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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的花開(kāi)花落作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開(kāi)花落作文1
院兒里的櫻花初綻，仿佛還只是昨天。一樹(shù)的優(yōu)雅，一樹(shù)的潔白。
我喜歡櫻花。五片似心形的花瓣；十幾根純白的、頂上有著淡黃色花藥的雄蕊；一根較粗而帶著瑩瑩翠綠的雌蕊；五片大致呈三角形的花萼托在下方，與花瓣剛好一一照應(yīng)；形似窄長(zhǎng)漏斗狀的花托連著同色的花柄……是櫻花，也是春天的使者。
櫻花開(kāi)得密，卻完全不像盛開(kāi)的玉蘭花那樣豐滿。櫻花的.密更顯美。緊湊的白色花朵，仿佛一道雪白的紗制帷幔，透過(guò)不時(shí)搖搖晃晃的樹(shù)枝，能瞥見(jiàn)一絲絲若隱若現(xiàn)的藍(lán)色天空。
櫻花的密，說(shuō)是完全覆蓋在枝丫上一點(diǎn)也不夸張，可以把岑參的名句改為“忽如一夜北風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)盡落白”來(lái)形容，以雪謂花，細(xì)細(xì)品味，竟然比普通的文字?jǐn)⑹鲆鷦?dòng)許多。
櫻花為什么這么美麗？從生物學(xué)的角度來(lái)看，櫻花屬于兩性花。每一朵櫻花都有當(dāng)母親的權(quán)利，每一位母親都是世間最美的女人�；ㄒ惨粯�，櫻花的美，源自幸福，源自春天！
轉(zhuǎn)念思緒，視線重回窗前，花瓣隨風(fēng)飄落。
也許，只有親眼見(jiàn)到花葉凋零的場(chǎng)景，才會(huì)體會(huì)到黛玉葬花的悲凄蒼涼�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”的我們，卻無(wú)從理解。
花開(kāi)花落，皆是人間常情。
花開(kāi)花落作文2
夕陽(yáng)西下，那斑駁的影子映襯著殘缺的美麗。
芙蓉樹(shù)上，那搖搖欲墜的葉子終是耐不住寂寞，隨風(fēng)飄零。在風(fēng)中，旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，微翹地落在凹凸不平的地面上。
我俯下身，輕輕地拾起那片枯黃的樹(shù)葉，吟著“落紅不是無(wú)情物”，吹吹葉子上的塵土，“化作春泥更護(hù)花”，我回頭一望，不出所料，真的是她。吟“落霞與孤鶩齊飛”，答“秋水天長(zhǎng)共一色”。相視一笑，便成為了這深秋中最溫暖的畫面。
躺在那片干枯的'草坪上，我一直想著，我是很幸福的。望著身旁的她，正微瞇著眼睛，嘴中還不停地輕咬著那葉草枝。我將雙臂墊在頸下，看那漂浮不定的白云，在無(wú)邊的天空中游蕩。何時(shí)，這純潔的白云才能找到她自己的歸宿？回想著從前，我也曾與她在這片草坪上嬉鬧，；我也曾與她在高興時(shí)放聲高歌，比拼那五音不全的嗓音；我也曾與她在失意時(shí)互相擁抱，大喊“我不一般，我會(huì)活得更精彩！”那些曲曲折折的往事，如今在那蔚藍(lán)的天空中依稀浮現(xiàn)。許多的人都在那段往事中把來(lái)之不易的緣分丟掉，我慶幸自己不是其中的一員，慶幸我還有她，慶幸無(wú)論在何時(shí)，我們始終都沒(méi)有拋棄了對(duì)方。
昔日，我們?cè)诜比A的花開(kāi)時(shí)節(jié)彼此依賴，如今，在這深秋花落時(shí)，我們?nèi)允亲钣H密的朋友。我始終堅(jiān)信著，伯牙與鐘子期之間的情誼不會(huì)消逝，我與她會(huì)是一生的朋友。
那花開(kāi)，那花落，人如舊 ；曲雖終，人未散。
花開(kāi)花落作文3
書桌旁的郁金香謝了。六篇似焰的花瓣落在桌上。
我不知道那是什么時(shí)候落的，倘似昨日還傲然枝頭。轉(zhuǎn)眼間成了一個(gè)禿桿，令眼睛十分不順，做作業(yè)時(shí)抬頭望遠(yuǎn)，不經(jīng)意瞥向那個(gè)角落，似乎少了什么，心里一片空空的感覺(jué)。
再過(guò)了幾天，連桿子都不剩了。爸爸在盆中栽了別的花。
那支郁金香就像從未存在于這個(gè)世界一般，一切仿若南柯一夢(mèng)，只有看見(jiàn)自己隨手夾在書頁(yè)中的花瓣才能確定它的曾經(jīng)。短暫的美，稍縱即逝的美，讓我不禁憶起《落花之美》中作者所感嘆的，如今，我望著有些枯黃的花瓣嘆息。確實(shí)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這般豁達(dá)我是做不到了，作者選擇讓自己珍藏美，而我卻仍然覺(jué)得有些可惜。
這么美的'花只綻放了七天。
細(xì)想，難道只有花是如此?
