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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的動(dòng)作作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
你們知道童年是什么嗎?童年是一汪清水潭，折射我心中的太陽;童年是一架梯子，扶我登上有趣的殿堂;童年是一葉小舟，帶我遨游趣事樂園。兩年前發(fā)生的一件趣事，時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，常使我一想起來就自個(gè)兒偷著樂。想到這兒，又有一股激動(dòng)涌向我的心頭。
那是兩年前的一個(gè)暑假，我去表姐家里玩。媽媽和阿姨在廚房準(zhǔn)備午餐，我便在院子里自娛自樂。這時(shí)我想到了一個(gè)特別有趣的好點(diǎn)子——捉只仔雞烤著吃。心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起一個(gè)竹筐向雞舍走去。小雞們看到我手中的`兇器嚇得左逃又竄，揚(yáng)起一層土灰。我急了，使勁對準(zhǔn)一只小雞扣去，沒想到它還會(huì)跟我使壞點(diǎn)子。
只見它一蹦一跳地跑到小山坡上。那里養(yǎng)著一只看門狗，見我在捉小雞，便氣勢洶洶地疾步向我走來，想以勢壓人，哼，你還太嫩了點(diǎn)!我也毫不示弱地向它沖去。
它見我來勢兇猛，便“汪汪汪”地朝我狂吠起來。我立刻被嚇得大氣也不敢出，它會(huì)不會(huì)咬我?真可怕呀，我傻傻地站著，雞皮疙瘩都起了厚厚的一層。臉上青一會(huì)紅一會(huì)的，雙眼瞳孔大得像銅鈴一樣。我不敢跑，生怕掉進(jìn)旁邊的水塘里。這時(shí)媽媽讓表姐來找我吃午飯，表姐好不容易從后山找到我，看到我的狼狽樣，嘆了口氣，笑著說道：“你怎么跑這兒來了?你知不知道如果你掉下去，水深不可測，讓人怎么救你?”我只好像乖乖女一樣跟著回了家，但我并沒有放棄我的捉雞計(jì)劃。
吃完午飯，我又來到雞舍，這回小雞們已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)隊(duì)形和作戰(zhàn)方案。這下我倒霉了，一群小雞先把我包圍，然后“射手雞”向我發(fā)起進(jìn)攻。它們可兇猛了，把我給害慘了，我的身上都被啄紅好幾塊，我實(shí)在忍無可忍，向小雞們大踏步走去。小雞們沒預(yù)測到我的反撲如此兇殘，個(gè)個(gè)都摔了個(gè)狗啃泥。哼，跟我斗，你們還太弱了!接著，又有幾只雞向我沖來，我一個(gè)側(cè)閃，它們便摔了個(gè)肚皮朝天，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊!
我把雞舍用石頭堵住，小雞們出不來了，急得“嘰嘰”亂叫。我才不管呢!阿姨見了我只搖頭：“你真不像個(gè)女生啊!”
我就不相信了，下次我一定要自己捉一只雞吃!誰讓它不配合我還跟我作對的!而且還要烤著吃，要不然解不了我的心頭之恨!
動(dòng)作作文 篇2
今天下午，我們六（七）班舉行了“飛奪橡皮”的活動(dòng)，這一場戰(zhàn)斗打得天昏地暗，緊張而又激烈，讓煩悶枯燥的課堂變得生機(jī)勃勃。
活動(dòng)的規(guī)則是：取一塊橡皮放在桌子的正中間，前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后，快速搶奪橡皮，奪到的一方勝利，3局2勝，不能犯規(guī)。
激動(dòng)人心的比賽開始了，隨著語文老師有力的“3——2——1”口令的發(fā)出，許多同學(xué)“啪”的一聲奪過了橡皮，誰知老師走了一步“馬后炮”的棋：“左手搶�！边@時(shí)候全班同學(xué)都愣住了！幾家歡喜幾家愁，犯規(guī)的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，只有少數(shù)的幸運(yùn)兒喜笑顏開。我這個(gè)幸運(yùn)兒則激動(dòng)不已，而我的對手像遭受了“晴天霹靂”似的，無精打采。片刻后，他們立馬調(diào)整好狀態(tài)，信心滿滿地準(zhǔn)備迎接下一場比賽的到來。
第二場比賽將要開始了！同學(xué)們擺好戰(zhàn)斗的姿態(tài)，像昂首挺胸的大公雞似的胸有成竹。瞧，我的同桌激動(dòng)地跳到了凳子上，準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗，我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把，但卻沒有任何沮喪和灰心，同學(xué)們摩拳擦掌，在經(jīng)歷過上一場戰(zhàn)斗后士氣大增，斗志昂揚(yáng)，一個(gè)個(gè)神采奕奕，信心滿滿。
