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我心中的桃花源作文
更新時(shí)間:2024-07-10 07:52:27
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我心中的桃花源作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我心中的桃花源作文,希望能夠幫助到大家。

我心中的桃花源作文1

  聊聊幾筆,一個(gè)仙境的框架已在我心中形成,原來勾勒桃花源竟是這么容易。

  一條小溪流向在畫面的右下角。小溪的水很清,可以看見河床上的石子。溪水兩岸會(huì)有桃林。桃花開著,在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的開心了落了下來,在地上鋪成了墊子,蓋在了青草上。幾小鹿踩在墊子上,小心翼翼地走到河邊,俯下身,喝著甘甜的泉水。

  山峰會(huì)蜿蜒的向前跑,直到跑到畫面中央,在身后留下了一個(gè)個(gè)小山岳。在這里,水與山峰交界,露出了一個(gè)豁口。小口前有一條小路,順著小路一直走,視野豁然開朗。這就到了桃花源了。

  桃花源的左上角是一片屋舍,規(guī)規(guī)矩矩的排列著。屋舍間離的'都不遠(yuǎn),站在屋門口便可互相問候。順著小路,又經(jīng)過幾間小屋,便來到了屋舍的中央。這是一個(gè)廣場(chǎng),平坦的地面上鋪著白磚。白磚的層頭有一口井。井不深,水卻不斷冒出,充滿了環(huán)繞在周的池子,幾個(gè)小孩在池邊玩耍,濺起的水花變出一道道彩虹。

  屋舍的右邊有一片樹林。幾棵竹子夾雜在其中,顯的更加翠綠。老人們坐在樹陰下,望著遠(yuǎn)處的群山和近處的彩虹,開心的笑起來。

  畫面的右上角是一片田地。土地是深褐色的,顯得剛出芽的油菜分外嫩綠。幾個(gè)人站在其中,正開墾著新的土地。一陣風(fēng)吹過,吹走了他們心中的炎熱,也吹活了整個(gè)畫面。

  “呀!”一個(gè)老人叫道,跑過去,欣喜的望著土地上涌出的泉水。

  人們坐屋中出來,相互問候著,走向廣場(chǎng)。

  一個(gè)小孩跑的太快了,撲通一聲掉進(jìn)了水池。他把頭從水中抬出,露出了牙齒,笑了。

  一笑,笑亮了整個(gè)桃花源。

我心中的桃花源作文2

  那里是綠的……——題記

  對(duì)鳥兒來說,一望如洗的藍(lán)天是它的桃花源;對(duì)樹木來說,陽(yáng)光肆意的森林是它的桃花源……看那小小的蝴蝶也在它的花叢中上下地舞蹈著,我不禁想著:也想要一個(gè)自己的桃花源。

  遂想起記得最牢的三首“桃花源”詩(shī)。那么,是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的幾分愜意;還是杜甫“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”的那種怡然;亦或是楊萬里“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的鋪天的明麗?我始終確定不下來。

  在那個(gè)春意盎然的早晨,爸媽帶我去登山。喘著氣捋一把頭上的汗,再也走不動(dòng)的我坐在臺(tái)階上,突發(fā)奇想,轉(zhuǎn)過身,撥開路旁的花叢,將頭小心翼翼地探出去,迎著和煦的風(fēng)向下看,便映入滿眼的青翠。是那一片一片的樹林啊,它們?cè)谏缴,隨著風(fēng)微微地?cái)[動(dòng)著,泛起一陣陣綠的波浪。放眼望去,只見那遠(yuǎn)處的群山延綿起伏,而天邊的那座山竟好似一道冰藍(lán)色的`圓弧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見幾只鳥兒的身影,它們輕快地扇動(dòng)著翅膀,和著它們獨(dú)創(chuàng)的清唱,在天際上劃出幾道灰藍(lán)色的影子。風(fēng)輕吹著,吹得身旁的樹叢沙沙地響。這是多么美的景色啊,我在心里大聲地感嘆著。那清新的、郁郁蔥蔥的綠;那層層的,延綿起伏的山;還有那靈動(dòng)的,無憂無慮的鳥兒!這不就正是我所要尋找的桃花源么?這份愜意,這樣怡然,這般明麗!

