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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們快樂作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們快樂作文 篇1
在我們年級(jí)，總有那么些同學(xué)，把青春看作是悲傷的傷痕，自己自做多情，耳機(jī)里放出憂傷的歌曲，失落的走在人群中，以為自己稚嫩的眼睛已經(jīng)看穿了這個(gè)悲慘的世界。其實(shí)青春是美好的。
有人說：“青春是一道明媚的傷”，的確，在青春時(shí)期，因?yàn)槊ё�，我們做過許多對(duì)不起我們自己的事，然而，就因?yàn)檫@樣就把青春定義為“傷痕”嗎？對(duì)我們的青春來說，太不公平了..............
青春應(yīng)該是快樂的。
至少我自己的青春是快樂的。
我也希望別人的.青春是快樂的。
有時(shí)候笑一笑，會(huì)得到更多，然而，大家都忘了快樂，不知看了什么書，把自己的悲傷逆流成一個(gè)大大的水溝，這值得嗎？為一點(diǎn)小事生氣，那太傻了。
我自認(rèn)為我沒有多少煩惱，不會(huì)像一些同學(xué)那樣，一點(diǎn)小事就傷心半天，我很快樂，我因?yàn)槲颐刻炷茉趯W(xué)�？匆娔切└鐐儍憾鞓�，我因?yàn)槊刻旎丶矣袩岬娘埐嗽谧雷由系任叶鞓�，我因�(yàn)槊刻於寄艽蚯蚨鞓贰?/p>
有人問：“你的快樂到底從什么地方來？為什么永遠(yuǎn)用不完？”
這一點(diǎn)很好說明，我做一道簡單的數(shù)學(xué)題：
快樂是1，悲傷也是1
我本來很快樂，但如果我悲傷，就會(huì)什么都沒有，就像
1-1=0
悲傷會(huì)使我什么都得不到。
我為什么會(huì)快樂，只因?yàn)橐稽c(diǎn)—我滿足，我滿足我現(xiàn)在的生活情況，滿足我的友誼，滿足我的親情。
不過我也不滿足，不滿足我的成績，不滿足我的智商，不滿足我的性格。
所以我快樂。
我的快樂還來源于許多地方。
慷慨淋漓的快樂。
我喜歡在空閑時(shí)間出去打球，在這個(gè)處處充滿緊張氣息的年級(jí)，球場成為了唯一的放松地點(diǎn)，每一次進(jìn)球都是完美的，我喜歡打球，所以我快樂授予寬容的快樂。
不要去為每一件事生氣，你生別人的氣，等于是吃下別人的嘔吐物，難受的是自己，人生本是一場夢(mèng)，為何為夢(mèng)境而氣的死去活來？獲取知識(shí)的快樂。
上課是一種享受，你只用坐著，樹起耳朵就可以獲取知識(shí)，何樂而不為？獲取知識(shí)，探索未知世界，了解自己不了解的事，是一種多快樂的事呀！
日子，郁郁寡歡是過，開開心心是過，還不如開開心心的過。
最后，讓我問您一句：
今天，您快樂了嗎？
我們快樂作文 篇2
王剛是我們班的快樂星，矮矮的他在人群中國不會(huì)引人注目，但他擁有一雙又大又亮的眼睛格外有神，每天都有數(shù)不清的趣事在他身上發(fā)生，讓人深深佩服他的幽默感，這不你瞧：
“王剛，注意衛(wèi)生，不要總吮手指。”王剛從來就沒怕過老師，冷不丁冒出一句怪可怕的話：“我是用牙剪指夾，沒吮手指�！比嗪逄么笮�。這王剛不講衛(wèi)生也罷了，怎么偏偏這般不講道理！
不光上課時(shí)王剛是顆明星，上體育課時(shí)，他更是一道獨(dú)具特色的風(fēng)景。
