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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們還是孩子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們還是孩子作文1
我知道，不少家長(zhǎng)都望子成龍。望女成鳳。但是家長(zhǎng)們都沒有考慮過我們的心情。就像：快要過新年了，許多家長(zhǎng)把孩子關(guān)在家里，布置作業(yè)；孩子已做完了作業(yè)，而家長(zhǎng)們又讓孩子做AB卷。做奧數(shù)題。任何家長(zhǎng)的做法都是為孩子好，但是反而會(huì)造成我們的逆反心理，這樣，真的是為孩子好嗎？
家長(zhǎng)愛孩子，必定會(huì)讓老師看嚴(yán)點(diǎn)。有些時(shí)候，已經(jīng)打了下課鈴，而老師為了講完課文，會(huì)延遲下課時(shí)間，讓我們極其不滿。不僅如此，還會(huì)使我們的眼睛過度疲勞，這也是行不通的。還有一些老師，每天布置很多作業(yè)，讓我們一個(gè)晚上完成。有時(shí)做不完，老師會(huì)讓我們用課間來補(bǔ)，這樣又會(huì)占用我們的課間休息時(shí)間。
我的'意思并不是讓家長(zhǎng)和老師不布置作業(yè)，而是希望你們能多給我們一些自由的空間，畢竟我們還是孩子。
以我的好朋友孫以婷為例吧！她成績(jī)優(yōu)異，可是父母還是給她布置奧英作業(yè)，讓她每天做3個(gè)小時(shí)。兩本那么厚的奧英作業(yè)，題型又廣，怎么能做得完。也許，是因?yàn)檫@樣，她的成績(jī)才那么好吧！但是，每天我去找她玩時(shí)，總會(huì)聽到她和爸爸媽媽吵架的聲音。這是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)樗陌职謰寢尳o她帶來的負(fù)擔(dān)呀！
雖然如此，但是有些父母，會(huì)讓孩子去做自己想做的事，就像我的爸爸媽媽。他們會(huì)適當(dāng)限制我玩到什么時(shí)候。而不會(huì)讓我寫太長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)。但是他們又會(huì)認(rèn)真地檢查我的儀表。作業(yè)和習(xí)慣。我在家里，不會(huì)有什么壓力，可是我的成績(jī)總排在班級(jí)的前3名呢！我為我有這么好的爸爸媽媽而驕傲！
我希望，家長(zhǎng)們可以多讓我們與大自然接觸，不是在家里做作業(yè)，也希望老師們不要再拖堂。一切將會(huì)更加美好！
我們還是孩子作文2
黑色帶來夢(mèng)的呢喃，帶來缺乏安全感的夜晚。
仰望星空的時(shí)候，不知會(huì)不會(huì)被記憶打亂思緒。
我們?cè)诒瘋臅r(shí)候哭泣，在安靜的時(shí)候莫名其妙的流下淚水。
我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，習(xí)慣了假裝。被戒備層層包裹的'心，可不可以呼吸一下新鮮空氣？
其實(shí)，我們都只是孩子。我們都渴望美好，所以我們對(duì)著流星許下愿望。
我們承受不起的巨大的悲傷，會(huì)被我們漸漸遺忘。我們終是在逃避，因?yàn)槲覀冞�只是孩子。
我們都希望別人仰望，都害怕被別人忽略，都不希望被人冷落一旁。
我們會(huì)用極端的方式掩護(hù)自己，珍惜自己。因?yàn)�，我們都只是孩子，不希望自己受傷�?/p>
其實(shí)，我們都只是孩子，我們都是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，盡管有些堅(jiān)強(qiáng)是虛的，但它證明了我們的勇氣，證明了我們不需要擔(dān)心。盡管，我們會(huì)在黑暗的地方偷偷地哭泣。
我們不需要?jiǎng)e人教我們太多現(xiàn)實(shí)的問題，因?yàn)槲覀円I(lǐng)悟，嘗試。我們不想過早地離開純潔的感覺，我們不想離開成功的喜悅。( )
怨恨的時(shí)候，悲傷的時(shí)候，委屈的時(shí)候，看看黑夜。被他隱匿的，都靜靜的感受靜謐。星星散發(fā)出的明亮的溫暖的光芒給黑暗帶來隱隱的光亮。
我們都只是孩子，愿意按自己所想的那樣，長(zhǎng)成自己希望的模樣。
夢(mèng)境里的純白，在現(xiàn)實(shí)里描繪不出來，但它永存在了腦海。它只是一個(gè)無傷無痛的悲哀。
我們還是孩子作文3
青春猶在，可活力的氣息，。卻難以尋覓。
校園里滿園春*，映襯著孩子們稚嫩的臉，充滿了生機(jī)。仿佛還是昨天，卻又那么遙遠(yuǎn)。
且看當(dāng)下的我們，剛剛從家的庇護(hù)下遠(yuǎn)走高飛，來到向往的高中，開始了自由的住宿生活。一切都是那么的新鮮。自己的世界，開始從臥室向外無限延伸，廣闊，自由。也開始放縱自己。
一天過了一天，在自由的新鮮感褪去的時(shí)候，有一些新的主題日益擴(kuò)散。去網(wǎng)吧，吸煙喝酒成就了同學(xué)們的'休閑時(shí)間，漸漸的，我們失去了最初的夢(mèng)想，也失去了為夢(mèng)想而奮斗的翅膀，就如那首《放生》一樣，“淪落就淪落，闖禍就闖禍�！�
