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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的收獲的作文，歡迎大家分享。
收獲的作文1
成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”沒錯(cuò)！習(xí)慣有時(shí)候決定著人生，它像指紋一樣不會(huì)因?yàn)槲覀兡挲g的增長而改變，所以我們應(yīng)該加以重視，記住這個(gè)富滿哲理的話，養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，改正自己曾經(jīng)的，不良習(xí)慣，做一個(gè)高尚的人。
關(guān)于這個(gè)故事曾經(jīng)流傳著這樣一個(gè)故事：一個(gè)流浪的瘋子在尋找一顆能把鐵變成金子的點(diǎn)石金。他十分消瘦，可是他為了自己夢(mèng)寐以求的點(diǎn)石金，已經(jīng)不肯讓自己停下來了。無邊的海在他的耳邊不停地咆哮著，而那個(gè)流浪漢卻像星辰一樣繞著圈走，一直不尋找一個(gè)不能到達(dá)的目標(biāo)······就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝著，一天一天地過去了，那個(gè)流浪漢也日漸消瘦下去。一天，一個(gè)村童上前問道：“你腰上的金條鏈?zhǔn)菑哪膩淼�？”流浪漢聽了一驚，低下頭一看，果然，那條鐵鏈已變成了一根金光閃閃的金條鏈了！他瘋狂地繞著后腦勺，拼命回憶起來了。 拾起一顆石頭去碰碰那條鏈子，然后丟掉這個(gè)行為已成為了習(xí)慣，就這樣，流浪漢又失去了那顆點(diǎn)金石·······
習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去，于是我們不懂自信；習(xí)慣了等待，于是我們變的懶惰，習(xí)慣了勤奮，于是我們變的豐碩。正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，，立于堅(jiān)強(qiáng)，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。正是因?yàn)榱?xí)慣了詩意的生活與對(duì)美好的`憧憬，海子帶著他的詩，他的夢(mèng)，為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。所有的一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律。但是，惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。
惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。生命是一條奔流不息的河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地，而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習(xí)慣通向希望，壞的習(xí)慣通向滅亡��！讓我們辛勤地播下好的習(xí)慣，等待收獲美好的命運(yùn)吧！
收獲的作文2
打開記憶的閘門，過去的往事歷歷在目，有付出的收獲才讓人感到珍惜�；厥淄拢纯次业哪切┦斋@。
那個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我回到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。當(dāng)時(shí)正值農(nóng)忙時(shí)期，爺爺奶奶都下地干活去了，爸爸媽媽也趕去幫忙，只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，“做作業(yè)太累了，還不如下地干活輕松呢�！蔽乙贿厡懽鳂I(yè)一邊抱怨。這時(shí)爸爸正好回來喝水，聽到了我的抱怨聲，便對(duì)我說：“說的輕松，要不你去田地里干活。”“去就去。”我不甘示弱的說。
到了田地里，我先開始拔雜草，開始我十分輕松，沒一會(huì)兒，一小半的雜草都被拔完了�？蓾u漸到了中午，太陽像一個(gè)大火球一樣掛在空中，旁邊柳樹都像病了似的。葉子掛著塵土，在枝上打著卷，枝條也一動(dòng)不動(dòng)。就這樣，我雙手緊緊地抓住一根雜草，身體后傾，重心下移，雙腳用力的往前蹬，拼命的把雜草拽出來。再放在旁邊的框子里，又開始繼續(xù)拔下一個(gè)。沒一會(huì)兒，我就滿頭大汗了，汗水都已經(jīng)浸透了我的衣服，豆大的汗珠順著我的臉頰流了下來，一滴滴地向地面奔去，我的臉都紅成了一個(gè)大蘿卜。有一只手，拔下雜草，再放入旁邊的筐子里。這一個(gè)無比簡單的.動(dòng)作�，F(xiàn)在卻變的十分困難，那雜草的根像扎在地里一樣，怎樣都拔不出來。我累得坐在地上，吃力早已寫在了臉上。我一只手擦著汗，另一只手拿著帽子扇風(fēng)。正想放棄時(shí)，“傾而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話回蕩在我的心中�！皩�(duì)，不能放棄�！蔽医o自己加油打氣。終于到了下午，滿地的雜草才被我拔完。我感到十分的自豪，也真正明白了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的意義。通過這次拔雜草的事，我不但收獲了果實(shí)，還收獲了干農(nóng)活不容易的道理。只有沐浴過無情的風(fēng)雨才能怒放更美麗的花蕾，如果我沒有付出汗水，怎能有日后的收獲呢？
收獲的作文3
