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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我自己能行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我自己能行作文1
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的.事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
啊！自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。
我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行！”這就是我------一個(gè)新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告！
我自己能行作文2
隨著時(shí)間慢慢的步伐，我對(duì)自己的要求也越來越多。
在小學(xué)時(shí)，放學(xué)后，經(jīng)常和自己的小伙伴到田間玩，他們一個(gè)個(gè)都騎著高大的自行車，我呢？無法和他們相比，只能騎著一個(gè)小小的、矮矮的自行車，自己的心里感覺很難受，年齡小就不可以騎大的自行車么？我是一個(gè)敢想就敢做的小女生，想著這件事就一定要做這件事。想著想著就把他們的大自行車借了過來，不知跌了多少次，身上到處都是傷，我真的就學(xué)不會(huì)它么？不就是一輛自行車么！加油！相信自己，你能行。自己暗自地鼓勵(lì)著自己，終于，老天不負(fù)有心人，我真的學(xué)會(huì)騎大自行車了，啊！好高興啊，我自己真的能行。
上初中以來還要學(xué)英語(yǔ)，那26個(gè)英文字母充滿了我的腦海，把我的頭漲得好大。哎！英語(yǔ)好難，初一、初二時(shí)，英語(yǔ)還要考試，滿分120分，我每次都考好少好少的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在回想起來自己都不敢相信，當(dāng)時(shí)每次都考七八十分，卷子發(fā)下來，滿卷子的紅叉撲面而來。哎！英語(yǔ)真的.不簡(jiǎn)單。有時(shí)我真的好想放棄英語(yǔ)但是放棄了不就證明我我沒有那個(gè)實(shí)力了么？相信自己，我一定行！現(xiàn)在我的英語(yǔ)已經(jīng)好多了，自己還是可以的。
每次都進(jìn)不了年級(jí)前10名，難道自己真的比別人差嗎？自己就比別人笨嗎？不是的，你并不是比別人差而是自己并未盡自己最大的努力去爭(zhēng)取，不相信自己導(dǎo)致的結(jié)果。人與人都是一樣的，沒有優(yōu)差之分。每個(gè)人的實(shí)力都是相當(dāng)?shù)�，要看自己是不是相信自己，相信自己能行，就一定能行，加油！向前沖吧！
相信自己行，就一定行！
我自己能行！
我自己能行作文3
小時(shí)候的渴望，長(zhǎng)大后的成功。小時(shí)候，我是一個(gè)“調(diào)皮蛋”，長(zhǎng)大后，我是一個(gè)羞澀的女孩。在每個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中，又有我難忘的經(jīng)歷。
記得那是我六歲那年發(fā)生的事。我有一輛四輪車，是爸爸在我五歲生日時(shí)給我買的。那輛四輪車對(duì)我來說是一個(gè)特殊的禮物，也對(duì)我來說是一個(gè)珍惜的禮物，但是，有一天，我毀了它……
那是，我看見有很多小朋友在騎兩個(gè)輪子的車，媽媽說那是自行車，我覺得兩個(gè)輪子的'車很好騎，就叫媽媽給我買，但媽媽不給我買，還說不適合我這個(gè)年齡。于是，我把我的四輪車的輪胎卸掉了兩個(gè)，當(dāng)自行車騎。雖然我毀了這輛四輪車，但是我很高興我有了一輛“自行車”。
