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在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的鉛筆盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的鉛筆盒作文1
我有一個鉛筆盒，里面裝的不是筆，卻是“錢”，它其實就等于我的存錢罐呢！
存錢罐里都是一些零錢，部分是媽媽買東西找的零錢，或是奶奶看見新錢，也會大方的給我，而這些，錢就是我周六的飲料費。
我擔心自己花錢沒有節(jié)制，所以口袋里永遠只放三十元，剩下的錢，我慢慢儲存起來�？倳心敲匆惶�，我的'存錢罐會塞爆。
雖然我有時會不太重視一、二元，不過我領悟到了！一、二元也是有價值的，即使是一元，只要日積月累，一定會成為一個龐大的數(shù)目呢！我一點也不心急，更不想浪費，抱著慢慢存錢的一顆心，不管多久，總會積少成多的變成一張百元大鈔的。
我希望自己賺錢以后，可以盡快存到我自己的第一桶金，我要用其中一部份的錢去意大利旅游，盡情品嘗異國美食。剩下來的錢存起來，以備不時之需用。這樣子就不必擔心年老時沒有錢了。當然，這些錢我一定要拿來照顧我的爸爸媽媽，我的錢就是他們的錢，大家一起存，一起花吧！
我的鉛筆盒作文2
我有一個美麗的鉛筆盒。這個鉛筆盒是我過八歲生日那天，媽媽送我的生日禮物。
這個鉛筆盒是長方形的，用塑料做成。鉛筆盒上面畫著一個花仙子，正在看書。旁邊還有兩只小花貓在捉迷藏。在紅色的底色下，鉛筆盒顯得更美麗了。鉛筆盒內，右邊有一個轉筆刀，也是紅色的，真好看！
中間有一個長方形的開關，開關的上面有一塊鐵，那塊鐵緊緊包著一塊磁鐵，蓋上有一小條鐵，磁鐵把鐵吸過來，就關上了。鉛筆盒的背面有一個小袋，袋里放著我抄得整整齊齊的課程表。每天晚上我都看課程表，它提醒我明天該帶什么。鉛筆盒里有個白色的筆槽，筆槽里插著五枝鉛筆�？坷锩嬗幸粋�鼓起來的橫道，那里放著我的`鋼筆。后邊放著橡皮、格尺。每當上課時，鉛筆盒都在桌子上，陪我一起聽講。
鉛筆盒是我最好的朋友，我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文3
小朋友們，你們好。我是一個鉛筆盒，但我不是一個普通的鉛筆盒，我的體型是橢圓形的。我喜歡穿上面有卡通人物圖案的衣服，在圖案的下面還有幾個字母呢？它們是“hhxxttxsh”，你們知道是什么意思嗎？告訴你們吧：那是我在提醒我的.小主人要“好好學習，天天向上”呢。
說起我的小主人，他對我可好了。無論去學校還是在家里做作業(yè)的時候，他總是帶著我。你們知道為什么嗎？對了，我可是他的好幫手啊。我的用處可多了，我就像一個善變的魔術師，每當我的主人需要什么時我都會及時變出來。什么橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等等，應有盡有。我功勞最大的是那次幫著他考試得了雙百，別提多帶勁了。
實際上我和主人還是一對形影不離的好朋友呢。每當他有什么不開心的事，總是第一個告訴我，我會盡我最大努力讓他高興起來。每當他有什么喜事時，我會為他祝福。
朋友們，不跟你們聊了，我的小主人回來了。我要去工作啦。
我的鉛筆盒作文4
我有一個鉛筆盒，它是去年過生日爺爺送給我的。
它是用鐵皮做成的，上面有四只可愛的小熊，其中兩只小熊在房間里，還有兩只小熊在房間外面。
鉛筆盒的.盒蓋就像一幅畫，畫著藍天白云，草地上長出了許多蘑菇，蘑菇長的可大了像一把把小傘，蝴蝶在傘上面玩的可開心了。小屋前面和小屋后面像鋪了一層厚厚的毯子，美麗漂亮可愛的小熊正在上面翻跟頭呢。小房子的窗戶像一面面鏡子，在陽光照耀下閃著金色的光，可美麗了。今天小熊們打扮真好看，穿著花花衣，頭上還帶著各色的小花。我越看它們越像一幅畫。
打開盒蓋，里面裝著四只小鉛筆、一把鉛筆刀、四把小尺子、還有一塊小橡皮。它們都是我的好幫手，我很喜歡它們。
這就是我的鉛筆盒，是不是很漂亮?它已經陪伴了我一年多了，我覺得我們已經是好朋友了。
我的鉛筆盒作文5
我有一個“積木鉛筆盒”，它的表面可以讓人自由組裝圖案。
這個鉛筆盒是我在輔導班抽獎得到的，它全身淺藍色，塑料制作，十分光滑。筆盒正面上有許多小小的圓柱，圓柱密密麻麻、整整齊齊地排列在上面。打開鉛筆盒，只見一個袋子中裝滿了迷你樂高積木，有黃色的、紅色的，還有黑色的，都是拼在圓柱上的.。角落處還有一把迷你螺絲刀呢！
我撕開袋子，只聽“嘩”的一聲，積木被倒了出去。我拿著螺絲刀，小心翼翼地將樂高積木一個一個按在筆盒的圓柱上，專心致志地在創(chuàng)造一個“美妙絕倫”的圖案。