  突然感覺身體被滲透了風(fēng),特別的輕巧,我深深地吸了一大口氣,便開始幻想著自己正處于自己渴望的桃花源中。站起,抬腿便向上跑去。風(fēng)迎面而來,呼呼地,輕拍著我的臉龐,好像也在為我吶喊鼓勁,近了,近了,原本只能眺望的亭子已在眼前了,抬腿一躍,我便站在了亭子里。顧不上大口的喘氣,我急著抬起頭來,果然看見那環(huán)繞在四周的翠綠的樹群,與它們所扎根的群山。我陶醉著,不禁想要伸出手,掬一捧最鮮嫩的綠色,把它帶回家……

  我想,我已經(jīng)找到了我心中的桃花源……

我心中的桃花源作文3

  自從學(xué)了《桃花源記》一文,我就問自己:你心中的桃花源是什么樣子的呢?是快樂的?是好玩的?是幸福的?

  從電視上看到汶川、舟曲發(fā)生的無情的災(zāi)難,看到海上石油泄漏、外國(guó)的戰(zhàn)火紛飛、非洲的饑餓兒童……我想,我心中的桃花源絕不是這樣的。

  我心中的桃花源是和平的,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)民不聊生,也不會(huì)有什么天災(zāi)人禍。那里的人們很善良、很淳樸、很快樂。

  我心中的桃花源環(huán)境是優(yōu)美的,處處充滿了鳥語(yǔ)花香。湖中水波蕩漾,荷花在水中亭亭玉立,在荷葉上有悠閑的蜻蜓,荷葉下有魚兒在自由自在地游弋,在湖邊,綠樹成蔭。樹林里小動(dòng)物們快樂地生活著。還有很多已經(jīng)滅絕的動(dòng)物也在此出現(xiàn)在了我們的生活中。海洋再也沒有石油泄漏的現(xiàn)象,海水像天空一樣湛藍(lán)、純凈。人與動(dòng)物、植物和諧美好地共同生活著。

  在這里沒有考試,所以也就沒有那些因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差而自卑傷心的兒童。這里的孩子都很聰明,學(xué)習(xí)很努力,而且也很懂事。他們從小就會(huì)做很多就家務(wù)活,幫助大人做很多事情。這里的兒童還心靈手巧,他們喜歡動(dòng)手動(dòng)腦。他們的發(fā)明創(chuàng)造還獲了不少諾貝爾獎(jiǎng)呢!

  最重要的.是這里有很多圖書。有文學(xué)類的、科普類的、數(shù)學(xué)類的、歷史類的……應(yīng)有盡有,非常豐富。這里不光大人們喜愛看書,就連不愛學(xué)習(xí)的孩子也喜歡看書,無論到哪里都有書刻看。沉醉書中,其樂融融。

  我心中的桃花源就是這樣,雖然我知道它離我還很遙遠(yuǎn),但我會(huì)努力的,我要從現(xiàn)在做起,讓我心中的桃花源早日成為現(xiàn)實(shí)。

我心中的桃花源作文4

  輕煙縈繞于彩云邊,一層一層,泛起溫柔,蕩起漣漪,收藏著煙霞的愁緒,千絲萬縷,摘起一片月色,讓它點(diǎn)綴于水天一色,布滿氤氳的心房,在誰(shuí)的指尖流淌……

  每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源,它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻,并怡然自樂”的安寧,它是唐代詩(shī)人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問,平海夕漫漫”,它是詩(shī)人趙師秀描繪的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的寧?kù)o,而我心中的桃花源則是一個(gè)沒有剝削,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),人人平等的社會(huì)。

  兩旁的樹木蒼翠挺拔,遒勁有力,環(huán)繞著這個(gè)祥和的村子——桃花源,一汪湖水清澈見底,一方方秧田星羅棋布,生長(zhǎng)著綠絨絨的秧苗,爭(zhēng)先恐后的搶在最前頭,織成了一幅一副地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際,蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立于村子的中間,幾個(gè)小孩結(jié)成隊(duì),呼吸著新鮮的空氣,在叢林峻嶺中嬉戲。年長(zhǎng)的老人哼著山歌,肩上背著背簍,彎下腰采摘茶葉,多美的風(fēng)景畫!

  再往里走,只覺得四面風(fēng)起云涌,佇立湖邊,腳邊涼爽宜人的.湖水輕輕蕩漾,波光粼粼,云霧繚繞,映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹,阿娜多姿,高聳入云,依稀可見的幾個(gè)大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部,忽然,耳邊傳來朗朗書聲,順著聲音瞧去,幾十個(gè)小孩和少年依山傍水席地而坐,搖頭晃腦,恰如淵博的學(xué)者,先生十分儒雅,講得頭頭是道,絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞,想與鳥兒結(jié)成伴,共同翱翔藍(lán)天,蜜蜂也不缺席,積極地采著蜜,穿透心靈的惆悵與糾結(jié),為它的明天美好奮斗!

