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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的起點(diǎn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
起點(diǎn)的作文1
孔子和他的學(xué)生有很多的日常問(wèn)答，有一天，顏回，子路和老師在一起聊天，老師說(shuō)：“你們每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)自己的志向吧。”子路說(shuō)：“我的志向就是，衣服，馬車(chē)這些好東西與朋友一起分享，用壞了也沒(méi)什么抱怨。這就是我們的志向。”顏回說(shuō)：“我的愿望就是一個(gè)人不經(jīng)�？湟约�，也不經(jīng)常宣揚(yáng)自己的功勞，能夠做到很謙遜也就可以了�！边@個(gè)時(shí)候，學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，子路就對(duì)老師說(shuō)：“希望聽(tīng)聽(tīng)老師的志向�！笨鬃幽�，就淡淡的說(shuō)出了對(duì)自己人格理想的描述，很簡(jiǎn)單，就三句話(huà)：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”孔子的志向就是希望做到能夠讓老人得到安頓，讓朋友對(duì)自己信任，讓年輕人對(duì)自己懷念。我們想一想，每一個(gè)人在這個(gè)世界上不可能擺脫與這三種人的關(guān)系，那就是我們的長(zhǎng)輩——生我養(yǎng)我的父母，我們的平輩——一生相伴相隨的朋友，我們的晚輩——自己的兒女。
孔子先不去談怎么樣建設(shè)國(guó)家社稷，怎么樣建立多少功勛，而是說(shuō)讓我的老人都安頓了，讓我的朋友對(duì)我可以信任，讓孩子們覺(jué)得我這人是值得追慕，緬懷的。如果我的存在能夠讓這三種人心中有這樣的種種寄托，也就夠了。
一個(gè)“安”字容易做到嗎？讓老人處在安其身，內(nèi)在得安其心，可能每一個(gè)兒女都有自己的做法，但是真正能夠做好的'卻不容易。中國(guó)民間有個(gè)說(shuō)法，叫做“百善孝為先”。一切善行都是從孝開(kāi)始的，因?yàn)檫@是讓你生中最深刻，人人不可回避的。在孝順這件事上，民間還有個(gè)說(shuō)法，叫做“論心不論跡”。我們知道，不一定每個(gè)小子都有充足的錢(qián)財(cái)和很高的地位，能夠按照他們的夢(mèng)想把愛(ài)折合成一種物質(zhì)條件給父母。有時(shí)候，一個(gè)很深的心愿，但是做起來(lái)卻是一件樸樸素素的小事，小到微乎其微。
起點(diǎn)的作文2
自從經(jīng)歷了兩年的“腥風(fēng)血雨”后，我對(duì)自己的目標(biāo)越來(lái)越迷茫，越來(lái)越認(rèn)不清自己。懷念以前自在的生活，多快樂(lè)��！但是，爸媽對(duì)我的期望，不允許我繼續(xù)沉浸在童年無(wú)知的快樂(lè)里……
眼看假期就要結(jié)束了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。這對(duì)于我無(wú)疑是沉重打擊。以前的'我一回家就要立馬完成作業(yè)，可是現(xiàn)在的我根本提不起精神，更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了。一時(shí)間，心酸、緊張、害怕、郁悶、煩惱、煩躁……充斥著我的內(nèi)心，使我更加萎靡不振。
我不想老師跟家長(zhǎng)失望，我還像往常一樣認(rèn)真上課，但是，腦袋卻非常不爭(zhēng)氣的開(kāi)小差。我特別想哭，甚至有過(guò)尋死的念頭�？墒牵怯惺裁从�？為了看到大家都因?yàn)槲覀牡漠?huà)面嗎？所以，我不能那么自私。我只能用那脆弱的堅(jiān)強(qiáng)去硬撐著。
有時(shí)候真羨慕那些家里人不對(duì)他抱有期望的同學(xué)，至少它自在快活，沒(méi)有壓力。什么光環(huán)？什么榮譽(yù)？它們給我?guī)?lái)了一時(shí)的興奮，但卻留給了我永無(wú)止盡的壓力。要知道，光環(huán)多了，也能壓得人喘不過(guò)氣。顯然，我就是瀕臨窒息的那種。
我該怎么辦？腦海中有一個(gè)聲音告訴我：別再硬撐了，放棄吧！從此一蹶不振，那樣你該多快樂(lè)��！想干什么干什么，不用去管學(xué)習(xí)上任何煩人的東西。多好！多么誘人��！但是，我不會(huì)被你所控制。我還有夢(mèng)想，我還有責(zé)任，我還有家人。他們是我堅(jiān)持的理由。我不能再迷茫了，我得重新站起來(lái)。想到這里，我立馬想到了自己的目標(biāo)。對(duì)啊！認(rèn)真地完成作業(yè)，這就是我現(xiàn)在的目標(biāo)，唾手可得的目標(biāo)。但這也僅僅只是第一步，還有很多步很多步，等著我堅(jiān)強(qiáng)地走完它。
從此以后，我再也不會(huì)活給別人看了，我要活出自己的風(fēng)采。從這新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，一步一步前進(jìn)……
起點(diǎn)的作文3