不，我認(rèn)為，自然萬(wàn)物便是如此。人亦是如此。
時(shí)間為界限，日夜交替，春去夏來(lái)，我們可有多少時(shí)間揮霍呢?將自己最輝煌最燦爛最美的身姿盡情展現(xiàn)，就如花一般。
就如花一般，活的美麗，縱然最后從誕生至凋零只經(jīng)歷了幾天。就如花一般，就算逝去，依然“化作春泥更護(hù)花”。
火一般的花瓣隨意地?cái)傇谧雷由�，就算已凋零幾日，依然一片紅，如此高傲，如此美麗，如此頑強(qiáng)。余留的淡淡香味散發(fā)在書頁(yè)之中，在那些我曾經(jīng)寫的凌亂話語(yǔ)之中。
微微失神，又笑了起來(lái)。心中一片開(kāi)闊。
晚上，爸爸告訴我新栽在盆中的是海棠。
花開(kāi)花落作文4
兩年前的春天，隨著流行風(fēng)，我也用自己僅有的零花錢買了一盒康乃馨花種。腦海里想象著當(dāng)老媽生日那天，收到一束康乃馨后的喜悅。
我把它種在陽(yáng)光的聚集地——陽(yáng)臺(tái)。
我按照說(shuō)明書上的'指點(diǎn)，精心呵護(hù)著它，希望這花盆里能長(zhǎng)出一大堆顏色亮麗、光彩奪目的康乃馨。
但事情的發(fā)展并非我想象的那么順利----說(shuō)明書上說(shuō)發(fā)芽只要五天。這已是我種下種子的第五天了，可這種子到現(xiàn)在都還沒(méi)有半點(diǎn)發(fā)芽的樣子�；ㄅ枥锶允且黄诤诘哪嗤粒瑳](méi)有半點(diǎn)雜色。
又過(guò)了兩天，泥土里出現(xiàn)了一些白色的絨毛，我以為是狗毛，并不在意。等到第二天我再來(lái)看時(shí)，盆里的“狗毛”變成了一棵青澀的綠芽！
我開(kāi)始對(duì)我的種花之旅充滿信心。每天按時(shí)定量地澆水......