  多么恬靜的桃花源!多么安寧的桃花源!

  雖然我心中的桃花源還遙不可及,但是,我相信只要心中有希望,有動(dòng)力,不斷攀登,終將成功!

  心中的桃花源!你將陪著我,走過一生……

我心中的桃花源作文5

  我出生在一個(gè)名不見經(jīng)傳的縉云縣五云小鎮(zhèn),一切寧?kù)o、和諧卻又獨(dú)享,每天陪伴著我,我心底里總是充滿著喜悅。

  夏夜的到來,帶走了我的孤獨(dú),伴隨著蛙叫蟬鳴,帶來了的是有味的美景。黑夜給了我一雙眼睛,我用它尋找我心中的桃花源。

  夕陽(yáng)西下,當(dāng)天邊最后一抹光明退去,黑夜已經(jīng)來臨。人們總將黑夜與邪惡類比,真是委屈了黑夜。難道暗色的夜晚帶給我們的只有黑暗嗎?

  不難想象城市里,燈火照耀了整個(gè)夜空,是如此的富麗堂皇。城市的夜總是喧鬧的,街道上延續(xù)著白天的繁華,是一座座“不夜城”。我不喜歡這樣的夜晚,因?yàn)檫@不屬于我。

  夏天的夜晚,伴隨著蟬鳴,沏點(diǎn)茗茶,一閉上雙眼,似是“落英繽紛”,也有一番意境。

  小道,它小,卻古老。那一塊塊青石板,延伸到家門口。還有那口井,承載著歲月的風(fēng)霜。即使屋子已經(jīng)更換重修,但是,地上的`石板和井的邊欄上,都刻著過去的記憶。

  小鎮(zhèn)繁而不華的夜空中,充滿著大人們的談笑聲,小孩的嬉笑聲,昆蟲的嘰嘰喳喳聲。夜晚涼風(fēng)吹來,樹葉便窸窣地低吟,樹枝在空中東搖西擺。

  小鎮(zhèn)的天空總是那么明亮的,月光趁著夜色流在地上、水中、山間和我的臉上。即使沒有燈光也能看得清路。而城里的天空總像是籠罩著什么,月亮也像是穿著紗衣,朦朦朧朧,似乎不愿露出臉來,全靠燈光照著,才有那虛弱的光亮。

  夜深了,小鎮(zhèn)的空氣中彌漫著香味兒,是從山上飄來的吧,醉醺醺地。這山,沉靜了,蟲兒都歇息了,花兒也搖身陶醉了。驚起的犬吠聲,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng),驚著了納涼的人們。

  小鎮(zhèn)夜晚,總是那么和諧,是那么美,這就是我心中的桃花源。

我心中的桃花源作文6

  我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭,像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹冒出了新芽,嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界,走進(jìn)了綠色的桃花源。

  我心中的桃花源是五彩的;ǘ湔归_了笑臉,蓮花也綻開了冬眠的身軀!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖!辈诲e(cuò),蓮也有著它獨(dú)特的'美麗。李白云:“清水出芙蓉,天然去雕飾!闭娌焕⑹恰八邢勺印。小溪?dú)g快地跳躍著,不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界,走進(jìn)了五彩的桃花源。

  我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著,如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地,農(nóng)民伯伯們收割著稻谷,臉上洋溢著幸?鞓返男θ荨!皼_天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!本栈▊円豺湴恋靥痤^。我走進(jìn)了秋的世界,走進(jìn)了金色的桃花源。

  我心中的桃花源是白色的。冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!贬瘏⑦@句詩(shī)將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色,梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的世界,走進(jìn)了白色的桃花源。

  這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色,更多的是我們美好的心靈,更多的是我們對(duì)自由與快樂的向往。教室里,朗朗讀書聲,聲聲回蕩;草坪上,孩子們高高興興地嬉戲、玩耍;大樹下,老人們?cè)谝黄鹆奶、下棋。不再有了?zé)罵聲,不再有了訴苦聲。家長(zhǎng)們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù),而是讓孩子們快樂成長(zhǎng)。

  這時(shí),柳樹更加?jì)趁拿匀肆?蓮更加純潔了;梅和松也更加挺拔了。

  我夢(mèng)想有這樣美麗的桃花源,這樣美麗的心靈世界。

我心中的桃花源作文7

  陶淵明窮極余生,擺脫功名利祿,追隨連片分紅,溪水長(zhǎng)流,超脫平等,釋放自由。然后借《桃花源記》問世人,你的桃花源呢?