每天早上灑在我臉上的第一縷陽(yáng)光就是我的幸福。許多人問(wèn)我什么是幸福，你現(xiàn)在幸福嗎？我的回答是：“我很開(kāi)心。幸福是當(dāng)你回家時(shí)，你可以喊“爸爸媽媽我回來(lái)了”。幸福是當(dāng)我走出家門(mén)，我可以被充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光溫暖。雖然每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但他們總是有一種共鳴，那就是，當(dāng)你能感受到幸福時(shí)，你就是最幸福的！”
事實(shí)上，有一次我迷失了所謂的幸福。我記得在小學(xué)的時(shí)候，我的同學(xué)們用鋼筆。我的幸福變成了擁有一支筆。所以當(dāng)我每天回家的時(shí)候，我做的第一件事就是假裝貧窮，向我的母親要我所謂的幸福。但是我媽媽認(rèn)為我那時(shí)不需要筆，所以每次我假裝貧窮，我的失敗就結(jié)束了。初中時(shí)，我終于用上了鋼筆，但那時(shí)，鋼筆不是我的幸福，因?yàn)槲宜械耐瑢W(xué)都穿著名牌衣服。盡管他們的衣服尺寸看起來(lái)總是那么笨拙，但我仍然覺(jué)得比我從一家位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的小店里買(mǎi)的衣服好一百倍。那時(shí)，我的幸福是擁有一個(gè)名牌“設(shè)備”。然而，這種幸福是完全實(shí)現(xiàn)了，我的母親帶我去買(mǎi)，沒(méi)有提到幾次。也許幸福變化很快。初中第二天暑假的學(xué)生們正在家里上網(wǎng)，所以我的快樂(lè)又來(lái)了。在用電腦檢查信息來(lái)幫助學(xué)習(xí)的幌子下，我終于讓爸爸給我買(mǎi)了第一臺(tái)電腦。漸漸地，我意識(shí)到了幸福，但卻不知道它已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了我。
當(dāng)我再次打開(kāi)門(mén)時(shí)，我熱情地喊道，“爸媽?zhuān)一貋?lái)了”，但我只能對(duì)自己喊。我的父母一直是為了我的幸福。我不知道下次什么時(shí)候回家。當(dāng)我再次見(jiàn)到我的父母時(shí)，如果每一次觸摸都是一滴眼淚，那么我的觸摸將充滿(mǎn)一條淚河。我父母的臉因歲月的`流逝而被剪成了皺紋。他們纖細(xì)的手現(xiàn)在已經(jīng)磨成了一層厚厚的老繭。他們的黑發(fā)被生活的壓力所吸引。這一切都是為了我所謂的幸福和一雙尋找幸福的眼睛，所以幸福永遠(yuǎn)與我們同在！
從小學(xué)到高中，回頭看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)起點(diǎn)的幸福只有終點(diǎn)才知道！
起點(diǎn)的作文4
他給我的教誨是我記憶中最溫暖的點(diǎn)滴，也是我成長(zhǎng)道路上最大的動(dòng)力。
那天，我獨(dú)自一人坐在座位上，因?yàn)槟谴慰荚嚨氖Ю曳浅＞趩�。這時(shí)，他進(jìn)來(lái)了。他走過(guò)來(lái)拍了我一下：“怎么了？不舒服嗎？”他用溫和的聲音詢(xún)問(wèn)我。許是我的反常，讓他感到很奇怪。他就是這樣一個(gè)細(xì)心的人，尤其是對(duì)我。
我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地回答他：“沒(méi)……沒(méi)事，我只是想自己一個(gè)人待一會(huì)兒……”
他仿佛看透了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是成績(jī)的原因？”看到他懇切的目光，我真是滿(mǎn)心的羞愧。平時(shí)學(xué)習(xí)他沒(méi)少幫我，可我還是錯(cuò)了那么多，唉！沒(méi)等我張口，他的表情變得更溫和、聲音也更輕柔，“沒(méi)關(guān)系的，這只不過(guò)是一次普通的'考試，并不能代表你的真實(shí)水平。”
聽(tīng)到他這么說(shuō)，我忍不住哭出聲來(lái)：“我感覺(jué)我就是個(gè)廢物，什么都學(xué)不好，什么都做不好，我還能考上高中嗎？”他在我身邊坐下來(lái)，用手?jǐn)堊∥业募绨�，“你怎么能這樣說(shuō)自己呢？一個(gè)人再好也不可能是十全十美的，一個(gè)人再差也有過(guò)人之處�！蔽异o靜地聽(tīng)著他的話(huà)，感受著他手掌在我肩膀上的溫度�！澳悻F(xiàn)在不能不相信自己，雖然你這次退步了，考得不理想，但是你應(yīng)該做的不是埋怨自己，而是分析一下退步的原因和做錯(cuò)的題目。只要你用心努力，下次一定能行！”他的手在我肩膀上用力拍了拍，我抬起頭，看到他充滿(mǎn)鼓勵(lì)與期望的眼神，漸漸的，我內(nèi)心的失落傷感仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)地被別的什么代替。是啊，他說(shuō)得對(duì)，我知道自己接下來(lái)應(yīng)該做什么了。我擦干淚水，充滿(mǎn)感激地望著他，只是一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