再后來的日子，我努力地學(xué)騎自行車，可每次都會(huì)摔跤或跌個(gè)大跟頭。媽媽看見了，便教我騎自行車。在媽媽和我的努力下，我騎自行車的水平也增高了不少。但是，有一次，我騎自行車，由于速度太快了，沒剎住車，車翻了，我也倒了……當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，媽媽說我骨折了，我很傷心，因?yàn)槲也荒茯T我的自行車了。
后來，我出院了，當(dāng)回家又看到曾經(jīng)讓我開心又讓我痛心的自行車時(shí)，心里感到一陣恐懼。媽媽走到我面前，說道：“藝藝，好久沒和你的‘老朋友’見面了吧！要不要騎一騎？”，聽到媽媽這句話，我一下子就推辭了。媽媽又對(duì)我說：“藝藝，又相信媽媽，你能行！”終于在媽媽一次又一次的鼓勵(lì)下，我騎上了這輛自行車。后來，我真的成功了。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
我自己能行作文4
“�。肯轮茉驴�！”聽到考試的消息，媽媽驚呆了。這么算下來，確實(shí)到了該月考的時(shí)間了，“是啊，是時(shí)候了�！蔽医又鲎鳂I(yè)，媽媽又被驚呆了，“好有自信吶！”是什么時(shí)候變得這么相信自己了呢？我也一直在揣測(cè)。
是開學(xué)的時(shí)候罷？這是我最向往的學(xué)校，就要開啟新生活了，還有新同學(xué)等待我去認(rèn)識(shí)，一想到這里，就信心倍增。加油，你能行！
是軍訓(xùn)的時(shí)候罷？那時(shí)，同學(xué)們站在陽(yáng)光下，安靜地像一只只貓，只是耳旁的呼吸聲像是嘀嗒走的鐘，一秒、兩秒……休息時(shí)間，大家跑的跑、鬧的鬧，就像是認(rèn)識(shí)很久的朋友，一點(diǎn)兒不拘束，一點(diǎn)兒不矜持。在碩大的操場(chǎng)上，歡樂是我們擁有的最珍貴的'東西。坐在塑膠跑道上，閉上眼睛，感受風(fēng)拂過面頰、發(fā)絲，“以后的四年又會(huì)發(fā)生什么呢？競(jìng)爭(zhēng)、斗嘴、驚喜……但更多的是快樂吧！”我這樣想著，對(duì)未來充滿了信心。
也是現(xiàn)在罷？我們?cè)诩依飳W(xué)著，誰(shuí)也不知道誰(shuí)的努力，隨筆是我們交流生活的唯一通道，但什么又能阻擋那顆向陽(yáng)的心呢？只要能一直進(jìn)步成長(zhǎng)，下周的月考又算什么！相信自己，我能行！
青春是用來奮斗的，我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)一定要努力充實(shí)自己，不負(fù)美好年華，而自信能讓我們充滿激情。
不論是月考還是學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)相信自己，你呢？
我自己能行作文5
遇到困難，我不會(huì)象魯濱遜那樣去勇敢的面對(duì)，只有遇到小困難時(shí)，我才會(huì)去克服。
每一個(gè)道理有一個(gè)故事，然而故事只要為了讓人更好的理解。曾經(jīng)有一個(gè)故事向我講述了一個(gè)道理：沒試過，怎么知道自己不行呢？人只有正視自己了，才能根據(jù)自己的潛力、才能去克服困難。在遇到困難進(jìn)要相信自己，即使失敗了，也可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)。如果在困難面前不去試一試，怎么知道自己不行呢？困難未必就不是一種機(jī)遇，嘗試了還有機(jī)會(huì)，可能成功，而不試，是不可能成功的。
如果在小時(shí)候遇到困難就放棄的話，那等將來進(jìn)了社會(huì)，各種困難都會(huì)接踵而來，所以在遇到困難的時(shí)候，要堅(jiān)信我能行的。
克服困難先從簡(jiǎn)單的開始，我決定先克服做菜這個(gè)困難，在媽媽做煎雞蛋的時(shí)候，細(xì)細(xì)觀看。什么時(shí)候放油，什么時(shí)候翻雞蛋，都記得熟熟的.，然后再好好整理一下，便準(zhǔn)備開始了。準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我在心中默念，我能行的。便開始了做菜的第一步。