  便有無數(shù)人拼盡全力去找那仙境,那地圖上的一個(gè)點(diǎn)。我說,源自心中。

  源于心靜。仿佛能聽到桃花瓣脫離枝頭的聲音,仿佛能聽到沙禽掠過水面,激起漣漪的聲音。沒有燈火霓虹的嘈雜,也沒有利益熏心的渲染。只有平靜下來,拋開一切,才能知道心中的桃紅深處人心之純,青溪源頭在何處。

  源于人世。留意晨光,有少年朗朗讀書聲,探宇宙,為國(guó)強(qiáng)。留意夕陽(yáng),有老人踢毽子,耍空竹,聊天安詳。留意市場(chǎng),買賣如流,鮮果蔬菜,帶著泥土的香。外賣小哥披星戴月,風(fēng)雨無阻,厚重的`衣服下有豆大的汗珠,但為了事業(yè),為了家庭,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)每個(gè)客戶的面前,不曾停歇。隨時(shí)間推移,在每一單晚點(diǎn)的背后,少了責(zé)備,更多是理解包容,甚至熱水飯食,微笑和一句“辛苦了。”和諧、奮斗、包容……,濃濃人情味,也是桃花深處。

  源于深愛。報(bào)喜不報(bào)憂的游子,在一天的奔波后,還能繼續(xù)為孩子做出精致的晚餐,傾聽孩子的抱怨的父母,都用自己的愛,譜寫人世桃源。巴里通過飲下數(shù)以億計(jì)的幽門螺旋桿菌,發(fā)現(xiàn)引起胃炎的病原體,他卻惡疾三月,與死神擦肩而過。巴里拯救了無數(shù)所謂胃炎絕癥患者,也是出于對(duì)科學(xué)和生命的深愛。

  誰(shuí)說塵世沒有桃花源?普通人、親人、科學(xué)家……都在用愛詮釋——桃花源就在身邊。我認(rèn)為桃花源不止是一個(gè)安詳?shù)牡攸c(diǎn),更是人能有最本真的愛。人情,使桃花源充滿美好、幸福。

  只要你有一雙愛的眼睛,就能找到桃花源。

我心中的桃花源作文8

  陶淵明筆下的桃花源,真是人間仙境,鳥語(yǔ)花香。在我心目中也有一個(gè)屬于自己的“桃花源‘。

  我夢(mèng)想有一片屬于我的草地,我在草地上打滾,玩耍。無論是站著、躺著還是坐著,心情都顯得格外舒暢、明快。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦,它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。下起了絲絲小雨,我獨(dú)自忽然地就站在空曠的草地上,沒有樹,也沒有傘,雨落在身上手上,那種涼涼的,癢癢的,舒服的感覺耳邊傳來瀝瀝的雨聲,草兒們正貪婪地吸取著甘露呢!

  我盼望著有一個(gè)可以遮擋烈日的地方,聽著知了不停地叫喚的聲音,安然入睡。醒來,我可以在小河中釣釣魚,因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加上一道美味的'紅燒魚了;我還可以和伙伴們?cè)谛『又杏斡荆瑵娭铀音[,享受著那嘩嘩的流水聲,清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。有時(shí)我在水中玩耍時(shí),還會(huì)”驚起一灘鷗鷺“,怡然自樂。玩著玩著,時(shí)日在溪水中流去,我和伙伴們一起看著日落離開……

  我希望有一片屬于我的田地,收獲到了自己的勞動(dòng)成果,這不僅甜在我的嘴里,還甜在我的心頭。漫步在田野上,聆聽著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音,傾聽它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹叢中,落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,想捉住它,它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉,我把它放在我的口袋里,為自己留下一份成熟的秋天。

  我希望有一片屬于我的雪地,寒風(fēng)送了一片片鵝毛似的白雪飛臨人間,為大地披上了一件素色的大棉襖,下了一夜,地上,樹上,屋頂上,都是一望無際的白色,粉妝玉砌,走出屋子,雪已經(jīng)堆了一尺高了,我深一腳淺一腳地在雪中漫步,雖然有些困難,但我沒有走回頭路。小河已被凍住,我可以穿上溜冰鞋,從小河的上游一直滑到下游,寒風(fēng)就像一把把飛刀,把我的臉割得通紅,但我玩得很開心。

  回首我的”桃花源“,其實(shí)也只有一草地,一小河,一樹林,一田野而已。卻那么美麗,那么幸福地,讓我詩(shī)意地棲居。”桃花源“,請(qǐng)你等著我。