“一分耕耘，一分收獲�！币郧霸谛W(xué)，老師經(jīng)常給我們說這句話。因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冎溃骸耙胧斋@就要付出努力�！�
付出種子收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)收獲金錢，付出時(shí)間你會(huì)收獲跟多的時(shí)間……總之付出就會(huì)有收獲。記得在以前我羨慕別人成績好。心里想：“為什么，別人在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我少，但是成績卻比我好�！币淮慰荚嚕铱剂�72分，看見那些成績以前比我差的人，這次基本上是都比我好。心里有一種不服的味道。放學(xué)老師把我叫
到了辦公室說：“快期末為了，你怎么還是不在狀態(tài)啊，最近你怎么回事，比你差的學(xué)生現(xiàn)在成績都比你好，你在干什么啊�！�
老師叫來一個(gè)成績一般的同學(xué)來，當(dāng)著我的`面問道：“最近你幾點(diǎn)睡覺��？”他回答說：“11點(diǎn)�！崩蠋熡謫栁�。我回答：“8：30�！崩蠋煂�(duì)著我說起來她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲�！睏钤履阍跁r(shí)間上都沒有別人少，雖然你在課堂上看起來很認(rèn)真，但課堂上的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎�！睂W(xué)習(xí)了知識(shí)，然后按一定時(shí)間去復(fù)習(xí)他，不也很快樂嗎？你每天復(fù)習(xí)了嗎？知道這次人家為什么比你高嗎？就是人家復(fù)習(xí)了。只有努力了，才會(huì)有收獲，你每天都沒有復(fù)習(xí)過，你怎么來考好成績？還有一次考試，你按照我說的去做，相信你，你會(huì)成功的。
老師叫我每天晚上10點(diǎn)睡覺。拿1：30來復(fù)習(xí)。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老師讓我明白了，只有付出才有收獲。
我想對(duì)那些“想不勞而獲”的人說：不要再在白天做夢(mèng)了，用自己的雙手來創(chuàng)造奇跡吧，相信自己吧�！妒刂甏谩肪褪且粋�(gè)很好的例子，不要再學(xué)習(xí)那個(gè)愚蠢的農(nóng)人了，雖然自己有一兩次運(yùn)氣，但運(yùn)氣不可能一直追隨著你。一定要靠自己，用自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的成功。只有自己努力換來的成功才會(huì)得到自己發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。“一分耕耘，一分收獲”相信我，它會(huì)讓你終身收益。
收獲的作文4
收獲有很多種：在學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)，在閱讀中收獲經(jīng)歷，在游戲中收獲快樂，而我在做調(diào)查的過程中收獲了與人溝通的技巧并有所運(yùn)用。
去年暑假，我在做一個(gè)關(guān)于塑料制品回收的課題比賽，其中的一部分就是要街頭調(diào)查。我來到了一條商業(yè)街。
身前餐廳的大門被輕輕推開，一對(duì)青年男女走了出來，他們有說有笑。我隨即走了上去說道：“您好，打擾您了。您能否參與……”我十分緊張說出的話，竟無情地被人打斷：“沒時(shí)間。”那位女士臉上的酒窩頓時(shí)消失得無影無蹤。出師不利，這怎能行呢？出師不利，我另辟蹊徑，想起電視上的溝通方式：“美女，相信您一直支持環(huán)保，您能否傳授給我一些環(huán)保的`點(diǎn)子呢……”幾分鐘后，我不僅得到的一份完整的調(diào)查問卷，而且通過溝通收獲了他人的肯定。
我又來到了公交車站，心想這里等車的有怎么能說沒時(shí)間呢。眼前的一位中年男子正在看報(bào)紙。我走上前去，溫和地說：“先生您好，您能否用等車的時(shí)間參與……”“我對(duì)此不敢興趣�！彼幊恋哪樕统錆M焦急的眼神就已經(jīng)給我下了逐客令，我大腦一片空白，但不能放棄了呀。急中生智，我吞吞吐吐地說：“這只是公益的調(diào)查，我……邀請(qǐng)您為環(huán)保獻(xiàn)份力�！薄芭�，那開始吧。”他的眉毛一下子舒展開。說著，一次輕松愉快的調(diào)查就開始了。讓我驚喜的是，他還把他的一個(gè)朋友介紹給我。那個(gè)朋友對(duì)這個(gè)調(diào)查的領(lǐng)域有一些想法。我奮筆疾書，一個(gè)有一個(gè)想法躍然紙上。公交車快來了，我們還在饒有興致地聊著。我會(huì)心而幸福地笑了笑，因?yàn)槲易屢粋�(gè)人從不配合調(diào)查到積極提供調(diào)查資料，從提問受訪者到與受訪者一起聊著。我從這次進(jìn)步中受益匪淺，收獲了不少交流的策略。
現(xiàn)在再看這件事，調(diào)查的數(shù)據(jù)早己忘卻。但是我收獲的內(nèi)容已就伴隨著我�，F(xiàn)在，無論遇到什么麻煩，我都會(huì)重試那些收獲的溝通方式去解決問題。讓收獲之物發(fā)揮作用。
收獲的作文5
隨著班級(jí)重排座位，八年級(jí)上學(xué)期的第五期小組獲獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式開始。非常榮幸，本組憑借小組排名第三的成績，作為壓軸領(lǐng)獎(jiǎng)。
剛開學(xué)時(shí)，小組的成員本著“沉默是金”的原則，課堂上很少舉手發(fā)言，六個(gè)組員各自為戰(zhàn)，不打配合，更沒有什么斗志，一次次地成功為別人頒獎(jiǎng)!
