- 相關(guān)推薦
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我給自己寫(xiě)封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親愛(ài)的巧：
你好！首先祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
不必驚訝我是誰(shuí)，我只是你靈魂深處的一個(gè)聲音，雖然很小，但你卻怎么也離不開(kāi)我，所以今天，我們姐妹倆好好的嘮會(huì)兒話。
你每天冒著寒風(fēng)，踏著露水走進(jìn)教室，一坐下，你就開(kāi)始翻開(kāi)別人的本子，“復(fù)制”別人的作業(yè)，我使勁的喊你，你卻毫不動(dòng)搖，我也只能無(wú)奈的替你嘆息。一切忙完后就開(kāi)始早讀了，在課上你和同桌聊的好生快活，我能明確感受到你那時(shí)的興奮，不痛，只是麻木了。
數(shù)學(xué)課上，你雖然很認(rèn)真的做筆記，但你就像一只牽線木偶一般，老師寫(xiě)什么，你就寫(xiě)什么，所有題目都不經(jīng)頭腦思考就直接“過(guò)濾”了過(guò)去。而你卻在慶幸自己的努力用功定會(huì)得到回報(bào)。
終于月考了，數(shù)學(xué)卷子一發(fā)下來(lái)，你就焦頭爛額的在做，看似什么都難不倒泥，但我知道你內(nèi)心的焦急和不安，在監(jiān)考老師不注意的情況下，你飛快的將紙條傳給后面的同學(xué)，催促著她快點(diǎn)快點(diǎn)，終于，對(duì)方的紙條傳了過(guò)來(lái)，你長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，激動(dòng)得想唱一支山歌。
當(dāng)你以為收獲滿(mǎn)滿(mǎn)時(shí)，考分卻不盡人意，給了你迎頭一擊，你沮喪得想哭，看著別人拿著高分向你炫耀，你開(kāi)始眼紅，開(kāi)始嫉妒了。你怨這世間的不公平，你怨明明努力卻得不到回報(bào)，你怨……
可是，你只顧抱怨，卻忘了反省。
晚上回家，你拿著考卷上可憐的分?jǐn)?shù)向爸媽交代，爸媽把你罵哭了。你心里又在恨爸媽?zhuān)菟麄儚奈搓P(guān)心過(guò)你，恨他們從未考慮過(guò)你的感受，然后好幾個(gè)星期不理他們。
可是你的行為，你的一舉一動(dòng)都刻在了我的心里。你對(duì)爸媽說(shuō)自己學(xué)習(xí)壓力大，可我看得很清楚，每個(gè)晚上，你一邊放著數(shù)學(xué)題，一邊沉浸在“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”的情境中，無(wú)論我怎么努力的拉回你的思緒，你始終無(wú)動(dòng)于衷。
你知不知道，我好害怕我有一天控制不了你，把你放縱成一個(gè)“壞學(xué)生”，即使我內(nèi)心如此焦急，卻又無(wú)能為力，因此我覺(jué)得自己很沒(méi)用。
親愛(ài)的朋友，九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活如此緊張，真的沒(méi)有多余的時(shí)間讓你去消耗的了。你的爸媽、老師和朋友，都殷切的盼望著你的未來(lái)能夠熠熠生輝��！
朋友啊，人生最重要的是能分清主次，知道緩急。放下手中的“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”，放下心中的所有雜念，拿起書(shū)本拿起筆去勾勒出你的未來(lái)吧！別讓愛(ài)你的人擔(dān)心了！
覺(jué)醒吧，朋友！
此致
敬禮
一個(gè)來(lái)自心靈的聲音
20xx年10月26日
【我給自己寫(xiě)封信作文】相關(guān)文章：
我自己作文09-27
做回我自己作文07-04
做我自己作文10-26
欣賞我自己作文08-12
我問(wèn)我自己作文11-09
寫(xiě)我自己的作文05-28
夸夸我自己作文12-30
我喜歡自己作文10-27
我自己能行作文01-02