我心中的桃花源作文9

  陶淵明筆下的桃花源真是人間仙境,鳥語(yǔ)花香。在我的心中也有屬于自己的桃花源。

  遠(yuǎn)離喧囂的城市,就來到了一個(gè)屬于我自己的桃花源。

  春天,我在草地上打滾、玩耍,無論是站著、躺著,還是坐著,心情都格外舒暢。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕的撫摸著我,它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。春是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié),我獨(dú)自站在空曠的草地上,沒有樹,也沒有傘。我喜歡雨落在身上那種涼涼的、癢癢的、舒服的感覺。

  夏天,我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方,聽著知了不停的叫喚著,安然入睡。醒來時(shí)我可以在小河中釣釣魚,因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加菜。我還可以在小河中游泳,享受著那嘩啦啦的流水聲。清涼干凈的河水和小魚親著我的手指頭。有時(shí)我在小河中玩耍還會(huì)驚起一灘鷗鷺。

  秋,一個(gè)豐收的季節(jié)。我收獲到了自己的勞動(dòng)成果,這不僅甜在我的.嘴里,還甜在我的心里。我漫步在田野上,聆聽著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音,聽它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹叢中,落葉像是一只翩翩起舞的蝴蝶,我用手想捉住它,但它從我手指縫中溜走,我又從地上拾起它,一片被風(fēng)吹得通紅的楓葉。我把它放在我的口袋里,為自己留下一片成熟的秋天。

  冬天到了,白雪紛飛,一片片白雪為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜,樹上、地上、屋頂上全都是一望無際的白色,粉妝玉砌,像一座白色的宮殿。我走出屋子,雪已經(jīng)堆了尺高了。我深一腳淺一腳的在雪中漫步,雖然有些困難,但我沒有走回頭路。小河已被凍住了,我可以穿上溜冰鞋,從小河上游一直滑到下游。風(fēng)像是一把把飛刀,把我的腳刺得通紅。

  回首我的桃花源,其實(shí)也只是一條路,一草地,一樹林,一田野而已。我相信經(jīng)過我的努力,以后一定會(huì)有更多的“桃花源”。

我心中的桃花源作文10

  站在河岸邊,望著金黃的麥田和郁郁蔥蔥的山林,我想,我心中的桃花源便是這番景象吧。在這個(gè)世界里,天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的,河水永遠(yuǎn)是清澈透明的,人與人之間和諧融洽,沒有紛爭(zhēng),大自然與人類能夠真正地和諧相處,人類能夠在欲望與理智之間,找到一種平衡;在索取和回報(bào)之間,找到一種平衡。

  人類與自然之間似乎總有不可調(diào)和的矛盾,人總將自己與自然當(dāng)作對(duì)立關(guān)系,想著要征服自然,掠奪自然,而自然也不甘示弱,這種矛盾的直接結(jié)果便是使二者都受到傷害。人類傷害自然,亦是自我毀滅,即使短時(shí)間內(nèi)占盡優(yōu)勢(shì)、得到好處,也終會(huì)因打破平衡而受到懲罰。

  而這一切,與人類的貪欲有著密切的關(guān)系。人類為了生存,必須向自然索取。但當(dāng)生產(chǎn)力的發(fā)展到達(dá)一定高度之后,人類的'欲望逐漸膨脹,不滿足與現(xiàn)狀,于是合理索取慢慢演變成了沒有節(jié)制的掠奪,甚至妄圖改變自然,戰(zhàn)勝自然,最終落得兩敗俱傷的下場(chǎng),人類遭受苦難,自然本身也受到了難以修復(fù)的傷害。究其根源,是人類無法平衡心中的貪欲。

  平衡了貪欲,才能夠適可而止。我心中的桃花源便是一個(gè)能夠達(dá)到平衡的世界。平衡得了索取與付出,平衡得了貪欲與節(jié)制,更平衡得了自然與人類的關(guān)系。人向自然適度索取,同時(shí)為建設(shè)保護(hù)自然貢獻(xiàn)力量。懂得取舍,學(xué)會(huì)做減法,這種平衡才是人類應(yīng)該追求的生存之道。

