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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的鉛筆盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的鉛筆盒作文1
Hi!大家好,我叫文具盒,長約15cm,寬5cm,像一個(gè)大大的長方體.我是個(gè)可愛的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個(gè)簡單實(shí)用的小計(jì)算機(jī).每當(dāng)主人遇到困難時(shí),總是按幾下我,問題便迎刃而解了!我下部是一個(gè)99乘法表,老師提問時(shí),主人回答不上來,只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色!
我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開我,就可以找到所需要的學(xué)習(xí)工具,并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成!第二層放的是主人的money.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過不少錢.可自從有了我之后,主人于是就將錢寄居在我這。等到用時(shí),便拿出來.怎么樣,我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧!
社會(huì)在一步步的向前發(fā)展,人際關(guān)系也搞得越來越融洽.為了追上潮流,我也結(jié)交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個(gè)三層高的.洋房,全身光滑美麗,呈流線形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個(gè)非常隱秘的家伙,自從我認(rèn)識(shí)他以來,從來都沒有去過他的家.據(jù)說需要輸入密碼方可進(jìn)入哦!
我的自述講完了,希望大家多多關(guān)照我哦!
我的鉛筆盒作文2
我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它！
鉛筆盒的外面穿著一件黑色的衣裳，右邊畫著一只小白兔，正在跟一只黃色的小狗玩游戲呢，左邊還有小白兔一家的合影呢！
我的鉛筆盒里面有個(gè)放書的小書架，每次我要書寫作業(yè)的時(shí)候，我總喜歡把書放在上面。鉛筆盒里的書架總會(huì)提醒我，一定要照著書上認(rèn)真的書寫。
我的鉛筆盒還是一個(gè)三層的.“小別墅”呢！它的第一層放著兩枝鋼筆、一支自動(dòng)鉛筆和一塊像皮。每次放學(xué)回到家，我做完作業(yè)總要先給兩枝鋼筆喝足“飲料”再去玩，要不然第二天上課的時(shí)候，鋼筆“渴了”就不能再為我工作了。橡皮可以幫我擦掉那些錯(cuò)字，自從有了它，我的作業(yè)本上總是干干凈凈的，字寫得也越來越好了。
它的第二層放著五支鉛筆，鉛筆們細(xì)細(xì)長長的，整整齊齊的排列著。不過，自從上了三年級(jí)，我就很少使用它們了。
第三層放的是一條直尺和一個(gè)膠帶。直尺可以幫我把線畫得非常直，膠帶可以幫我粘掉用鋼筆寫的錯(cuò)別字，而且還能粘得很干凈呢！它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。
鉛筆盒是我最好的伙伴，它無私奉獻(xiàn)、幫助他人，給我?guī)砹酥R(shí)和快樂，我一事實(shí)上要好好愛護(hù)它。
我的鉛筆盒作文3
老師，同學(xué)們大家好！今天我想你們推銷的是大家都熟悉的一種文具，你們現(xiàn)猜猜是什么？鉛筆，橡皮，尺子……不對(duì)，我來告訴你吧，它就是——精致漂亮的鉛筆盒。
我這個(gè)鉛筆盒是長方形的，約21厘米長，寬約8厘米，它的衣服是天藍(lán)色的，在靜謐的夜晚有兩只可愛的小狗在劃船，還有一只小狗趴在月亮上甜美的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我的這個(gè)鉛筆盒不但圖案精美功能也很多。
