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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我們的班長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的班長(zhǎng)作文1
我們班的班長(zhǎng)叫武丹。她身材苗條，紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色。烏黑的'頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，象那月牙兒。厚厚的嘴唇，常常掛著活潑的微笑。武丹可是個(gè)小能人。怎么能？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
武丹的作文寫(xiě)得非常好，還多次刊登在報(bào)紙上。有一次，老師讓寫(xiě)自然景觀，武丹一次通過(guò)。到了騰作文的那一天了，她很快騰完。結(jié)果，在騰作文的第二天，武丹的作文《春雨》就發(fā)表在了《青少年文學(xué)報(bào)》上。這篇作文還在《徐州日?qǐng)?bào)》上刊登了呢！
武丹不僅作文好，字寫(xiě)得也很漂亮。記得有一次，我提議，讓武丹和姜鶴亭來(lái)一次寫(xiě)字比賽。就寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)上的字。時(shí)間20分鐘，我和唐璇當(dāng)裁判�！伴_(kāi)始！”武丹和姜鶴亭開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)字。終于到了20分鐘，“比賽完畢，請(qǐng)交卷！”最后評(píng)出來(lái)武丹得第一。姜鶴亭看了武丹的字后，也自嘆不如。
這就是武丹——一個(gè)作文好、寫(xiě)字好的小能人！
我們的班長(zhǎng)作文2
方紹含是我們的班長(zhǎng)，她是聰明伶俐，能干、虛心好學(xué)的一位小女孩，我特別喜歡和她玩！
聰明伶俐 她很聰明，有一次老師讓我們寫(xiě)雞兔同籠的問(wèn)題，同學(xué)們的嘴就像擰開(kāi)的水龍頭，不停的說(shuō)呀說(shuō)。而我們的班長(zhǎng)方紹含正在認(rèn)真的在那畫(huà)圖，不一會(huì)兒就做出來(lái)了，我們都疑惑不解，都是同樣的老師，為什么就方紹含會(huì)，我們都不會(huì)呢？不一會(huì)兒，她又把第二道題給做出來(lái)了，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，她三下五除二的就把黑板上所有的題目都給寫(xiě)完了，有點(diǎn)同學(xué)本子上還是干干凈凈的，一個(gè)字也還沒(méi)有寫(xiě)呢，她太聰明了。
能干 有一次我們學(xué)校舉行“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，方紹含一聽(tīng)，充滿信心的說(shuō)：“我也想干�！崩蠋熣f(shuō)：“好的。”她一聽(tīng)，高興地一蹦三跳，頭都快頂著房頂了。她立即從一樓少年先鋒隊(duì)搬來(lái)了七張桌子來(lái)，累得氣喘吁吁，還說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，輕松著呢�！笨炜�，班里的男生也比不上她。
讀書(shū) 每次下課后，我們?cè)陂喿x角的地方總能看見(jiàn)方紹含的.身影。我們有一次讓她出去玩踢毽子，她卻死活不肯放下手里的書(shū)，還津津有味地欣賞著書(shū)里面精美的圖片，我們只能無(wú)可奈何地走開(kāi)了。
讓我們一起學(xué)習(xí)方紹含的N個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。
我們的班長(zhǎng)作文3
我們班的“黑炭”大人的確名副其實(shí)：粗黑的眉毛，黝黑的皮膚，“巍峨”的身軀，扁扁的鼻子，外表給人以憨厚之感。
他就是我們班的班長(zhǎng)，管起紀(jì)律來(lái)鐵面無(wú)私。每天清晨，他總是早早到校，督促大家有序而整齊地交作業(yè)。每次他那如雷般的吼聲一響，同學(xué)便立刻安靜地學(xué)習(xí)，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。如此之威嚴(yán)，令身為體育班長(zhǎng)卻總是管理不好同學(xué)的我敬佩得五體投地，可每每當(dāng)我在稱贊他一番后他就會(huì)謙虛的擺擺手：“哪里，哪里！”臉又紅得似焦炭一般。瞧，這謙虛而靦腆的“黑炭大人”！
