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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我一周歲時(shí)，爸爸買了一只可愛的小狗。這條狗全身的毛潔白，像一個(gè)渾圓的雪花球，短短的耳朵，像一把小扇子，一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，看見我就不停地?fù)u著。我給它取了一個(gè)名字，叫阿麗。聽媽媽說(shuō)，這只小狗是用來(lái)騙我吃飯的。隨著我的年齡增長(zhǎng)，阿麗與我的感情也漸漸變深了，它也漸漸變老了，但我們從來(lái)沒(méi)分開過(guò)。
就在我五歲那年，搬到了龍港，因條件不許，和阿麗分手了�？晌颐總�(gè)星期都會(huì)去看望老家的爺爺、奶奶，第一個(gè)迎接我的依然是;阿麗，它撲到了我的`身上，用舌頭舔我的臉，我摸了摸它的頭，它就安靜地坐在我的面前。我坐在沙發(fā)上，它躺在我的腳上，我給它抓癢癢，它就趴在我的腳上，漸漸地睡著了。我每次走時(shí)，它都跟在我的后面，跑了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段路來(lái)送我，我看它那副累模樣，心里真難受，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。那年春節(jié)，我興高采烈地來(lái)到金鄉(xiāng)老家，沒(méi)聽見阿麗的叫聲，心里就有了一種不祥的預(yù)感。我東找找，西找找，連阿麗的影子都看不見了，后來(lái)，我去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)爺爺把阿麗給殺了。我一聽完后，眼淚不由地一滴一滴掉下來(lái)了。春節(jié)沒(méi)過(guò)完，我就拼命地逃離了金鄉(xiāng)。整整好長(zhǎng)一段時(shí)間我都沉浸在悲哀之中，我以后再也不回金鄉(xiāng)老家了。但我心中永遠(yuǎn)懷念著我兒時(shí)最親密的伙伴。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
贊美你，學(xué)習(xí)你
──讀《小英雄雨來(lái)》有感
手捧著管樺爺爺寫的《小英雄雨來(lái)》細(xì)細(xì)地拜讀著，不知不覺(jué)中我穿越了時(shí)空的隧道，來(lái)到了七十多年前的晉察冀抗日根據(jù)地──蘆花村。我拜訪了仰慕已久的小英雄──雨來(lái)，靜靜地聆聽了根據(jù)地的老鄉(xiāng)講述他的英雄事跡。漸漸地，雨來(lái)的形象在我的腦海中逐漸清晰起來(lái)，高大起來(lái)，并深深地定格在我的心中。
我多么佩服雨來(lái)呀！看，在蘆花村一間破舊的豆腐房里，在昏暗的燈光下，雨來(lái)手捧著用加板紙做成的軟鼓囊囊的“書”，讀得那么專心：“我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)！”那雙閃閃發(fā)光的眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴求，那如饑似渴的學(xué)習(xí)精神不令我們感到慚愧嗎？瞧瞧我們，寬敞明亮的教室，精美的課本，各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備──實(shí)物投影儀、電腦等應(yīng)有盡有。我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有這么好的條件，可我們珍惜了嗎？有些同學(xué)們學(xué)習(xí)不主動(dòng)，拖拖拉拉，甚至調(diào)皮搗蛋，讓老師和父母操了不少的`心。小英雄雨來(lái)用實(shí)際行動(dòng)教育了我們，我們應(yīng)該發(fā)憤讀書，學(xué)好本領(lǐng)，為國(guó)家效力，正如周總理說(shuō)的“為中華之崛起而讀書！”
我多么崇拜雨來(lái)呀！我為雨來(lái)的勇敢而喝彩！雨來(lái)為了保護(hù)李大叔，被日本鬼子抓住了，兇殘的鬼子對(duì)雨來(lái)威逼利誘，嚴(yán)刑拷問(wèn)，把雨來(lái)打得鼻青眼腫，血流滿面，可雨來(lái)寧為玉碎，不為瓦全，寧死不屈！我為雨來(lái)的機(jī)智而喝彩！有一次，鬼子又來(lái)大掃蕩了，聰明的雨來(lái)故意用假地雷嚇唬鬼子兵，把鬼子兵嚇得膽戰(zhàn)心驚，然后他設(shè)計(jì)誘敵人進(jìn)入了真地雷陣，鬼子兵踩到了地雷，被炸得屁滾尿流，而雨來(lái)卻跳河巧妙脫險(xiǎn)了。更令人叫絕的是，一次雨來(lái)為了讓一位戰(zhàn)士盡快找到大部隊(duì)，他想出了一個(gè)好辦法，讓這位戰(zhàn)士穿上羊毛大衣，擠在羊群堆里，騙過(guò)敵人的崗哨，安全地與大部隊(duì)會(huì)合。雨來(lái)，英雄的稱號(hào)你當(dāng)之無(wú)愧！你是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣！