在鉛筆盒的右邊有一個(gè)按鈕，同學(xué)們只要按下去即可彈出一個(gè)正方形的盒這個(gè)是干什么用的.呢？它是用來盛橡皮的。有的同學(xué)很粗心很馬虎提前一天忘記把鉛筆削好了，這怎么辦呢？別著急我來幫助你解答這個(gè)問題，在橡皮擦盒的下方還有一個(gè)筆削蓋按鈕這又是什么呢？這是鉛筆削，它是用來削鉛筆的。
打開鉛筆盒首先映入眼簾的是一個(gè)白板，這時(shí)你肯定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：這白板的下面為什么會(huì)有兩個(gè)按鈕---嘻嘻這就是我給你介紹的功能三，你只要雙手同時(shí)按住兩個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)一只黑色的探索筆，它可以在白板上繪畫，寫字等但是怎樣擦下去呢？你瞧探索筆的上面有一個(gè)小刷子，所以只要上面刷子在白板上輕輕一刷，上面的污漬就都可以抹擦凈了。
它唯一的缺點(diǎn)就是不能帶太多的自動(dòng)筆，否則會(huì)蓋不上蓋。
怎么樣？鉛筆盒令您滿意嗎？
我的鉛筆盒作文4
我們都有一個(gè)家，文具寶寶也有一個(gè)家，它們的家是——文具盒。
我有一個(gè)形狀類似長方體的一個(gè)文具盒，它穿著一身五顏六色的外衣，它是用鐵皮做的，上面有四只準(zhǔn)備奔騰的駿馬，其中一只竟站了起來，好像在跟我說話，又仿佛在向人類道謝。它長著一雙水瑩瑩的大眼睛，一只機(jī)靈的尖耳朵，另一只被鬃毛擋住了。它穿著一身綠色的衣服，最突出的是它的'嘴巴了，像半個(gè)大西瓜，笑死我了。文具盒摸起來滑滑的，舒服極了！
文具寶寶家的外表真漂亮��！
叮咚——我敲開門。哇！文具盒的家真是太會(huì)調(diào)理了！有兩層，分別住著：自動(dòng)筆爸爸、尺子?jì)寢尅⑾鹌殞�。自�?dòng)筆爸爸穿著一身綠色的T恤，還背著一個(gè)橡皮寶寶呢！我覺得它很像一名知識(shí)淵博的爸爸。至于尺子?jì)寢�，穿著一身白粉相間的連衣裙，它又胖又低，它脾氣暴躁，像一位愛發(fā)脾氣的王后。文具寶寶呢？喏，它們?cè)诟彝孀矫圆啬�！它們非常淘氣，十足像一群小小的流浪兒�?/p>
文具們總會(huì)為我服務(wù)。如果我要寫字，鉛筆們就跳出它們的家，爭先恐后地喊：“用我！用我……”“噓！停！停！停！”如果我不警告它們，它們就會(huì)打攪到同學(xué)！當(dāng)我寫錯(cuò)了字，橡皮從文具盒里跑出來，氣喘吁吁地說：“用……用我……我吧！”如果我想連線，尺子就跑出來了，無私地為小主人服務(wù)的文具們。
我喜歡我的文具盒，一個(gè)屬于文具們的家。
我的鉛筆盒作文5
我有一個(gè)五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的，它的顏色特別鮮艷，還很結(jié)實(shí)。因此我非常喜歡它。
鉛筆盒是長方形的，主要是紫色。其它由藍(lán)色、青藍(lán)、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案，非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個(gè)小姑娘好像聽到同學(xué)們的贊美，都裂開嘴笑了，露出一排排潔白的牙齒！
鉛筆盒不僅漂亮，也很實(shí)用。你們可別以為它只有兩層，但在我的心目中，它就是一個(gè)多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個(gè)可愛的小筆刨，當(dāng)我的.筆沒筆尖時(shí)，小筆刨好像在和我“打招呼”說：“我親愛的小主人，我可以為您效勞，包您寫出漂亮的子！”；鉛筆盒有兩層，每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面，放著數(shù)學(xué)課用的尺子等其它小物件，它們相親相愛，相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下，我連忙撿起來。嘴里說著：“對(duì)不起，我的好幫手，有沒有受傷��！”并把它身上的灰塵拍掉，小心翼翼的放進(jìn)書包里。
這就是我最心愛的鉛筆盒，我愛我那可愛的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文6