他似乎立馬明白了我的心思，搬過(guò)一個(gè)座椅坐在我身旁，讓我拿出試卷，細(xì)心地給我講解著。他的思路十分清晰，筆鋒在紙上摩擦著，仿佛動(dòng)人的音符。
孟子說(shuō)，“與人相識(shí)，貴在相知；與人相知，貴在知心�！彼麑�(duì)我的鼓勵(lì)和期盼，讓我在沮喪中重新鼓起希望的風(fēng)帆，他是我真正的朋友。
謝謝你，好朋友，以后的日子里，這溫暖的點(diǎn)滴都會(huì)化作力量，在前進(jìn)的道路上為我加油助威。
起點(diǎn)的作文5
九月的涼風(fēng)追逐我歡快的腳步踏入世紀(jì)中學(xué)的大門(mén)。我知道，我已是一名中學(xué)生了。一種使命感油然而生： 我要以一個(gè)全新的面貌出現(xiàn)在世紀(jì)中學(xué)的舞臺(tái)上，決不能再象小學(xué)時(shí)那樣拖拖拉拉，耽誤時(shí)間了。
我是一個(gè)興趣廣泛的人， 但又總是蜻蜓點(diǎn)水，不肯深入學(xué)習(xí)。我愛(ài)音樂(lè)， 小時(shí)候就對(duì)節(jié)奏鮮明的東西感興趣，曾吵著鬧著要學(xué)小提琴。那時(shí)，媽媽怕我堅(jiān)持不了沒(méi)答應(yīng)。今年暑假，媽媽才給我報(bào)名學(xué)習(xí)。當(dāng)我接過(guò)新買(mǎi)的小提琴， 看著她那優(yōu)美的.身段，悠揚(yáng)的琴聲便回蕩在我的耳畔。小提琴，你是我的“知音”啊！
我愛(ài)讀書(shū)，最?lèi)?ài)之書(shū)莫過(guò)于《三國(guó)演義》了。在書(shū)中， 文官斗智，武將斗勇，十分精彩。在我看來(lái)，武將最勇莫過(guò)于呂布，文官縱能使計(jì)，卻不能敵諸葛孔明。可憐呂布早死， 最厲害的就算常山趙子龍了。趙云曾勇斗曹兵于長(zhǎng)板坡， 力救黃忠于漢水，又于危難中救先主于白帝城，一生中力殺曹將六十余員。張?、徐晃懼其勇，李典、樂(lè)進(jìn)不能當(dāng)，不愧為三國(guó)時(shí)最最驍勇的武將了。
俗話(huà)說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)！”。我愛(ài)讀書(shū)， 愛(ài)音樂(lè)，我更愛(ài)運(yùn)動(dòng)。 我之最?lèi)?ài)，當(dāng)屬足球。雙休日若有足球比賽，我必看無(wú)疑，對(duì)足球名將了如指掌。門(mén)將卡恩是我最崇拜的，在賽場(chǎng)上，我也常擔(dān)任守門(mén)員一職。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)體鍛課上，我第一次充當(dāng)前腰。 我們隊(duì)曾一直落后一球，全隊(duì)商量發(fā)起了大反攻，在這次反攻中，姚世奇在左路， 我在右路。他帶球推進(jìn)，進(jìn)入了對(duì)方的禁區(qū)中路。這時(shí)我看見(jiàn)了對(duì)方有個(gè)無(wú)人防守地帶，欣喜地跑過(guò)去，姚世奇按捺不住心中的怨氣，一腳老虎射門(mén)，打在對(duì)方后衛(wèi)腿上，球居然不偏不倚地彈在我面前，我趁其不備，出其不意，順勢(shì)輕輕一挑，將球打入左上死角。對(duì)方門(mén)將是鞭長(zhǎng)莫及，眼睜睜地目送皮球入網(wǎng)。我平生的第一個(gè)進(jìn)球，就這樣誕生在建平世紀(jì)的第一堂體鍛課上。
我欣喜，我興奮，我大聲呼喊：“I believe，I can！”。世紀(jì)將成為我人生道路上一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
起點(diǎn)的作文6
是什么，讓一個(gè)成功之人輸?shù)囊凰�？是什么，讓一個(gè)失敗之人永不站立？是自負(fù)，一味的認(rèn)為自己站在世界的巔峰。他們說(shuō)，世界任自己創(chuàng)造，我說(shuō)，一瞬高傲的自負(fù)是一生悲哀的起點(diǎn)。
內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的蔣介石自詡見(jiàn)多識(shí)廣，手握精兵，一味的急功近利以謀求快速的勝利。他的手下多次勸他三思而行，進(jìn)行巧妙排兵布陣，他卻不以為意。他說(shuō)：“區(qū)區(qū)共黨能奈我何，以他們的裝備完全沒(méi)有實(shí)力可以和我抗衡。”于是，終落得一個(gè)渡江而逃的下場(chǎng)。我們不可否認(rèn)，蔣介石是充滿(mǎn)軍事智慧的，然而那一瞬高傲的自負(fù)終究奠定了他悲哀的人生，多少年的心血付諸東流。那一瞬間的自負(fù)，便是其一生悲哀的起點(diǎn)。
鴻門(mén)宴上的項(xiàng)羽無(wú)視范增的建議，自以為是的將劉備安全放回。項(xiàng)羽四十萬(wàn)大軍安懼劉備之十萬(wàn)大軍乎？項(xiàng)羽的自負(fù)造成了日后劉備的反攻，亦造成了自己今后的人生節(jié)節(jié)敗退，終落得個(gè)烏江自刎的結(jié)局。在自負(fù)放走劉備的那一刻，范增似乎已看到了項(xiàng)羽日后悲哀的結(jié)局。堂堂西楚霸王因那一瞬的自負(fù)造成了如今無(wú)法挽回的悲哀。莫讓自負(fù)改變你的人生軌跡，莫讓其成為那一生悲哀的起點(diǎn)。
