我斗志不減，使用了第二招“胡纏爛打”。我拿著網(wǎng)瞄準(zhǔn)了小溪橋下面的那塊陰著的地方，仔細(xì)“偵查敵情”，有情況！我發(fā)現(xiàn)了一些小魚(yú)的蹤跡，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地把網(wǎng)撈了起來(lái)，湊近一看，四條銀光閃閃的小魚(yú)乖乖地成為我的“俘虜”。耶！作戰(zhàn)成功！我開(kāi)心地將他們放入水桶中。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處泥里冒出一個(gè)泡泡，我?guī)е闷嫘陌涯菆F(tuán)泥撈了起來(lái)，哇，沒(méi)想到這你里面有一條三厘米的'泥鰍呢！我收獲滿滿，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
網(wǎng)魚(yú)大作戰(zhàn)可真刺激！網(wǎng)魚(yú)不僅帶給了我快樂(lè)，還為我的童年增添了色彩！
童年的游戲作文12
游戲，是伴隨著童年一道成長(zhǎng)的快樂(lè)與記憶，也是童年生活的添加劑。不會(huì)玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，先得學(xué)會(huì)玩，在玩中學(xué)，在玩中成長(zhǎng)。
當(dāng)然，游戲也會(huì)打上時(shí)代的烙印。很難想象，在上個(gè)世紀(jì)的五、六十年代，能玩電腦游戲。
說(shuō)到童年的游戲，我們上個(gè)世紀(jì)初步生的一代人，都會(huì)勾起童年的回憶。在我的.記憶中，童年的游戲大概有那么幾種：滾鐵環(huán)、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放風(fēng)箏······
先說(shuō)說(shuō)滾鐵環(huán)吧。小時(shí)候，用粗鐵絲做個(gè)大鐵圈，再做一個(gè)鐵鉤就得了。有了這個(gè)鐵環(huán)，不管是上學(xué)還是上街，走到哪兒推到哪兒。心里老有一種鐵環(huán)就是我的自行車的感覺(jué)。后來(lái)，買了一個(gè)粗一個(gè)點(diǎn)、大一點(diǎn)的鐵環(huán)，這種感覺(jué)就更強(qiáng)烈了。
再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一截粗一點(diǎn)的樹(shù)棍。幾個(gè)伙伴分成兩拔，就開(kāi)賽了。攻壘、守壘，打得熱火朝天的，伙伴之間也配合得十分默契。
還有小足球賽。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，父親出差在北京買回小足球，那可是十分珍貴的游戲奇才啊。只有一放學(xué)，全班男同學(xué)幾乎全部涌到一塊空?qǐng)龅厣�，把兩個(gè)書(shū)包一邊一擺，就成了球門。好家伙，那就是我們兒時(shí)的“世界杯”�。�
放風(fēng)箏是技術(shù)含量最高的游戲了。你得找竹簽子作骨架，還得自己這破襪子防線。風(fēng)箏的造型是自己設(shè)計(jì)的，體現(xiàn)出個(gè)人的才能。像蜻蜓風(fēng)箏造型，不光外觀逼真了，還得用水彩畫(huà)上顏色，這樣飛在空中才漂亮。
盡管童年的游戲隨著時(shí)光流逝，已遠(yuǎn)離我們而一去不返，但它給我們那個(gè)時(shí)代的兒童來(lái)的幸福與快樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不會(huì)從記憶中消失的。
童年的游戲作文13
童年生活，詩(shī)一般的境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩;那敦厚慈愛(ài)的父老鄉(xiāng)親，那天真無(wú)邪的童年伙伴，特別是那生動(dòng)有趣的各種游戲，都給我的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
我們村有一條小河，河兩邊綠樹(shù)成蔭。我們?cè)诤永镒ヴ~(yú)、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹(shù)上捉知了、摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝、摘�？�。那時(shí)的'我們還未入學(xué)，成天無(wú)憂無(wú)慮，不受拘束，整個(gè)兒一群“野猴子”
到了入學(xué)的年齡，在大人的“押送”下，我有門不情愿地來(lái)到了學(xué)校。但來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校也有學(xué)校的樂(lè)趣：老師除了教洲門唱歌，讓我們背誦課文外，還會(huì)和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……
校園里有一棵古槐樹(shù)，每到夏天，古槐樹(shù)那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽(yáng)傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的樂(lè)園。我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當(dāng)”聲。而每當(dāng)這時(shí)，我們總不免要遭到老師的幾聲訓(xùn)斥。
放學(xué)了，我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會(huì)按老師的教導(dǎo)，溫順地背上書(shū)包早早回家，而是糾集幾個(gè)志同道合的伙伴，來(lái)到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話：或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當(dāng)做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當(dāng)然，又免不了要挨一頓大人的訓(xùn)斥。
現(xiàn)在，我已步入了花季年齡，不會(huì)再去摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝，也不會(huì)再去打‘舊本”、抓“漢奸”了，但那段天真爛漫的童年生活及生動(dòng)有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。
哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲!