隨著時(shí)間推移，小組間的交流多了，我們也開始嘗試去得分，去爭第一，我們小組終于摘掉了“后兩組”的帽子。漸漸地，小組終于有了點(diǎn)兒該有的`樣子。后來組員們發(fā)言越來踴躍。得分一周高于一周，排名逐步上升，幾次與前二擦肩而過。
今天，是前期小組的最后一次頒獎(jiǎng)了，我們終于能以領(lǐng)獎(jiǎng)人的身份站上講臺(tái)了，卻也許是最后一次這六人一起站上講臺(tái)。前半學(xué)期的小組制度見證了我們的成長，見證了我們的成功，對(duì)我們意義非凡。
當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。組員們對(duì)自己半學(xué)期的收獲進(jìn)行總結(jié)，我聽著，聽著卻有些難受。是呀，/下了臺(tái)，就要各奔東西了。我在新的小組里有三個(gè)好朋友，一位盡職的組長和一位早期的同組同學(xué)，很棒的小組�？晌覅s有些懷念過去的那個(gè)小組，有些懷念那個(gè)從沉默中成長起來的小組。
可是，以前坐在一個(gè)小組內(nèi)，我想的卻是何日能解散……原來，小組學(xué)習(xí)制教給我們的不僅僅有負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)，還有珍惜。無論她活潑還是沉默，無論他成績優(yōu)異與否，無論他高、矮、胖、瘦，他來到你身邊，就是上天的賜予。珍惜每一位組員，珍惜每次交流的機(jī)會(huì)。珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在未來這都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷與財(cái)富。
每每回憶起都是嘴角上翹，面容帶笑。也許現(xiàn)在視若平常甚至避之不及的一些小事，日后卻求之不得�，F(xiàn)在我只能說，初二九班首期學(xué)習(xí)小組第八組，如今正式解散;初二九班二期學(xué)習(xí)小組第三組：未來，與你不離不棄!
一個(gè)小組就是一個(gè)小家，小組學(xué)習(xí)制教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們愛。
收獲的作文6
一個(gè)月一次的編輯總評(píng)又開始了！我心里既興奮又緊張，因?yàn)樯弦淮挝液屯醌k一起上去講評(píng)的時(shí)候鬧了好多笑話：緊張、說話不流利、有停頓等等。
到我們上去了！好緊張啊。結(jié)果走上講臺(tái)，我第一個(gè)反應(yīng)居然——不是我正在發(fā)抖！太好了，也許是準(zhǔn)備充分的原因吧。
我開始對(duì)著大家說我們組的排名。結(jié)果剛說完“四次第二稿”的時(shí)候王老師居然打斷了！她好像說她沒聽清楚。我又和她講了一遍。我犯了自律第二十五條：口齒不伶俐。之后王老師又問總共要完成多少篇，同學(xué)說是七篇，經(jīng)過準(zhǔn)確計(jì)算以后，我回答說：“好像就是七篇�！蓖趵蠋熀孟褚詾槲沂呛陌桑蜎]有理我。
我剛講完戴鎮(zhèn)蔚的作文情況，王玨就開始說給所有人的建議。這不是我們事先安排的，本來說好的是我講一個(gè)她說一個(gè)的。糟糕，那我要說的那些怎么辦？
好在，最后還有時(shí)間講。講完了，我長長地舒了一口氣。下了臺(tái)，終于結(jié)束了。講得我口干舌燥啊……趕緊拿水喝……
我們講完后幾個(gè)編輯又上去了，到了我的編輯劉婉怡和林晨上臺(tái)講的時(shí)候，我心里那個(gè)激動(dòng)啊，我是小組第一嘛！王老師給我們拍照的時(shí)候我的手在后面做勝利的手勢(shì)。劉婉怡在講我的缺點(diǎn)的時(shí)候，我還在后面用手指頭畫著省略號(hào)和“畫個(gè)圈圈詛咒你”呢。天，我太厲害了，從小組第二升到小組第一！可憐的蘇蘇啊，還停留在原位……
婉怡說我的作文有很大進(jìn)步，不像以前那樣容易寫流水賬，不過有一篇《口頭禪大作戰(zhàn)》還是以前的缺點(diǎn)。我才知道原來以前我的作文有這么差��！我想：有了編輯的指導(dǎo)，以后我的'作文會(huì)寫的更好的！
在這次編輯點(diǎn)評(píng)中我收獲了很多：高興、了解、理解；欣賞、品味、贊美；學(xué)會(huì)寫自己的作文，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的作文，學(xué)會(huì)欣賞別人的作文……原來作文也可以寫的這么優(yōu)美，寫的比生活過的更有滋味！
收獲的作文7
“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我有了不少收獲。