自負(fù)是使一個(gè)人轟然倒塌的罪魁禍?zhǔn)�；自�?fù)是使一個(gè)社會(huì)走向低俗的根本源頭；自負(fù)是使一個(gè)國(guó)家走向沒(méi)落的首要原因。
清末的中國(guó)因?yàn)榻y(tǒng)治者的自負(fù)而使得原本繁盛的中國(guó)漸漸落后；秦始皇因?yàn)樽载?fù)而使自己辛苦締造的統(tǒng)一毀于一旦；羅姆尼因?yàn)樽载?fù)而將自己即將到手的總統(tǒng)之位拱手讓人……這些人都是因?yàn)槟且凰驳腵自負(fù)而造成了自己人生永久的悲劇。他們從未想過(guò)，那一瞬高傲的自負(fù)便是其一生悲哀的起點(diǎn)。
人立于世，要有自信，但不可自負(fù)，若像那鏡子一樣自以為是，失去了抹布的擦拭，它也會(huì)變得骯臟不堪。
為明日的朝陽(yáng)而奔跑，但切不可背著自負(fù)，狂風(fēng)襲來(lái)，暴雨肆虐之時(shí)，自負(fù)只會(huì)加速你的失敗，放慢你的腳步，因?yàn)�，我們都明白—�?/p>
一瞬高傲的自負(fù)是一生悲哀的起點(diǎn)。
起點(diǎn)的作文7
成功的前提，就是要對(duì)自己有信心，敢于邁出第一步。如果不去試試，怎么能知道自己行不行呢？
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō)：“加油，要對(duì)自己有信心，你能行！”這樣的鼓勵(lì)，伴隨我走到今天，也將陪著我走向成功。
猶記得那天，數(shù)學(xué)老師讓我們自愿報(bào)名參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我心底也有些癢癢的。奧數(shù)這方面，我自認(rèn)為并不是很差，而同學(xué)們也都是實(shí)力強(qiáng)勁，我似乎又要遜色幾分了。萬(wàn)一我報(bào)了名，競(jìng)賽時(shí)一道題都做不出來(lái)，那我該怎么辦？但要是，我有這個(gè)能力，不去參加，那未免也太可惜了，我應(yīng)該又要后悔一陣子了。我內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我最終還是決定相信自己一次，向老師報(bào)了名。
站在教室門(mén)口，我緊張極了，雙腿直發(fā)軟，手心也開(kāi)始冒汗。我兩眼一閉，默默在心中為自己加油鼓勁兒：“沒(méi)事的，別緊張，加油，要相信自己，你一定能行！”然后睜開(kāi)眼睛，昂起頭，挺直身板，走進(jìn)舉辦競(jìng)賽的`教室。
試卷發(fā)到手，我大略地瀏覽一遍，覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有什么大問(wèn)題，便從頭開(kāi)始做題。前半部分一路順暢，并沒(méi)有遇到難題，基本都是平常練習(xí)的題型，我越做越放松下來(lái)，心中原來(lái)滿(mǎn)的快溢出來(lái)的緊張與害怕也暫時(shí)被壓制下來(lái)�？傻胶蟀氩糠�，題漸漸變難了。這時(shí)，一只張牙舞爪的“攔路虎”跳了出來(lái)，我絞盡腦汁，冥思苦想，卻還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。隨著時(shí)間的流逝，我有些煩躁起來(lái)，筆在演算紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，額頭上的汗珠越來(lái)越密集，大滴大滴地滾落�；秀敝�，我好像聽(tīng)到心靈深處有個(gè)聲音在說(shuō)：“靜下心來(lái)，好好想想，你可以的！”我像是被打了一針鎮(zhèn)靜劑，不一會(huì)兒，就理清了思路，下筆也順暢了很多。
一個(gè)星期后，結(jié)果出來(lái)了，我出人意料地超常發(fā)揮，居然取得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。
“相信自己，你一定能行！”我常對(duì)自己這樣說(shuō)，自信是邁向成功的第一步，是成功的基礎(chǔ)，是成功的起點(diǎn)。因?yàn)橄嘈抛约�，所以才�?huì)讓自己把握機(jī)會(huì)，也才有可能走向成功，走向更輝煌的人生！
起點(diǎn)的作文8
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗，我們終于迎來(lái)了初中生活。面對(duì)新的起點(diǎn)，我們要整裝待發(fā)，磨去自己青澀的棱角，擁抱嶄新的初中生活。
告別小學(xué)生活，踏入新的陌生的學(xué)校，回望過(guò)去，充滿(mǎn)了憧憬；守望將來(lái)，還有更多的起點(diǎn)等待我們?nèi)ネ黄�，而初中又是我們�(nèi)松械囊粋�(gè)重要的新起點(diǎn)，我們要繼續(xù)努力。
止步不前是學(xué)習(xí)道路上最大的忌諱，只有不斷的前進(jìn)才能取得成功。
小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)三年，我們僅僅走完了六年，漫漫人生路，困難需要逐個(gè)突破，不能只顧及眼前。以后的困難會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，而我們要做的，只有不輸在起點(diǎn)，很多天才與富二代可能贏在了起跑線(xiàn)，而我們卻是平凡的不能再平凡的普通人，沒(méi)有傘的孩子，一定要奮力奔跑。不辜負(fù)老師，不辜負(fù)家人，更不辜負(fù)自己，這才是初衷。