我有一個(gè)忠實(shí)的好伙伴----鉛筆盒。
我的鉛筆盒整體是淡綠色的，蓋子上的圖案十分精致有趣：綠油油的草地上，一棵棵小樹在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著身軀；團(tuán)結(jié)一致的小兔子一家正忙著種樹，為美化環(huán)境出一份力。
小兔爸爸擔(dān)當(dāng)著“火頭軍”的重任，開著推土機(jī)在翻地；調(diào)皮的兔妹妹坐在推土機(jī)上正興高采烈地眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，不時(shí)地發(fā)出陣陣驚嘆；兔哥哥蹲在推土機(jī)旁聚精會(huì)神地看著爸爸怎樣控制推土機(jī)；兔媽媽則在推土機(jī)的不遠(yuǎn)處，灑下了粒粒希望的種子……
“沙沙沙……”微風(fēng)習(xí)習(xí)，小樹奏出了和諧的曲子，仿佛在感謝小兔子一家。
打開鉛筆盒，你會(huì)看到一只小兔子正搖頭晃腦地背著乘法口訣；整整齊齊的鉛筆、橡皮躺在鉛筆盒內(nèi)，像一個(gè)個(gè)沉睡的孩子。別看它們短小精悍，小巧玲瓏的，可都是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手！每當(dāng)我需要它們時(shí)，就又像一位位準(zhǔn)備上陣的.戰(zhàn)士，時(shí)刻聽從我的召喚。別看它們生來就那么長，那么大小，如果長時(shí)間使用，就會(huì)變得越來越短，越來越小，甚至被扔進(jìn)垃圾桶，但它們卻毫無怨言，默默無聞地在奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血……
鉛筆盒----我最忠誠的好朋友！它時(shí)刻陪伴著我成長進(jìn)步。我決不辜負(fù)你的希望，一定好好學(xué)習(xí)，勤奮苦練，長大成為棟梁之材，為祖國做出貢獻(xiàn)。
我的鉛筆盒作文7
我有一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒是個(gè)文具用品，對(duì)我來說它是一個(gè)大家庭，它是大家庭的主人，是我的好伙伴。
我的鉛筆盒是長方形的，前面的鉛筆蓋的圖案是哈吧狗和米奇在說話，還有米奇的英語單詞MICKEY MOUSE。鉛筆小屋有五只鉛筆，自動(dòng)鉛筆和水筆，它們是一家。我猜自動(dòng)鉛筆和水筆一定是爸爸媽媽，那五只鉛筆一定是它們的孩子。鉛筆房旁邊有一把小小的鉛筆刀，還有一個(gè)小小的按扭，只要輕輕的一按就會(huì)打開，讓我們刨鉛筆，讓鉛筆換上新裝的。
右邊是橡皮的家，一打開就有看到一塊漂亮的'橡皮。有一次，我把鉛筆盒弄臟了，我去洗鉛筆盒，把鉛筆、橡皮、直尺……都在放在書包里，我寫字時(shí)要用鉛筆，鉛筆找不到了，要用橡皮，橡皮找不到了，它們聯(lián)合起來捉弄我。我知道，都怪我把它們的小屋弄臟了，以后我可得好好保護(hù)我的鉛筆盒了。我一做作業(yè)就會(huì)用到它，它們都是我的好朋友，一用到它我就會(huì)跟它們說悄悄話，說得可起勁了，我說的都是一些小秘密，只有我和鉛筆朋友知道，可好玩了。我喜歡我的鉛筆盒，它伴著的開心快樂的學(xué)習(xí)。
我的鉛筆盒作文8
我有一個(gè)非常精致的鉛筆盒，是媽媽從香港帶回來送給我的，我非常喜歡它。
鉛筆盒是用硬塑料制成的，是長方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛的米老鼠和它的伙伴們，它們?cè)谝黄鹛鴼g快而有趣的舞蹈，旁邊還畫著一只秒表，好象在時(shí)刻提醒著我和時(shí)間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個(gè)小按鈕，每當(dāng)鉛筆的身材變得短粗的時(shí)候，鉛筆就會(huì)提醒我：主人，快按下那個(gè)黃色按鈕，我要恢復(fù)我迷人的身材。這時(shí)，我就會(huì)迅速按下黃色按鈕，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)急忙跳出來，乖乖的讓我把鉛筆放進(jìn)它的肚子里。中間的那個(gè)橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日歷的。按下最下面的紅色按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)小盒子，這就是橡皮的家了。打開鉛筆盒，盒蓋上是一個(gè)小小的.塑料袋，里面放著我的課程表，盒子底部有一個(gè)筆夾，這是鉛筆四兄弟的床，它們可以在這里舒舒服服地睡大覺，直到我叫醒它們。