一分鐘十分鐘20分鐘OK！終于完成了！我用完了所有的積木，才拼成了一個“絕世無雙”的表面圖：它是由紅色樂高積木和黃色樂高積木縱橫交錯擺在筆盒上，組成一個不偏不倚的愛心。愛心旁邊是用黑色樂高積木組成的幾個英文字母，這些英文字母其實是拼音，拼起來就是我的名字。再仔細端詳，非但不擁擠，反而十分美觀。怎么樣，我創(chuàng)造的圖案很奇特吧！
這個筆盒與眾不同、功能齊全，還可以當收納盒、玩具盒；表面圖案可以任你設計，你自己就是設計師。
我的鉛筆盒作文6
我有一個可愛的鉛筆盒，那是媽媽在二年級的圣誕節(jié)送給我的。如今，它已陪伴了我三年了。
這是一個做工精致的長方形鉛筆盒。盒面上畫著可愛的米奇、米妮�；奶评哮�、幽默的高飛。還有活潑的布魯托小狗。他們身穿圣誕節(jié)的服裝，笑容滿面，似乎在說：“歡迎你們到迪士尼做客！”他們背后是一座有許多糖果做成的“糖果城堡。”讓人看了多垂腌三尺。城堡外下著紛紛揚揚的大雪，一派圣誕節(jié)的氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的頭像和很多糖果。還有的字樣。
這個鉛筆盒不但美觀，而且還有很多功能呢！打開我的磁鐵小開關，就看見我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢！你看！我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長方形的.小床里。誰也碰不著誰。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個用按鈕打開的橡皮擦小床里。我的“長條將軍”則舒舒服服地睡在一張專門為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。
我的鉛筆盒作文7
我有一個五顏六色的鉛筆盒，上面是綠色的，下面是紅色的，四個角都是藍色的，是不是美麗極了？
鉛筆盒的形狀上面和下面是長方形，四個角是弧形的，大小跟水杯差不多，高度在10公分左右。
我每天都帶著我的.鉛筆盒，要是媽媽布置了作業(yè)，我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，寫完作業(yè)，我就把鉛筆放進鉛筆盒里。
我每天都需要它，每一分，每一秒都需要它。要是沒有它，我就寫不了作業(yè)了。
每天上課我都需要它，老師叫我寫字的時候，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，它仿佛在對我說：“小主人，加油哦！”
我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的，也就是爺爺給我的，是我爺爺用過的。我用它已經兩三年了，就算它很臟，我也不會把它扔掉。
因為它是爺爺給我的愛和回憶。
我的鉛筆盒作文8
隨著科技的發(fā)展，我們使用的文具也在不斷更新。從毛筆到鋼筆，中性筆到可擦中性筆，鋼筆發(fā)生了巨大的變化，文具盒也是如此。
最近文具店的文具盒發(fā)生了翻天覆地的變化，從簡單的.文具盒到功能新穎的文具盒。班里大多數(shù)同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么期待有一個“高科技”的鉛筆盒啊！我的鉛筆盒太舊了，有幾個洞。
有一天，同桌帶了一個高級的帶書架的鉛筆盒。真羨慕！上課時，學生打開鉛筆盒，拿出鉛筆做筆記。“呯呯”，同桌伸手的時候不小心把我和他的文具盒從桌子上摔了下來，他文具盒上的書架一下子碎成了碎片，鉛筆散落了一地，而我的文具盒卻安然無恙地掉在了地上。因為有拉鏈，所以沒有一支鋼筆掉出來。
自從這件事發(fā)生后，我對我的鉛筆盒有了新的認識，這也給了我一個啟示：你不能以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不漂亮，有幾個孔，而且很舊，但它簡單、牢固、可靠、實用。同樣，一件事往往有兩面性，只有正確認識，才能趨利避害，造福人類。
一年后，鉛筆盒破了一個大洞，不能用了，所以它從我的書包里“光榮退役”，我現(xiàn)在仍然想念它。
我的鉛筆盒作文9
