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在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的考試作弊作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試作弊作文 篇1
今天我爸爸跟我講了一件他上大學作弊的事,我想:我也有一件這樣的事。
那是一個期中考試,我當時三年級,我的好朋友侯惠東就坐我前面。開始考試!前面都一路順風,但是剛剛做到筆試題時,我被難住了:一道填字母的題目,就是給你一個不完整的單詞叫你往里面填字母。當看到“peach”這個單詞時,我不知道該填什么了,我怎么想都沒有頭緒,就想到了作弊。平時我都不敢作弊的,但是想到100分,就傳紙條給侯惠東,上面寫著:筆試,第一大項,填字母的peach怎么填?紙條一傳過去,我就開始忐忑起來:萬一要是給老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我不是零分處理嗎?出乎我意料的.是,老師沒有發(fā)現(xiàn)。真慶幸,F(xiàn)在想起這段黑暗的經(jīng)歷,感覺非常羞恥,我怎么能做這種不干凈的事情呢?作弊是一種非?蓯u的事。我從此下定決心:以后再也不能作弊了。
考試作弊作文 篇2
一天,上課鈴打響了,李老師拿著考試卷走進教室。
考卷發(fā)下來,同學們都做了起來。這張試卷一點也不難,不一會兒,我便做好了。我對后面坐的黃秋良干咳了一聲,這是我們預先說好的暗話,誰也不知道。我咳一聲,意思是說:
我做好了,你有需要我?guī)椭牡胤絾?這時黃秋良對我咳了兩聲,意思是說,他第二題不會。我趕忙拿出早已準備好的紙,寫了第二題的解法和答案,揉成紙團向黃秋良扔去。不料,卻被李老師看見了。我的心緊張極了。可是李老師卻沒有說什么,轉(zhuǎn)身就走了。黃秋良暗自慶幸,又向我咳了三聲,可是我再也不敢動了。
“當,當,當……”下課了,大家紛紛交了試卷。我也混在大伙兒里面匆匆地交了試卷,匆忙回到座位上,埋下頭來看書了。
“黃全虎,你來一下。”李老師的喊聲把我嚇壞了。
“糟糕”。我嘴里嘰咕著,慢悠悠地向辦公室走去,心里就像十五個吊桶打水――七上八下。
我走進了辦公室,乖乖地站在李老師身旁,等待他訓話。
李老師卻沒有這樣做,而是從一疊書里拿出一本小冊子給我看。啊,原來是《小學生守則》!
“念念!崩罾蠋熣f。
“我都背熟了!蔽业椭^回答。
“那么,你按照《小學生守則》上說得做了嗎?”李老師問起我來。
“我,我”。我=時不知如何回答。
“我再問你,你為什么傳紙條?”看著李老師嚴肅的面容,聽著李老師一聲聲的`問話,我面紅耳赤。
這時,李老師的表情一下子變得很溫和了,語重心長地說:“幫助別人可不是像這樣,你這樣反而是害了人家。黃秋良成績不好,你應當利用課余時間給他補課,幫他找原因,你說對嗎?”
我想,對呀,我這哪算幫助同學呀!老師的話像錘子一樣,敲在我那緊繃的心弦上。
“當,當,當…”上課鈴響了,李老師讓我上課去了。整整一節(jié)課,我沒有抬起頭來。
考試作弊作文 篇3
考試,在古代稱為“科舉”,為歷代無論昏君或明君用來選拔人才的一種形式,這也是揚名天下、光宗耀祖、得到無限權(quán)利和金錢的唯一途徑,人人寒窗苦讀幾十年,就是為了能取得參加“科舉”,贏得功名的那一席之位。但能在全國各省的數(shù)以萬計的考生中那令個個垂涎三尺的金榜提名,有人除了汗窗苦讀外,也隨之“發(fā)明”了各種稱之為“作弊”的手段,如把答案寫在肚皮上,貼在衣服內(nèi)等等,各種手段更是窮出不盡。不被人發(fā)現(xiàn),那是他的幸運,而一旦給人發(fā)現(xiàn) ,那將是一件十分殘酷、十分無情的事,輕則被判永遠不得參加科舉,重則被處于極刑,但那作弊之風屢緊不止,更是發(fā)展得“如火如荼”,給后人“發(fā)揚光大”
隨著時間的流逝,科技的發(fā)展,人們的作弊方法所利用的手段更加科技化,更加時代化。所利用的不再是把答案寫在身上,而是用高科技產(chǎn)品---手機來為虎作倀,而這現(xiàn)象卻越來越嚴重,使考場得上了一層不正之風。人們乞望用法律肅清這不正之風,但行嗎?這給我們留下了一個值得深思和探討的問題。
而我想談的就是作弊的利弊問題,但我不禁深思:作弊,何利之有?
利,那只是暫時的,不會有永遠的利,不會有永遠的幸運,雖然作弊可以使得成績一時的優(yōu)異,但一時的僥幸會一直伴隨著你嗎?不用想,這答案永遠是否定的。我們的未來始終掌握在我們的受里,我們靠的不是別人,而是我們自己!
弊,那是永遠的,我們在每次的考試中都運用各種手段去抄,去作弊,但我們得到的是什么?給我們的只是一時的歡快,但換來的是什么?是我們的精神受到了摧殘,心靈得到一次無法彌補的創(chuàng)傷,對自己所得到的知識的一次否定,一次侮辱,給我們的只有遺憾。
說到底,驅(qū)使我們?nèi)プ鞅椎氖悄且粫r的虛榮心,而失去的是我們的誠信。我們渴望每一次都能得到很優(yōu)異的成績,渴望別人眼中那一種刮目相看的眼神,渴望得到老師的表揚,渴望得到家長的獎勵。得到那眼神,那表揚,那獎勵的一瞬間,使我們的虛榮心得到了滿足,得到不同凡響的'享受。
哎,那一時的歡娛換來的是終生的失敗,那又何苦呢?那只會使我們在未來的日子里要依靠別人,按照別人的路線來走,人云亦云,不會得到自己獨特的未來。
所以,我們應該丟棄作弊的觀念,使它們不再成為我們的束縛,放開依靠別人的思想,那我們就會得到自己真實的人生,為了完成大我,何怕犧牲暫時的小我呢?
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