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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我們是孩子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們是孩子作文1
這星期似乎過得挺慢。
近兩個(gè)星期，我們學(xué)校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。
四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來上課了，聽到這個(gè)消息，怎么說呢，說實(shí)話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對(duì)腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。
我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個(gè)學(xué)校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的.，要是一個(gè)不小心被病毒感染了，再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復(fù)雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！
這個(gè)星期，顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問題了，就要為我們接種疫苗，不過貌似響應(yīng)的人只占小部分，自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會(huì)響應(yīng)了，其實(shí)膽小點(diǎn)講，就是我們怕打針；自嘲點(diǎn)講，就是我們“沒錢”打針，哈哈！
我們班的人是這個(gè)星期五去打針的，中自習(xí)一下課，校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災(zāi)樂禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當(dāng)我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因?yàn)樗麄儙讉�(gè)人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場(chǎng)上頂著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)�！巴�，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！
我們頂著流行病去上學(xué)，我們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
我們是孩子作文2
還記得小時(shí)候，你曾為失去一顆糖而哭泣嗎？
還記得小時(shí)候，你曾為不想去幼兒園而哭過嗎？
還記得小時(shí)候，你曾為獨(dú)自在家而傷心嗎？
恍然，宛如隔世，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。
孩提時(shí)代總是令人懷念，因?yàn)槟菢犹煺鏍N漫。為很簡(jiǎn)單的事情傷心，為很小的事情感動(dòng)。
小時(shí)候，總是渴望快些，再快些長(zhǎng)大，因?yàn)槟菢雍孟髸?huì)很自由。而當(dāng)我們真的長(zhǎng)大的時(shí)候，就又想回到童年。
人的心思，總是這么難以推測(cè)。
但是，現(xiàn)在事實(shí)是，我們長(zhǎng)大了，我們不再是孩子了。