可是你也許想不到，“黑炭大人”竟還有隨和細(xì)心的一面。
一次，我的牙疼得鉆心，似萬(wàn)年獄火在鐐銬，又似千年寒冰在“敷凍”。我向老師請(qǐng)假，被獲準(zhǔn)在三節(jié)課后去看牙醫(yī)，可我立刻為了難：身為體育班長(zhǎng)的我在那時(shí)還需組織同學(xué)們鍛煉，如果我不在誰(shuí)來(lái)代替我呢？不料“黑炭大人”立刻看出了我的煩惱，爽快的.說(shuō)：你去看牙吧，我來(lái)替你帶隊(duì)！”我還沒(méi)來(lái)得及感謝他，他又連忙說(shuō)：“小事一樁，你去看牙吧，去晚了更疼！”說(shuō)罷，用力把我推向校門(mén)，“快去吧！”
望著他帶隊(duì)跑步的身影，我的心頭涌上一股暖流……
我們的班長(zhǎng)作文4
提起我們班的班長(zhǎng)，全班無(wú)人不知，無(wú)人不曉。到6年級(jí)才不到幾個(gè)月，她已經(jīng)成了年級(jí)赫赫有名想當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>
我的班長(zhǎng)是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，還有一些男孩子氣，他長(zhǎng)著一頭烏黑而又短短的頭發(fā)，高高的`個(gè)子，身子還微微發(fā)胖，兩個(gè)炯炯有神的大眼睛。
我的班長(zhǎng)他雖然是個(gè)女的，沒(méi)有男孩子的那種霸氣，但他還是把我們班管得井井有條，我們剛到初中時(shí)，就覺(jué)得她氣勢(shì)不一樣，在她旁邊好像我們是幼稚小朋友而她是一個(gè)成熟的大人一樣，我們選班長(zhǎng)時(shí)班主任也一眼就看中了她。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們班的紀(jì)律非常差，班長(zhǎng)就絞盡腦汁得想辦法，在他的管理下，我們班的紀(jì)律已經(jīng)有很大的改變，他雖然在班級(jí)上費(fèi)了很大的心，但是她還沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，她也考出了很好的成績(jī)，當(dāng)她看見(jiàn)我們班一些人沒(méi)有考好垂頭喪氣時(shí)，她主動(dòng)和他們談心，幫助他們學(xué)習(xí)。
他有時(shí)上網(wǎng)查東西是看見(jiàn)我們qq在線，就說(shuō)我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，不要老玩電腦，唉班長(zhǎng)都快比上我們的父母了。
這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文5
我們這個(gè)學(xué)期的新班長(zhǎng)是個(gè)美麗的女孩。她的名字很有詩(shī)意，叫陳涵。
她個(gè)子高高的，長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，兩顆黑寶石般的大眼睛鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面，一個(gè)小小的鼻子長(zhǎng)在櫻桃般的小嘴上面，她說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音又細(xì)又柔。她平時(shí)喜歡穿比較淡的衣服。哦，對(duì)了，她還帶著一副眼鏡，顯得更有學(xué)問(wèn)。
老師選她當(dāng)我們的班長(zhǎng)也是有原因的`。第一個(gè)原因是她能把班級(jí)常規(guī)管好。比如說(shuō)同學(xué)們大聲講話，同學(xué)們打架，她就去管；第二個(gè)原因是她愛(ài)樂(lè)于助人。比如說(shuō)有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫(xiě)幾題數(shù)學(xué)作業(yè)，可是我有一題不會(huì)。丁鈴鈴，下課了，老師讓組長(zhǎng)把作業(yè)收起來(lái)，我急得像熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳涵見(jiàn)我表情就知道我有不會(huì)的，就走來(lái)問(wèn)：“哪題不會(huì)？”我用手一指并說(shuō)：“這題不會(huì)�！彼湍贸黾埡凸P，耐心的講給我聽(tīng)。
陳涵也喜歡跑步，我記得她在去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了跑步第一名的貴冠。
這就是我們既漂亮、又能干的班長(zhǎng)——陳涵。
我們的班長(zhǎng)作文6
