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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的旅行的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
旅行的作文 篇1
我現(xiàn)在在夢幻的小世界里，突然，一聲“轟隆隆”驚嚇到了我。這時，我仿佛看見空中有一些又調(diào)皮又可愛的小孩子說著話呢。
只聽有些小雨滴在笑瞇瞇地說：“媽媽，媽媽，你快點兒呀！我想到池塘里玩一玩。”
而有些小雨滴一邊哭一邊說：“媽媽，你陪著我，我怕，我要上去玩。”
過了一會兒，那天空烏黑烏黑的，仿佛一群大烏鴉擋住了一片晴朗的天空一樣。我心里越來越害怕了，我緊張地跑到了被子里，看著窗外那些黑色的烏云，在空中飄著。
這時，天空出現(xiàn)了幾道閃爍的閃電。我又驚訝道：“呀！我從來都沒有見過這么亮、這么刺眼的閃電，我今天終于見到了，美呀。”
于是，我又認(rèn)真地看著，大樹都搖晃了起來，仿佛正在搖著頭呢。葉子也落了下來，仿佛像個調(diào)皮又淘氣的.小孩子在跳舞一樣。頓時，葉子也被淘氣的風(fēng)吹成了像暴風(fēng)雨一樣的形狀。
雨滴落在地面上、田野、池塘和滑滑梯上……
雨滴一落下來，立刻濺起了一陣陣貌似皇冠一樣的水花，壯觀極了，伴著葉子飄落，時時發(fā)出沙啦啦，沙啦啦的聲音，雨滴們好像在彈奏出奇妙無比的樂曲。
不知在什么時候，雨，悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸。天空中一下子就變藍(lán)了，太陽就靜悄悄地走了出來。我想，我哪天夜晚能做個夢，當(dāng)回雨滴，自由自在地玩耍就好啦！
這就是我看到的雨，你喜歡這次雨的旅行嗎？
旅行的作文 篇2
如果你獨自旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一個攝像機(jī)，一臺筆記本電腦，一部手機(jī)，還是一只玩偶……
似乎很難作出選擇。
如果你問到我，我會不假思索地回答：“我會選擇一個畫夾。”
畫夾！我聽到有人置疑了：它不像撲克牌十分有趣，不像百音盒可以發(fā)出優(yōu)雅、美妙的聲音，也不像書，充滿智慧。
每到一個美麗的地方，在欣賞美景之余，我就可以用它把我看到的畫下來。該是多么愜意的事呀！我會畫清晨的日出；我會畫夜晚皎潔的'月光；我會畫旅途中每一個精彩瞬間。一個畫夾可以畫下全世界的東西。
可能有人會說，背個畫夾旅行多累呀，帶個相機(jī)或手機(jī)到哪里直接拍拍拍就可以了。
相機(jī)和手機(jī)是可以無限次的拍下我們所看到的美景，可那些是大自然本身的，是死板的東西。無數(shù)次的拍只是復(fù)制它本身而已。如果是那樣，直接網(wǎng)上搜圖就可以了。我所需要的，是我自己看到的東西，從不同角度，懷著不同心情所感受到的。那可是獨一無二的！
有了這樣的一個畫夾，它不僅可以記錄我的旅途生活，它更像是陪伴我旅行的一個朋友。有了它，我的獨自旅行就不會孤獨，不會無聊，不管我開心還是不開心，它都會一直陪伴著我。還有一點就是可以提升我的繪畫水平哦，真可謂一舉多得呀！
旅行的作文 篇3
今天我一大早就起了床，因為我要去長沙海立方。到了學(xué)校，我們集合完畢，就上了汽車出發(fā)了，過了好久好久我們終于到了海立方。
我們又排了很長很長的隊伍，才走進(jìn)海立方。首先看到的是一個又大又高的水箱，里面有很多的魚，有大有小，有的帶著斑馬的條紋，我就叫它斑馬魚，有的小魚仿佛和斑馬魚捉迷藏，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到北，一會兒游到南。突然，我看見一條紅色的大魚朝玻璃一撞，好像想要逃出來游回大海。水箱里面還有一座假山，還有一艘古老的.船只，魚兒們在水中游來游去，快活極了！
我們還看了海獅表演，海獅可以倒立行走，可以套圈圈，可以跳芭蕾舞，它們真厲害。
接著我們到了游樂場玩，玩得可開心了！而我最喜歡的是看電影，我們排好隊坐到椅子上。電影開始了，椅子動了起來，仿佛我就在開飛機(jī)一樣，我穿過了窄窄的峽谷，飛過了陡峭的懸崖，突然下面是一片大海，全班女同學(xué)都叫起來了。不一會兒，飛機(jī)在水面上漂浮著，又快速地開動起來，很快穿過一個山洞，就到了陸地，飛機(jī)平穩(wěn)地停了下來。電影就結(jié)束了。
后來我們還玩了積木，買了玩具。大約三點鐘，我們就上車回家了，結(jié)束了難忘的旅行。今天我不僅玩得開心，而且長了見識，我真開心！
旅行的作文 篇4
在一個偏僻的小村莊里，養(yǎng)著一片荔枝林，林中點著一座老瓦房，房中便住著我和奶奶。
我從小便由奶奶帶著。盛夏的老瓦房是呆不得人的，盡管星光已透過荔枝葉映入天窗，但屋里依舊是悶熱的。但坐在荔枝木床上，抱著奶奶用荔枝木親手給我做的娃娃。年幼尚不會講話的我也能感到一絲清涼。夜深了，我抱著木娃娃，仿佛全世界都在此刻這入了甜美的夢想。這清涼的.夢鄉(xiāng)化成了我的記憶。
好不容易，我長大些了。我在離家中只有五分鐘路程的地方上幼兒園，但我總是哭，因為想念奶奶和她的荔枝林。放學(xué)后，我也總會拉著一大幫同學(xué)來到荔枝林玩耍。當(dāng)太陽偏西，呼喚各家孩子回家聲四起時，奶奶便會端出一盆盆早已炮制好的槽水，為我們洗去一天的風(fēng)塵。這直潤心頭的甜蜜也化成了我的記憶。
后來，我又長開些了，可從幫上點忙了。到了荔枝成熟的時節(jié)，奶奶便把我們這群毛孩叫來。她在樹上把荔枝打落，我們便在樹下一串串紅寶石般的荔枝裝進(jìn)箱里。與其說是幫忙，不如說我們是來玩的。撿起長長的樹枝，當(dāng)作騎士決斗的佩劍;收集一顆顆荔枝當(dāng)作兩軍對壘的炮彈�？粗笾Υ蛟谖业纳砩蠟R起的汁水，奶奶露出了一抹淺淺的、充滿溺愛的微笑。那一個微笑便和荔枝的汁水一并濺入了我的記憶里。
如今告別了奶奶，來到了城市，走上了初中的征途。再回首，奶奶伴著我在荔枝樹下走過的幽徑，都化成了碎片，落入記憶的深水中了，只有經(jīng)過夢境的折射才能驚鴻一暇。