不再是孩提時(shí)，就得去面對(duì)很多的事情。你不能不世事，你要對(duì)人微笑，不管你喜不喜歡，愿不愿意。
有人說，現(xiàn)在世界的'人在一點(diǎn)一點(diǎn)失去童貞，一點(diǎn)一點(diǎn)失去童心，每長(zhǎng)大一些就會(huì)多一些虛偽�；蛟S，這是對(duì)的，但我仍然相信人與人之間的真心，真心對(duì)待自己的朋友。因?yàn)榇蠹业氖澜缫琅f美好。
不再是孩子，并不代表我們不能擁有童心。擁有童心并不是幼稚，而是對(duì)世界充滿希望，對(duì)周遭的一切事物充滿感激，對(duì)我們存在并生存著的世界充滿好奇。
淡藍(lán)色的沙漏中，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的滲下，流逝。我們聽著骨骼發(fā)育的聲音漸漸地張大，眨眼間，孩提時(shí)代已逝，留下的只有記憶。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離童年，我們不再是孩子了。
當(dāng)我們不再是孩子的時(shí)候，請(qǐng)銘記，我們要擁有童心。
我們是孩子作文3
隨著一聲激昂的吶喊，你來到了這個(gè)世界，面對(duì)這五彩的世界，你瞇上了雙眼，是啊，這個(gè)世界多么豐富多彩，你充滿了好奇，當(dāng)你大了一些，你也許就會(huì)問：“天為什么這么藍(lán)？草為什么是綠色的？云彩為什么不會(huì)掉下來？”沒有人會(huì)給你答案。
然而，承認(rèn)并不意味著婚姻、事業(yè)與年齡，當(dāng)你面對(duì)上面這些問題時(shí)，你若回答：“它本來就是這樣的”那么，我可以慎重的，激動(dòng)的對(duì)你說：“你不再是孩子了！”當(dāng)然，我也很為你難過，因?yàn)檫@時(shí)，你已經(jīng)邁入了初中的大門，而且，處在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。
人在初三，我們建立的友誼會(huì)更加深厚，雖然平時(shí)學(xué)習(xí)氣氛很緊張，但是在互相幫助、共同取得進(jìn)步時(shí)，成功的喜悅就會(huì)倍增；人在初三，一些小坎坷也不會(huì)阻礙你前進(jìn)的'腳步，悲傷也會(huì)減半；人在初三，我們難免會(huì)有些不如意，或是有一些小煩惱，但是，你人在初三，我們會(huì)更加珍惜眼前的一切，才真正體會(huì)到，一切原來都充滿了秘密，都等著我去打開大門，去領(lǐng)略門外的風(fēng)景；人在初三，我們會(huì)更加明白，競(jìng)爭(zhēng)之間有合作，合作之間有友誼，在題海中體會(huì)劈波斬浪最終達(dá)到勝利的彼岸。
初三，是一個(gè)非常美麗的字眼，無論是痛苦也好，歡樂也罷，我相信，它一定會(huì)成為你——“成人”后眼中最難忘的時(shí)光，一定會(huì)成為你收獲的最豐厚的季節(jié)。
難忘！初三！
我們是孩子作文4
我們是孩子，我們是一群無憂無慮的孩子。每次測(cè)試卷送到我們的手中，我們就會(huì)緊張，因?yàn)榭荚囋谖覀兊男睦锸且患䥽?yán)肅而又有相當(dāng)難度的事情；每當(dāng)成績(jī)出來時(shí)，我們中有的因考得好而高興，覺得為家長(zhǎng)爭(zhēng)了一口氣；有的則因考得差而感到難過．這不怪我們，誰(shuí)叫我們是孩子呢！
我們是孩子，一群愛幻想的孩子。我們會(huì)把自己想象成漂亮的公主，帥氣的王子，在眾人的擁戴下婷婷玉立＇帥氣十足；我們會(huì)把小狗＇小貓當(dāng)作玩具，隨心所欲的.捉弄．誰(shuí)叫我們是孩子呢!
我們是孩子，一群愛提問題的孩子．我們見過雞蛋，要問父母：“雞蛋是從哪來的？”父母就會(huì)告訴我們：“雞蛋是母雞生的�！薄澳悄鸽u是從哪兒來的？”“母雞是從蛋里孵出來的�！蔽覀儼偎疾坏闷浣�，不知道是先有蛋，還是先有雞，便打破沙鍋問到底，誰(shuí)叫我們是孩子呢！