終于做出來了，雖然不是跟媽媽做的像，但是，最起碼，這是我在做菜上所克服的一個(gè)困難，原本以為自己不是燒糊了，就是太老或太嫩了。卻沒想到能做成這樣，更加堅(jiān)信了我能行，在以后的日子里，當(dāng)遇到困難的時(shí)候希望我能行。
從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說“我能行”！
我自己能行作文6
在人生的旅途中，我們經(jīng)常會(huì)遇到荊棘地，當(dāng)我遇到它的時(shí)候，我總會(huì)在心里大聲吶喊：“我并不差，我一定會(huì)越過去的！”
記得那次我和同學(xué)去爬山，那山很高，而且有很多地方都很不好走。我們開始爬山比賽，有幾個(gè)同學(xué)一開始就快速地爬到了最前面，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
七月驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，腳下的'底面也冒著熱氣，在這樣熱的環(huán)境中，我還沒爬到半山腰就氣喘吁吁了。抬頭望望他們，我已經(jīng)被落得好遠(yuǎn)了，我有、有氣無力地一步一地走著，腳下一不留神，一下就重重地甩摔在地上。真是倒霉，膝蓋破了，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：放棄吧！我再一次看了看前面，準(zhǔn)備放棄，可轉(zhuǎn)念一想，不就是被他們落得遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？不就是把膝蓋弄破了嗎？這點(diǎn)困難休想讓我放棄，我并不差，我一定會(huì)超過他們的！我在心里暗下決心。
我站了起來，忍著疼痛快速地追趕。盡管太陽(yáng)的威力不減，盡管那一股股的汗水流進(jìn)傷口我的步伐從未減慢，還逐漸加快，這樣，我超過了一個(gè)、兩個(gè)三個(gè)同學(xué)。
我開始渾身無力，那該死的傷口疼得更厲害了。“休息一下，太累了�！睉卸璧奈以谀X海里苦苦地哀求著�！安恍校瑘�(jiān)持，堅(jiān)持，前面還有三、四個(gè)同學(xué)呢，一定要把他們超過去！”另一個(gè)我堅(jiān)決地說。
最終我選擇了堅(jiān)持，決不能放棄，我咬緊牙關(guān)，心里一遍遍地默念著：“我不累，我不疼�！笨斓缴巾敃r(shí)，我什么都不顧了，飛快地向山頂跑了過去，我超越了所有人。當(dāng)我達(dá)到山頂那一刻，我的眼淚一下子就涌出來了。
相信自己，會(huì)使你越過荊棘，它像之一船帶你到成功的彼岸。
我自己能行作文7
我自己能行，看似簡(jiǎn)短一句，卻蘊(yùn)含著無際的能量，能激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝自己，給我們以無際動(dòng)力。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次寫字比 賽。老師告訴我們字寫好是非常重要的，字是人的門面，也是人的尊嚴(yán)。聽到這里時(shí)，我就感到非常愧疚�；叵�，從上學(xué)開始，我的字要不就像木棒搭成的，要不就 像螞蟻跳舞的，總之，因?yàn)樽郑蠋煵恢P我重寫了多少次作業(yè)。每班要選5個(gè)同學(xué)參賽，于是老師讓我回家寫一張小字挑眩雖然我對(duì)自己參選不報(bào)任何希望，但 那晚我還是很有心地一筆一劃的寫。
第二天，老師先選10名同學(xué)訓(xùn)練一下，出我的意料，我竟是那10名中一個(gè)幸運(yùn)兒。那之后也開始影響了我的人生之路。