一步一步的墮落，是自己傷痕累累，親情友情也失去了一些獨(dú)特的味道。現(xiàn)實(shí)的自己連自己也開始反感。無依無靠，倍感孤獨(dú)。
我們還是孩子，知錯(cuò)就改的孩子，不應(yīng)該就這樣孤苦；我們還是孩子，人生這條路，不應(yīng)該就此止步我們還是孩子，我們有時(shí)間，有資本，有未來不是么？我們還是孩子，一個(gè)愛聽話的孩子；我們還是孩子，傷心難過會(huì)哭的孩子；我們還是孩子只是孩子。
時(shí)間就是資本，我們的未來要自己拼搏，我們的未來要自己奮斗，我們有未來，會(huì)輝煌，誰能否認(rèn)。
我們都是孩子，孩子有愛有夢(mèng)想，孩子有心有未來。
青春的氣息猶在，抓住時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，開始自己的新紀(jì)元。也許，這就是旅行的意義。
奮斗吧少年！
我們還是孩子作文4
初中，我一直向往的初中，為什么會(huì)跟我想像的如此不同，那里有暴力，有吵雜，但是也有愛，但那種愛是愛情……
我們都還是孩子，為什么會(huì)有打架事件，我真的不想有這樣的事情發(fā)生，但是為什么我不想要的卻頻繁的發(fā)生呢，我搞不懂，就在我身邊，也會(huì)有。
我們班的小峰，很帥，但是成績(jī)不是很好，很多女孩子喜歡他，但是他的“兄弟”也不少，全部都是那些狐朋狗友，上學(xué)，放學(xué)，都能看見他跟那些所謂的“朋友”一起，到處惹事。我永遠(yuǎn)都忘記不了，那天下午，不知道他又從哪里惹來了一大批初三的學(xué)生，一看見小峰就好像看見仇人一樣，馬上撲過去恨不得把他碎尸萬段，他們?cè)诖蚣埽瑢?duì)了，他們是在打架，但是我們班的大多數(shù)人都站在門口，看著，卻無動(dòng)于衷，是因?yàn)槲覀兣�，怕�?huì)傷害到自己，有幾個(gè)勇敢的學(xué)生打算去找老師，但是卻被那些人攔了下來，還有幾個(gè)初三的在拍照錄影，為什么？為什么？為什么現(xiàn)在的孩子都是這樣，暴力能解決問題嗎，不能吧！過后，小峰的.臉被打腫了，真的很恐怖，難道我這三年都要在這種打打鬧鬧的生活中過嗎，我不要！
但是初中并沒有因?yàn)檫@些不愉快而變得黑暗，那里可是到處都可以看見一些情侶在手拖手的走在一起，臉上映著的都是笑容。我們都還是孩子，還是學(xué)生，為什么那些人一天到晚都在說“我條女送我禮物啊”“我條仔陪我回家啊”…我們都是祖國的花朵，正值旺季，難道他們的生活中沒有男女朋友會(huì)死掉嗎，以后有的是好男（女）孩子，為什么要那么快就拍拖呢？拍拖這個(gè)詞對(duì)于我們來說還是很陌生，就連我的一個(gè)好朋友也陷進(jìn)了這個(gè)漩渦，成績(jī)一落千丈，最后還被父母知道了，最后還學(xué)了。那都是“血”的教訓(xùn)��！
我們都還是孩子��！
我們還是孩子作文5
只想說，我們還是個(gè)孩子，你畫不出我們的純真，你也看不見我們的落寞。
風(fēng)依舊，人依舊，夢(mèng)依舊，匆匆流年，恍然如夢(mèng)，每一個(gè)夜的深寂，是否有人察覺，有一個(gè)小孩，望著看不見白的黑，發(fā)呆。依然是風(fēng)吹斜了雨，平靜的黃昏，一滴滴雨，打動(dòng)了窗臺(tái)的靜。
孩子，需要溫暖，一個(gè)微笑，可以如沐春風(fēng)，一個(gè)擁抱，可以撫慰心靈，因?yàn)楹⒆�，就這樣純真。我們是個(gè)孩子。
我們雖是個(gè)孩子，卻總要承受不該承受的痛，成長(zhǎng)的寂寞，家庭的糾紛，學(xué)習(xí)的壓力，這些痛，伴著成長(zhǎng)，就這樣，痛著，痛著，麻木了。也許，我們要學(xué)會(huì)，痛并快樂著。我喜歡安靜，卻又害怕安靜。我喜歡孤獨(dú)，卻又畏懼孤獨(dú)。我喜歡數(shù)著周圍有多少人走過，卻又害怕他們不曾停留。錦瑟年華，望不見的傷，落寞的種子在每一個(gè)小孩的心中播種。
人群中往往復(fù)復(fù)，十字街頭，我們總會(huì)問自己，該往哪個(gè)方向，卻始終一臉茫然，因?yàn)槲覀儾恢绾尉駬�，或許是我們沒有勇氣。我們擁有無限的純真，我們也擁有不易察覺的傷，是友誼，親情，甚至是陌生人，甲、乙、丙、丁，都在我們?nèi)松谐霈F(xiàn)，有的駐足，有的停留，有的離開。當(dāng)我們走著，走著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的`人少了，會(huì)傷感，會(huì)不安，但只要記住曾經(jīng)擁有的快樂。念起，是無限的美好。每一個(gè)小孩的心，是細(xì)膩的，我們可以看見大人看不到的，有時(shí)會(huì)為飛鳥的掠過，黯自傷神，也會(huì)為感人的故事而淚流滿面，甚至?xí)䴙橐欢浠ㄩ_，而驚喜萬分。
我們是孩子，我們純真，我們傷感，我們快樂。
因?yàn)槲覀兪莻�(gè)孩子。
因?yàn)槲覀冞�是個(gè)孩子。
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