紅潤(rùn)的臉蛋，笑起來(lái)的眼睛瞇成一條縫，嘴巴的旁邊長(zhǎng)著一顆又黑又大的痣，圓滾滾的肚子里藏著許多知識(shí)。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們班的副班長(zhǎng)——?jiǎng)⒍�。他可聰明了，上課積極發(fā)言，不過(guò)，“劉大師”最擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)歌了。
昨天，陳老師讓我們仿寫(xiě)第16課，一放學(xué)，劉鼎暢就抓起書(shū)包，飛快地往博雅書(shū)苑跑去。只見(jiàn)他拿起課本，大筆一揮，“唰唰唰”，一口氣就寫(xiě)了幾十個(gè)字，讓我贊不絕口。
今天早上，陳老師讓“劉大‘師’人”讀一讀自己寫(xiě)的詩(shī)歌，他便很有感情地朗誦起來(lái)：“綠色的草地，本是花的圣堂，可是地雷卻‘霞’占了它們的領(lǐng)土，這究竟是為什么？和平，永恒的和平，不被子彈威脅。有一本書(shū)，一本學(xué)知識(shí)的書(shū)，免遭敵人的突擊！讓我們一起進(jìn)步，擁抱永恒的和平……”詩(shī)人，不愧是詩(shī)人，在他手里寫(xiě)得如此頂呱呱！哎，小女真是甘拜下風(fēng)。
劉鼎暢不僅寫(xiě)詩(shī)歌出名，寫(xiě)錯(cuò)別字也是無(wú)人不知曉的。叫喊的'“喊”寫(xiě)成“喴”，我說(shuō)咋看得一頭霧水呢。
劉大師�。⒋髱�！你的寫(xiě)作水平令我心悅誠(chéng)服，但是你的字和錯(cuò)別字應(yīng)該改一改，字如其人。切記，勿忘！
我們的班長(zhǎng)作文7
我們的班長(zhǎng)叫王溶涓。
她扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著一張圓臉，就像一個(gè)小蘋(píng)果。她的嘴巴很會(huì)說(shuō)笑話。有一次，我們班有一位同學(xué)不開(kāi)心。結(jié)果，班長(zhǎng)講了一個(gè)笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神，就像誰(shuí)也逃不過(guò)她那明亮的眼睛。她的`身材不胖不瘦，就是有點(diǎn)高。
我們班長(zhǎng)是一位樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。有一次，一位同學(xué)不舒服，她就把那位同學(xué)送去保衛(wèi)室。還有一次，我忘了帶彩筆王溶涓見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)：“葉嫻淑，你怎么了，好像不開(kāi)心？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶彩筆。”王溶涓聽(tīng)了就把彩筆借我用，我說(shuō)：“那你怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！碑�(dāng)上課我看見(jiàn)她和金珍竹用一盒彩筆時(shí)，心里充滿了感謝。
我們的班長(zhǎng)還是一位有同情心的好班長(zhǎng)。有一次，我跟她一起去買(mǎi)午飯吃，就在這時(shí)，一位穿著破爛衣服的老奶奶過(guò)來(lái)乞討。我剛想拉住王溶涓走時(shí)，王溶涓卻停住了腳步，把吃午飯的錢(qián)全部都給了那位老奶奶。我說(shuō)：“你笨啊，把錢(qián)全部給了她，你不吃了嗎？”可是，班長(zhǎng)卻說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)人家一天都沒(méi)吃東西了嗎？多可憐啊！”去聽(tīng)了這話，不由向班長(zhǎng)投去了敬佩的目光。
這就是我們可愛(ài)又有同情心的好班長(zhǎng)，我們?yōu)樗湴粒?/p>
我們的班長(zhǎng)作文8
瞧，我們班的班長(zhǎng)來(lái)了，只見(jiàn)他一頭齊整的短發(fā)，身著藍(lán)色牛子褲，腳蹬“361”運(yùn)動(dòng)鞋，那可真是威風(fēng)凜凜，神氣十足。大家想認(rèn)識(shí)他嗎？那就請(qǐng)跟我來(lái)吧。
數(shù)學(xué)課上，一向嚴(yán)厲的teacher wang 出了一道難題，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，一言不發(fā)。唯有班長(zhǎng)，兩分鐘不到就舉起了手。那得意興奮之情全表現(xiàn)在他那高高舉起的手中。真不愧是我們班的領(lǐng)頭羊。