每 次體育課上，老師讓我們留在教室里練字，我把筆放在練字本上把字臨摹下來，但總感覺太硬了，時(shí)間一長(zhǎng)，我變沒了耐心。這時(shí)，老師走到我身邊說：“字要用心 寫，寫出來才好看�！苯又隳弥业氖謱懥藥讉�(gè)字，那感覺，真妙，筆在我手中頓時(shí)生了花，老師的話現(xiàn)在仿佛在我耳邊：“每一處都要停頓一下，拐個(gè)彎，字就 不那么生硬了，來，你寫一個(gè)，老師相信你能行�！崩蠋熯@話就像一劑活力針，我又重新恢復(fù)了動(dòng)力，老師都相信我能行，那我自己一定行。并在心中默默許下，我 一定要把字寫好，我自己能行。
于是，每天一有空，我都會(huì)練一會(huì)兒字，雖然到最后，我沒有進(jìn)入五強(qiáng)，但我也很高興。在我眼里我的'字已有很大的進(jìn)步，但還不夠好，所以我還要努力練字。
現(xiàn)在，無論是練字或是其他的事情，只要默默的在心里說一句“我自己能行”就會(huì)全身充滿力量。當(dāng)我們處于怠慢狀態(tài)時(shí)，不如對(duì)自己說一句：“我自己能行�！�
我自己能行作文8
走在人生的漫漫長(zhǎng)途上，酸、甜、苦、辣，無論是狂風(fēng)暴雨，還是晴天霹靂，我都會(huì)坦然地去面對(duì)，勇敢地告訴自己：我能行！
在風(fēng)雨交加中，也許會(huì)有我落魄不堪的身影，但我不服輸，我一定會(huì)挺直腰板，大聲地告訴自己：我能行！
現(xiàn)在距期末考試還有兩個(gè)星期，大多數(shù)同學(xué)都在備戰(zhàn)考試，爭(zhēng)取考個(gè)理想的成績(jī)，過個(gè)好年。而有少數(shù)同學(xué)因?yàn)榍皫状慰荚嚨氖Ю�，�?duì)自己失去了信心。這次對(duì)自己失去信心，沒考個(gè)好成績(jī)，下次再失去信心，一次又一次的失去信心，他經(jīng)過無數(shù)次失敗之后，失去了上進(jìn)心，變成了差生。如果他敢于從失敗中掙脫出來，對(duì)自己擁有了信心，擁有了上進(jìn)心。經(jīng)過無數(shù)次成功之后，他便找到了學(xué)習(xí)的樂趣，便成為了優(yōu)秀生。
時(shí)常的問問自己，我是優(yōu)秀生還是差生？我對(duì)自己失去信心了嗎？
拿破侖曾說過：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，巨大的差異就是成功和失敗�！�
自信就是成功的外衣，這次失敗不代表下次也失敗，重要的.是從失敗中找到自信，大不了就從頭再來。
在人生的奔跑線上，避免不了有一些坎坷的道路，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，不要抱怨上帝的不公，也不要哀嘆命運(yùn)的曲折，那些對(duì)自己失去信心的同學(xué)們，回頭吧，世界不因你而自卑，在乎的是你以后要重新站起來。這還有兩個(gè)星期就考試，兩個(gè)星期改變一個(gè)人足矣！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
這次是失敗者，如果我們敢于“蛻變”下次我們就是成功者。理直氣壯的告訴自己：我能行！
我自己能行作文9
“我能行！”這句話常常掛在我們嘴邊，時(shí)間長(zhǎng)了，變成了我的口頭禪了？我們常常被人幫助，但他（她）就想一個(gè)人完成，就會(huì)說:“我能行！”
比如，龍沐晨看到連若冰寫數(shù)學(xué)《黃岡小狀元》的時(shí)候，連若冰緊鎖眉頭，龍沐晨就走過去對(duì)她說：“我來教教你吧！”而連若冰卻說：“不用了，我能行！”
比如，我小時(shí)候在練舞下腰的時(shí)候，舞蹈老師看到我下不去，就走過來要扶我，但是我跟老師說：“老師，我能行！”
再比如說，我也常常說：“我能行！”
在二年級(jí)過后的暑假，那時(shí)，陽(yáng)光明媚，我們乘上了去老家廣州的飛機(jī)。我看到了潔白無瑕的云朵，一碧如洗的`天空，火紅火紅的太陽(yáng)。飛機(jī)到達(dá)了廣州白云機(jī)場(chǎng)，小姨把我們接回了家。我在他們家看到了滑板我好奇地問小姨：“小姨，這個(gè)滑板可以給我嗎？”小姨淡然一笑，說：“好�。 �
小姨自從送了我滑板，我就開始苦練。開始，我扶著墻，腳慢慢地站上去，開始滑。但是我一松開放在墻上的手，就摔下來了。我摔了再站起來，摔了再站起來。我心想：我是打不死的小強(qiáng)，我一定要學(xué)會(huì)，一定！