我的鉛筆盒是塑料制成的，造型既簡單又實用，放進我的書包就成為了我學習中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚，他們在茂密的水草中嬉戲，不時地吐出一串串透明的泡泡。你看，兩條活潑的小魚似乎在說著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛，像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個又大又圓的泡泡，給小主人一個驚喜。打開鉛筆盒，這是一個用磁鐵吸住的開關，首先應入眼簾的是盒蓋背面的一個小袋，里面裝著我每天的課程表，每天晚上，我都要看看課程表，它提醒我準備好第二天的課程。我的.鉛筆盒分上，下兩層，上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆，這是我上藝術課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少！有鋼筆大叔，圓珠筆哥哥，直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確，我離不開我的鉛筆盒，它上課就在我的課桌上陪著我，和我一起聽那永遠也聽不夠的知識。我愛我的鉛筆盒！簡評：敘述很有條理。
我的鉛筆盒作文10
開學的第一天，媽媽給我買了一只鉛筆盒。那是一只密碼鉛筆盒。它全身穿著一件橘黃色的衣服。里面分為兩層。上面一層放自動筆和香水橡皮。有一支自動筆比較特別。平常的筆都沒有橡皮，然而這一支卻有一塊能夠上下移動的橡皮。
這且不說，它那個能夠讓鉛芯伸長的按鈕不在自動筆的頂部，而是在筆的下面。邊上安著一個橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的筆要算那支粉紅色的.自動筆了。它有一個筆套。如果把筆套拿下來套在它的頂部，就成了一個能夠伸長鉛芯的按鈕了。這一支自動筆還有一個加鉛芯的部分。只要把蓋子中間的長條移開，就會露出一個孔。這就是鉛芯的入口處了。下層我放了許多原珠筆、水筆、鉛芯、還有幾塊橡皮。鉛筆盒外部的上面有一個很大的網球拍。在網球里面有一只身上穿黃色短衫的小貓。旁邊有一條小魚，正看著小貓。右邊有一只大牙兔，它在和一只胖胖的獅子打網球。
下面印著幾行英文。我現(xiàn)在看不懂。把鉛筆盒翻過來，就可以看到下面印著一張乘法口訣表，還有一行相同的英語字母。大牙兔擺著一付打球的姿勢。旁邊寫著“求知”兩個字。我非常喜歡這只鉛筆盒。我要它陪伴我度過一個個學期。我相信我們兩人一定會相處得非常愉快！
我的鉛筆盒作文11
我有一個鉛筆盒，長二十厘米，寬六厘米，它是姑姑送我的生日禮物。
鉛筆盒上住著一只大公雞，頭上的雞冠像一朵雞冠花，也像一頂小紅帽；脖子上的毛像一條金黃色的圍巾，也像一條黃絲綢；身披五顏六色的毛就像美麗的裙裾；還有一條墨綠色的尾巴，樣子看起來十分的威武。
鉛筆盒有四層，第一層住著自動鉛筆和黑筆還有自動筆芯；第二層住著尺子家族，里面有三角尺、半圓尺、直尺；第三層有橡皮和修正帶；第四層就住著彩色蠟筆，它們就像一個和諧的大家庭。
當我在寫作業(yè)的時候我就會用到黑筆，當寫錯別字時修正帶的.用處可就大了。當我上數(shù)學課的時候需要量角和量長度，尺子大家庭就會幫上大忙了。在我上美術課時，就會用到橡皮和彩色蠟筆還有自動鉛筆，當沒芯時筆就會來幫忙。它不愧被取名為和諧大家庭。
我愛我的鉛筆盒，我愛這一個和諧美滿的大家庭。
我的鉛筆盒作文12
在我的書包里，有課本、練習簿、文具盒、課外書??但是，我最喜歡的是文具盒！ 在這一個小小文具盒里，有一個十分龐大的家族，它們經常在學習上，在寫作業(yè)上，都為我做出了巨大的“貢獻”。文具盒里有活潑的鉛筆弟弟，有帥氣的.鋼筆哥哥，有貌美的直尺姐姐，有頑皮的二弟橡皮，還有討人喜歡的圓規(guī)三弟??你瞧，它們的家族是多么龐大呀！
我輕輕地打開文具盒，看見它們正在“床上”休息，我不忍心打擾它們，又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上，有一個美麗的圖案：草坪碧綠碧綠的，還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競相開放，那淡淡的清香還引來了無數(shù)的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景 色！不僅如此，還有幾匹高大的駿馬在奔馳，你追我趕，不分上下。
其實，那個家族也十分喜歡幫助我。當我要考試時，帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地“跳”到了我的手上；當我要臨摹時，活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠；當我要畫直線時，貌美
的直尺姐姐像風一般地“跑”到了我的手上；當我為自己的寫錯誤而煩擾時，頑皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的煩擾，還有討人喜歡的圓規(guī)三弟??