但由于我太忙，澆水的次數(shù)逐漸減少，只是偶爾抽空澆一下。但奇怪的是，康乃馨并沒(méi)有就此枯萎，反而又長(zhǎng)出了幾棵新的嫩芽。在陽(yáng)光下，它們蒸蒸日上。
暑假到了，我要去旅游，所以把康乃馨寄養(yǎng)在大伯家。再見(jiàn)到它時(shí)，花盆里又枝繁葉茂了些，
噠、噠、噠、噠......此時(shí)日歷已翻到寒冷的十二月，可康乃馨還是沒(méi)有開(kāi)花。時(shí)間一直走到了冬末，老媽的生日也過(guò)去了。
我以為這是一個(gè)騙局，便打算不再管它了。
時(shí)間溜得就是這么快，新一年的春天已踏來(lái)。我站在陽(yáng)臺(tái)前，沐浴著春日的陽(yáng)光，低下頭......康乃馨竟開(kāi)花了！
花開(kāi)花落作文5
春夏秋冬，花開(kāi)花落，意義何在？
還記得，在四年級(jí)上期的考試中，在考場(chǎng)中的我?jiàn)^筆疾書，在家里的我認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于，我用我的努力換來(lái)了“第二名”。“花開(kāi)了”，開(kāi)得那么艷麗，那么引人注目，那么令人自豪�？粗盎ā�，用我的努力換來(lái)的'“花”，我默默祈求：明年，一定要開(kāi)得更美！
第二年，“花”落了。接到成績(jī)單，語(yǔ)文95.5，數(shù)學(xué)97.5，可已排到了班級(jí)19名，年級(jí)99名！花落了，落得那么凄涼，落得那么悲慘，那么令人心碎。我心愛(ài)的“花”，眼看就要開(kāi)了，可我又看見(jiàn)它未開(kāi)花就莫名其妙地落在了地上，無(wú)聲地落了，落了……花落了，我的心似乎也跟著花落了，再也找不著了。我傷心，我氣憤，我氣憤我為什么不天天勤勞地給花“澆水”，“施肥”，讓“花開(kāi)”成為現(xiàn)實(shí)？為什么我不給花捉害蟲，導(dǎo)致后來(lái)讓“粗心”這條害蟲害了我的花？這一切都是為什么？但，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？不見(jiàn)花落，怎見(jiàn)花開(kāi)？
花�。￠_(kāi)吧！在下一學(xué)期里，我會(huì)精心呵護(hù)你，讓你開(kāi)出最燦爛的花朵！花啊，勇敢起來(lái)，開(kāi)吧，讓人們見(jiàn)證你的奇跡！
花開(kāi)花落作文6
站在天臺(tái)上，看初陽(yáng)從海平面升起，縷縷和煦的陽(yáng)光讓全身變得溫暖，慢慢閉上眼睛，靜靜地品嘗陽(yáng)光的味道，味道中還夾著一絲絲淡淡的幽香，才發(fā)現(xiàn)花開(kāi)得正燦爛——
那一朵朵花似乎是雕刻家的作品，每一朵都各具形態(tài)，有的驕傲地?fù)P起頭，有的謙虛地低下頭。有的花與花之間如親密的朋友般相互依偎，有的花藤與花藤之間如熱戀的戀人般相互纏綿。每一朵都在向世人展示自己的美麗；每一朵都讓世人感受到它們的活力；每一朵都在陽(yáng)光下?tīng)N爛地開(kāi)放著。
可，如果親眼看到它們?cè)?jīng)的凋謝，或許會(huì)明白它們?yōu)楹稳绱说臓N爛了——
冬天，陣陣的寒風(fēng)似乎都讓整個(gè)世界冷凍了，每一角落都充斥著冷漠與孤寂�；ǘ鋫儼静蛔《斓�.折磨，如多米諾骨牌一樣相繼倒下，往日的風(fēng)采不再、往日的美麗不再、往日的燦爛不再。人們看到的，只是一朵朵殘花，讓人唏噓，發(fā)出如黛玉葬花般的幽怨與哀愁。
但是我卻認(rèn)為，花雖曾落敗，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，它又變得燦爛。就像人雖在某一時(shí)刻失敗了，但經(jīng)過(guò)奮斗，總會(huì)取得成功。夕陽(yáng)的落下是為明早的冉冉升起，正如此時(shí)的花謝是為了彼時(shí)的花開(kāi)！
花開(kāi)花落作文7
記憶無(wú)聲的飄落，一幕幕電影就這樣一閃而過(guò)。想起從前的我們，所有的曾經(jīng)就這樣逃過(guò)......