我又看到了小區(qū)里的哥哥姐姐在滑的時(shí)候都要?jiǎng)幽_，我也學(xué)他們那樣一邊動(dòng)腳一邊滑。一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)會(huì)滑了，但不懂怎們上去。媽媽看我急得手忙腳亂的，說：“我來幫你吧！”“媽媽，謝謝了！我能行！”漸漸地，我一會(huì)上滑板了，現(xiàn)在滑的很順啦！
從此，“我能行”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到了困難，我總是對(duì)自己說：“我能行”！
我自己能行作文10
又是個(gè)下雨天！每當(dāng)遇到這種雨天，我不禁就會(huì)想到那一次——一個(gè)令我難以忘記的嘗試。
那年我只有5歲，但在我的心中卻有一個(gè)大大的愿望，我要游覽遍祖國(guó)的大好河山。有一天，爸爸突然提議：“我們?nèi)胰ヅ酪淮翁┥桨�，讓丹丹長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)�！�
“耶！”我高聲歡呼著，一蹦三尺高，我終于可以爬山了，而且是泰山，以前聽老師講泰山非常美，非常高，這次我就可以親自體驗(yàn)一下啦，激動(dòng)的心情真是無以言表。
盼星星，盼月亮，終于盼到了爬泰山的這一天，我坐在車上，心里有了些緊張：泰山那么高，我能爬上去嗎？想著，我露出了不安的神情。只聽窗外突然響起了嘩啦啦的聲音，��！居然下雨了！媽媽似乎猜到了我的心思，拍了拍我的肩膀：丹丹相信自己，你能行的。聽到這句話，我的心漸漸放松了下來，是的，我可以。
終于開始爬了，我從山底往上望，��！我?guī)缀跏耍┥胶?jiǎn)直是高聳入云，才爬了一會(huì)兒，我就已經(jīng)絕望了。媽媽告訴我，這連泰山的.四分之一都沒有到。我十分累，身上全都是汗，腿像灌了鉛一樣重，我一屁股坐到了地上，嚎啕大哭，要知道是這樣我就不爬了。
“丹丹快起來，世上無難事，只要肯登攀，并沒有什么事可以難倒我們，你一定可以的�！弊咴谇懊娴陌职忠不貋砝鹞业氖�，跟我一起走。
一旁的阿姨看見了哈哈大笑：“小姑娘，就你這樣的還來爬泰山呢，爬你的滑梯去吧！”
太過分了！我還偏要爬上去，阿姨的嘲笑讓我有了十足的動(dòng)力。我用手一扶，立馬起來，使勁兒往前沖。
雨漸漸的小了，天空終于晴了！我也爬到了山頂，我踩在一塊石頭上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)在為我鼓掌，白云在為我蕩漾。
相信自己，我能行！
我自己能行作文11
多少次在風(fēng)雨中尋覓彩虹，多少回與海鷗爭(zhēng)渡著，與大山、白云、太陽(yáng)爭(zhēng)渡著，告訴自己.我能行!
在考場(chǎng)上，我遇到了難題.怎么想也想不出來，但是我不氣餒，微笑著坦然地告訴自己，我能行!時(shí)間如流水，分分秒秒地過去了.在下課鈴響的前5分鐘，那道題終于被我解出來了，我把答案寫在試卷上，交給老師。考卷發(fā)下來了，看著鮮紅的100分，我欣喜極了，心中的快樂無法用詞語(yǔ)來形容。那一刻，我已經(jīng)在心中種下了’’我能行”的種子，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我有側(cè)于。
不僅是在考場(chǎng)上，在學(xué)騎自行車時(shí)，我也能證明“我能行，，。三年前.看著大哥哥、大姐姐們騎著自行車悠然自得、奔放灑脫的樣子，我的心里怪癢癢的，于是下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。開始學(xué)的時(shí)候.我的心里挺害怕的，車把都抓不穩(wěn)，沒騎兩下就從車上摔了下來，弄得滿身都是泥巴。我不灰心，把自行車扶起來，重新開始練習(xí)，這回可比上回進(jìn)步多了，騎了四五圈呢!接下來我時(shí)刻告訴自己，我能行。我一定會(huì)把自行車騎好!終于，我練就了一身高超的車技，哥哥姐姐們也不得不甘拜下風(fēng)!
