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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
秋姑娘來了，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給山林涂上了五彩繽紛的色彩。
你看，秋姑娘把黃色給了銀杏樹，把銀杏樹的葉子染成了一把把黃黃的小扇子，扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。她把紅色給了楓樹，楓樹舉起火紅的旗幟，告訴人們：“秋天來啦！秋天來啦！”綠色是給松樹的，松樹穿著綠綠的衣裳，傲然挺立，高聳入云，樹枝一直向四周散開，就像一柄柄大傘在空中撐開。金黃色是給小草的，秋姑娘不知什么時(shí)候脫下小草的綠衣服，給它換上了金黃色的新裝。山間的野花得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的'……美麗的野花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
秋姑娘望著自己親手畫的作品，陶醉了，高興地唱起了歌：“嘩啦啦——嘩啦啦——”銀杏樹、楓樹隨著秋姑娘的歌聲，搖擺著手臂舞動(dòng)起來，葉子就紛紛落下。那繽紛的落葉像是一條花被子，給大地媽媽添上了一件神秘的彩裝。秋風(fēng)給落葉帶上翅膀，樂得草叢中的蛐蛐唱，蚱蜢跳。
盈盈的秋水不甘示弱，從大山中奔竄出來，跳動(dòng)著明快活潑的音符，唱著秋的贊歌。那些金色的、紅色的、綠色的落葉，急忙跳進(jìn)水中，伴著叮叮咚咚的琴聲，漂啊漂，漂向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像秋姑娘舞動(dòng)著的一條彩色的綢帶……
秋天的山林真是一幅美麗的圖畫。我愛秋天那五彩斑斕的山林！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我家有只調(diào)皮搗蛋的小狗，尖尖的爪子，毛茸茸的耳朵，一搖一擺的尾巴，眼睛像藍(lán)色的寶石，披著雪白的衣裳，看起來像個(gè)美麗的`公主。
小狗一看見我就飛快的向我跑去，我常常給小狗骨頭吃，它總是跑進(jìn)桌子底下，它吃時(shí)狼吞虎咽，瞧他吃的樣，好像不讓別人吃它的食物似的。
它還沒有名字，我想了想，想出來的名字都不好聽。小狗先沒有名字，再想想，想不出來，給小狗取名子還挺難。我找我小弟來幫忙給小狗取名字，我小弟說：“這點(diǎn)小事還用找我，隨便取個(gè)名字就是了，我看叫逗逗�！蔽艺f：“這個(gè)名字還不錯(cuò)。”小狗常常跟我吃好吃的，常常跟我玩耍，常常跟我一起長大，我忘不了我和小狗度過的美好時(shí)光。
小狗有了名字很開心，我一叫它的名字它就跑過來。逗逗的耳朵能聽見西面八方的聲音，我拿個(gè)小棍子敲鐵初中，會(huì)發(fā)出聲音，小狗就汪汪叫，叫到口干舌燥為止。
我喜歡我的小狗。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，我興高采烈地來到學(xué)校，學(xué)校里彩旗飄飄，五顏六色的氣球好像在對(duì)我微笑，我特別興奮，一口氣就跑進(jìn)了教室。
教室里氣球更多，特別是那些卡通造型的氣球，漂亮極了！有喜羊羊、開心超人、光頭強(qiáng)好像同學(xué)們的一張張笑臉漂浮在空中，把教室裝扮得五彩繽紛！賴?yán)蠋熞覀兊叫〔賵?chǎng)去玩套呼啦圈接力游戲，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，開心極了！特別有趣的是孫老師，他不會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，就整個(gè)身體一起轉(zhuǎn)，讓我們捧腹大笑
下午是班級(jí)聯(lián)歡，當(dāng)王欣然說道：有一個(gè)人對(duì)《三字經(jīng)》的理解特別豐富，讓人哭笑不得，下面請(qǐng)欣賞小品我心里怦怦直跳，手心都有點(diǎn)冒汗，因?yàn)檫@個(gè)小品是我們小組表演的，我忐忑不安地走上舞臺(tái)，但說著說著，我好像找到了感覺，儼然自己是一位真正的演員，我搖頭晃腦，一會(huì)兒假裝嚴(yán)肅，一會(huì)兒用夸張的表情和滑稽的動(dòng)作把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們的表演也很精彩，有優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽的歌曲，惟妙惟肖的`模仿秀，有趣的游戲更是把我們帶到了快樂的巔峰！
今年的六一玩得真快樂呀！我多么想天天都是六一！
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