我的鉛筆盒很有用，它是我在學(xué)校、家里形影不離的好伙伴，也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅(jiān)強(qiáng)的尺子的家。
我愛我的鉛筆盒，不僅僅因?yàn)樗膭e致和用途，它還體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛！
我的鉛筆盒作文9
夜深了，只聽見微風(fēng)吹動(dòng)的聲音；人靜了，只聽到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那么安靜平和�！案嬖V你們，我可是。”仔細(xì)一看原來是從一個(gè)鉛筆盒中發(fā)出來的。
“哈哈看見沒，現(xiàn)在小主人這么疼愛我而你們卻要給拋棄了�！痹瓉硎卿摴P這個(gè)新來這說的�！罢l……。誰說的，我們才不是棄子。”鉛筆憤怒地反駁道。原來是早上的時(shí)候，小主人不小心吧鋼筆的墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上，這個(gè)時(shí)候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來就深受小主人的洗愛，被這樣一捧就更加目中無人了。還有，一次因?yàn)榭荚嚳疾盍�，小主人就用刻刀去割開橡皮的.肚子還用花針戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭著鋼筆�！艾F(xiàn)在的你們都快要沒用了，還不是棄子？”鋼筆口中又飛來了一句冷言熱諷�！罢l說我們沒用，畫圖要是沒了我們?cè)趺串媹D？”橡皮反駁道。“好了，你們都別吵了�！痹瓉硎抢弦淮你U筆和橡皮還有鋼筆。老一代的鋼筆已經(jīng)滿身都是銹痕了，鉛筆和橡皮也十分不想樣。“不管是誰總會(huì)有給拋棄的一天，或許當(dāng)你們變成我們的時(shí)候我們已經(jīng)離開了吧�！蹦侨粐@了口氣滿懷悲傷地說道。
之后過了幾個(gè)月，又是那靜靜的夜，還是那個(gè)鉛筆盒又發(fā)出了那個(gè)爭吵聲，不過爭吵的物品又變了，又出現(xiàn)了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來那一代已經(jīng)和之前的老一代一樣破爛了，而之前的老一代已經(jīng)走了。
我的鉛筆盒作文10
我有一個(gè)鉛筆盒。它造型精巧，結(jié)實(shí)耐用。那墨黑色的鉛筆盒的正面，有一個(gè)上面黃色、下面粉紅色的宇宙飛船，仿佛正在向地球前進(jìn)，并發(fā)出導(dǎo)彈攻擊地球。
一看就知道，飛船里坐的不是好人，而是太陽系外面企圖占領(lǐng)地球的`外星人。鉛筆盒里面有一個(gè)小抽屜，是金黃色的。抽屜上面有一塊長方形的電鍍吸鐵石，我只要用手輕輕地一扳，盒蓋就“啪”的一聲打開了。鉛筆盒的里面有兩個(gè)小巧精致的塑料口袋，一個(gè)是透明的，用來裝課程表；另一個(gè)是乳白色的，可以裝隊(duì)微和三角板以及我學(xué)習(xí)得的獎(jiǎng)票。
鉛筆盒有兩層：上層有五個(gè)藍(lán)色的筆套，其中一個(gè)筆套可以裝兩支鉛筆，這些筆套可以同時(shí)裝五只鉛筆和一支鋼筆；下層可以裝尺子、小刀，還有一個(gè)正方形的槽，是裝橡皮的。
這個(gè)鉛筆盒是我剛上一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我就欣賞一會(huì)兒鉛筆盒的封面，遐想著宇宙的奧妙，憧憬著美好的未來。鉛筆盒好像給了我活力，疲勞倦怠之感頓時(shí)無影無蹤。我真喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文11