其實(shí)，許多偉人都是時(shí)刻提醒自己“我能行”.才有了光輝的'成就。比如我們熟悉的愛迪生、諾貝爾、居里夫人、童第周、李四光……都有這樣的經(jīng)歷，愛因斯坦三歲才學(xué)會(huì)講話，親人們都認(rèn)為他思維遲鈍。但是，他從少年時(shí)代就努力學(xué)習(xí)，并且告訴自己“我能行，’，最后成了著名的科學(xué)家。
朋友，如果你正在為某道難題所困擾，那么沒關(guān)系，告訴自己“我能行”，答案便能很快解出。相信自己，我能行！
我自己能行作文12
“怦怦怦”心跳得越來越快了，我和同學(xué)們一起走向去往考場(chǎng)的路上，在來來往往的人流中穿梭著。不一會(huì)兒，就來到了五號(hào)考場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，告訴自己要冷靜，從袋子里拿出準(zhǔn)考證，向老師打了個(gè)招呼，就進(jìn)去了。
進(jìn)到了考場(chǎng)里，身邊的同學(xué)都淡定自若地坐在位子上，我又深吸了一口氣，放松下來，離考試還有十分鐘，教室里異常安靜，沒有一個(gè)人講話，這跟平常完全不一樣。雖然大家很鎮(zhèn)定，但考場(chǎng)里散發(fā)著濃濃的緊張的氣息。
我默默地背著公式，老師開始發(fā)卷，我冷靜下來，告訴自己我能行。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我寫好信息瀏覽一遍，就開始奮筆疾書。我一邊寫一邊不住地看著時(shí)間，保持節(jié)奏，第一面快寫完時(shí)，只剩下十八分鐘。我有些急了，平常考試我都能保證一半時(shí)間寫完正面，一半時(shí)間寫完反面，可這次，時(shí)間沒有把握好。我三下兩下地將“證明”做完，來到反面。做到解決問題時(shí)，第一題我明明會(huì)做的，可一緊張就忘了怎么答題了，到后面還有兩題不會(huì)。
這次，我想到老師說不會(huì)也要寫上幾步，拿一點(diǎn)分，我把能寫的'都寫了上去，正好打鈴了，我正想休息時(shí)，英語(yǔ)卷接著發(fā)了下來……這錯(cuò)亂的時(shí)間弄得我不知所措。
但還好，英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，可語(yǔ)文就不好了，我一拿到試卷簡(jiǎn)直驚呆了，只有閱讀和作文，作文還要求五百字以上。我趕緊寫完閱讀，來到作文題，寫了沒多久，快打鈴了，我就草草地結(jié)了尾，唉，只能認(rèn)命了。
考完，我就知道這次考得應(yīng)該不是很好了。但，我相信自己，就算沒考上公辦班，我可以到初中再努力，相信自己我能行……
我自己能行作文13
克服做事膽怯心理的最佳方式就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想：“話雖這么說，可干不了還是干不了�！迸笥�，你想錯(cuò)了，因?yàn)槟愀緵]有去做當(dāng)然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。 人的一大部分的事都是憑感覺而定的，但這種感覺從何而來呢？
它源于以往的習(xí)慣。樂觀的人無論做什么事都是積極主動(dòng)的，雖然有時(shí)稍欠慎重，但卻無妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會(huì)茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認(rèn)定自己無能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時(shí)，他們就有大難臨頭之感。 假如要去做一件必須做的事，樂觀的人就不會(huì)顧慮重重，而會(huì)全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法；
但消極的`人卻不然，他們先不著手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無非就是“這么難，怎么做”之類的事結(jié)果增加了煩惱，喪失了信心。 對(duì)任何人來說，只要有了干勁，就會(huì)集中精力，一小時(shí)的工作，半小時(shí)就完成。