清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的`同學(xué)，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點(diǎn)兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲；做作業(yè)時(shí)，總會(huì)聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書。雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團(tuán)跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
這個(gè)學(xué)期最大的收獲就是享受到了讀書的樂趣，我愛讀書。
下午的第一節(jié)是語文課，王老師說過這節(jié)課要把單元考試卷發(fā)下來并改錯(cuò)。到了下午的第一節(jié)課，王老師抱著卷子走進(jìn)了教室，我的心情十分緊張，生怕沒考到90分以上，因?yàn)槲医o媽媽保證過這次一定要考到90分以上。
王老師說話了：“這次全班考的還不錯(cuò)，有大部分同學(xué)都考到了80分以上，有兩個(gè)同學(xué)滿分，現(xiàn)在我把卷子發(fā)下來�！薄皬堊趽P(yáng)、董玉婷滿分，大家鼓掌！”我心想，這下媽媽肯定會(huì)很高興的，我快速地跑向講臺(tái)拿到卷子，回到了座位上，當(dāng)我正高高興興看著全對(duì)的卷子時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)“令人”的“令”少些了一點(diǎn)，誠實(shí)天使和不誠實(shí)惡魔開始了激烈的戰(zhàn)斗，誠實(shí)天使說：“如果你去給老師說這題錯(cuò)了，再把這件事告訴媽媽，媽媽會(huì)更高興的�！辈徽\實(shí)惡魔不高興了，說；“回家以后i，你把這個(gè)字改一下，媽媽不就看不出來了嗎？”經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)爭，誠實(shí)天使獲勝了。我大膽地舉起了手，將這個(gè)錯(cuò)字說給老師……
在這次考試中，我收獲了誠實(shí)。
收獲的作文8
收獲，這個(gè)意義是很廣的。農(nóng)民收獲果實(shí)，老師收獲桃李滿天下的學(xué)生……當(dāng)然了，收獲，有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。每個(gè)人都會(huì)有大大小小的收獲，也許不是驚天動(dòng)地，但會(huì)讓人銘記。
想必大家都對(duì)家里媽媽干家務(wù)的場(chǎng)面習(xí)以為常吧！我原來也是司空見慣�？捎幸惶焓虑樽兞藗�(gè)樣。爸爸媽媽“禁止”我“作威作服”，“強(qiáng)制”命令我自己洗衣服。我哭�。ㄓ逕o淚），我喊�。òl(fā)泄不出來），我好像從小就沒有自己洗過衣服。
我哭著向爸爸媽媽“抗議”，可“抗議無效”。我又哭，又不行；再哭，再不行；還哭，還不行……我投降了，我舉白旗了，我拿著衣服哭喪著臉進(jìn)了衛(wèi)生間。
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“努力”，我終于洗完了一件小衣服。我懷著一肚子氣走進(jìn)臥室，回想這次的“勞動(dòng)”。我收獲了什么？一雙紅腫的手，一地的水漬，還有一件沒洗干凈的衣服。我氣憤，我無奈，我苦惱，我不理解：難道爸爸媽媽是“不愛我”嗎？是虐待我嗎？
現(xiàn)在再想起來，我覺得很可笑。可笑的是我怎么用了半個(gè)小時(shí)才“搞定”衣服，可笑的是我為什么不用樂觀的態(tài)度去面對(duì)。
有時(shí)，人生會(huì)面對(duì)或大或小的困難，但面對(duì)同一個(gè)困難，有的'人會(huì)用積極向上的態(tài)度去對(duì)待，而有些人就會(huì)用一些極端的方式去“解決”，既然他們有勇氣選擇死亡，為什么沒有勇氣選擇活下來呢？
從這件事情中，我還悟出了一個(gè)道理，多了一個(gè)收獲，那就是“一屋不掃何以掃天下”。長大了，大家都要獨(dú)自闖天下，打拼，你連自己都管理不了，如何去管理別人呢？你不從小事做起，那何談大事呢？
生活中的一件件小事就會(huì)使你有收獲，或許它并不是像牛頓發(fā)現(xiàn)“地心引力”一樣偉大，但它卻是你的親身經(jīng)歷，你自己悟出的，它比任何灌輸都有力。我的收獲就是從一件平凡的小事中“來到”的。
“一屋不掃何以掃天下”，是啊，我們要用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，既然能微笑著面對(duì)，為什么要“失魂落魄”呢？這就是我的收獲，我的收獲，我的，收獲……
收獲的作文9