“三——，二——，一——，右手摸耳左手搶。”老師順口溜似的說完這令人心潮澎湃的號(hào)令后，全班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢搶奪橡皮。一瞬間，只聽“啪啪啪”的聲音響起，像大年三十放鞭炮那么響亮，乍一看，手呢？全都收回去了。我還沒反應(yīng)過來，鄭光樸的`手就已經(jīng)搶奪到了橡皮，勝利的同學(xué)個(gè)個(gè)都是一蹦三尺高。其中，就屬鄭光樸最激動(dòng)，高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳。
最令人激動(dòng)的是第三局，全班同學(xué)都提心吊膽，臉面緊繃，我的心里面更像是裝了一顆碩大無比的石頭，沉重?zé)o比。開始了，開始了！開始搶奪了！規(guī)則是右手搶左手拽耳，號(hào)令一響，全班同學(xué)齊刷刷地伸出右手，比閱兵時(shí)軍人的步伐還要整齊。我腦中一片空白，像被霧遮住了似的，全身都僵住了！我以為自己要輸，可是結(jié)果卻令我出乎意料，鄭光樸用錯(cuò)手了！哈哈！真是不費(fèi)吹灰之力得來全不費(fèi)功夫，真爽��！
這次游戲不僅使我體會(huì)到課堂的樂趣，還使我深深懂得了：遇到困難時(shí)不要慌張，一定要鎮(zhèn)靜，堅(jiān)持到最后，說不定你還可以反敗為勝呢！
動(dòng)作作文 篇3
有一縷陽光，純潔而溫暖，給人光明，給人力量，她的名字叫做感動(dòng)！
我感動(dòng)于劉傳健，這位中國的民航英雄機(jī)長，在萬米高空駕駛艙擋風(fēng)玻璃突然發(fā)生爆裂脫落、座艙釋壓的生死關(guān)頭，果斷應(yīng)對，帶領(lǐng)機(jī)組成員臨危不亂，確保了機(jī)上119名旅客的生命安全。英雄的行動(dòng)如縷縷陽光溫暖了旅客的心房，也感動(dòng)了全國人民。
感動(dòng)并不是只存在于那些驚天動(dòng)地的大事件和英雄人物中，它也在我們的日常生活中閃爍著光輝，溫暖著我們的心靈。
夜深了，月亮的光芒照射在大地上，我停下了手中的筆，揉了揉眼睛，一縷香甜的熱氣撲鼻而來，那是書桌上熱了的牛奶：“孩子，喝點(diǎn)兒熱牛奶吧，別太累著了！媽媽”。媽媽的愛，就像一縷縷陽光，瞬間照亮了我的'心扉，媽媽的愛，永遠(yuǎn)是我心中最溫暖的陽光、最深切的感動(dòng)。
當(dāng)我以弱小的身軀擠上公共汽車的時(shí)候，一位大哥哥起身為我讓座；當(dāng)我搬著東西吃力上樓的時(shí)候，鄰居家的大姐姐快步趕上來幫助我；當(dāng)我生病了而父母又不在家的時(shí)候，上層樓的老奶奶又不顧年邁帶我去看病……這一件件發(fā)生在我身邊的事情，恰似那一縷縷陽光溫暖著我、感動(dòng)著我。后來我明白：只要有愛，便有陽光，只要有陽光，就會(huì)有人心深處的感動(dòng)。
于是，我也學(xué)著去幫助別人：下雨天，離家遠(yuǎn)的同學(xué)忘帶傘了，我會(huì)主動(dòng)將雨傘借給他，哪怕自己在雨中奔跑；一位老奶奶蹣跚著過馬路，我會(huì)立刻跑過去扶著她慢慢走，即使自己并不順路；在公共汽車上，一位阿姨抱著個(gè)小孩兒剛上來，我就連忙起身讓座，即使自己到奶奶家還有好幾站……看著他們那感動(dòng)的目光，我的心中也像被射進(jìn)了萬縷陽光。
新時(shí)代、新征程，感動(dòng)”的“陽光”無處不在，它一縷一縷溫暖了社會(huì)，改變了我們的生活：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！
動(dòng)作作文 篇4
這個(gè)假期是我小學(xué)中最快樂的假期。因?yàn)樵谶@個(gè)假期中，我不僅認(rèn)識(shí)了來自全國各地的大哥哥，大姐姐，還讓我學(xué)會(huì)了怎樣畫一個(gè)人的頭、吹畫、點(diǎn)畫、捏泥人等有意思的活動(dòng)。
怎樣畫好一個(gè)人的頭呢？首先要畫好一張臉，這可不簡單喲，人的臉有瓜子臉、蘋果臉。如果你畫的是“瓜子臉”，就要先畫好一個(gè)橢圓形，然后在橢圓中畫上兩只眼睛，中間畫上鼻子，鼻子下面畫上嘴巴，這樣一個(gè)頭就基本畫好了。當(dāng)然，我們還可以把他打扮的.更漂亮些，可以給他畫上各種型式的頭發(fā)，并在頭發(fā)上加上一個(gè)發(fā)卡，蝴蝶結(jié)等。
怎樣吹畫呢？先把水粉調(diào)好，然后取一點(diǎn)放在白紙上，再用一根吸管吹。你可以想怎么吹，就怎么吹。但是要找對方法，這樣吹起來就不費(fèi)力了。你一定沒想到吧，竟有如此簡單的繪畫方法。