英雄的精神激勵(lì)了新中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，神州大地上涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一歲的龍梅和九歲的玉榮在冰天雪地中面對(duì)著狂風(fēng)暴雨，為了保護(hù)集體的羊群毫無(wú)畏懼，不顧自身的安危；為了撲滅森林大火，保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，賴寧在烈火中英勇犧牲；在我們岱山，鐘盛芬為了營(yíng)救落水的兒童而失去寶貴的生命；在四川大地震中，九歲的林浩班長(zhǎng)在廢墟中英勇救出兩個(gè)同學(xué)，勇敢智慧少年英雄雷楚年在災(zāi)害來(lái)臨之際,當(dāng)教學(xué)樓在劇烈搖晃，同學(xué)們站立都很艱難的情況下，憑著非凡的冷靜和勇氣，短短的2分鐘時(shí)間內(nèi),兩次返回教室,帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險(xiǎn)……
英雄的精神鞭策著我，我明白了應(yīng)以英雄為榜樣，勇敢地面對(duì)生活中的一切。漆黑的夜里，爸爸媽媽都外出了，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人呆在家里學(xué)習(xí)，不再像從前那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。冬季越野賽中，我?guī)Р∫а缊?jiān)持，絕不退縮，終于跑完了全程。兩個(gè)小弟弟在吵架，我不再像從前那樣視而不見，勇敢地站了出去，勸阻了他們。
雨來(lái)，贊美你，學(xué)習(xí)你，感謝你！你是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的朋友叫宋夢(mèng)婷，她有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧，一天，我的語(yǔ)文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問(wèn)：“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語(yǔ)文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的.說(shuō)：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么?”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí)，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習(xí)慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術(shù)課，老師蠟筆，沒(méi)帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過(guò)去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了，我第一個(gè)沖出教室，去找我的好朋友去了，我說(shuō)：“對(duì)不起，讓你為我受罰!”“沒(méi)事，我自愿的”當(dāng)聽到這句話時(shí)，又一股暖流，流過(guò)了全身。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我家有兩只可愛的小烏龜，它們都有一個(gè)尖尖的頭，頭上都有兩個(gè)標(biāo)志的小紅點(diǎn)，亮晶晶的大眼睛炯炯有神。還有那堅(jiān)硬的“盔甲”在動(dòng)物界里算得上是頂級(jí)的'防御“裝備”了。
這兩個(gè)小家伙總是在一起嬉戲，有時(shí)一只烏龜踩在另一只烏龜?shù)纳砩希袝r(shí)它們又默默相對(duì)，真是一對(duì)形影不離的好朋友。我為小烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)又大又高的盆當(dāng)它們的家。里面放上了細(xì)細(xì)的沙子和一些小石塊，還有一些水，因?yàn)闉觚斒莾蓷珓?dòng)物，既能在水里生活，又能在陸地上生活。看著壁壘森嚴(yán)的家，我覺(jué)得小烏龜是爬不出來(lái)的。
一天，我正在看電視，忽然聽到了啪啪的聲音，我以為是電視的聲音，就沒(méi)怎么在意，過(guò)了一會(huì)，聲音越來(lái)越大了，我往腳下一看，媽呀，烏龜居然爬到我腳下了。嚇得我急忙逃竄，我大叫著喊奶奶，烏龜跑出來(lái)了，奶奶把烏龜抓起重新放到了大盆里。
“這么高還能跑出來(lái)？這小烏龜也太厲害了。”我不服氣地走到烏龜家去尋找原因。原來(lái)一只烏龜踩在另一只烏龜?shù)谋成�，用它的四肢使勁一蹬，它就這樣的爬上來(lái)了。
小烏龜搶食也非常的有趣。又一次，我把一條小魚扔在盆里，然一只伶俐的烏龜率首先沖上去，另一只也不甘示弱地沖上來(lái)，它們相互爭(zhēng)奪食物，誰(shuí)也不讓。突然一只烏龜把頭縮進(jìn)了殼里，然后另一只烏龜抓住了機(jī)會(huì)，把小魚吃掉了。
這兩只小烏龜已經(jīng)在我家生活了好多年了，剛剛來(lái)我家的時(shí)候才有巴掌這么大，現(xiàn)在它們已經(jīng)和盤子一樣大了。這兩只烏龜給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)，以后我要更加地呵護(hù)它們，愛護(hù)它們。
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