班長(zhǎng)的`成績(jī)之所以這么好，那全是靠他平時(shí)“真刀真槍”學(xué)來(lái)的。課前預(yù)習(xí)，課堂記筆記，課后鞏固，他從來(lái)不含糊，同學(xué)們都稱他為“拼命三郎”。 對(duì)他偑服得是五體投地。
不過(guò)好學(xué)的班長(zhǎng)也有淘氣的一面，若是哪天老師沒(méi)在教室，班長(zhǎng)就是老大，只見(jiàn)他站在講臺(tái)前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小的們，見(jiàn)到俺老孫，還不快快施禮？”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。不好，禍?zhǔn)聛?lái)也，“佛祖”老師駕到，老孫當(dāng)場(chǎng)現(xiàn)形，好在老師對(duì)他寵愛(ài)有加，一笑了之。
這就是我們的班長(zhǎng)，你說(shuō)他是好學(xué)呢還是淘氣呢？
我們的班長(zhǎng)作文9
大家都知道每一個(gè)班級(jí)都有一個(gè)不同性格的班長(zhǎng)，而我們班的班長(zhǎng)很奇怪，她的性格特別火爆。接下來(lái)我就給大家介紹介紹她吧。
有一次，早讀課，大家都在異口同聲地讀著課文，“火爆班長(zhǎng)”的“火眼金睛”突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在做小動(dòng)作，只見(jiàn)她一個(gè)箭步飛過(guò)去，把那個(gè)同學(xué)使勁拉了起來(lái)，一個(gè)早讀課那位同學(xué)都是站著朗讀的。
還有一次，我們正在上寫(xiě)字課，教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。鴉雀無(wú)聲的教室里傳來(lái)一聲竊竊私語(yǔ)。還是沒(méi)能逃過(guò)班長(zhǎng)的“順風(fēng)耳”。班長(zhǎng)立刻大聲呵斥到：“如果班級(jí)里再有一個(gè)人講話，你們就都停下筆，手背后，別寫(xiě)字了�！苯淌依镌僖矝](méi)有人敢說(shuō)話了。
班長(zhǎng)的火爆無(wú)處不在，瞧，這次我們打掃衛(wèi)生她也來(lái)管我們，我們正在商量誰(shuí)打掃第一組，誰(shuí)打掃第二組......班長(zhǎng)就對(duì)我們喊到：“你們?cè)趺催�不去打掃衛(wèi)生呢？”班長(zhǎng)著如虎嘯獅吼般的.聲音把我們嚇的連話都不敢多說(shuō)一句，趕緊去掃地。
這就是我們班的“火爆班長(zhǎng)”。不過(guò)大家都很喜歡她，因?yàn)橛辛怂覀儼嘣絹?lái)越優(yōu)秀，上學(xué)期還被評(píng)為滁州市“優(yōu)秀班集體”呢！這也有“火爆班長(zhǎng)”的一份功勞呢！
我們的班長(zhǎng)作文10
從一年級(jí)開(kāi)始，我們的班長(zhǎng)——張湯圓同志天天都“呵呵”傻笑個(gè)不停。
“鵝鵝鵝”一大早，我剛跨入教室，就聽(tīng)見(jiàn)張湯圓那洪亮的笑聲。她的原名叫張?jiān)丛�，我們叫她張湯圓她也不反對(duì)，仍“鵝鵝鵝”傻笑個(gè)不停。
“黃文琦，你怎么那么好笑哦，鵝鵝鵝！”
“鵝鵝鵝，顧菲菲，你很悶騷唉！”
一天到晚，她總笑個(gè)不停，“鵝鵝鵝”成了她的專屬笑聲，只要一聽(tīng)“鵝鵝鵝”這聲音，大家便立馬明白：嘿，張湯圓來(lái)了。
我們幾個(gè)女生總愛(ài)在教室玩耍。
天天在教室里打打鬧鬧�？捎幸惶斐鍪铝耍何宜さ沽耍�
張湯圓一反常態(tài)，不再傻笑，竟變得嚴(yán)肅，“琦琦唉，你說(shuō)說(shuō)你，那么不小心，摔過(guò)去肯定很疼，手給我，慢慢站起來(lái)！”
我這一向在班里是女霸王，這下只好乖乖聽(tīng)著張湯圓的話。
“洗手臺(tái)，去洗手臺(tái)，給你清理傷口去！”張湯圓像個(gè)指揮官樣。
來(lái)到洗手臺(tái)旁，她卷起我的褲腿，擰出水龍頭，輕輕地給我擦拭傷口，水涼涼的'，很舒服。
沒(méi)想到平時(shí)這個(gè)愛(ài)傻笑的女孩，還有如此認(rèn)真、細(xì)心的一面！
張湯圓這個(gè)舉動(dòng)讓我銘記于心，讓我永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時(shí)代：有一位特愛(ài)傻笑，又特細(xì)心的女孩，她的名字叫做張?jiān)丛�，綽號(hào)叫做張湯圓。
我們的班長(zhǎng)作文11
我們的班長(zhǎng)是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，工作也非常負(fù)責(zé)。她的脾氣深不可測(cè)，誰(shuí)要是惹惱了她，哼，那可就得吃不了兜著走！