  其實(shí)桃花源不過是我的心靈寄托,我們不能一味沉浸其中。睜眼看看我們身處的世界,祖國(guó)正遭受病毒肆虐,澳大利亞山火之后出現(xiàn)各種自然災(zāi)害,蝗蟲入侵多個(gè)國(guó)家,樁樁件件,一次次血的教訓(xùn),足以讓我們重視,讓我們清醒,讓我們反思。我們要在所謂對(duì)立,所謂征服和戰(zhàn)勝的觀念中,尋找一種統(tǒng)一,追求一種平衡。人類能夠平衡自己的欲望和良知,能夠平衡取與舍,能夠平衡自身與自然的關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧融洽,持續(xù)發(fā)展,人類社會(huì)持續(xù)繁榮,彼時(shí),我心中的桃源,終能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我心中的桃花源作文11

  我恍惚的恍惚的沒有了重心,從自行車上摔了下來,我看到了阿朱那焦急的眼神,可我的眼皮睜一下閉一下,再也沒有睜開了。

  當(dāng)我再度睜開眼睛,已不知身在何處。

  “姑娘,你醒啦”。眼前是一位身穿自素衣的老婦人,銀白的頭發(fā),細(xì)數(shù)的皺紋襯拖著慈祥的微笑。不像是同一個(gè)國(guó)渡的人,這是要鬧哪般?

  “你是這次靈魂的交換生,我是這兒的掌事婆婆!

  就這樣,我開始了我新的生活。

  交換生的待遇,那是皇家貴族一般的生活,吃喝拉撒,衣食住行樣樣照顧精密。沒有學(xué)習(xí)的煩惱,沒有父母的約束;沒有學(xué)校里頭愛耍帥愛出風(fēng)頭小氣至極的討厭鬼,這兒的男生要有的紳士有多紳士;wite還遍布全國(guó);這兒的風(fēng)景要多沒有多美;可以一邊啃著雪糕在跟斗云上沖云霄。這個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度叫桃花國(guó)。

  久而久之,我玩膩了,我開始想念我的家人,想念我的朋友,我想去上學(xué)了,盡管學(xué)校是一個(gè)讓我不怎么喜歡的地方。

  在這個(gè)國(guó)度,我感受不到力量。女孩們?cè)缭绲慕Y(jié)婚了,可我還有我的夢(mèng)想,我想去闖出自己的一條光輝大道,十兒年都在為回報(bào)與感恩努力著。當(dāng)這一切美好的東西將臨時(shí),我會(huì)失去了原有的動(dòng)力,在這個(gè)沒有競(jìng)爭(zhēng)的世界,我感受不到夢(mèng),不是自己創(chuàng)造的一切,都不屬于自己。

  我在桃花國(guó)越來越憔悴,直到了昏睡的`那一天。我又夢(mèng)到了掌事婆婆,她說我得走了。

  睜開眼睛,已是一個(gè)明亮的早晨,熟悉的床板溫度讓我倍感快樂。在這個(gè)世界在已展開了關(guān)于我的故事,我得繼續(xù)下去。

  現(xiàn)實(shí)國(guó)度便是我心中的桃花源,無論有多么險(xiǎn)惡,只要在這里有我的家,有我的朋友,有我追求的夢(mèng),他便是我的桃花源。

我心中的桃花源作文12

  東晉詩(shī)人陶淵明筆下的桃花源,是個(gè)美麗富饒,和諧安定,自由自在的世外桃源。每個(gè)人心里可能都有自己想象中的“桃花源”,它可能是一幢優(yōu)雅豪華的別墅,也有可能是一間環(huán)境優(yōu)美的平房。而我的,則只是一座春夏秋冬皆美麗的庭院。

  萬物復(fù)蘇——春

  春天,是一個(gè)冰河消融的季節(jié)。在我的庭院里,樹木全發(fā)芽,花草皆探頭。剛剛蘇醒,便下來一場(chǎng)春雨,為它們“解解渴”。滴滴答答的雨點(diǎn)聲,花草隱隱約約的歡笑聲,混雜著泥土的芳香,在空氣里彌散。它們要讓人們聽到,聞到,看到,這就是大自然給予它們的“魔力!”