奮斗的日子確實(shí)很難熬，但總會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。只有我們現(xiàn)在在起點(diǎn)吃得苦中苦，才能在社會(huì)上成為人上人，一分耕耘，一分收獲，你付出了，就一定會(huì)有回報(bào)。
人生很長(zhǎng)，起點(diǎn)離終點(diǎn)有那么遠(yuǎn)，我們要攻破一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn)，才會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，成為你小時(shí)候想要成為的'人，干說(shuō)不做，是不行的。你得先找一個(gè)箭靶，然后每天拉弓射箭，才會(huì)是有意義的。清華北大是一個(gè)過(guò)程，注重結(jié)果，只要你努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，都會(huì)是最美好、最完美的結(jié)果。
我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為科學(xué)家、宇航員、畫(huà)家、老板甚至是首富，只是看你愿不愿意為了你的理想去奮斗。
初中——我新的起點(diǎn)，愿我不負(fù)大家對(duì)我的付出，我會(huì)努力做我自己！
起點(diǎn)的作文9
小學(xué)的校園，是我們?nèi)松@場(chǎng)馬拉松的起點(diǎn)，在這里，我也找到了我人生的一個(gè)新的目標(biāo)---長(zhǎng)號(hào)。
我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這種樂(lè)器，并對(duì)此充滿(mǎn)了好奇，并選擇了它。從此，我的長(zhǎng)號(hào)生涯開(kāi)始了……
第一天上課，我遇到了人生的第一位長(zhǎng)號(hào)老師-余老師。他頭上光禿禿的，連一根頭發(fā)也沒(méi)有，個(gè)子也不高，肚子肥肥的，臉上總是掛著開(kāi)心的笑臉。他讓我拿起了長(zhǎng)號(hào)，告訴我：“這里的手指要分開(kāi)，然后握住，這里的手要……”姿勢(shì)對(duì)了，我躍躍欲試，當(dāng)我剛要吹時(shí)，老師急忙告訴我：“先要把嘴型做好，先微笑，嘴微微張開(kāi)，嘴邊的嘴角要用勁，吹氣時(shí)嘴不要鼓，要用肚子吸氣�！蔽野凑绽蠋煹姆椒▏L試了一下，果然成功了，開(kāi)心極了，老師的臉上也露出了笑容，并對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持練習(xí)你會(huì)做得更好�！�
在暑假的堅(jiān)持練習(xí)下，我成功進(jìn)入了a團(tuán)的大家庭，在這里的每一個(gè)人都十分優(yōu)秀技藝高超，讓我十分羨慕，在這里我顯得十分渺小。
在演奏樂(lè)曲時(shí)，我體會(huì)到了樂(lè)團(tuán)的快樂(lè)，一個(gè)人的聲音十分的`枯燥無(wú)味�？墒�，所有樂(lè)器在緊密配合下交織在一起就形成了最美麗的樂(lè)章。那美妙的聲音如同一道光似的照在樂(lè)團(tuán)里，使我們都沉醉在此，無(wú)發(fā)自拔。就這樣一首樂(lè)曲結(jié)束后依然余音繞梁，美妙的音樂(lè)一直在腦海里回響。
就這樣，在樂(lè)團(tuán)這美妙的聲音的激勵(lì)下，我更加努力的練習(xí)，不為最好，只為更好，最后取得了藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
校園，這里有我的起點(diǎn)，有個(gè)我為之奮斗的樂(lè)團(tuán)，有一個(gè)讓我感動(dòng)的“美妙”的大家庭。
起點(diǎn)的作文10
這是我進(jìn)實(shí)中的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我的記憶里畫(huà)上絢爛的一筆。我坐在看臺(tái)上，心中百感交集……我意外的發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員在起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)上也有動(dòng)人的一幕。
“各就各位，預(yù)備……”伴著裁判員的聲音，運(yùn)動(dòng)員紛紛站上起跑線(xiàn)。他們每個(gè)人的狀態(tài)各不相同。有平靜如水的，似乎不關(guān)他的事。也有忐忑不安的，臉一下子刷白，雙手不自然的亂動(dòng)，緊張極了。還有一臉嚴(yán)肅的，雙目炯炯有神，兩手單膝下跪，眼睛里發(fā)出亮光向終點(diǎn)望去，似乎勝利在握�？磁_(tái)上的啦啦隊(duì)也發(fā)出洪荒之力，扯著嗓子，揮動(dòng)著班牌，向著跑道上的.運(yùn)動(dòng)員大聲喊叫：“七（4）班加油！七（4）班加油！”我也暗暗地對(duì)自己說(shuō)“加油，為班級(jí)榮耀爭(zhēng)光”。隨著裁判員嘭的一聲響，響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬，邁開(kāi)步子，雙臂不停地?fù)]動(dòng)著，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員似乎都拼盡全力，看臺(tái)上的啦啦隊(duì)們手心里都沁出了汗，“加油啊……�！�
跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了我們的心聲，向著終點(diǎn)飛奔，時(shí)間老人偏偏停下了腳步，場(chǎng)上的空氣好像都靜止了，所有人的目光都聚集在跑道上，發(fā)出轟動(dòng)。施征雨奪得預(yù)賽第一！
9月29日，一千五百米，是全校跑步比賽中最累又是考驗(yàn)?zāi)土Φ囊豁?xiàng)，我們班胡卓利同學(xué)靠著她嬌小的身軀，不懼怕勞累，毅然決然地上了跑道，我們大家都知道，一千五百米能取得好成績(jī)是十分困難地，可她還是堅(jiān)持跑完了，我們班每一位同學(xué)都為他的體育精神感動(dòng)了。我站在看臺(tái)欄桿上，頭伸的老長(zhǎng)，搜尋著她的身影“加油啊，成績(jī)好壞沒(méi)關(guān)系，只要你為班級(jí)出了一份力”，一圈，兩圈，三圈……。，她終于不負(fù)眾望，跑完了全程，盡管在跑步的最后一圈中體力透支，但仍咬著牙，想著班級(jí)榮譽(yù)，堅(jiān)持了下來(lái)。離終點(diǎn)只有50米的時(shí)候，她拼盡全力沖向終點(diǎn)……。
這就是體育的魅力，值得我們欣賞與銘記。
起點(diǎn)的作文11
有的人說(shuō)：“新的起點(diǎn)是告別過(guò)去，擁抱未來(lái)�！庇械娜苏f(shuō)：“新的起點(diǎn)是放下失敗，重新振作�！倍覅s要說(shuō)：“新的起點(diǎn)是總結(jié)前段時(shí)間發(fā)生的事情，計(jì)劃將來(lái)要完成的任務(wù)�！�
這次月比是過(guò)去與將來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在過(guò)去，所有失敗挫折，成功驕傲都將化為灰燼，而站在新的起點(diǎn)，我們要眺望未來(lái)，做好打算。
記得那次，我數(shù)學(xué)只考了91分，原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，可迎接我的卻是一顆糖和一句溫暖的話(huà)：“下次努力吧！人要向前看，可總不能停留在過(guò)去�！笔前�，人總要向前進(jìn)的，如果你不斷地張望過(guò)去，那么別人的腳步就會(huì)比你快上一拍。千萬(wàn)別忘了，當(dāng)你停下來(lái)時(shí)，別人依舊在走。
新的'起點(diǎn)千千萬(wàn)萬(wàn)，像今天下午的考試，就是起點(diǎn)。人生是沒(méi)有終點(diǎn)的，只有站在新的起點(diǎn)上，你才有可能進(jìn)步。千萬(wàn)不要以為起點(diǎn)多你就可以亂來(lái)，新的起點(diǎn)像機(jī)會(huì)一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，你只有把握住屬于自己的起點(diǎn)，不停地跑下去，獎(jiǎng)杯才會(huì)落入你的手中。
新的起點(diǎn)好似新的明天，它會(huì)給你機(jī)會(huì)，但它不可能給你最合適的機(jī)會(huì)。起點(diǎn)好比一個(gè)頑皮的小精靈，他會(huì)給你各種各樣的機(jī)會(huì)讓你在其中挑選，你只有選對(duì)了真正的機(jī)會(huì)，你的新起點(diǎn)才會(huì)有意義，小精靈才會(huì)服從于你。
那么，新的起點(diǎn)的意義又是什么呢？新的起點(diǎn)只是讓你放眼未來(lái)，不讓你看后面。我有一位同學(xué)，他成績(jī)不太好，每次考試后都唉聲嘆氣，口里不住念叨：“完了，完了，這次考不好，下次的可能性就不大嘍！”果不其然在另外一次測(cè)試中，他又是中下水平。是的，在新的起點(diǎn)上，它不允許你嘆息，只有忘記失敗的過(guò)去，抹去心里的陰影，分析原因，新的起點(diǎn)才會(huì)容納你，是你再創(chuàng)輝煌。
大家，請(qǐng)記住，要抓住機(jī)會(huì)，選擇前途，新的起點(diǎn)就會(huì)任你奔馳！讓我們一起眺望明天，我相信，每個(gè)人只要總結(jié)失敗原因，站在新的起點(diǎn)，那么他的前途將是光明的！
起點(diǎn)的作文12
河南省長(zhǎng)葛市第一高級(jí)中學(xué)起點(diǎn)文學(xué)社成立于20xx年。文學(xué)社堅(jiān)持以“提高學(xué)生人文修養(yǎng)，豐富校園文化生活”為宗旨，以“培養(yǎng)學(xué)生高尚健康的審美情趣，營(yíng)造良好氛圍”為目的，傳播先進(jìn)校園文化，活躍學(xué)生課外活動(dòng)，被評(píng)為“河南省十佳文學(xué)社團(tuán)”。社員作品多次在各種作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并在報(bào)刊上發(fā)表。