---題記
記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們的友情永遠(yuǎn)是白色的。知道嗎，那時(shí)的我真的好開(kāi)心，因?yàn)槲抑腊咨暮x，永不退色......
可是如今，為什么只剩下我獨(dú)自一人孤獨(dú)的走在回家的路上。不是說(shuō)好，永不退色的嗎？為什么現(xiàn)在卻變了？
......
寒冷的風(fēng)，吹拂著我的臉。硬冰冰的，很疼。眼淚無(wú)制止的流下。自己都忘記自己曾為你流下了多少次眼淚。曾經(jīng)最快樂(lè)的我，是誰(shuí)出演的角色？
自從你走了之后，我的世界毫無(wú)色彩，一片黑暗。你說(shuō)過(guò)的'，要我做最快樂(lè)的天使，可是為什么？現(xiàn)在的我卻是一個(gè)正在墮落的天使？你，沒(méi)遵守你的諾言。我，絕望............不知道什么時(shí)候，你身邊又有了新的朋友，取而代之了我。你，真的很快樂(lè)......
我狠狠的問(wèn)自己，要走到什么時(shí)候才確定放手不再回頭？要痛到什么時(shí)候才死心？
......我終于釋懷，放棄吧......終于還是明白了，自己該放手。過(guò)去的就讓它過(guò)去......獨(dú)自一人開(kāi)始了沒(méi)有你的旅程，不斷的往前走，一直不停的走......
花開(kāi)花落作文8
初中的生活是咖啡，讓人回味；初中的生活是牛奶，讓人回味；初中的生活是果汁，讓人想象。
昨天
每當(dāng)我來(lái)回踱步于教室之間時(shí)，思緒總會(huì)不知不覺(jué)飛回一個(gè)月以前。那時(shí)的我剛考上初中，那種興奮勁我一輩子都忘不了。有的人說(shuō)初中生活可苦了，還有人說(shuō)初中生活特別有趣……可我不搭理那些評(píng)論。只是任由暢想的思維遨游。我幻想著自己整日坐在教室里和書本做‘對(duì)話‘；幻想著當(dāng)萬(wàn)家燈火散發(fā)出黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜時(shí)，我們還在與書籍為伴；幻想著寢室的床鋪上堆著像小山似的書本讓我們與之共暢。
今天
現(xiàn)在我來(lái)了，來(lái)到這所優(yōu)秀的'學(xué)校。我從踏進(jìn)校門的那一刻起，就決心在這里創(chuàng)造屬于我的輝煌，打拼屬于我的美好未來(lái)，向所有人證明自己。我不知道今后會(huì)發(fā)生什么事，這樣的生活既讓我憧憬又讓我害怕。但我會(huì)鼓起勇氣，邁著大步朝前走去。
明天
未來(lái)的一切是那么得令人向往又是那樣迷茫。正是因?yàn)樗錆M魅力所以我才勇敢去追，大步去闖。朝著朝陽(yáng)大聲喊；我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在這苦樂(lè)交織的初中生活中，無(wú)論是花開(kāi)花落，我們都是在成長(zhǎng)，讓我們擁抱初中生活吧。
花開(kāi)花落作文9
一年四季，花兒開(kāi)了又謝，謝了再開(kāi)。
每到春天，花兒冒出生命的幼芽；夏天，它們長(zhǎng)出茂盛的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋；秋日，花兒終于開(kāi)放了，向我們展示著生命的輝煌；冬日，它們凋謝了，花兒們準(zhǔn)備在新的一年里重新開(kāi)花結(jié)果。人生，何嘗不是如此呢？人的一生，也同樣是多姿多彩的，期間充滿了成功與失敗，坎坷與輝煌的。
假如把人比喻成花朵，那么漫長(zhǎng)的人生就是無(wú)數(shù)個(gè)一年四季。每個(gè)人都有自己生命中輝煌的成功。說(shuō)到這里，可能有人會(huì)問(wèn)了：人生不一定都是擁有成功的，有些人的一生不是平淡無(wú)奇的嗎？其實(shí)，人生路上的輝煌不一定獲得的`都是非常大的成就，也可以是很小的收獲。不過(guò)，只要有坎坷的經(jīng)歷，就一定會(huì)取得輝煌的成就�？赡苡钟腥藛�(wèn)了：可是有些人一生都是成功的呀？的確，這一點(diǎn)我不能否認(rèn)，但我認(rèn)為這些人的一生才是真正平淡無(wú)奇的。