我們是孩子，一群熱愛祖國(guó)的孩子。我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做出因有的貢獻(xiàn)，哪怕是小小的貢獻(xiàn)，來回報(bào)培養(yǎng)我們的祖國(guó)，養(yǎng)育我們的父母。
這就是我們，一群無憂無慮的孩子！
我們是孩子作文5
我們是80后的孩子，我們剛剛開始工作，面對(duì)陌生的環(huán)境，我們會(huì)恐懼，我們會(huì)驚慌失措。
我們是80后的孩子，我們面對(duì)生活，總是很用力，我們相信，恐懼和驚慌失措很快就能變成游刃有余，我們也相信，努力后，我們的天空很廣闊。
我們是80后的孩子，其實(shí)不該再把自己稱為孩子了，但是，總不愿意把這個(gè)曾經(jīng)以為會(huì)永久屬于我們的稱呼，拱手送出。
我們是80后的孩子，在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，我們也經(jīng)歷過屬于80后的痛苦，雖然在前輩們的眼里，那并不怎么痛苦。
我們是80后的孩子，真的沒經(jīng)歷過什么苦難，經(jīng)歷最深刻的或許就是失戀后的痛苦。
我們是80后的.孩子，小時(shí)候幻想著，自己將來會(huì)成為什么樣的“家”，后來，“將來”來了，我們還只是80后的孩子。
我們是80后的孩子，總是用孩子的心來看世界，很愿意相信世界很美好。
我們是80后的孩子，我們幻想過宇宙，在我們沒有能力通往太空的時(shí)候，70后已經(jīng)完成遨游太空的夢(mèng)想，那我們?cè)趺崔k？是月亮？
我們是80后的孩子，自然課本上色彩斑斕的銀河系，喚起過喚起過內(nèi)心的無限遐想，長(zhǎng)大后，才明白，那里其實(shí)是一片荒涼。
我們是80后的孩子，失去了幻想的能力，青春的棱角也正在被歲月磨平。
我們是80后的孩子，也許多少年后，連回憶都會(huì)很吃力。
我們是孩子作文6
忘了從什么時(shí)候，我們開始用qq更新心情；
忘了從什么時(shí)候，我們開始一人手里一部手機(jī)；
忘了從什么時(shí)候，我們開始不去話聊只通過狀態(tài)更新了解對(duì)方；
忘了從什么時(shí)候，一群寂寞的人從早到晚不離開手機(jī)；
忘了從什么時(shí)候，我們開始不斷轉(zhuǎn)載日志，只因?yàn)檫@些日志像在講述我們的經(jīng)歷；
忘了從什么時(shí)候，不熟的人在網(wǎng)上也會(huì)很熟；
忘了從什么時(shí)候，去別人空間逛也是一種關(guān)心；
忘了從什么時(shí)候，一些曾經(jīng)聯(lián)系的人即使亮著頭像也不跟你說話；
忘了從什么時(shí)候，拿起手機(jī)不自覺地就會(huì)上q;
忘了從什么時(shí)候，我們開始上線隱身，卻仍然關(guān)注那些上上下下的人；
忘了從什么時(shí)候，即使看到想念的人上線，卻不愿說話；
忘了從什么時(shí)候，qq農(nóng)場(chǎng)、搶車位……已成為我們生活中的一部分；
忘了從什么時(shí)候，qq里的聊天記錄，取代了電話的通話記錄；
忘了從什么時(shí)候，一封電子賀卡，一份虛擬禮物，代替了親筆賀卡來傳遞節(jié)日的問候；
忘了從什么時(shí)候，火星文，非主流…成為了我們之間所謂的流行；
忘了從什么時(shí)候，半夜睡不著依然擺弄手機(jī)去填補(bǔ)那份空虛…
忘了從什么時(shí)候，我們開始“寂寞”？
……。
90后的我們，享盡當(dāng)今進(jìn)步的`科技，享盡虛擬世界的歡悅，卻說不完的寂寞！走不進(jìn)幸福，一切看起來都充滿了落寞和空虛……
90后，我們是一群寂寞的孩子！
我們是孩子作文7
有很多孩子覺得自己失去了很多，包括自由……每天生活在枯燥的學(xué)習(xí)生涯中，總是一昧地埋怨自己很累，考差了，受到批評(píng)，考好了，受到表?yè)P(yáng)……
來個(gè)形象的比喻，現(xiàn)在的我們是一只羽毛未豐的鳥，因那幾千年的道德文化的承載，努力。拼搏。學(xué)習(xí)。提高自己的素養(yǎng)，也許，這就是我們的目標(biāo)。