金秋十月，碩果飄香，校園里的海棠果你挨我擠，石榴笑開了口，柿子掛滿了枝頭，在全校同學(xué)的共同呵護(hù)下，我們終于迎來了收獲的時(shí)刻。大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到。”在收獲中，我們體驗(yàn)到了辛勤耕耘、勤奮努力帶給我們的成功。
校園內(nèi)的植物陪伴著我們一起努力，一起成長。在校園內(nèi)，我們遵規(guī)守紀(jì)，禮貌謙讓，見到老師主動(dòng)問好；精心打掃室內(nèi)室外衛(wèi)生，整個(gè)校園干凈整潔，和睦融洽；我們身穿干凈樸實(shí)的校服，整齊統(tǒng)一，朝氣蓬勃。這一切都構(gòu)成了我們美麗的校園一道醉人的風(fēng)景線。
“開門紅”表彰大會(huì)，讓我們收獲了精神的“碩果”，那些獲得表彰的班級(jí)，金燦燦的獎(jiǎng)狀記載著他們的付出，它告訴我們?cè)诤顾胁シN希望，持之以恒辛勤耕耘定會(huì)有收獲。9月26日初二年級(jí)的石榴采摘活動(dòng)，則讓我們激動(dòng)不已，二十個(gè)班的40名優(yōu)秀學(xué)生代表在學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一安排下，攜帶剪刀和小籃在“學(xué)子林”前的甬路整隊(duì)集合，認(rèn)真聆聽生物老師的介紹，在老師的'指揮下分配果實(shí)，按照順序來到石榴樹下快樂地尋找，同班的兩名學(xué)生代表小聲地商量，慎重地決定，然后兩人配合小心地摘下果實(shí)，放到各班的小籃內(nèi)。 “學(xué)子林”內(nèi)歡聲笑語不斷，找到驚喜，摘出快樂，當(dāng)這些石榴被帶回班里，老師和同學(xué)共同分享著收獲的甜蜜！
常言道：“一分耕耘，一分收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果。這些柿子樹、海棠樹、石榴樹自從在我們學(xué)校安了家，就在園丁的照料下茁壯成長，春夏秋冬，從不懈怠，才有了今天碩果累累的場(chǎng)景。同樣，我們?nèi)w同學(xué)也功不可沒，沒有一個(gè)同學(xué)私自去摘果實(shí)，體現(xiàn)了大家很高的個(gè)人素質(zhì)。細(xì)心地培育、精心地呵護(hù)，成就了如今豐收的美景。
摘下紅燈籠般的石榴，我們收獲了豐收的快樂，分享的喜悅。而今天的我們，也如同樹上簇?fù)碓谝黄鸬募t石榴，同樣燦爛耀眼，同樣互相扶持，用我們?nèi)缁鸬那啻毫α�，去收獲更美好的明天！
收獲的作文10
在小學(xué)的時(shí)光里，在學(xué)校的一節(jié)平淡無奇的課上，我被一道題難住了，雖然不光我難住了，全班同學(xué)都難住了，在平常的時(shí)候，我都會(huì)問家長怎么做，可是這次······ 我回到家里，像往常一樣，放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是，我在翻開數(shù)學(xué)書的那一瞬間，忽然想到了那道數(shù)學(xué)題，那是一個(gè)關(guān)于圖形的奧數(shù)題，不知道為神么，我朋友中發(fā)自內(nèi)心的好奇，這可是第一次，還好作業(yè)不多，我趕緊寫完作業(yè)，拿著這道題好好研究了一番，可是就是不會(huì)做，無奈，我只好再次請(qǐng)教爸爸媽媽這道題的做法，我一般先去請(qǐng)教媽媽，因?yàn)閶寢尩臄?shù)學(xué)學(xué)的不如爸爸好，所以得先從媽媽這里“下手”，問清楚了再向爸爸那里核對(duì)。只見媽媽眉頭一皺，眼睛緊盯著那到題，過了好一會(huì)，我問媽媽“這道題你會(huì)做了嗎？如果會(huì)做了給我講講”，媽媽本來想研究一個(gè)晚上來，可是一想我明天就要用，所以把我爸爸叫個(gè)來問，爸爸研究了一會(huì)，又給我講了一會(huì)，可是到了最后，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)， 我一看，只好由自己去研究了，在爸爸媽媽的`分析中，我又在研究了一下終于在我的努力下，完成了這道題。 當(dāng)我做完這道題的時(shí)候，心里不知有多愉快，好像在也沒有煩惱了一樣。這時(shí)，媽媽走了過來說，這比你玩一晚上好吧！我笑著說“當(dāng)然了”。
就如一個(gè)小故事一樣：一個(gè)年紀(jì)很大的木匠就要退休了，他告訴他的老板：他想要離開建筑業(yè)，然后跟妻子及家人享受一下輕松自在的生活。雖然他也會(huì)惦記這段時(shí)間里，還算不錯(cuò)的薪水，不過他還是覺得需要退休了，生活上沒有這筆錢，也是過得去的！老板實(shí)在有點(diǎn)舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開前，再蓋一棟具有個(gè)人風(fēng)格的房子。木匠雖然答應(yīng)了，不過可以發(fā)現(xiàn)這一次他并沒有很用心地蓋房子。他草草地用了劣質(zhì)的材料，就把這間屋子蓋好了。