班長(zhǎng)坐在教室后面不起眼的`角落里。她扎著一個(gè)不長(zhǎng)的馬尾，戴著一幅圓圓的眼鏡，櫻桃小嘴，乖巧得像一只小綿羊。不過(guò)，等你嘗過(guò)她的獅吼功后，就不會(huì)那么想了。
那天下午，老師接了一個(gè)電話就急匆匆地出去了，只剩下我們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)。老師不在，教室里一下子變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在請(qǐng)教問(wèn)題，有的在嬉笑，還有的在聊天班長(zhǎng)看著亂糟糟的教室，皺了一下眉頭，大聲說(shuō)：安靜！教室的聲音明顯地低了下去，可還是有人在悄悄說(shuō)個(gè)不停。班長(zhǎng)忍無(wú)可忍了，她的臉上漲得通紅，啪地一拍桌子，站起來(lái)吼道：都給我閉嘴！瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得仿佛可以聽(tīng)到心跳聲。
可是好景不長(zhǎng)，安靜了一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉地說(shuō)：班長(zhǎng)，可以問(wèn)題嗎？班長(zhǎng)馬上開(kāi)啟狂暴模式：我說(shuō)閉上嘴你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？這聲音震耳欲聾，同學(xué)們都感覺(jué)大事不妙。那個(gè)同學(xué)也反應(yīng)過(guò)來(lái)，但為時(shí)已晚。班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，揪住了他的耳朵，搖來(lái)晃去。哎呦喂，我看著都覺(jué)得疼。
唉！真是自作孽不可活，你說(shuō)你惹誰(shuí)不好，偏偏惹我們的大班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文12
我們的班長(zhǎng)名叫繆卓辰。同學(xué)們都說(shuō)他是一位稱職的班長(zhǎng)。
那一天中午，老師出去開(kāi)會(huì)，教室就變成同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。有的同學(xué)倒坐在椅子上，把椅子當(dāng)成了馬兒騎；有的同學(xué)把桌子當(dāng)成了臺(tái)球桌，把幾塊橡皮當(dāng)成了臺(tái)球了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對(duì)如此亂糟糟的教室，我們的紀(jì)律委員可傻了眼，任憑他怎么批評(píng)提醒拍桌子，都是無(wú)濟(jì)于事。怎么辦呢？
正當(dāng)紀(jì)律委員無(wú)計(jì)可施之時(shí)，我們的繆班長(zhǎng)登場(chǎng)了。只見(jiàn)他三步并作兩步走上講臺(tái)，掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛(ài)搗蛋同學(xué)害怕的記滿名字的黑名單。紀(jì)律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：“安靜安靜，班長(zhǎng)記名字啦！”全班同學(xué)立馬愣住了，趕緊跑回自己的`座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書(shū)，之后，也沒(méi)有敢再吵過(guò)。
事后，紀(jì)律委員找到了班長(zhǎng)，說(shuō)：“班長(zhǎng)，你可真神了！幸虧有你‘拔刀相助’，否則班級(jí)不得亂成啥樣子！”班長(zhǎng)笑了笑說(shuō)：“幫忙管理紀(jì)律是我的職責(zé)。連這個(gè)事兒都不做，我還怎么敢當(dāng)你們的班長(zhǎng)呢？”紀(jì)律委員豎起了大拇指，說(shuō)：“班長(zhǎng)，夠稱職！”
我們的班長(zhǎng)作文13
胖胖的身子，中等的個(gè)子，一頭“怒發(fā)沖冠”的短發(fā)，他就是葛潤(rùn)嶺，別看他個(gè)子不高，他可是我們班的班長(zhǎng)呢！
說(shuō)到班長(zhǎng)這個(gè)大官，他可是當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)哩！別看上自習(xí)課時(shí)他雷厲風(fēng)行的，把淘氣的你寫(xiě)在小紙條上，課一下課他便放下了官架子，開(kāi)始和“平民百姓”稱兄道弟了。這個(gè)班長(zhǎng)的`官銜可是給他帶來(lái)了好人緣。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我們班卻安靜不下來(lái)，因?yàn)槔蠋熑ラ_(kāi)會(huì)了，這堂課我們便無(wú)法無(wú)天地說(shuō)起話來(lái)。瞧，那邊的同學(xué)才叫龍飛鳳舞，自由自在。有的三五成群，各抒己見(jiàn)；有的則是兩兩成雙，聊得喜笑顏開(kāi)。