社報(bào)起點(diǎn)月報(bào)》至今已編印41期，以其優(yōu)美的文字、精美的編輯和印刷質(zhì)量贏得了好評(píng)，曾獲得“河南省優(yōu)秀校報(bào)一等獎(jiǎng)”。舞臺(tái)，夢(mèng)想的終點(diǎn)。執(zhí)著，這個(gè)看上去很簡(jiǎn)單的字眼兒，卻輕易攔下了千萬(wàn)個(gè)胸懷夢(mèng)想的闖關(guān)者。執(zhí)著地尋夢(mèng)、追夢(mèng)，直到一步步走到舞臺(tái)中間，將自己一路上所努力的、所堅(jiān)持的展現(xiàn)出來(lái)，接受大眾的評(píng)判。萬(wàn)眾矚目之下，即便敗了，也雖敗猶榮，對(duì)得起天，對(duì)得起地，更對(duì)得起執(zhí)著的`自己。夢(mèng)想從來(lái)就不是說(shuō)說(shuō)而已。我不知道該如何形容那種感受。憑借自己的執(zhí)著、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)以及心中不滅的信念，一路披荊斬棘，迎難而上。很多時(shí)候，只要再多努力一點(diǎn)點(diǎn)，就可以斬?cái)鄶r路的藤蔓，直面下一個(gè)難關(guān)。直到最后，看到璀璨的聚光燈。其實(shí)很多人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只是太多的人缺少執(zhí)著到底的倔強(qiáng)。年少的時(shí)候，我們太容易目空一切，無(wú)所畏懼，或者說(shuō)，盲目自大。夢(mèng)想之于我們，似乎唾手可得。然而隨著日子一天天過(guò)去，我們被生活磨去了棱角，才發(fā)現(xiàn)這世上有一些人，你無(wú)法超越，有一些事，你無(wú)法做到，還有一些夢(mèng)想，你無(wú)法堅(jiān)持。心中那個(gè)光彩奪目的舞臺(tái)，仿佛高高在上，沒(méi)有階梯，沒(méi)有繩子，沒(méi)有直升機(jī)，無(wú)法到達(dá)。但是，對(duì)于執(zhí)著的人，永遠(yuǎn)不存在不可能。沒(méi)有階梯，我們就疊羅漢；沒(méi)有繩子，我們就搓麻繩；沒(méi)有直升機(jī)，我們大可以爬到更高的地方，一躍而下。即使要多繞彎路，即使要多費(fèi)時(shí)間，即使要和對(duì)手互相配合，也阻擋不了我們登上舞臺(tái)的腳步
��！最后，站在舞臺(tái)中間，萬(wàn)眾矚目。這，是屬于勝利者的榮光！
起點(diǎn)的作文13
轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)而又充實(shí)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了多彩的九月。
仿佛都是昨天的事，小學(xué)的六年，數(shù)不盡的酸甜苦辣，一件件都從腦海中浮現(xiàn)，細(xì)細(xì)回憶，臉上有笑有淚。而今天，我們將踏上新的旅程——中學(xué)。
我就讀于乾潭初級(jí)中學(xué)，這里的老師和藹可親，這里的同學(xué)積極上進(jìn)，這里的風(fēng)景優(yōu)雅清新。
現(xiàn)在就讓我們一起去了解吧！
進(jìn)入大門(mén)后，你就會(huì)看到一塊刻有“乾潭初級(jí)中學(xué)”的石碑，石碑的歷史悠久，上面雖有幾處破舊，卻更顯示出了它的古樸莊嚴(yán)。
在左手邊是一塊空地，是當(dāng)做停車(chē)場(chǎng)用的。這里停滿(mǎn)了各式各樣的自行車(chē)，五顏六色，與旁邊的青草地相襯，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
放學(xué)后，這里就會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。兩三個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，扶著自行車(chē)有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。
在石碑后面，就是一幢三體合為一體的教學(xué)樓。這幢教學(xué)樓的.設(shè)計(jì)很獨(dú)特，中間這一部分是半圓形的，所以用來(lái)當(dāng)老師辦公的辦公室。而其他兩部分是長(zhǎng)方形的，剛好用來(lái)做教室。
在這幢教學(xué)樓里參觀(guān)，你就可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、優(yōu)美的樂(lè)聲以及激情的解說(shuō)聲。
在教學(xué)樓后面，就是大操場(chǎng)了。在操場(chǎng)上，你經(jīng)常可以看到籃球賽、接力賽、跑步賽、足球賽等各種比賽，聽(tīng)到吶喊聲、哭聲與歡笑聲，這是一個(gè)年輕生命音符跳動(dòng)的一個(gè)舞臺(tái)。
中學(xué)，我們的一個(gè)新起點(diǎn)，一段新旅程，也將會(huì)是一個(gè)終點(diǎn)。那么，在結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)帶上純潔的友誼，美好的回憶，可喜的成績(jī)走吧。而這一切，就要從現(xiàn)在開(kāi)始，用雙手來(lái)播種，汗水來(lái)灌溉，笑容來(lái)照耀！
起跑，追逐理想！
起點(diǎn)的作文14
