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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的參賽的作文，歡迎大家分享。
參賽的作文1
今天下午，媽媽帶我去把試好的褲子買了，這時，弟弟從幼兒園回來，也爭著吵著要和我們一起去，無奈，我們只好也把他帶去了。
到了超市，弟弟一看見玩具就走不動了，我和媽媽硬是把他拖到了買衣服的地方�？煲叩搅�，突然我發(fā)現(xiàn)，弟弟和媽媽都不見了，扭頭一看，弟弟又偷偷跑到了玩具區(qū)，目不轉(zhuǎn)睛地望著那些玩具，而媽媽呢，則笑著躲在了衣服架后面。之后，弟弟好像發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，然后繞著柜臺跑了一圈，并沒有發(fā)現(xiàn)媽媽，然后就繼續(xù)看著玩具，還時不時的走上前去摸摸，好像很想要得到。
突然，弟弟朝兩邊望望，見身邊沒有人了，然后偷偷拿走了那個玩具。我心里想：他肯定是以為這里的玩具是都能拿走的，所以就看身邊沒有人時就偷偷拿走了。這時，弟弟的身邊出現(xiàn)了幾個大人，他急忙放下玩具，裝作好像在不經(jīng)意間看玩具。那幾個大人走了以后，弟弟又拿起了玩具，旁邊的.服務(wù)員看到了我和媽媽，便明白了我們的意思。弟弟看到服務(wù)員，也許是因為心虛，他手里的玩具“嘩啦”一聲掉了，服務(wù)員見到這情景，連忙撿起玩具，看看里面有沒有損壞。弟弟雖然也很想要這個玩具，但是還是因為有些害怕，所以沒敢再拿。
這時，弟弟突然發(fā)現(xiàn)了我，我急忙跑掉了，突然發(fā)現(xiàn)不對，媽媽去看衣服了，我要是再走了，弟弟萬一丟了怎么辦！于是急忙返回，到了才發(fā)現(xiàn)，弟弟還在一心一意的看玩具呢！看到弟弟這認(rèn)真的樣子，我“噗嗤”一聲笑了，又拖又拽，弟弟才跟我們一起去看衣服。
路上，弟弟還是不死心，拽著媽媽的腿要媽媽給他買玩具，可媽媽卻不答應(yīng)。經(jīng)過弟弟的軟磨硬泡，終于，媽媽答應(yīng)弟弟給他買這個玩具，不過要弟弟自己去給阿姨說。弟弟也答應(yīng)了。
媽媽把拿著錢的弟弟送到玩具區(qū)，然后我們又是躲在了后面看著，弟弟跑到了阿姨面前，對阿姨把早已準(zhǔn)備好的臺詞搬了出來：“阿姨，我想要這個玩具，幾元錢？”“十九元錢！小朋友，你帶了幾元錢��？”“我不知道�。 薄澳前涯銒寢尳衼戆桑 钡艿艹饷婵戳丝�，示意媽媽過來。媽媽邊走邊笑：“哎呀，這玩具連媽媽也不要了？”說完便給弟弟付了錢，弟弟心滿意足的和我們走了。
后來想想，也真是后怕，萬一有些壞人用玩具來引誘弟弟，那他不是很快就會上鉤嗎！所以以后我一定要看好弟弟！
參賽的作文2
“下課！”生物老師剛宣布，班主任便從門外閃了進(jìn)來。他習(xí)慣性的用黑板擦敲了敲講桌：“稍安勿躁！下面我宣布：經(jīng)過上周末決斗，我們班安祺同學(xué)將代表我們班參加校第三屆中小學(xué)生安全用電知識競賽……”
“我？不會弄錯吧！記得上周末班級選拔賽，我還有那么多題目沒做呢！”
“祝賀你，安祺！”老師帶頭鼓起掌來，教室里，掌聲雷動，經(jīng)久不息……
后來一段日子，我整天忙于看安全用電知識。不看不知道，看了我才發(fā)覺我們許多時候都是在玩懸，甚至在玩命��！
考試的這一天終于來了，坐在考場上，看著周圍來自各班的選手，看著他們自信滿滿的樣子，我心里不免有些忐忑。
“怕什么，你準(zhǔn)備得很好的，老師相信你！”想起老師的安慰和鼓勵，我的心情輕松了許多。
“考試開始，考生開始答題。”
好幾天過去了，競賽的事已經(jīng)淡忘。每天我還是和往常一樣上學(xué)。這一天，我剛到校門口，便遇到同班的幾個學(xué)生。
“快來看啊，消息欄里又有新內(nèi)容嘞！”
“什么新內(nèi)容啊，圍這么多人！”
快速擠了過去，原來是：“第三屆中小學(xué)生安全用電知識競賽獲獎名單……”。
“真牛啊，安祺，第一名！”
頒獎會那天，站在高高的領(lǐng)獎臺上，聽著第三名、第二名相繼發(fā)表獲獎感言，我居然也自信滿滿。
“下面歡迎獲得‘第三屆中小學(xué)生安全用電知識競賽第一名，初一（14）班的安祺同學(xué)發(fā)表獲獎感言……’
