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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的記六一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記六一作文 篇1
在這個(gè)令所有孩子歡呼雀躍的日子，在這個(gè)屬于兒童的日子，六一。我們迎來(lái)了一個(gè)別樣的六一，這是最莊嚴(yán)的一個(gè)六一，也是我們的最后一個(gè)六一。
望著墻上的鬧鐘，時(shí)間一分1一秒的流逝，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我們已經(jīng)迫不及待，在期盼中度過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課。我們幻想著，幻想著這最后一個(gè)六一會(huì)是怎么樣的`？
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們來(lái)到了六藝樓，首先我們要將自己的青春寄語(yǔ)，貼在成長(zhǎng)之樹上。我們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，一步步邁向這神圣的成長(zhǎng)之樹，鄭重的地貼上信封，無(wú)人知道這封信中，飽含的是我們的期望，我們對(duì)未來(lái)的寄語(yǔ)，這或許是世上最寶貴的東西之一吧！
進(jìn)入六藝樓，我們正式開始了退隊(duì)儀式，在一聲聲莊嚴(yán)的宣誓下，我們高舉右手，眼神凝重。我們敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，唱著高亢的隊(duì)歌，響徹整個(gè)校園。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我不應(yīng)該松懈，退離了少先隊(duì)標(biāo)志著我又有了新的身份，我要為入團(tuán)而努力，而奮斗。摸著鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾，望著高高聳立的少先隊(duì)隊(duì)旗，我們不禁熱血沸騰，這是革命先烈用鮮血染紅的，我們身上背負(fù)著為國(guó)家做奉獻(xiàn)的使命。多么不舍，多么不愿意摘下紅領(lǐng)巾，但短暫的離別是為了更好的開始。
操場(chǎng)的迎面接力使我們更加團(tuán)結(jié)，學(xué)校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。
這個(gè)六一，這個(gè)別樣的六一，這個(gè)獨(dú)具一格的六一，這最后一個(gè)六一。
記六一作文 篇2
六一兒童節(jié)，是屬于我們兒童的節(jié)日。瞧，彩旗在風(fēng)里向我們招手，鮮花在陽(yáng)光下向我們微笑，白云在我們頭上輕輕點(diǎn)頭，藍(lán)天中的鳥兒，和我們唱著同一首歌。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了隆重的慶�；顒�(dòng)，讓我們永遠(yuǎn)記得“最后一個(gè)六一”，這個(gè)我們生命里最快樂的字眼。
六一兒童節(jié)來(lái)到，星期三下午是“六年級(jí)專場(chǎng)”，我穿好衣服，化好妝來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們準(zhǔn)備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀！但為了給我的最后一個(gè)六一畫一個(gè)完美的句號(hào)。我——豁出去了！
每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著六一節(jié)目。我們精心排練的扇子舞是第二個(gè)節(jié)目，聽著臺(tái)下的掌聲，練再苦也值了。媽媽給我們照了相：正在表演的我們揮舞著粉色的扇子，像一只只小精靈在翩翩起舞，真美！每個(gè)節(jié)目都那么精彩，我印象最深的有《寵愛》、《撲克臉》。
現(xiàn)代舞《寵愛》是57班的女生跳的，她們俏皮的裝扮，以及看著tfboys跳的舞配上好聽的《寵愛》歌曲，讓我們直呼好！
而我們64班男生跳的.街舞《撲克臉》也大受歡迎。動(dòng)感的音樂，帥氣的動(dòng)作，就連彩排時(shí)都吸引了好多小朋友圍觀呢。
還有感人的小品，幽默風(fēng)趣的雙簧表演，抑揚(yáng)頓挫的朗誦，當(dāng)下最流行舞蹈《小蘋果》，看著節(jié)目，我感到開心、幸福極了！
在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們盡情地玩耍，盡情地歌唱，玩出童年生命的純潔，唱響童年五彩的歌謠。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們迎著陽(yáng)光和清風(fēng)，伸開雙臂擁抱所有的快樂。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們努力描繪色彩斑斕的童年，憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年，