正如帝王蛾只有憑借那嬌嫩的身軀拼盡全力才可以破繭而出，如果其中出了什么差錯(cuò)，它將永遠(yuǎn)與飛翔無緣，沒有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，它只有靠它自己！它是生命中永恒的燦爛，是一個(gè)真正的王者。
有“花之君子”美名的.梅花，受世人這樣贊頌：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”，正是因?yàn)槊坊ㄓ心秃钠焚|(zhì)，才能在眾花凋零的冬季開得更加燦爛奪目……
美國(guó)總統(tǒng)林肯經(jīng)歷了八次競(jìng)選失敗，卻并沒有放棄，而我們，怎能就這樣輕言呢？
而我們身為孩子，身嬌慣養(yǎng)著，既沒有經(jīng)歷帝王蛾那樣的困境，也沒有梅花敢于面對(duì)困難的勇氣，更沒有那么多次艱難的失敗……卻總是面對(duì)學(xué)習(xí)中的問題，一籌莫展，只會(huì)埋怨這過程中的艱辛。所以,帶著這樣的想法的我們成就不了什么大事。
但只要我們好好利用可以磨練我們的時(shí)光，結(jié)果就會(huì)截然不同，如果我們是鳥，雖渺小，但，待翅膀豐滿，這過程中，總會(huì)有一片藍(lán)天在等著我們?nèi)ワw翔，總會(huì)有果實(shí)等著我們?nèi)ナ斋@！
我們是孩子作文8
大自然給人一種感覺是一個(gè)充滿生機(jī)，被溫暖包圍的"家"。地球是由大自然組成的，換句話而言，我們就是大自然的孩子。
在大自然眼中，人類只是天真無邪的孩子；但在人類心目中，大自然卻是一位慈祥的母親。在大自然的懷抱里，一草一木都是那么惹人喜愛；在大自然的手心里，一景一物都是那么美麗動(dòng)人……大自然熱愛我們，就像人間的情一樣！
河源的萬綠湖，寬闊的水面上圍繞著許多大大小小的'山峰，一片翠綠，以松樹為主的森林空氣清新。
終年積雪的玉龍雪山，白雪皚皚，踏出索道，仿佛置身于另外一個(gè)世界一般，厚厚的積雪一望無際，就像踩在一張寬闊無邊的海綿床上，大人小孩，在那兒盡情地玩耍，都沉漫在這美麗的雪境之中！
夕陽(yáng)的余輝灑落在大海上，湛藍(lán)的大海披上一件金黃色的外衣，海面上閃閃發(fā)光，美極了；初升的太陽(yáng)令海面上籠罩著一層輕霧，一輪紅日徐徐上升，朝霞把海面灑上了金沙，一閃一閃構(gòu)成了一幅美麗的圖畫！
代表綠的萬綠湖，代表白的玉龍雪山，代表藍(lán)的大�！@世界五彩繽紛。這一景一物，不都是自然賦予給我們?nèi)祟惖膯�？人類在這里有了歡笑，有了欣賞，有了玩樂，在自然的指引下，人類繼續(xù)尋找新天地，伊甸園！大自然賜給智慧的人類，賜給精干的人類！
因此，我驕傲，我是自然的孩子！
我們是孩子作文9
“我們都是好孩子，異想天開的孩子，相信愛，可以永遠(yuǎn)啊……”
聽著王箏的這首《我們都是好孩子》，突然想起了朋友，想起了依依，想起了詩(shī)，想起了我們最愛的顏色－藍(lán)色！
以前我們都說我們的友誼會(huì)像藍(lán)色一樣，天真，不諳世事，我們無須刻意的呵護(hù)，他們不會(huì)變質(zhì)，不會(huì)消失，永遠(yuǎn)是圣潔的'藍(lán)色，無論流年，不管流言，都不會(huì)改變。
可是現(xiàn)在呢？我們變成了最熟悉的陌生人．以前的我們到哪兒去了？
不是說好了，要永遠(yuǎn)在一起嗎？現(xiàn)在呢？怎么會(huì)變成這樣？
難道是每一份真摯的友誼最后都會(huì)變成這樣？還是我們被遺棄在時(shí)間的城堡里，誰(shuí)也逃不出去？到底是什么改變了我們，是時(shí)間？是距離？還是人的心？
突然很難過，想起我們?cè)谝黄鹦^，哭過，打過，鬧過，而現(xiàn)在卻變成了最熟悉的陌生人或許從經(jīng)以后，我們都會(huì)定格在二個(gè)路人的對(duì)角線之間，我是我，她們是她們，不再是我們！
可是就算這樣，我還是記得曾經(jīng)我們?cè)诨丶业穆飞席偪竦某⑽覀兌际呛煤⒆樱钭羁蓯鄣暮⒆�，在一起，為幸福落淚啊……”
恩，我都是好孩子，就算事Jw，曾我都是好孩子！最最好的好孩子！