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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的考試作弊作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作弊作文 篇1
一天，數(shù)學(xué)課上，老師有事出去了一下，班上瞬間亂成了一鍋粥。明輝和啟華鬧得最兇。他們倆不知何故把桌子都踢到了教室外面，又將椅子踢到了教室后面。
“嘭！”門突然被撞開了。老師看到桌子?xùn)|倒西歪，一氣之下，居然把門板踹成了兩半�！拔也懦鋈チ�15分鐘，你們就鬧翻天了。下節(jié)課舉行測(cè)試，看你們能得多少分！”說著就用力拍了拍黑板。可是，那兩位同學(xué)卻充耳不聞，繼續(xù)搗亂。數(shù)學(xué)老師氣得滿臉通紅，又抓起兩根粉筆，以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸向他們倆。剎那間，班里變得鴉雀無聲，斗得面紅耳赤的二人也偃旗息鼓，安安靜靜地歸位了。
第二節(jié)課的測(cè)試如期舉行。老師大步流星地走進(jìn)教室，把卷子發(fā)給大家。有人情不自禁地尖叫起來：“天，這什么玩意兒？這么難！”大家都皺起了眉頭。連班上的學(xué)霸老油條也唉聲嘆氣。
同學(xué)們開始答題了，教室里很安靜，只聽見鋼筆的`書寫聲。明輝和啟華想到了一個(gè)好辦法——抄襲老油條的試卷。兩位同學(xué)都急切地伸長(zhǎng)脖子，啊！看到了！他們奮筆疾書，將老油條的答案抄在試卷上�？墒沁@一切根本逃不過數(shù)學(xué)老師的火眼金睛。他怒氣沖沖地走了過來，毫不猶豫地將二人的試卷撕了個(gè)粉碎，又冷冷地丟下一句：“你們倆下課后來我辦公室一趟。”他們倆瞬間傻眼了。
放學(xué)以后，他們心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的辦公室。老師吼道：“你們抄襲別人的答案，不覺得害臊嗎？”說著，便拿起旁邊的一張紙，先揉成團(tuán)再撕碎，在地板上踩了幾腳，問：“你們還敢再作弊嗎？”“不敢了，不敢了�！彼麄z異口同聲地說。
兩位學(xué)渣垂頭喪氣地回到了教室。還好，老師沒有把這些事告訴他們的家長(zhǎng)，不然可就糟了。后來，他們倆刻苦學(xué)習(xí)，成為了學(xué)霸。老師也對(duì)他們倆刮目相看。
這個(gè)故事告訴我們，不勞而獲是沒有好下場(chǎng)的。但是只要努力了，就會(huì)有好結(jié)果。
考試作弊作文 篇2
對(duì)于學(xué)生，考試是家常便飯�？嫉貌缓貌灰o，這只是你前一階段的成績(jī)，已經(jīng)過去了。但有些同學(xué)為了取得好成績(jī)而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班級(jí)里就有相關(guān)的例子。有一次，英語(yǔ)老師讓大家默寫昨天回家背的短文，一個(gè)同學(xué)背不出來，就把短文寫在一個(gè)便條本上，夾在兩腳中間，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們都覺得這是種可恥的行為。相反的.，我們很欣賞另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)盡管學(xué)習(xí)不好，但他從不作弊，非常誠(chéng)實(shí)。作弊雖然可以帶來一時(shí)的好成績(jī)，還有的同學(xué)可能會(huì)覺得對(duì)自己很有幫助，但錯(cuò)了。如果你作弊，你只知道答案，卻不會(huì)做。萬(wàn)一換一個(gè)樣子，同樣的題型，你會(huì)做嗎？現(xiàn)在可能沾沾自喜，慶幸自己的小聰明的同學(xué)，聽好了，這實(shí)際是害了你自己呀！還有，萬(wàn)一別人的答案是錯(cuò)的呢？萬(wàn)一你一蒙就蒙對(duì)了呢？想作弊時(shí)，就這樣想，止住吧！而且，作弊是有風(fēng)險(xiǎn)的。被老師發(fā)現(xiàn)，輕則1000字的檢查，重則讓你休學(xué)幾天。在大考或比賽中，作弊更是不可取的。這是反映一個(gè)人素質(zhì)的問題。第一次，老師可以原諒；但第二次就難說了；第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分?jǐn)?shù)及知識(shí)。說得難聽點(diǎn)兒，是偷，是竊��！
不作弊，也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷，就對(duì)折，寫完后不要豎起或攤開試卷。
請(qǐng)大家杜絕考試作弊行為，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)！
考試作弊作文 篇3