大班長(zhǎng)葛潤(rùn)嶺可是氣壞了，不僅嘴唇咬得通紅，而且頭發(fā)也顯得更直立了。他立刻舉起“尚方寶劍”——教桿，給說(shuō)話者嚴(yán)厲的警告！
班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，他游走了一圈之后，說(shuō)話的大大減少。大多數(shù)同學(xué)開(kāi)始安靜地寫(xiě)字了。不過(guò)，還有人在偷偷地玩，原來(lái)是他的好朋友，班長(zhǎng)又毫不留情地記下了他的好朋友的名字。這下，班里徹底安靜了。
這就是我們班里的大班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。今天，我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng).在小學(xué)這5年來(lái)，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績(jī).在此同時(shí)，我獲得了小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽全級(jí)16名，英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽二等獎(jiǎng).我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲.我知道，當(dāng)一名班長(zhǎng)很辛苦，但我不怕，為同學(xué)門(mén)服務(wù)，這也是我一直以來(lái)的`心愿，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做以下的事情：我覺(jué)得作為一名班長(zhǎng)就要遵守紀(jì)錄！上課認(rèn)真聽(tīng)講！以身作則！嚴(yán)以律己！富有愛(ài)心！讓同學(xué)門(mén)知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)~！我還覺(jué)得，作為班長(zhǎng)就要敢于創(chuàng)新！和同學(xué)們默契配合，友好相處！
默契同學(xué)們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會(huì)是一個(gè)百分百的班長(zhǎng)！請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！
我們的班長(zhǎng)作文15
我們班長(zhǎng)是一個(gè)奇怪的人，雖然他是一個(gè)女生，但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲(chóng)子，比如說(shuō)：毛毛蟲(chóng)在她眼里總會(huì)變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……
打她從來(lái)都不會(huì)為了蟲(chóng)子忘記自己的職責(zé)——最多有時(shí)候把蟲(chóng)子塞進(jìn)自己的'文具盒里，下課的時(shí)候觀察。她的學(xué)習(xí)可是一流的好，從來(lái)不會(huì)少于全班第十名。他的管理能力很強(qiáng)，有時(shí)她可以憑一己之力擺平我們?nèi)嗄猩�，所以我們都�?duì)她経、敬而遠(yuǎn)之，應(yīng)為她太會(huì)雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱，為什么要這么說(shuō)呢？因?yàn)�，在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不管我們有沒(méi)有奪冠，她都會(huì)鼓舞我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油，所以才成就了我們光輝的成績(jī)。她還很有正義感，在數(shù)學(xué)課上，我們班的是年級(jí)上最鬧的，因?yàn)橛小巴犸L(fēng)邪氣”存在，班長(zhǎng)一身正氣，在老師的幫助下打散了。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們班長(zhǎng)是一個(gè)：正直、善良、有責(zé)任心的人。