落成時(shí)，老板來了，順便也檢查了一下房子，然后把大門的鑰匙交給這個(gè)木匠說：“這間就是你的房子了，這是我送給你的一個(gè)禮物！”木匠實(shí)在是太驚訝了！也有點(diǎn)丟臉！因?yàn)槿绻肋@間房子是他自己的，他一定會(huì)用最好的建材，用最精致的技術(shù)來把它蓋好。然而，現(xiàn)在他卻為自己造成了一個(gè)無法彌補(bǔ)的遺憾。 學(xué)習(xí)也是一樣，讓我們一起努力吧！
收獲的作文11
思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)。
——題記
每個(gè)人從小都有自己的習(xí)慣，無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，好習(xí)慣可以大力宣揚(yáng)，壞習(xí)慣也可以進(jìn)行改正，習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的，不是一成不變的，好的習(xí)慣會(huì)使人獲益匪淺，壞的習(xí)慣也會(huì)影響人的一生，所以，我們每個(gè)人一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。不但如此，一個(gè)人的習(xí)慣決定著他的命運(yùn)，可見，習(xí)慣是多么的重要啊！的確，不信，我給你講一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的故事，聽了以后，你一定會(huì)相信我剛才說過的話的。
從前，有一個(gè)人他很想給別人剃頭，所以，他就去找?guī)煾嫡?qǐng)教，師傅就讓他先用芋頭代替，用來學(xué)習(xí)。如果他能把芋頭剃得像頭一樣圓潤就行了。那個(gè)人沒有說什么，只得認(rèn)真的.剃芋頭。一次，有一個(gè)人找他，他把刀一下就找在芋頭上走了。以后，每次有人找他，他都把到插在芋頭上。終于，有一天，他給別人剃頭，有一個(gè)人找他，他又像往常一樣，把剃刀一下子插上，可是，這一次插的不是芋頭，而是插在人的頭上……
從上面的故事中，我們可以得知，習(xí)慣是多么的重要，習(xí)慣決定著一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)人的一生就憑小時(shí)候的習(xí)慣，人們常說命運(yùn)其實(shí)是掌握在自己的手里，每個(gè)人的命運(yùn)和小時(shí)候的習(xí)慣是密切相關(guān)的。正所謂“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)”就是說，一個(gè)人的命運(yùn)就靠習(xí)慣來決定。
我們需要養(yǎng)成好習(xí)慣，就要從小做起。從我做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，不僅可以得到好的命運(yùn)，而且還可以教人們修身做人。
習(xí)慣是人們的終身伴侶，習(xí)慣是人們最好的幫手，習(xí)慣也可能成為人們最大的負(fù)擔(dān)，習(xí)慣會(huì)推動(dòng)著人們前進(jìn)，也可以拖累人們失敗。習(xí)慣完全聽命于人們，而人們做的事情中，也有一半要交給習(xí)慣。因?yàn)�，�?xí)慣總是能快速而正確地完成任務(wù)，習(xí)慣是所有失敗者的幫兇，偉人之所以偉大，是得益于習(xí)慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習(xí)慣的罪責(zé)同樣不可推卸。習(xí)慣不是機(jī)器，除了像機(jī)器那樣精確工作外，它還具備人的精神，人們可以利用習(xí)慣獲取財(cái)富，也可能由于“我”而遭到毀滅，我們應(yīng)該抓住習(xí)慣，“訓(xùn)練”習(xí)慣，千萬不能放縱習(xí)慣，那樣，習(xí)慣會(huì)將你毀滅——這就是習(xí)慣。播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)……
收獲的作文12
每當(dāng)春天時(shí)，農(nóng)民伯伯便會(huì)將種子播放到地里，為的是秋天的收獲；每當(dāng)少年時(shí)，我們便要學(xué)習(xí)，為的是學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，收獲新的生命，為未來展開新的篇章。
可習(xí)慣是什么呢？現(xiàn)在的父母只為了子女的未來著想。拼命賺錢，去忽視了對(duì)其習(xí)慣的培養(yǎng)�，F(xiàn)在的家庭，尤其是獨(dú)生子女家庭，父母將他們個(gè)個(gè)當(dāng)成了“小皇帝”，“小太陽”。這一特殊的群體，在濃濃的.愛和關(guān)懷中長大。家庭充足的“投資”使他們不缺錢花，不缺書讀，不缺吃，不缺穿，可正是因?yàn)槭裁炊疾蝗�，才使許多子女成為“精神貧窮兒”，從此便忽視了習(xí)慣的重要。