面對(duì)困難，我們要知難而進(jìn)，困難并不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)它。其實(shí)困難只不過(guò)是花兒的一次凋零而已�；淞诉�可以重新綻放。所以，走近困難，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)困難不過(guò)如此。
一年四季，花開(kāi)花落，變化無(wú)常。在漫長(zhǎng)的人生旅程，我們一定要讓人生之花常開(kāi)不敗，四季芬芳！
花開(kāi)花落作文10
花兒總有凋謝的一天，音樂(lè)總有奏完的時(shí)候，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總會(huì)消失殆盡。
六年如一波波瀾壯闊、激情高昂的`春江水，再好、再美總有消失的一天；如一場(chǎng)轟轟烈烈的大雨，雖有一時(shí)之暢快，但雨總會(huì)停的；如一顆閃爍的流星，劃破天空的一瞬間無(wú)比燦爛，但是馬上又消失在茫茫夜空。
六年我們都成長(zhǎng)了，從懵懵懂懂變到略懂一二，從一臉傻氣變到步步精心，從天真快樂(lè)變到是非分明，總而言之，多多少少我們都會(huì)有一些改變，但是就算你變臉比翻書還快，我們大家的友情也不會(huì)變。
馬上就要步入中學(xué)分道揚(yáng)鑣了，但是就算分開(kāi)了也要常常聯(lián)系，相信花兒謝了來(lái)年還會(huì)再開(kāi)，音樂(lè)完了還會(huì)再奏新的曲子，我們雖然不在一起卻也會(huì)再次在某個(gè)路口碰頭。
中學(xué)的生活令所有人都好奇，自己會(huì)認(rèn)識(shí)一些怎樣的新朋友？自己在新的一學(xué)期中又會(huì)遇到些什么事呢？問(wèn)題可真多，但是要永遠(yuǎn)記得六班的朋友，沒(méi)事的時(shí)候翻翻照片對(duì)自己的那些老同學(xué)傻笑一下，每天多照照鏡子給自己一個(gè)微笑，告訴自己每天都luckyhappy，笑就要開(kāi)懷大笑，委屈就要說(shuō)出來(lái)，憋著會(huì)很難受，相信今天的你會(huì)更開(kāi)心，生活會(huì)更美好。
變變變，就算你變到了日本，也要記得6班，記得我們百味聚集的六年。
花開(kāi)花落作文11
花開(kāi)花落，人生世事無(wú)常，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知未來(lái)。
春花秋月，轉(zhuǎn)眼青春已逝，誰(shuí)都無(wú)法留住時(shí)光。
正值青春的我們是否想過(guò)，時(shí)間正在慢慢流逝。當(dāng)有一天已頭發(fā)斑白，回想昔日是否會(huì)有遺憾，是否怨自己沒(méi)有好好把握美好時(shí)光�，F(xiàn)在的我懷念著童年的時(shí)光，夢(mèng)想著未來(lái)的歲月，就是不滿足現(xiàn)在的條件。熟不知只有現(xiàn)在才是最真實(shí)的。不像從前那么遙不可及，也不像未來(lái)那么虛無(wú)縹緲。有人說(shuō)人生生老病死再尋常不過(guò)，可是當(dāng)一個(gè)人真正面對(duì)死亡時(shí)誰(shuí)都會(huì)害怕，誰(shuí)都會(huì)想要逃避。但沒(méi)有選擇上天不會(huì)仁慈，不懂得可憐。有時(shí)我會(huì)迷茫知道每一次的輪回都無(wú)法改變又何必去經(jīng)歷，那又有什么意義�？赡芪椰F(xiàn)在還無(wú)法懂得其中的奧秘，但我有勇氣，有信心，可以掌握命運(yùn)，我的`人生我要自己選擇。
生活也許沒(méi)有“朝飲木蘭之墜露，西餐秋菊之落英”的美好，也沒(méi)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致�？墒巧畈粫�(huì)欺騙你，它是最真實(shí)的。親情，愛(ài)情，友情三者的擁有不就是我們存在于世的目標(biāo)嗎？人生世事無(wú)常，想要找到你的三寸天堂，付出的需時(shí)一顆心。煙火璀璨，我依然愛(ài)。