其中，捏泥人是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)。在這之前，我們需要準(zhǔn)備好小粉面、面粉、鹽巴，溫水、一個(gè)盆，一根竹簽。先把面粉放在盆里，加上少量的鹽巴，再放上一些小粉面，最后加上適量的溫水，使勁用手揉，面揉好了就可以捏泥人啦。此時(shí)，我先捏了一個(gè)橢圓形插在竹簽上，再捏一個(gè)較大的橢圓形插在竹簽中間，接著捏一些手、腳粘在較大的橢圓形上，接著我把捏好的眼睛和裝飾品都粘了上去，就這樣一個(gè)奧特曼就做好了。最后，老師幫我們拿到火爐上烤，烤好后，同學(xué)們給他們上好自己喜歡的顏色。瞧，我的小泥人漂亮極了。
這個(gè)假期我學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，真是太棒了。我期待著下一次夏令營的到來。
動(dòng)作作文 篇5
寒風(fēng)呼嘯的冬天，然而卻有那么一個(gè)瞬間我的心充滿了暖意。
陰寒的下午，校園內(nèi)外的同學(xué)們依然來來往往的走動(dòng)著，手里捧著五彩斑斕的茶杯，杯里飄出一股香甜的暖意。
而在一處不起眼的小角落里卻有一位老人，胡子拉碴著，看不清老人的面龐，瘦小佝僂的.身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣衫包裹著。不知老人是否還活著，絡(luò)繹不絕的同學(xué)們從一旁走過卻不為注意。看到校尉走過去只是用腳踢了踢老人，只見老人抽搐了一下，隨即老人拉緊了衣衫。校尉轉(zhuǎn)身便走了，可能是看到老人還活著所以就沒再問了吧。
天空還是陰云密布。老人就一直蜷縮在那里，一動(dòng)不動(dòng)。真不知是膝下無兒無女無人養(yǎng)還是有兒有女無人養(yǎng)，忍心讓一個(gè)老人在外流浪，我猜測著，站在樓臺(tái)高處，凜冽的寒風(fēng)從我發(fā)間吹過，一陣寒意從頭頂侵入心中。我依然走下樓去。
當(dāng)我站在樓梯口時(shí)，緩緩抬頭，在老人的身旁何時(shí)多出一個(gè)那么熟悉的背影，它在干么？我心中忐忑不安，她是我們班出了名不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，壞事做盡，人人皆知，老師看見她都麻頭皮，正在我疑惑的時(shí)候，卻看到她朝我走來，黑色的毛衣上托著淺淺的微笑。
我轉(zhuǎn)眼看向老人，只見老人身上多了件白色的羽絨大襖，手里捧了一杯還不斷冒著熱氣的八寶粥。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，卻依稀能看到老人的手顫抖著，蒼而無神的眸中閃爍著晶瑩。我收回視野看向她，臉上還是帶著淺淺的微笑，我卻認(rèn)為那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也閃著白色的光芒，那是溫暖是善良的圣光。
“走吧，還看什么看？”她對我又恢復(fù)了她“小惡魔”的身份，但是心卻是一位天使的心。
那一刻，我的心猛然一顫，隨即我笑了。她的笑卻成為了最美的風(fēng)景。
動(dòng)作作文 篇6
今天早晨，姥爺送我到中心菜市場旁的金維作文學(xué)校上作文課。
到了學(xué)校，丁老師說，這次活動(dòng)的主題是“我和我的祖國”，而且還要畫一幅畫。這件事情，老師早在微信群里說過了，所以我就準(zhǔn)備了一盒彩鉛。
上課了，讓我萬萬沒有想到的是，老師讓我們收拾書包，排成兩隊(duì)，讓我們跟著他。我們走著走著，出了學(xué)校大門，步行了一段時(shí)間，到了一個(gè)幼兒園旁邊，來到寶城社區(qū)辦公樓。
丁老師帶領(lǐng)我們上樓梯，來到一間教室。同學(xué)們坐下來，等老師發(fā)繪畫紙，老師又說：“上過繪畫班的同學(xué)發(fā)大紙，沒上過的發(fā)小紙�！蔽业漠嫯嫴潘嚥皇呛芎�，所以就發(fā)了小紙。
我們有的帶水彩筆，有的帶蠟筆，還有的帶彩鉛，五顏六色的彩筆，把教室映襯得絢麗多彩。
開始畫畫了，老師說道：“以《我和我的祖國》為主題，畫一幅畫。”我就想起了去年我去北京天安門。北京是中國的首都，天安門就代表著祖國，我就站在那里看升旗儀式。我把這些腦海中的記憶，全都畫在了紙上，拿出紅色筆把房頂和紅旗涂好，拿出藍(lán)色筆涂遼闊的天空，拿出黃色筆涂國旗上的'星星，棕色筆呢，就是涂大門和墻得了，最后，銀色筆涂的是旗桿。畫完畫之后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一面小紅旗，拿著畫，拍了一幅合影。我們還一起唱起了《我和我的祖國》這首歌曲。
我們沉浸在音樂里，腦海里出現(xiàn)的是祖國的大好河山，遼闊土地，人民安居樂業(yè)的美好景象。作為一個(gè)中國人，我感到驕傲和自豪。
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