現(xiàn)在的孩子過著飯來張口，衣來伸手的生活，父母對(duì)他們都百依百從。雖然，現(xiàn)在學(xué)校都在特別強(qiáng)調(diào)“習(xí)慣”此事，孩子們也滿口答應(yīng)，但請(qǐng)問孩子們你們真的做到了嘛？真的獨(dú)立了嗎？也許這時(shí)你的臉會(huì)在不經(jīng)意時(shí)紅了起來，那就證明你還沒完全做到自立。那就請(qǐng)你們快改正吧！
也許你們會(huì)認(rèn)為這很難，但是如果你真正想要養(yǎng)成良好的習(xí)慣就會(huì)覺得這其實(shí)一點(diǎn)也不難。生活中到處都可以培養(yǎng)你的習(xí)慣：在家中自己的事自己干；在學(xué)校認(rèn)真痛苦，認(rèn)真完成作業(yè)；在公園中不踐踏草坪。。。。。。。這些都是習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然你現(xiàn)在生活得不是很好，但在人類社會(huì)的發(fā)展史中，誰也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪。因此說，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，只有你付出努力，燦爛的明天，美好的未來一定會(huì)屬于你。相信“播種習(xí)慣，收獲生命”！
良好的生活習(xí)慣是從小事做起的，如果你還是家中的“小公主”“小王子”為什么不試著做最好的自己！
漢代史學(xué)家司馬遷曾說過：“人故有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！痹谖铱磥�，生命只有一次，在有限的生命中，我們?yōu)楹尾粐L試著改變自己，讓自己的未來更加輝煌呢？讓我們“播種習(xí)慣，收獲生命”。
收獲的作文13
金秋十月，是成長的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是最美的季節(jié)！在這個(gè)季節(jié)，相信你已經(jīng)收獲了許多東西。是收獲了快樂？還是收獲了友誼？還是收獲了新知？……收獲也許是一份甜美；也許是一份快樂；也許是一種幸福；也許是一種賜予......
正當(dāng)這收獲的季節(jié)從天而降時(shí)，也許時(shí)間早已從你身邊偷偷溜去。所以，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠行┦斋@，有所總結(jié)。人生短暫在于積累，學(xué)無止境。我們要學(xué)的實(shí)在太多太多.......友情值得我們學(xué)習(xí)，親情值得我們珍惜、留戀。而如今在這樹葉飄飄而落的季節(jié)里我們應(yīng)該享受友情的美好，與甜蜜。友情是人生最珍貴的感情之一，古今不知有多少名人有優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。友誼是你我共同的'向往，友誼是人與人之間真情的渲泄。友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細(xì)品慢咽有滋味；友誼是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情；友誼是辛酸的眼淚，勾起你對(duì)往事的回憶；友誼是青春的初戀，使你陷入對(duì)初戀情人那深深的眷戀。
當(dāng)你的財(cái)富越來越多時(shí)，你可能會(huì)感到真情和友誼卻越來越少，你常常捫心自問，友誼那里去了，真情那里去了，其實(shí)友誼離你并不遙遠(yuǎn)，只不過是財(cái)富的金字塔，悄悄改變了你對(duì)友誼的認(rèn)同。
友誼是人生最有價(jià)值的精神財(cái)富。沒有了友誼，你將變得孤獨(dú)；沒有了友誼，你將失去朋友的信任；沒有了友誼，你的財(cái)富將失去金色的光環(huán)；沒有了友誼，你將失去你的自信；沒有了友誼，你的人生將不再閃光；沒有了友誼，你將感到無所適從。
友情通常情況下大于人情也大于親情。友誼是不論時(shí)間的長久，不論地方的長遠(yuǎn)，心總是在一起的，一輩子一輩子不曾改變過。 我們常常在需要幫助的時(shí)候?yàn)榈玫脚笥训膸椭袆?dòng)，那么此時(shí)，你無意中已收獲了友誼，友誼需要真誠來呵護(hù)，而不是用金錢能買到的，你有足夠的金錢，但你不一定有足夠快樂和友誼。友誼是在你孤獨(dú)，寂寞，需要幫助的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)的.......友誼真的很神奇！你真心的時(shí)候，才會(huì)收獲哦......