花開(kāi)花落作文12
俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。當(dāng)然，也不是只有春天才有希望，每個(gè)季節(jié)都有屬于它們的好處。就像人與人之間的關(guān)系一樣，是需要相互依存，相互陪襯的。
春天，猶如一個(gè)新生兒，從頭到腳都是嶄新的。春風(fēng)一來(lái)，那些花苞苞兒草尖尖兒們就急切地探出頭，想看看這個(gè)美麗新世界。楊柳甩著一撮撮嫩綠色的頭發(fā)，也來(lái)配合它們。此時(shí)，農(nóng)民們就把希望植入泥土，然后用心去撫育用汗水去澆灌，只等秋天有最好的收獲。
花開(kāi)是令人欣喜的，而花落卻總會(huì)讓人傷感。有誰(shuí)不喜歡溫暖的陽(yáng)光呢？花兒不見(jiàn)了蹤影，草木也都枯萎了。而此時(shí)，農(nóng)民們卻興奮不已。實(shí)際上，那些枯萎了的枝條才是真正修成了正果。終于到了收獲的時(shí)候了，風(fēng)霜也好，雨露也罷，都成就了這樣的正果。每一朵花的敗落都有果實(shí)來(lái)慰藉，看吧，樹(shù)上的果子，地里的莊稼，路旁的草籽，都是花開(kāi)花落的見(jiàn)證者。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，花開(kāi)花落一個(gè)循環(huán)，風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年。一年的'時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓我們數(shù)著算著才能看到收獲；一年的時(shí)間很短，短到還沒(méi)來(lái)得及好好體會(huì)一下春種與秋收的樂(lè)趣，就匆匆翻過(guò)了人生的這一頁(yè)。
其實(shí)，你這一年來(lái)會(huì)有什么樣的積累與收獲，早在花開(kāi)花落之際就已成為定型。如果不肯付出汗水與智慧，也就沒(méi)了后來(lái)的收獲。
花開(kāi)花落又一年，我們到底種下了什么又收獲了什么？
花開(kāi)花落作文13
時(shí)間一晃就過(guò)去了，這兩個(gè)各別一方的好朋友都長(zhǎng)大了，纓還是沒(méi)有忘記葉，她一直在努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，好去美國(guó)去找葉。葉也非常思念纓，可他學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異，要考碩士了，他被困在屋里學(xué)習(xí)，哪兒也不許去。終于，葉的考試開(kāi)幕了，這時(shí)，纓也剛下來(lái)美國(guó)的飛機(jī)，
她一去就聽(tīng)見(jiàn)一項(xiàng)重大的考試開(kāi)始了，就馬上去湊熱鬧。到了考場(chǎng)，葉正在外面深呼吸，纓上前詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里是？”葉瞟了她一眼，便走開(kāi)了。纓非常生氣，一把攔住他，用中文說(shuō)：“聽(tīng)不懂英文嗎？”葉非常震驚，用英文說(shuō)：“什么？”“看你長(zhǎng)得像個(gè)中國(guó)人�！边@時(shí)考試開(kāi)始了．．．．
纓這時(shí)才想起自己來(lái)這里的.事情。她在一塊木板上寫下了：你在哪里，葉？”
葉也在另一塊木板上寫下：纓，你在哪兒？“葉驚訝的看著纓，纓也驚訝的看著葉．“你是．．．．．．“考試后，兩個(gè)好朋友久久的注視著對(duì)方，心中有許多話要對(duì)好朋友說(shuō)�！叭~，你知道嗎，你走之后我拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就是希望能來(lái)找你啊，這幾年我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)與你相伴的日子．““纓，我，又何嘗不是？每每失敗，我都想起你對(duì)我的鼓勵(lì)與支持!我們是多好的一對(duì)朋友啊!“她們這幾年前的生活談到了小時(shí)侯的故事，不時(shí)開(kāi)心的笑了，有時(shí)感動(dòng)的將要落淚。