周末，我靜靜地坐在窗前，漫不經(jīng)心地看窗前淡藍(lán)的天，努力搜尋著6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句，希望能在初中的第一篇日記上給老師留下一個(gè)好印象，卻不由地想起冰心奶奶說(shuō)的：“那些滿(mǎn)帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”。于是，我放棄了華麗的詞藻，寫(xiě)下了新的開(kāi)始。
記得剛進(jìn)中學(xué)的第一天，我坐在教室里，心里像揣著個(gè)小兔子，撲撲直跳，一切都是那么的新奇。但令人失望的是——身邊沒(méi)有一個(gè)老同學(xué)——望著一張張陌生的臉龐，我知道這意味著一切將從零開(kāi)始——新的起點(diǎn)，新的路程，新的挑戰(zhàn)……
在新的起點(diǎn)踏上新的路程，去迎接新的挑戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)生命中的嶄新的一頁(yè)。這句話(huà)貌似饒舌，但我卻能細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué)，告別了記憶中美麗的一部分，將它珍藏在心里，讓那份珍藏像那淡藍(lán)的天空一般唯美。我想，在人生的漫長(zhǎng)的.圖冊(cè)上，我用天真、純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代；然而，新奇的初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一張白紙，我思索著，該拿起哪支彩筆呢？
初中生活進(jìn)入第五天了，比起小學(xué)生活顯得更充實(shí)、更豐富。還記得小學(xué)畢業(yè)前，我常和朋友們坐在操場(chǎng)邊的欄桿上，侃侃而談，討論著自己該選擇怎樣中學(xué)，暢想著到了中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)什么樣的朋友等。然而當(dāng)真正接觸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想像中的那么美好：身邊唯一的朋友是同桌，整 天有背不完的英語(yǔ)單詞，夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)那似懂非懂的數(shù)軸……或許，我該用“紫色”來(lái)描繪此時(shí)落寞的心情了。
可是我又猶豫了，反復(fù)思索之后——
我告訴自己：新的開(kāi)始，我必須不斷地奔跑，不斷地冒險(xiǎn)。我相信，前面的路必然充滿(mǎn)著刺激、神秘和快樂(lè)；我堅(jiān)信，奮斗后我會(huì)用彩色渲染暫時(shí)的孤單，用彩色陪伴新奇的旅程，用彩色描繪展新的未來(lái)！
前方的路，不管你如何的坎坷、曲折，我將勇敢地走下去；不管挫折有多大，我定能撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹；不管路途多遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)……
做好熱身運(yùn)動(dòng)后，聽(tīng)那發(fā)令槍響——沖出起跑線(xiàn)吧！
起點(diǎn)的作文15
進(jìn)校不久，我那穎冰冷的心就被老師那火熱的心腸給融化了，老師生動(dòng)的教學(xué)使我茅塞頓開(kāi)。老師給我們講述了一些關(guān)于我們師兄師姐們的事例，他們雖是職高生，但他們走入社會(huì)其工作的能力還勝于一些大學(xué)生。再加上班主任對(duì)我的嚴(yán)格要求，使我感到了，我這個(gè)不情愿的選擇是正確的，或許它已成為我人生里程的另一個(gè)新的起點(diǎn)。
剛開(kāi)始，覺(jué)得一切都新奇，面對(duì)那樣一臺(tái)電腦，我天天撥弄著那愜意的鍵盤(pán)，覺(jué)得電腦是一位蒙著面紗的美少女。端詳?shù)刈谀抢铩？偸浅錆M(mǎn)了神奇感。令人可望而不可及呀!
為了撩開(kāi)這美少女神奇面紗的一角。我發(fā)憤努力學(xué)習(xí)，先從簡(jiǎn)單的學(xué)起，我必須首先學(xué)會(huì)打字。從那時(shí)起。我一有時(shí)間就泡在電腦里面，拼命地練習(xí)我的中英文錄入，盡可能地把速度提高。經(jīng)過(guò)一番努力，我的打字速度漸漸地提高了，從以前一個(gè)字也不會(huì)打到現(xiàn)在可以每分鐘打出好幾十個(gè)字來(lái)，我看到了自己的'勞動(dòng)價(jià)值，我明白了，“耕耘之后一定會(huì)有收獲”，正所謂“功夫不負(fù)有心人”。我深深地體會(huì)到了成功的滋味。電腦是一個(gè)神秘的迷宮，它總是讓人迷惑，有時(shí)一不小心，就會(huì)搞得不可收拾。我常常陷入無(wú)法解開(kāi)難題的痛苦之中。然而面對(duì)這一切，我知道了學(xué)電腦不是一件容易的事，它并不是一天半天就可以學(xué)懂的，得靠自己平時(shí)的刻苦鉆研和慢慢地去化解才行。從那以后我總是不停地尋找一些關(guān)于電腦的資料，不管是電腦報(bào)也好，還是新聞資料也好，我都會(huì)把它們記錄保全好，當(dāng)自己有需求之時(shí)就把它變?yōu)樽约旱挠杏玫臇|西。
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