靜靜的頒獎現(xiàn)場上，我悉數(shù)著曾經(jīng)做過的傻事：用濕手去觸摸開關(guān)；在高壓線下放風(fēng)箏或釣魚；在雷電轟鳴的情況下看電視，玩電腦；用兩根電線朝插座眼里一插代替插頭……最后我不知不覺的說起了我的鄰居二叔，他已經(jīng)是兩個孩子的爸爸了�？删驮谌易钚枰臅r候，他卻死了，死在一處腳脖深的水洼里……
那天，是雷雨過后。二叔背起電瓶，手拿觸魚器去河里觸魚，路上，不小心滑倒在一處水洼里就沒能起得來，待發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)停止了呼吸，后鑒定為電瓶引發(fā)的一起觸電死亡事故……
說到這里，我已泣不成聲。我真的不敢再去想自己過去的傻事，我真為我過去的無知行為感到后怕，同時我也慶幸自己沒出什么事兒。
頒獎儀式結(jié)束后，我的心情久久不能平靜，我覺得我很有必要將這次競賽的點點滴滴寫成文字，曬到網(wǎng)上或見諸報端，讓更多的人懂得更多安全用電的'重要，希望人們關(guān)注安全用電知識，并能將所學(xué)的安全用電知識正確的應(yīng)用于今后的生產(chǎn)與生活，努力減少因違規(guī)用電而導(dǎo)致人為事故的發(fā)生。
初稿剛寫成，正趕上響水縣供電局和響水縣教育局聯(lián)合舉辦的響水縣第三屆‘供電杯’中小學(xué)生安全用電征文競賽，于是，認(rèn)真整理一番，呈上去，至于結(jié)果如何，我并沒多想，就當(dāng)向全縣發(fā)一次安全用電倡議吧。
參賽的作文3
隨著“零零……”的上課聲，老師走進(jìn)了教室，輕聲地說：“大家請拿出一張白紙”。我們心想：是不是又要考試��？哎呀，這下完了，我們一點準(zhǔn)備也沒有！心里雖然犯嘀咕，可我們還是乖乖地每人拿出一張白紙等候老師的發(fā)落�！巴瑢W(xué)們，今天，咱們來一次‘折紙比賽’好嗎？”“好！”“太好了！”大家一下子全樂了，懸著的心終于落了地！唉！王老師您也真是的，不說清楚，害我們瞎擔(dān)心了半天！
不過嘛比賽還是我們最為樂意的！“預(yù)備……開始！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們很快就進(jìn)入了角色。你瞧，人們個個神情專注，嘴抿得緊緊的，兩只手像穿梭似的前后來回晃動著，一會兒拿起剪刀，一會兒放入膠水。此刻，教室里只聽見“沙沙沙”的折紙聲和剪刀的剪紙聲。10分鐘……20分鐘……大約半個小時過去了，同學(xué)們的杰作大功告成。老師讓我們把自己的作品舉過頭頂。呵！你看，有飛船，有火箭，有貓頭鷹，和平鴿，還有寶塔、機(jī)器人，還有花草樹木，以及各種各樣的頭飾等等。真可謂百花齊放，百鳥爭鳴�。〗酉聛�，老師又讓幾位做得好的`同學(xué)拿著自己的杰作上臺表演。這下可真是到了八仙過�！黠@神通的時候了！
首先上場的是郝錦江，只見他得意洋洋的，大搖大擺地走上臺，把自己折好的烏紗帽戴在頭上，還故意把腦袋一搖一晃的，惹得同學(xué)們哈哈大笑。可他呢還一本正經(jīng)地拿起“驚堂木”，在桌子上使勁拍了兩下，扯著嗓子大喊：“肅靜！肅靜！”此時的我們更是被他那副模樣逗樂了。他越喊，同學(xué)們就越笑得厲害。男同學(xué)笑得前俯后仰，女同學(xué)笑得直抹眼淚。連一向嚴(yán)肅的王老師也忍不住哈哈地笑了起來。我和崔凱、石琨表演的“烏鴉和狐貍”更是精彩，人人叫好！你看，烏鴉高高站在樹上，嘴里銜著一塊肉，那神氣的樣子就甭提了。而此時的狐貍，正蹲在樹下眼睛直盯著那塊肥嫩嫩、香噴噴的肉，眼珠子都快蹦出來了，嘴邊的口水那真是欲收難止�。】吹酱朔榫巴瑢W(xué)們哄堂大笑。之后狐貍想盡辦法騙得了烏鴉嘴里的那塊肉，正要鉆進(jìn)洞里時，只聽得天上傳來一聲悶喊：“妖孽，哪里逃！”說時遲那時快，只見石琨——“托塔李天王”手持“寶塔”，一個箭步跨上前去降得了那狡猾的“狐妖”！頓時，臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲……
此時此刻，同學(xué)們?nèi)汲两诔晒Φ臍g樂之中。歡呼聲、喝彩聲、笑聲、掌聲融成一片。雖然這只是短暫的一節(jié)課，但這歡樂的時刻，卻令我難以忘懷。