班上的男生打籃球總是請(qǐng)王剛參加。你一定會(huì)奇怪，這個(gè)矮矮又會(huì)耍嘴皮的男生，打籃球如何會(huì)好？先別問，看一場球賽就知道了，王剛一上球場，便知他沒進(jìn)行過正規(guī)籃球訓(xùn)練。咧拉著衣服，拖著一雙剛從炭灰中取出的球鞋，零亂的頭發(fā)上沖出一股蠻勁，漫無目的的在球場上奔波。但他看到球沖自己來了，火箭一樣以迅雷不及掩耳之勢沖到球前，一彎腰把球接住�？善渌騿T哪里肯依，一道又一道人墻阻隔在王剛面前，但他毫不懼色，拍著球像一條泥鰍從一道道防火墻滑出，有只手?jǐn)r過來，他一躬身避開了；一只腳橫過來，他騰身一躍便過去，想從王剛手中弄到球比登天還難，不知他在哪學(xué)的歪門斜勢一使出來，竟令其他球員猝不及防。唉，這王剛居然獨(dú)擔(dān)籃球巨匠的名號(hào)，著實(shí)讓一些高個(gè)子男生不服呀。
雖然他不講衛(wèi)生，愛使邪門功，但確身上散發(fā)出一股豪氣。
還記得那個(gè)課間，一個(gè)身材高大的男生將小女生碰倒也不理，任小女孩眼淚決堤地往外流。這全被王剛看到了，他全無機(jī)靈鬼的形象，昂首挺胸走到小女孩面前，將她扶起，然后故意扯大嗓門喊：“最哪個(gè)壞小子干的？”身材高大的'男生便趾高氣揚(yáng)地說：“我”王剛也不和他理論，只丟了一句：“這無禮的事哪能是你干的？”可把那男生氣壞了，指著王剛的背影叫嚷，王剛像沒聽見似的只走他的路。
嘿，看不出來這王剛，不僅鬼機(jī)靈，原來還是位見義勇為的
我們快樂作文 篇3
從溫順到反叛，從憤慨到墮落。內(nèi)心滯留的傷口，這么多年來，只有我們自己明白！每個(gè)人心里都有一道傷，那是天曾經(jīng)塌下的地方，或深或淺，我們用微笑掩飾，關(guān)上心門，以為不存在�？墒�，十六七歲的我們，青春期的我們可不可以不憂傷？我們都還只是孩子，但卻不是真正的快樂！——題記
我們都還只是個(gè)孩子，都擁有最純真的夢(mèng)想，擁有最燦爛的笑容，而不是整天在試卷堆里冥思苦想；不是在書堆里咬文嚼字；不是在作業(yè)堆里奮筆疾書；不是整天為成績下降而惶惶不安。在喧鬧的人群里我們依然會(huì)忘乎所以的`盡情玩樂，依然會(huì)無所顧慮的哈哈大笑，但那些一個(gè)人的夜晚，那些一個(gè)人走過的街道，那在昏黃路燈下拉得長長的影子顯得孤獨(dú)而又落寞，這種時(shí)候，你是否跟我有同樣的感覺，同樣的舉動(dòng)，你會(huì)不會(huì)像我一樣蹲下身來用雙手緊緊的環(huán)抱住自己，會(huì)不會(huì)像我一樣傻傻的摸著自己的影子說：“對(duì)不起，跟著我讓你受委屈了�！�
我們都還只是個(gè)孩子，我們拼了命的不想讓周圍的人難過，卻發(fā)現(xiàn)受傷的原來是我們自己。于是，我們學(xué)會(huì)偽裝了，不冷不熱，不咸不淡，笑得沒心沒肺。在每個(gè)午夜夢(mèng)回，每個(gè)頹唐的夢(mèng)境里，我們會(huì)突然的覺得自己寂寞了，會(huì)突然的想要放縱自己，會(huì)想要痛痛快快歇斯底里的發(fā)一次瘋，直到有一天，有人輕輕的告訴你：“你變了”。有時(shí)候在想，是否一個(gè)人走得太遠(yuǎn)，就會(huì)忘記了自己最初選擇的方向�；厥讈頃r(shí)的路早已雜草叢生，唯獨(dú)只剩下單薄的身影依稀可見。我知道，當(dāng)思維凝聚，一步步向前走得越遠(yuǎn)，我便再也找不到回去的路了，或許，這就是我親手埋葬自己，埋葬我們的最好見證吧。
我們都還只是個(gè)孩子，在面對(duì)老師的嚴(yán)厲教誨，面對(duì)家長滔滔不絕的嘮叨責(zé)罵，你會(huì)不會(huì)感到無比的厭倦，會(huì)不會(huì)覺得身心疲憊？我們都還只是個(gè)孩子，也許沒人明白我們的思緒里為什么會(huì)有那么多的悲傷，沒有人明白我們會(huì)這么討厭上學(xué)，討厭這個(gè)世界，我們的世界里有的只是不屬于我們這個(gè)年齡的悲傷，然后掩飾。
我們都還只是個(gè)孩子，我們都不是真正的快樂！我們究竟怎么了？青春的笑聲在何時(shí)已然變成一種喧鬧？
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