所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時(shí)常提醒自己：“一點(diǎn)也不難，很容易，肯定能成功�！边@種鼓勵(lì)可以使我們從消沉中解脫出來，產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。 朋友，相信自己,我能行，相信你是最棒的！
我自己能行作文14
在生活中，常常會(huì)遇見一些困難；在學(xué)習(xí)上，我常常會(huì)遇見一些“攔路虎”。但是我們都會(huì)用“我能行！”來鼓勵(lì)自己，來?yè)敉死щy……所以，在我的生活學(xué)習(xí)中，“我能行”、“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”等話陪伴著我、幫助著我，讓我擊敗了許許多多的困難。
有一次，班上舉行舉“校”聞名的'美食分享會(huì)。要求制作精美，而且是自己動(dòng)手，不可以讓父母代做。這時(shí)，我為難了，因?yàn)樽约簭膩矶际且聛砩焓�，飯來張口的小孩。從來沒有自己做過美食。所以，我不知道該如何應(yīng)對(duì)。這時(shí)，我想起了一句話：我能行！感到全身都充滿了力量和自信。對(duì)！我能行！
我一回到家，就兵馬未動(dòng)，糧草先行。我先準(zhǔn)備好食材，又翻了翻餃子的食譜。最后，我把目光落在了豬肉白菜餡餃子上，決定了，我就做它。我先拿起刑具——大刀，并把豬肉和白菜送上“斷頭臺(tái)”，伴隨著菜和肉的“慘叫聲”，我終于做好了餡。我又拿起了搟面杖，開始做面皮。在做到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)面粉沒了。我被這“飛來橫禍”打敗了。但是我隨后又把一袋面粉買了回來，又開始我的偉大杰作。在包好餃子后，我把它們放入鍋里煮。他們的樣子像一個(gè)個(gè)小包子一樣十分可愛。做好之后，我露出了會(huì)心的微笑。
在美食品嘗會(huì)上，我做的皮薄餡厚的餃子獲得了同學(xué)們的好感。我明白了世上無難事，只怕有心人。
從此“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)、生活上的困難，我總會(huì)對(duì)自己說：“我能行！”
我自己能行作文15
在坎坷的人生中，總會(huì)有很多挫折。面對(duì)挫折，要有信心，對(duì)自己說：“我能行！”我有這個(gè)經(jīng)歷。
高一高二的時(shí)候，我不會(huì)寫日記，但是寫的時(shí)候哭了。每次哭著讓爸爸給我寫。父親寫完后，我又抄了一遍。因?yàn)檫@個(gè)原因，老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫的。
到了四年級(jí)，我的作文水平逐漸提高。有時(shí)我的作文寫得很好，被老師大聲朗讀，作為課堂上的范文。于是我開始嘗試投稿。
然而，我一次又一次地把手稿扔了上去，但我的希望卻一次又一次地破滅了。每當(dāng)聽到老師宣布一個(gè)同學(xué)的作文在班里發(fā)表了，我總是覺得很開心，期待那個(gè)人是我自己，但后來我失望了。
父親知道后，總是以極大的熱情對(duì)我說：“失敗一次也沒關(guān)系。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹？我相信你能做到。寫作不是一天的工作。也許只是偶爾的一個(gè)想法，但你可以突然意識(shí)到。也許你不能在東方的.碣石里驕傲地歌唱。"
是的，人們走在路上。事實(shí)上，每一次失敗都會(huì)孕育新的成功。
于是，我又舉起筆，繼續(xù)寫，寫了一篇又一篇的作文。終于在今年一月的某一天，我的作文在《小主人報(bào)》上發(fā)表了。
成功是自私的，它永遠(yuǎn)不會(huì)把榮耀給懶人，它是公平的，它會(huì)毫無保留地把燦爛的星光照耀在執(zhí)著的奮斗者身上。
相信自己，作文，我能行！
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