  活力十足——夏

  夏天,是一個(gè)樹木成蔭的日子。它給予了樹木更大的力量,樹木的根更結(jié)實(shí)了,枝葉更繁茂了,使整個(gè)庭院更綠了,讓大自然更美麗了。我在庭院里可以自由休息,乘涼,因?yàn)榇笞匀皇翘烊坏模利惖腵”避暑山莊”。

  秋高氣爽——秋

  秋天,是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。這時(shí)果樹的“腰”彎了,顏色紅的紅,黃的黃,一片好景!我可以隨便摘下一個(gè)果子,送入嘴中,那種甜蜜的感覺,就像吃了蜜一樣,因?yàn)樗俏覄趧?dòng)和大自然營(yíng)養(yǎng)的結(jié)晶,來之不易。坐在涼亭之下,旁邊一棵火紅火紅的楓樹,真是有點(diǎn)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感覺。

  白雪飄揚(yáng)——冬

  冬天,是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。白雪紛紛落下,一層一層地疊在屋頂,這里的白,那里的也白。整個(gè)就像一個(gè)白色的世界。庭院也在周圍的白色景象的掩映下,就像一座人間仙境,若隱若現(xiàn)。庭院的幾株梅花在寒冬下堅(jiān)強(qiáng)挺立。這種秉性值得學(xué)習(xí),怪不得它會(huì)成為我們中國(guó)的國(guó)花呢!

  這便是我心中的桃花源,一個(gè)似人間仙境的“世外桃源”!

我心中的桃花源作文13

  我想,即使你我消失在茫茫人海,而我,也一定會(huì)在偌大世界的某個(gè)角落,終幾輪回,遇見你。

  爬滿綠藤的院墻,苔蘚斑駁的古井,一扇半開半掩的綠紗窗,還有一個(gè)你。

  聽說你有一座房子,面朝大海,春暖花開。你就在那個(gè)不為人知的地方,守護(hù)著你夢(mèng)中的白蓮。

  趁微風(fēng)正好,趁陽(yáng)光不燥,攜一陣淡雅的花香,走到有你的地方,而我不為遇見,只為遠(yuǎn)方。

  三月,你的南方是春暖花開,我的北方卻是白雪皚皚。那里,是否有著朵朵競(jìng)放的桃花,一樹的嫣紅是否像春說的一句話;朵朵露凝的嬌艷是否是一些玲瓏的字眼;一瓣瓣的光澤是否又是些柔勻的吐息在含笑著顧盼生姿;而我卻獨(dú)戀在微風(fēng)中搖搖欲墜的桃花,好像三月薄唇邊一抹多情的痕跡。

  那個(gè)遠(yuǎn)方,謎一樣的遠(yuǎn)方。

  在蟬鳴聲聲入耳的盛夏夜晚,天空的深紫色與淡粉交相輝映,沒有筆墨的渲染,自然地流露。偶有滿天繁星斑斑駁駁地為這份靜謐的美作點(diǎn)綴。它們隨心所欲,它們肆無忌憚,它們就那么張揚(yáng)而狂熱地盛開在這個(gè)平常的夏夜,綻放出自己的光與熱。如果你在某一天的`晚上漫無目的地行走在夏日的步履下,請(qǐng)你抬起頭看看天空,在全世界將近上億顆星星,有那么一顆會(huì)一直跟隨在你的身后,不要驚訝,你會(huì)聽到它對(duì)你輕聲訴說的一句話:“陌生人,你好。”

  若是初秋,片片楓葉鋪成的羊腸小道,蜿蜿蜒蜒地溜到某個(gè)盡頭。風(fēng)起一陣,那落葉的沙沙聲就好像民國(guó)時(shí)期復(fù)古的樂器發(fā)出的滋滋聲響,霎時(shí)間一種淡淡的古老氣息緩緩駛來,我想承載一份美麗的情愫。在那個(gè)霜林醉染的時(shí)節(jié),到這里來,和我一起,一起看落日與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,時(shí)間剛剛好。

  空中飄著雪花,一朵一朵優(yōu)雅地落下,綻放出絕世的美與溫柔。陽(yáng)光透過樹影斑斑駁駁地撒下,就這樣,小雪花都化了,留下一泓清水,映出的是你溫柔的笑靨。

  在你孤獨(dú)、悲傷的日子里,請(qǐng)背上行囊,來到這個(gè)不為人知的地方,趕赴一場(chǎng)時(shí)光的盛宴,這里仍舊歲月綿長(zhǎng),人間靜好。我就在路口,等你。

我心中的桃花源作文14

  記憶里的故鄉(xiāng),有著不勝枚舉的珍貴,每每想起都在我心底煜煜生輝。我的故鄉(xiāng),那便是我心中的桃花源。

  故鄉(xiāng)的清晨是寧?kù)o的。它沒有陶淵明的那些熱情好客的居民,它也沒有桃花源里遍地的桃花樹;它有的是勤勤懇懇的勞動(dòng)聲,有的是云霧牽繞的群山,風(fēng)帶著晨的清爽一路朝山上奔來,炊煙隱隱波動(dòng),我喜歡在太陽(yáng)剛出來的時(shí)候坐在竹椅上,逗一逗隔壁鄰居家養(yǎng)的老母雞,看她們雄赳赳氣昂昂地護(hù)衛(wèi)自己的領(lǐng)地,吃著外祖母煮的粥,拌在粥里的`是外婆自制的脆爽蘿卜和甘甜酸菜。