花開(kāi)花落作文14
花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)間在四季中輪回，昨日的一支獨(dú)放變成竟日的，百花凋殘。
經(jīng)歷了昨日的狂風(fēng)暴雨，布滿水珠的它依然傾國(guó)傾城 。它不會(huì)為昨日的風(fēng)暴而百感交集，同樣也不會(huì)為了昨日的.贊揚(yáng)而沾沾自喜。因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)注定是輪回，已是上帝寫好的結(jié)局罷了。沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始，注定是一個(gè)悲涼的過(guò)程。于是它們努力著，奮斗著，只為那最美的結(jié)局。生活如此，生活并不是要等待暴風(fēng)雨的停息，而是要學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中起舞。
好似梅花一樣，在寒冬臘月，傲雪凌風(fēng)的展現(xiàn)風(fēng)姿。不卑不亢，不會(huì)畏懼冬日的嚴(yán)寒，應(yīng)為它相信，浴日在冬日的陽(yáng)光下，我是獨(dú)一無(wú)二。彩虹總是經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮才如此絢麗，雄鷹總是經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)才能搏擊藍(lán)天，而梅花總要經(jīng)歷刺骨冬日的塑造才能唯我獨(dú)尊。生活如此，每一個(gè)年齡段都有著不一樣的美，就像四季中的花開(kāi)花謝…
人生如花，花如人生。生活中的實(shí)物教會(huì)了我很多。花落之時(shí)，正是一段新歷程的開(kāi)始,每朵花都會(huì)有自己的生命軌跡。
花開(kāi)花落作文15
花開(kāi)，因?yàn)榕c你分享才美麗，花落，因無(wú)你陪伴而憂傷——題記
花開(kāi)
在庭院中有一株山茶花，小小的花朵隱藏在綠葉中，經(jīng)過(guò)昨夜的“風(fēng)疏雨驟”，花兒含苞待放[注: 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]，站在樹(shù)下，滿心焦急的等待花開(kāi)，那是我四歲，你十歲，你來(lái)到我家，看我抬頭吃吃的望著樹(shù)上，你和我一起望，等到我脖子酸了，哥你才閃著明亮清澈的眸子問(wèn)我：“樹(shù)上有什么？” “花”，過(guò)了幾天——花真的開(kāi)了，你陪著我站在樹(shù)下，拾起一朵朵未開(kāi)而落的花，我與你嬉戲，打鬧，笑靨如花，你看著我笑，你也高興地蹦來(lái)跳去。
花落
“昨夜風(fēng)疏雨驟”，落花紛飛，滿院飄香，空氣中彌漫著香甜，“應(yīng)是綠肥紅瘦[注: 綠葉茂盛，花漸凋謝。指暮春時(shí)節(jié)。也形容春殘的景象。]”，這次是我自己獨(dú)自的`拾起殘敗的花朵，想起與你的景色，而現(xiàn)在——卻只有我獨(dú)自一人徘徊在這里，嬉戲聲，歡笑聲，在耳邊回響，笑容，身影在眼前浮現(xiàn)，昔日的換了已成為過(guò)去，今日的憂傷才是現(xiàn)實(shí)，兒時(shí)的聽(tīng)年已成為這一朵朵的山茶花，落下......
分享不到花落的憂傷，只留下我一個(gè)人承受這孤寂，有與你分享才有幸福和快樂(lè)！
花開(kāi)花落，有你與我分享才會(huì)有幸福和快樂(lè)�。 笥�
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