“丁零零——”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師呂老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。呂老師說：“今天我們來一次考試。”
雖然呂老師的聲音不大，但許多同學(xué)都嚇得不輕，紛紛交頭接耳：“怎么又是突擊考試呀！”連我這個(gè)從不把考試當(dāng)心事的人，也為自己捏了一把汗。
“沙沙沙——”考卷發(fā)下來了，同學(xué)們都在認(rèn)真答題，教室里只有寫字時(shí)的“沙沙”聲。
我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——“攔路虎”來了。
眼下僅剩下十分鐘時(shí)間，檢查、驗(yàn)算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷，�。∷龀鰜砹�！
忽然，一個(gè)念頭從我腦中閃過——作弊。我只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼神，就可以神不知，鬼不覺地知道答案，拿到本來不屬我的.分?jǐn)?shù)，但——我的心里矛盾極了：“只要作弊，就有了分?jǐn)?shù)，但丟了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)；但保住了品質(zhì)，分?jǐn)?shù)就會(huì)像離弦的箭，與我拜拜——”最后，我沒有作弊，而是將卷子檢查了一下，開始計(jì)算最難的一題，終于在交卷前寫上了自己確定的答案。
幾天后，呂老師宣讀了分?jǐn)?shù)，“林彤——”我忐忑不安地聽著。“100分”不會(huì)吧？我考滿分了？我接過考卷，上面密密麻麻全是鮮艷的“√”，當(dāng)然，也包括最難的一題啦！我一看同桌的試卷，他是95分，我一看最難的那一題，竟是個(gè)“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也------
我恍然大悟：做人就像考試一樣，不能總依靠別人，萬(wàn)一別人走上了歪道，自己也將跌入深淵。
那天，幸虧我沒有作弊。
考試作弊作文 篇4
在我們步入人生第二次大考之時(shí)，緊張的氣氛伴隨著我們.不知不覺間感覺到如此重要的考試，仿佛被抹上一層不協(xié)調(diào)的黑影.接下來又是一個(gè)緊張的時(shí)刻-發(fā)試卷.面對(duì)試卷的來臨，同學(xué)們的喜怒哀樂，又冒出了一個(gè)問題.那就是為什么一部分的`差等生竟奇跡般得超越過優(yōu)等生？是他們臨時(shí)抱拂腳？不會(huì)那么巧吧！唯一的途徑就是-作弊.
如果我在講臺(tái)上問:”誰(shuí)敢承認(rèn)自己從未作弊？”顯然沒有多少個(gè)同學(xué)敢問心無愧地回答:”我沒有作弊！”同學(xué)們，作弊并不是什么光彩事.即使你用作弊來考到自己理想的成績(jī)，你能逃得過老師，同學(xué)的雙眼？在你沾沾自喜的同時(shí)，你有
沒有覺得內(nèi)心油然生出一種對(duì)不起父母的慚愧.你們想想，當(dāng)你拿著偷來的成績(jī)回家，在路上，你有沒有覺得腳步變得沉重了.回到家，自豪的拿出試卷，發(fā)現(xiàn)父母的笑原來也沒了多大光彩；當(dāng)你拿著自己考來的成績(jī)，雖說不多，那你有沒有覺得父母在責(zé)怪你的同時(shí)，眼中還有一絲鼓勵(lì).
我們?yōu)槭裁匆鞅�？是因�(yàn)楦改赶铝酥噶�，還是為了逃避同學(xué)們的冷嘲熱諷和家長(zhǎng)的責(zé)罵，還是為了滿足你的虛榮心......許多家長(zhǎng)不是說:”做人要靈活.”可我們已經(jīng)掌握了，為什么還要百般阻撓？其實(shí)我們錯(cuò)了，家長(zhǎng)所說的”靈活”，是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握，多積累知識(shí)，不要抱有依賴的心理.當(dāng)你長(zhǎng)大后，步入社會(huì)，你用這種心理坐上令你滿意的職位.但好景不常，你終會(huì)從高高在上，跌到一文不值.所以說靈活不該用在考試上.現(xiàn)在21世紀(jì)，到處充滿挑戰(zhàn).如果你還抱著僥幸的心理，你將是永遠(yuǎn)在落后.
世界上沒有什么輕輕松松完成的大好事.人間正道是滄桑.春天播種夏天耕耘，秋天才有收獲.這是千古不變的真理.掌握正確方法的人，在成功之路上比別人走得快些，走得順些，但付出智慧和汗水同樣是必不可少的.
各位家長(zhǎng)，教育好孩子，不要讓他們輸在起跑線上.呼吁你們，特別是還執(zhí)迷不悟地沉浸在作弊中的你們，遠(yuǎn)離作弊，在考試中發(fā)揮自己的實(shí)力.讓父母為你而驕傲！
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