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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的老師作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的老師作文 篇1
人生如夢(mèng)，有欣喜地微笑，有悲傷地淚水，有成功地喜悅，也有失敗的憂(yōu)傷。然而任何事都給我們無(wú)數(shù)的思考，走在人生的大道上，多觀察自己，整理經(jīng)驗(yàn)，定會(huì)飛度到成功的彼岸。善于觀察，善于思考，是對(duì)一個(gè)人縝密思考的贊美。
伽利略1564年生于意大利的比薩城，就在著名的比薩斜塔旁邊。他的父親是個(gè)破產(chǎn)貴族。當(dāng)伽利略來(lái)到人世時(shí)，他的家庭已經(jīng)很窮了。17歲那一年，伽利略考進(jìn)了比薩大學(xué)。在大學(xué)里，伽利略不僅努力學(xué)習(xí)，而且喜歡向老師提出問(wèn)題。哪怕是人們司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常的一些現(xiàn)象，他也要打破砂鍋問(wèn)（紋）到底，弄個(gè)一清二楚。著名的科學(xué)家，伽利略都有善于思考的好習(xí)慣，更何況我們呢！正是由于伽利略的善于觀察、思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才促使了他的成功！你是一個(gè)喜歡觀察的人，凡事多思考觀察自己壞處的，既然你這么做，又怎么會(huì)不了解自己哪？但是如果要上升到在一個(gè)高度的話(huà)，就要分析觀察然后實(shí)踐。想善于實(shí)踐的愛(ài)迪生，他就把觀察升到了實(shí)踐這一高度，從而造福了人類(lèi)，成為了偉大的'發(fā)明家。一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，和自己善于觀察，善于思考，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，愛(ài)迪生開(kāi)始試驗(yàn)作為燈絲的材料，愛(ài)迪生以極大的毅力和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料，都以失敗而告終。面對(duì)失敗，面對(duì)有些人的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗，愛(ài)迪生試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，這就是一個(gè)敢于實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)的人，他的成功，是對(duì)于觀察最好的詮釋。
善于觀察，讓我們的生命增添了光彩，善于觀察，讓我們的人生更有追求，善于觀察，讓我們的生活增添了新的意義。培養(yǎng)出善于觀察的品格，是我們通往成功的道路更加暢通，使我們成績(jī)更顯輝煌！讓我們一同培養(yǎng)出善于觀察的習(xí)慣，讓自己的成功，更加快捷！
小學(xué)的老師作文 篇2
星期四，秋高氣爽，我們的心情自然很好，早自修時(shí)大家便嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。喧鬧聲傳到了林老師的耳朵里，又正巧這天有人被扣分了，影響了班級(jí)的榮譽(yù)，林老師有氣不打一處來(lái)，不給我們上語(yǔ)文課了。可是林老師就是有絕招，不讓我們浪費(fèi)時(shí)間。她讓一個(gè)大家想也想不到的人來(lái)給大到的人來(lái)給大家上課，那個(gè)人不是別人，就是我！真是絕了！
上課的音樂(lè)響了，我走上講臺(tái)，開(kāi)始了我人生的第一堂課。首先，我讓大家讀課文，“6、熟能生巧……”我開(kāi)了個(gè)頭，大家便接著往下讀，讀完一遍之后，我把男、女生分成兩組分別讀，又讀了兩遍。這時(shí)，我覺(jué)得朗讀得挺熟了，接著便讓大家把生字、詞語(yǔ)讀給同桌聽(tīng)，過(guò)了一會(huì)兒，大家都完成了任務(wù)。然后我請(qǐng)了幾位同學(xué)到黑板上寫(xiě)難寫(xiě)字，又請(qǐng)了兩位同學(xué)上去批，大家都踴躍參加。最后我補(bǔ)充好詞語(yǔ)，布置好課堂作業(yè)本要做的題目，便大功告成了。
耶！第一次當(dāng)老師竟然這么順利，看來(lái)我的水平也不賴(lài)呀，當(dāng)然，也少不了同學(xué)們的配合和林老師的.壓陣噢。
這次，我足足過(guò)了一把當(dāng)老師的癮，真爽！
小學(xué)的老師作文 篇3
小學(xué)一年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)并不好，每次考試都因種種原因考不好，這是我失去了對(duì)語(yǔ)文的信心，漸漸開(kāi)始討厭語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科.
一次又迎來(lái)單元考，考完后，我預(yù)料又將考砸�？季戆l(fā)下來(lái)，果然不出所料。忽然，在考卷的上方我看到了兩個(gè)醒目的大字：加油�。�！看到那三個(gè)感嘆號(hào)，我那喪氣的'心，頓時(shí)涌上一股暖流，一股自信，一股向前的決心！我在心里默默地想：我一定要努力，取得優(yōu)秀的成績(jī)！
轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)一次單元考，那次我格外的認(rèn)真，一絲不茍的做題。果然，通過(guò)我的努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我注意到考卷上方又出現(xiàn)了字跡，不過(guò)這次是三個(gè)字：有進(jìn)步�。�！我欣喜若狂，又告誡自己：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
是翁老師那幾句鼓勵(lì)的話(huà)，是翁老師那先后六個(gè)感嘆號(hào)，是翁老師那善于鼓勵(lì)學(xué)生的教學(xué)方法，使我漸漸又愛(ài)上了語(yǔ)文，使我漸漸有對(duì)語(yǔ)文充滿(mǎn)信心！
翁老師，您那兩句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，您那五個(gè)充滿(mǎn)力量的字，您那是人奮發(fā)的感嘆號(hào)，使我終生受益不盡！
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