收獲的作文14
于農(nóng)夫來說，莊稼就是收獲;對(duì)于漁夫來說，魚就是收獲;對(duì)于樹木來說，果實(shí)就是收獲.然而，對(duì)于我來說，友誼就是收獲。
一次，我和朋友佳鈿，秋淳去爬山，我們約好時(shí)間一起出發(fā)，慢悠悠地騎了好久，終于到山下了。爬著爬著，我們到了三仙廟，為了祭拜和玩耍，我們把東西放在桌子上，而我，也把我新買的tfboys的項(xiàng)鏈放在桌子。玩了好久，我們也準(zhǔn)備下山了，我卻關(guān)鍵時(shí)候出狀況，肚子疼了起來。也是如此，佳鈿和秋淳拿著沉甸甸的東西陪我呆了十幾分鐘，便扶我下去。
到了寄車那里，我肚子還是疼，“對(duì)了，藝琪，你的項(xiàng)鏈呢?”佳鈿滿懷疑惑的說，“對(duì)啊!我的項(xiàng)鏈呢!嗬~我放在三仙廟的桌子上了。”我忍著疼說了出來�！澳俏覀�?nèi)湍隳没貋戆?”佳鈿和秋淳異口同聲地說，“不要理那條項(xiàng)鏈了，快5點(diǎn)了，你們?cè)俨换丶視?huì)被你們父母罵的，我倒沒事!我們還是快走吧!”我既傷心又感動(dòng)地說道，“那條項(xiàng)鏈可是你找了幾點(diǎn)鐘才找到的，而且那里沒有了，它總不可能這么快就進(jìn)貨吧!那條項(xiàng)鏈不是你最喜歡的偶像的.代表嗎?我們都知道，你是不想讓我們挨罵，但是，為了讓你不傷心，我們一定要幫你找回來�！鼻锎菊f道，佳鈿把我扶到椅子那里坐下，她們兩人就這樣跑上去了......
大約過了35分鐘，只見她們氣喘吁吁地跑了下來，佳鈿把手張開，項(xiàng)鏈被陽光照射得閃閃發(fā)亮，“謝謝你們�！蔽仪椴蛔越亓飨铝顺錆M感激的淚珠�！翱奘裁�?我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的，別哭了!”她們說�！班��！痹倩丶业耐局校錆M了我們的歡聲笑語。一條普通的項(xiàng)鏈，完全可以不用大費(fèi)周章的拿回來，可是朋友卻不辭幸苦，為了不讓我傷心，難過，去找還給我。
我慶幸，因?yàn)槲沂斋@了兩個(gè)沉甸甸而又幸福的字眼：友誼。
收獲的作文15
秋天，也許注定是個(gè)悲傷的季節(jié)，校園失去了以往的生機(jī)，隨處可見的一堆堆枯黃的落葉。欣月獨(dú)自徘徊在林間小道上，傷心與失落早已把心填滿。
今天，月考試卷在全班同學(xué)的期待中發(fā)了下來，她的心情再次陷入底谷考砸了。同學(xué)們快樂的歡呼對(duì)她而-言是殘忍的折磨，老師失望的目光和責(zé)備的話語更使她精神崩潰。她就像只可憐的丑小鴨，無論再哪，都被人唾棄。仿佛只由這片無人的小樹林，可以聆聽她的心聲。只有那清澈的溪水，可以帶走她的.悲傷。
正值深秋時(shí)節(jié)，百花凋零。欣月呆呆地坐在小溪前的樹根上，盯著那幾朵開得正旺的菊花，她們好像在笑她，笑她無論多努力仍不能取得好的成績。鼻子一酸，眼淚便順著臉頰滾落下來，輕輕地打在墨綠色的花葉上。
“為什么，為什么我無論多努力，都學(xué)不好，難道我真的注定一輩子都一事無成嗎?”
無奈之余，欣月只好到電話給媽媽，希望媽媽可以給她安慰與鼓勵(lì)。
“喂，月月啊，月考成績出來了吧，考得怎樣?”
“媽，我考得又不好。”欣月幾乎要哭出來了。
“又沒考好?你這樣怎么可能考好?只讓你好好學(xué)習(xí)，別的都別管，你都考不好，怪誰……”
“夠了，是，從小到大，你沒讓我做過一點(diǎn)家務(wù)，不讓我親自做事，只讓我天天捧著一本書，溫室里的花朵怎么可能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨?自小關(guān)在籠子里的鳥兒能飛上高高的藍(lán)天嗎?”
“……”
欣月絕望地掛上了電話。
無力地推開宿舍的大門，慢慢地穿走過走廊，就在她輕輕地推開房門的一瞬間，她驚呆了舍友們?yōu)樗牡販?zhǔn)備了生日party。
原來，這些天忙于復(fù)習(xí)，連自己的生日都忘記了，還好舍友們記得，給她這樣一個(gè)驚喜.
舍長首先拉過她的手說：“欣月，今天是你的生日，高興點(diǎn)，雖然這次沒考好，但還有下次，別灰心，繼續(xù)努力啊!不能因?yàn)橐豢脴�，而放棄整片森林，我們�(nèi)奚岫荚钢С帜�，做你永遠(yuǎn)的依靠!”大家都七嘴八舌地圍了上來，鼓勵(lì)她，安慰著這顆受傷的心，淚水再次模糊了雙眼，只是這次是感動(dòng)!
收拾整理完殘?jiān)蠹叶妓耍挥行涝�，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，明凈的月光透過窗戶，欣月沐浴在月光中，心想：原來上蒼對(duì)待每個(gè)人都是公平的，讓我在這個(gè)不平凡的秋天，收獲了一份不平凡的友誼。
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