童年的游戲作文14
我的童年或許不是很精采，但卻令人回味無(wú)窮。當(dāng)正在整理我那雜亂不堪的玩具箱時(shí)，看見(jiàn)那些小時(shí)候愛(ài)不釋手的玩具，彷佛又回到了童年……
或許是因?yàn)槌Ｂ?tīng)爸爸說(shuō)：“有錢真好！”我從小就立志要當(dāng)個(gè)有錢人，只要一看到鈔票，我就會(huì)有種莫名的興奮，因此我很喜歡“大富翁”這個(gè)游戲，每當(dāng)我看到游戲里的“假”鈔發(fā)到我手上時(shí)，就會(huì)小心翼翼的放進(jìn)口袋里，每當(dāng)在游戲中賠了錢，就會(huì)心不甘情不愿的將鈔票從口袋中拿出來(lái)，而且我不服輸?shù)膫�(gè)性，也藉著“大富翁”游戲展露出來(lái)。記得有一次，我和媽媽、妹妹玩時(shí)，我輸了，所以就很生氣，并且哭著要媽媽陪我再玩一次，妹妹則幸災(zāi)樂(lè)禍的在一旁嘲笑我，說(shuō)我是笨蛋，竟然輸給自己的妹妹，媽媽卻來(lái)到已泣不成聲的我身旁，告訴我：“輸了就輸了，沒(méi)有什么好生氣或丟臉的，我們要輸?shù)挠凶饑?yán)，不要讓別人笑�！睆拇耍以僖矝](méi)有為了“輸”而哭了！
“勝敗乃兵家常事”原來(lái)媽媽是要我學(xué)會(huì)從失敗中站起來(lái)，“大富翁”除了帶給我歡笑的'童年外，也“意外地”帶給了我這個(gè)道理。每次只要考試考差，我就會(huì)告訴自己：“勝不驕，敗不餒”下一次的考試，一定要連同這一次失去的，一起“拿”回來(lái)。人生本來(lái)就是起起落落，有時(shí)我們正處于生命的巔峰，有時(shí)卻又好像跌入了生命的幽谷，任何事情都不是絕對(duì)的，“大富翁”讓我好像體驗(yàn)了一次人生。
童年的游戲作文15
童年，是一個(gè)多么值得回味的人生階段呀!但童年的游戲更是的好玩，有樂(lè)趣。童年的游戲有捉迷藏，捏泥人兒，滾鐵環(huán)……但光說(shuō)不做是不行的，下面請(qǐng)我一一介紹。小時(shí)候，那些大哥哥大姐姐們總是帶我去河邊捏泥人。從河灘上挖一塊泥，視其軟硬情況，摻土或摻水，把泥和得差不多就開(kāi)始捏小泥人。那些有藝術(shù)天賦的孩子捏出的人有眼睛，有鼻子，四肢形體差不多，甚至可以分男女。沒(méi)有天賦的只能捏出大致模樣，泥人捏出。放在一起，大家說(shuō)他們分別像誰(shuí)，逗得大家哈哈大笑，多么有意思啊!在所有游戲中，玩得更多最讓我開(kāi)心的，應(yīng)該屬于捉迷藏了。
這種游戲既不需要器具的限制，只要有些能夠遮擋身體的東西，就可以無(wú)拘無(wú)束地玩起來(lái)。人不管是多是少，分為兩撥兒，一撥藏，一撥找，找到了就算勝，找不到就算輸，勝了的`一撥成為藏家，輸了的一撥兒便成為找家，這樣來(lái)來(lái)回回的因勝負(fù)而調(diào)換，因他們很興奮。擲沙包也是一種十分好玩的游戲。這種游戲只需一個(gè)沙包還有人員。一些孩子在里面，外面的孩子用沙包打里面的人，被打住的孩子就不能再玩了，如果里面的孩子接住沙包就可以繼續(xù)玩了。這種游戲不但考驗(yàn)?zāi)愕拇竽X，還看你的機(jī)敏與靈活。這樣反復(fù)進(jìn)行游戲，孩子們不僅玩得開(kāi)心，還非常利于鍛煉身體。真是一舉兩得�。�
這些就是在我童年中經(jīng)常玩得游戲，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新，真不愧是我童年中喜歡玩得一些游戲!
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