�。∽詈笠淮瘟粌和�(jié)，在這個(gè)精彩而難忘的兒童節(jié)，我們真快樂！
記六一作文 篇3
兒童是祖國(guó)的未來(lái)花朵；兒童是祖國(guó)未來(lái)的小小接班人；兒童更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。是啊，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了屬于兒童自己的節(jié)日了，祖國(guó)賜予了兒童的節(jié)日，因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造祖國(guó)更好的明天而奮斗！
上周星期四，是我們兒童的六一節(jié)。我們學(xué)校舉辦了一年一度的游園活動(dòng)，下午二點(diǎn)左右等老師講好了游戲規(guī)則后，我們就高高興興地開始了游園活動(dòng)。我首先玩的是我們班的夾豆子的游戲。此項(xiàng)游戲規(guī)則是這樣的：在三十秒內(nèi)，夾出十顆以下的得一分，夾出十到十五顆的得兩分，夾出十五顆以上的得三分，也就是滿分。過(guò)了一會(huì)兒，激烈的比賽開始了，我竭盡全力地夾出黃豆，而碗里的黃豆像老鼠一樣機(jī)敏，我怎么夾也夾不到，眼看著時(shí)間就要到了，此時(shí)此刻，我加快了速度，停！游戲時(shí)間到，請(qǐng)參賽者放下手中的筷子，開始清點(diǎn)豆子的顆數(shù)了，此時(shí)，我心里非常的緊張，心里緊張的程度是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。就在這時(shí)我聽到了十六顆的數(shù)字，哦，我竟然得了三分，這時(shí)我的心里才放下了一顆大石頭。
玩好了夾黃豆之后，我又開開心心的到了五二班，五二班的游戲是套瓶子。游戲規(guī)則是把呼啦圈依次丟到瓶子里，套進(jìn)一個(gè)得一分，套進(jìn)兩個(gè)得兩分，套進(jìn)三個(gè)得三分，排了一會(huì)兒隊(duì)，終于輪到我了，我心里好緊張，生怕自己套不進(jìn)去，但我豁出去了，直接朝著瓶口扔去，沒想到我居然套進(jìn)去了，可是好景不長(zhǎng)，剩下的兩個(gè)都沒套進(jìn)去，不過(guò)這總比沒套進(jìn)去的好啊。
接著我又去了五一班玩，一看游戲規(guī)則就覺得很有挑戰(zhàn)性，他們的規(guī)則是在原地轉(zhuǎn)六個(gè)圈，轉(zhuǎn)完之后，把手中裝滿水的瓶子倒進(jìn)另一個(gè)瓶子里才算成功。游戲開始了，轉(zhuǎn)完了六個(gè)圈之后我的腦子都不聽使喚了，找不著北、找不著西了，我努力朝著方向前進(jìn)，由于時(shí)間不夠，我獲得了兩個(gè)積分。
游戲玩過(guò)后，表演節(jié)目的時(shí)間到了。第一個(gè)登場(chǎng)的是羅漢拳，他們的動(dòng)作做的很到位、很整齊，每個(gè)人都認(rèn)真地表演著每一個(gè)動(dòng)作。幾分鐘后，第一個(gè)精彩的表演結(jié)束了。第二個(gè)表演是充滿青春活力的啦啦操，表演啦啦操的學(xué)生，只有兩個(gè)小弟弟，其他都是女生。她們的動(dòng)作都是高難度的，才排練了這么幾天，就已經(jīng)跳得這么好了。聽說(shuō)她們還要去市里比賽呢，我真希望她們能獲得一個(gè)好成績(jī)！她們的節(jié)目絲毫不比羅漢拳差，看著她們這么精彩的表演，背后一定付出了不為人知的辛酸。第三個(gè)節(jié)目是滾鋼叉，大部分都是我們班的人。隨著音樂的開始，他們開始了精彩的表演。第一個(gè)最基本的`動(dòng)作是“包手滾”，也是最多的動(dòng)作。第二個(gè)動(dòng)作是“過(guò)腳”，這個(gè)動(dòng)作需要一邊滾著鋼叉一邊用鋼叉從腳下跨過(guò)。一個(gè)個(gè)復(fù)雜的動(dòng)作，看著令人眼花繚亂。第四個(gè)節(jié)目是道情，他們表演的是“五水共治”，他們唱的饒有趣味，使我也想上去唱兩句了�？粗@么多精彩的表演，我不由得贊嘆起來(lái)，我仿佛看到了他們?cè)诒澈笈ε啪毜漠嬅妫@也讓我懂得了努力終究會(huì)有結(jié)果。
這一次的六一節(jié)讓我玩得很開心，這也是我人生中的最后一個(gè)六一節(jié)了，都不知何時(shí)才能再過(guò)一次，這一次的六一節(jié)令我終生難忘。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富……六一兒童節(jié)是屬于兒童自己的節(jié)日，同時(shí)更說(shuō)明了祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ナ刈o(hù)，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)它，去創(chuàng)造它。所以，我們一定要把握好現(xiàn)在的每一天，把握好眼前的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天創(chuàng)造出美好的未來(lái)！
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