  到了午時(shí),便熱鬧起來了,祖父母的朋友們紛紛來探訪,雞起舞,犬追趕。外祖父在茶廳熟練的燒了開水,沖洗了茶葉,很快為客人沖上了一杯熱氣騰騰的茶,茶香四溢,幾位年過半百的老人談天說地,興起時(shí),能聽見陣陣嘹亮的笑聲,驚得一旁酣睡的老狗頓時(shí)坐起,以為是什么危機(jī)靠近。這時(shí)他也忘不了我們,喊上我們幾個(gè)小孩過來一起喝茶,濃厚的茶微微苦澀,但后勁上來了,都是甘甜。喝著這杯茶,暖的是五臟六腑,刻在心上的便是回憶。

  暮鴉馱著夕陽(yáng),鄉(xiāng)間小路上的老牛一轉(zhuǎn)角就看見了家門。煙囪里冒出的炊煙在召喚著忙碌了一天的人們回家,外祖母在灶臺(tái)上忙活了起來,鍋與鏟的碰撞彈奏出一陣陣美味樂譜。晚餐可是鄉(xiāng)人們一天中最豐盛的一頓飯,洗去一天的疲憊,圍坐一桌,胃口大開,好不熱鬧。

  如今只有過年的時(shí)候才會(huì)相聚了,大家平日分居在城市的各處,各奔東西,難有一聚,更多的是喧囂的汽笛聲與五顏六色的燈,一棟棟拔地而起的高樓。即使我的故鄉(xiāng)房屋樸素,小路破敗,沒有城市那么發(fā)達(dá),我卻依然心心念念。

  我懷念我的故鄉(xiāng),我懷念那片桃花源,這一刻,我終于體會(huì)到人一離開鄉(xiāng)土,便是失根的蘭花,逐浪的浮草,飛舞的秋蓬和因風(fēng)四散的蒲公英。但鄉(xiāng)土的夢(mèng),卻永遠(yuǎn)追逐著我。

  一份清靜,一份親情,一份樸實(shí),那是我的故鄉(xiāng),屬于我的桃花源。

我心中的桃花源作文15

  “芳香鮮美,落英繽紛”,“土屋平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞!睂W(xué)過課文《桃花源記》后,我深深地被陶淵明筆下那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、和平寧?kù)o的世外桃源吸引住了,多么希望我也能生活在這樣一個(gè)人間仙境。

  然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中,我們的.桃花源又在何方呢?是家鄉(xiāng)小村,還是游戲樂園?似乎都不是。

  早飯后,漫步校園,看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)迎著朝陽(yáng)上學(xué),聽到耳邊書聲瑯瑯,我不覺驀然一怔:華校,不正是我要找的桃花源嗎?在校讀書三年了,太熟悉這里一切的一切了。華校是塵世中的一方圣土,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,遠(yuǎn)離假丑惡,老師們?cè)谶@里潛心教書育人,同學(xué)們?cè)谶@里健康快樂地成長(zhǎng),一切都是那么溫馨、美好。桃花源不一定位于深山老林,“小隱于林,大隱于世”,身處塵世卻依然保持著純真樸實(shí)的操守,默默奉獻(xiàn)著自己只為孕育優(yōu)秀學(xué)子,這不正是桃源人的品性嗎?

  春意融融,綠滿校園;綠樹成蔭,清荷池香;秋波澹澹,丹桂飄香;銀妝素裹,冰清玉潔,華校又是如此的如詩(shī)如畫。飯后或活動(dòng)課,漫步校園,或倚著欄桿,或靠著石頭,或坐著木凳,觀觀魚,賞賞花,嘮勞嗑,感受微風(fēng)拂面,沐浴著柔和的陽(yáng)光,楊柳依依,笑語(yǔ)陣陣,是何等的愜意!文化氛圍充溢著校園,亭榭上的對(duì)聯(lián),湖邊小徑上的詩(shī)句,走廊的書畫,以及各個(gè)活動(dòng)室傳出的同學(xué)們的歌聲、琴聲、談笑聲,常常讓大家流連往返。這里是我們生活的樂園,更是心靈的凈地。

  “不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”華校,我心中桃花源,我愛你!

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