啊，我的文具盒，我愛你！
我的鉛筆盒作文13
我的文具盒比橡皮大比書包小，我可喜歡它了。告訴你，文具盒的用處可大了。
它的形狀是長方體，它的顏色似乎比藍天還要藍，藍色中間還畫著幾條黑線，仔細一看，它身上還有一點淡淡的紅線呢！
要說它的特點吧。它的“肚子”特別大，裝十來枝鋼筆也不在話下。它是用鐵皮做成的，非常抗摔打，它非常堅硬，就是把它重重的摔幾次，它也不會壞的。它身上還有一個圓環(huán)，如果你鋼筆用完后放進文具盒，只要你將手指伸進圓環(huán)，文具盒就會被你挑起了，方便你帶走。
文具盒里面分上下兩層，上層放常用的.文具，下層放不常用的文具。它的盒蓋上還有一個課程表呢，可方便了。注意：文具盒的顏色容易脫落，所以不能把文具盒放在強烈的陽光下，也不能在它的盒蓋上亂涂亂畫，更不能用尖銳的東西在它身上亂劃，如果這樣會加快顏色的脫落。你也不能在文具盒上灑水，因為文具盒是用鐵皮做的，容易生銹。
文具盒的用處還有很多呢！
我的鉛筆盒作文14
我有一個漂亮又精致的密碼鉛筆盒，它是用紙做成的，長20厘米，寬9厘米，厚6厘米。它特別精致，尤其是蓋子上的那只活潑的小阿貍。
盒蓋上充滿了小動物們歡快的氣息，左邊穿著印有粉色愛心白衣和戴著黃色帽子的粉紅，她正拿著一根繩子，有三只小企鵝跟在粉紅后面，其中有一只可愛的小企鵝眨了眨調皮的眼睛。右邊的`阿貍拿著照相機，飛快的記錄下這個快樂瞬間。他穿著灰色衣服和白色內褲，還說了一句英文。就連我看了，也很想和這幾只可愛的小動物一起玩。
我的鉛筆盒已陪了我一年，給了我很大的幫助!它天天陪著我，每當我上課開小差時，上面的小動物就會用怒氣沖沖的雙眼盯著我，好像對我大喊:“小主人，上課要專心聽，小心回家不會，吃‘竹筍炒肉絲’。”我見了，會不好意思的傻笑，然后認真聽講。它陪了我很長時間，時時提醒我，它是我最好的朋友!我喜歡它!
我的鉛筆盒作文15
我有一個親密的好伙伴，它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語試聽課時送的。
那個鉛筆盒是粉色的，下面有四個小輪子。它打開后有三層：第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟；第二層裝的是自動鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍中性筆爺爺；第三層裝的`是自動鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當我要畫直線時，尺子弟弟就會跳出來幫我畫好直線，然后說：“我畫得怎么樣呀？”每當我要寫鋼筆字時，鋼筆爸爸就會走出來幫我寫好，然后說：“寫得是不是特別好呀？”……
由于老師不給我們用鉛筆盒，所以我們只好用鉛筆袋。有一次，我找不到我的鉛筆袋了。沒有鉛筆袋是寫不了作業(yè)的，而且那天作業(yè)特別多，不寫會被老師批評的。“怎么辦呢？”我心里想著。就在這時，我想起我有一個巴士鉛筆盒，鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來寫作業(yè)，過了三個小時，我的作業(yè)寫好了。我抱著鉛筆盒說：“謝謝你，你可幫了我大忙。”鉛筆盒響了一下，好像說：“不客氣！”
這個鉛筆盒陪了我三年，它也每次都在我找不到鉛筆袋時幫我。
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