我有許多不同材料、形狀和顏色的鉛筆盒。但我最喜歡的是我的好幫手3354小貓鉛筆盒。這個(gè)文具文具盒是長方形的，長20厘米，寬6厘米，比舊的文具盒大很多。這款文具盒整體顏色為粉色，視覺上給人一種美的享受。在鉛筆盒的第一層中間，有一只可愛的小貓�？矗@只小貓真可愛。它沒有其他貓那么野。它溫順地躺在桌子上，等待小魚的到來。
我的文具文具盒不僅外形美觀，而且施工方便。第一層，一旦打開，可以放上經(jīng)常占據(jù)這里位置的透明膠；二樓可以把圓珠筆放在這里，一根一根的放；三樓，鉛筆哥配鍵盤的.地方在哪？我把鉛筆盒放在書包里，然后去了學(xué)校。
第二天，我拿出新買的小貓鉛筆盒。同學(xué)看到都過來說，哇！你的鉛筆盒真可愛。在哪里買的？突然覺得好開心好驕傲，我的鉛筆盒就像金光一樣，吸引著學(xué)生觀看。
我的鉛筆盒是我學(xué)習(xí)中的好朋友。寫錯(cuò)字的時(shí)候可以用修正液來幫我。如果我的鉛筆壞了，我可以用卷筆刀削它。我最愛我的小貓鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文12
我的鉛筆盒是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它的顏色是黑色的，它就像我的兄弟一樣，時(shí)刻的幫助我，它的“胃口”很大，可以裝下我的許多鉛筆，在我考試時(shí)，是它幫助了我，我的鉛筆盒雖然有點(diǎn)臟，但它是我永遠(yuǎn)的最愛，接下來我要介紹它的名字，它的名字叫“黑黑”，你不要以為我是以它的顏色來取它的名字的，其實(shí)它的名字還有一種含義，你看“黑黑”是不是和“嘿嘿”一樣呢？其實(shí)是希望我們永遠(yuǎn)開心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而失去了信心，要每天都開開心心的。
說完它的.特點(diǎn)，接下來我來講一下我們的故事：一天，老師發(fā)試卷，我考不好了，我好像突然失去了信心，一看到“黑黑”我好像有一種說不出的勇氣在我的心里涌流，“黑黑”好像朝著我笑，我的信心，好像突然有了。我突然有一種感覺，這次考不好沒關(guān)系，下次考好就行了，“黑黑”對(duì)我的啟示非常多，我真不希望有一天“黑黑”離我而去，我一定會(huì)好好保護(hù)你的“黑黑”，還有“黑黑”的堅(jiān)強(qiáng)也啟發(fā)了我，它不管掉下地面，還是被別人
踩，它都默默無聞的躺在那，它這種不屈不撓的精神，我們中國人也要像鉛筆盒一樣有自強(qiáng)不息的人，一個(gè)中國人總要有這種秉性才好。
我的鉛筆盒是無價(jià)的，它是我最好的朋友，是我最好的兄弟，也是我最好的老師，它能給我?guī)頍o限的歡樂和啟示。它是我的玩伴，它陪我一起走過困難。
我的鉛筆盒作文13
我有一盒即酷又可愛的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長方形，可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成，它的表面是純黑色的，而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的。
它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫著一行英文：‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡單的詞，可它卻可以讓你感到十分的放松。緊接著，它的左下方畫著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍，它們的樣子都十分可愛。
制作這個(gè)盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒有什么氣味，但拿它的手感非常的好，不會(huì)讓你感覺特別的硬，有一點(diǎn)軟軟的，因?yàn)樵谀切┎嫉?下面有一些棉花。
很神奇吧？！還有更神奇的呢。當(dāng)你在認(rèn)真的打量著它時(shí)，它仿佛在跟你說：“請(qǐng)你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧，我會(huì)幫你保管的，當(dāng)你有用的時(shí)候再從我這里拿就可以了。”
是不是很神奇呀？哈哈哈，這就是我那超級(jí)無敵可愛酷酷的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文14
我的鉛筆盒非常奇特，它是三年級(jí)時(shí)我用積攢起來的零花錢買的。要知道那可是我的血汗錢呀，所以我倍加珍惜。當(dāng)我買回來后拿給媽媽看時(shí)，媽媽對(duì)我說：不是讓你買鉛筆盒嗎？你怎么買回來一個(gè)毛絨玩具呀？我跟媽媽說：你再仔細(xì)看看，這是什么？媽媽仔細(xì)看了看，還是說是毛絨玩具，沒有看出特別之處。于是我就把鉛筆盒反過來，讓媽媽看，這時(shí)媽媽才發(fā)現(xiàn)它是鉛筆盒。
聽到這里你一定會(huì)納悶這到底是怎么回事呢？聽我慢慢道來。我的鉛筆盒是個(gè)小兔形的布娃娃，它長著長長的耳朵。你們還不知道吧。它的耳朵里還有一根鐵絲呢，如果你要不細(xì)摸是感覺不出來的。它的臉最好玩，軟軟的，滑滑的，摸起來非常舒服。它的眼睛小小的，就像我們吃的彩虹糖那樣大。它的嘴巴是粉紅色的，小巧玲瓏的，非常漂亮。它還穿了一條漂亮的連衣裙，白底上有無數(shù)朵粉黃相間的花，漂亮極了。
最神奇的要數(shù)它的`肚子，也是我的文具的臥室。里面裝滿了我的學(xué)習(xí)用品，它們?cè)诠ぷ魃吓浜系煤苣酢．?dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，自動(dòng)筆就飛快地跑出來讓我寫作業(yè)；當(dāng)我做畫圖題時(shí)，尺子先生就會(huì)飛快地跳出來讓我做題；當(dāng)我上美術(shù)課時(shí)，那些彩筆就爭先恐后地跑來給我效力；當(dāng)我寫作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，橡皮妹妹就飛快地跳出來，幫我抹去錯(cuò)誤的痕跡，好像有人跟她爭似的。
我愛我的鉛筆盒，它每天陪我伴我寫作業(yè)。
我的鉛筆盒作文15
小明同學(xué)做事很粗心總愛丟三落四。有一天晚上，他寫完作業(yè)把鉛筆盒里的文具全部忘記收進(jìn)去了，只把空空的鉛筆盒放進(jìn)了書包便去睡覺了。
一支黑色的鉛筆第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友鉛筆盒不見了，非常著急，心想：“主人明天上課時(shí)不帶文具可不行啊，就像一個(gè)戰(zhàn)士上戰(zhàn)場只帶了槍沒帶子彈，只能坐以待斃了。”于是黑色的'鉛筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過來，大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。
“我去打探一下鉛筆盒在哪里？請(qǐng)尺子和橡皮給我點(diǎn)力量把我彈飛到各個(gè)角落去。”足智多謀的黃色鉛筆說。
“那怎么可以，萬一把你摔斷了，可就回不來了，我們可一個(gè)都不能少的。”橡皮反駁說。
該怎么辦呢？大家都陷入了沉思，尺子先打破了僵局，“我們先找到書包，就能找到鉛筆盒了，大家互相幫助一起行動(dòng)吧�！�
于是大家你拉著我，我牽著你，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著書包的方向前進(jìn)，時(shí)而要跳下高高的書桌，時(shí)而要跨過矮矮的門坎，鉛筆們磨壞了漂亮的外衣，橡皮磨掉了一個(gè)直角，尺子身上也有了傷痕，可是大家都沒有叫苦，互相鼓勵(lì)著前進(jìn)。天快亮了，他們才看到了書包，雖然已經(jīng)精疲力盡，但大家依然堅(jiān)持著前進(jìn)，因?yàn)樵絹碓浇恕?/p>
小明起床后，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)到達(dá)書包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們，非常感動(dòng)，連忙把他們放進(jìn)了鉛筆盒，發(fā)誓以后再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經(jīng)過一個(gè)晚上的努力終于找到了鉛筆盒，大家都很開心，高興地?fù)肀г谝黄鹦α恕?/p>
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