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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的夸老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夸老師的作文 篇1
我們的班主任蔡老師可是個(gè)名副其實(shí)的好老師。
五年級(jí)上冊(cè)蔡老師來(lái)到了我們班，初見(jiàn)蔡老師，我被她那不怒自威的外表給嚇住了，她的臉上一點(diǎn)笑意也沒(méi)有，我想;又來(lái)了個(gè)不愛(ài)笑的厲害老師。
事實(shí)證明我想錯(cuò)了，蔡老師是一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師，她講的課很生動(dòng)有趣，常常引得我們哈哈大笑，讓我們?cè)诳鞓?lè)中收獲知識(shí)。
蔡老師也是個(gè)嚴(yán)厲的老師。我們班是全校出了名的紀(jì)律渙散、不服管教，許多沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老師，常常面對(duì)我們的調(diào)皮搗蛋不知所措，于是我們變得越來(lái)越猖狂�？墒遣汤蠋熒砩戏路鹩幸环N魔力，只要蔡老師往班里一站，全班立刻變得鴉雀無(wú)聲。在蔡老師的管教下，我們班變得乖了很多。你能說(shuō)蔡老師不是個(gè)管教有方的嚴(yán)厲老師嗎？
蔡老師還是個(gè)對(duì)工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題。蔡老師一時(shí)也沒(méi)有準(zhǔn)確的`答案，她說(shuō)；“我中午查一查，下午再告訴你們�！蔽蚁耄徊汤蠋煿ぷ髂敲疵�，中午就那么一會(huì)兒時(shí)間，她一定不會(huì)去查的。可是我又想錯(cuò)了，蔡老師下午就把答案告訴了我們。后來(lái)我知道，蔡老師因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，花了一中午的時(shí)間，問(wèn)同事、查資料、翻閱書(shū)籍，終于解答出來(lái)了。你能說(shuō)蔡老師不是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師嗎？
蔡老師經(jīng)常和我們談心，了解我們內(nèi)心的想法。她就像一個(gè)知心朋友，在生活上、學(xué)習(xí)上，替我們排憂(yōu)解難，給予我們安慰和鼓勵(lì)。
蔡老師還像個(gè)媽媽?zhuān)偸恰昂⒆印薄ⅰ肮怨?地稱(chēng)呼我們，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
這就是我的蔡老師，她幽默風(fēng)趣、管教有方、認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親，你能說(shuō)她不是一個(gè)好老師嗎？
夸老師的作文 篇2
語(yǔ)文老師姓黃，跟全職高手里的黃少天名字差一個(gè)字，性格就差了大概一個(gè)宇宙吧。黃少天是活潑可愛(ài)的年輕人，咱語(yǔ)文老師是端莊大氣的中老年人。
我們語(yǔ)文老師長(zhǎng)得非常好看。
我跟朋友說(shuō)起我們的語(yǔ)文老師，朋友起初只感到很想見(jiàn)一見(jiàn)真人，后來(lái)當(dāng)我提到語(yǔ)文老師還是主任的時(shí)候，她忽然想起來(lái)了。她說(shuō)：原來(lái)是他啊，確實(shí)很帥！而且，當(dāng)初他帶我來(lái)宿舍的時(shí)候，我就覺(jué)得他還真像個(gè)翩翩公子呢。
于是兩個(gè)花癡少女深陷于大叔的'美貌中不可自拔
上學(xué)期學(xué)期末，要給各個(gè)科任老師評(píng)分，班主任就說(shuō)起來(lái)每一位老師。當(dāng)她提到語(yǔ)文老師的時(shí)候，她說(shuō)：你們語(yǔ)文老師已經(jīng)五十多歲了，看不出來(lái)吧？（她沒(méi)說(shuō)之前我一直以為他只有四十出頭）而且，他長(zhǎng)得很帥，對(duì)吧？說(shuō)著她就露出了深不可測(cè)的花癡的笑容。
其實(shí)剛看到他并不覺(jué)得他有多好看，只感覺(jué)就是挺普通一語(yǔ)文老師，頭節(jié)課照例的政治課加上個(gè)人感想，乏味又無(wú)聊。心想著不知道從此以后語(yǔ)文課會(huì)無(wú)聊成什么樣呢，暗自感慨了一下人生多艱。
第二節(jié)課，戴上眼鏡仔仔細(xì)細(xì)瞅了瞅他的容顏，嚯，好家伙，再年輕二十歲，扔進(jìn)屏幕里都比現(xiàn)在莫名其妙的小鮮肉養(yǎng)眼許多。他真真是好看，眼睛很亮，卻不刮人，輕柔溫和，正是所謂“如沐春風(fēng)”。他點(diǎn)名叫學(xué)生起來(lái)，也是低頭微笑著款款走去，說(shuō)話(huà)是全班都聽(tīng)得到的，話(huà)語(yǔ)卻很輕。即使生起氣批評(píng)人來(lái)，也如鄰家大哥哥數(shù)落不懂事的小孩那般，不說(shuō)很重的話(huà)，但該說(shuō)的道理都給你點(diǎn)透。他靜止站在那里的時(shí)候，永遠(yuǎn)正直、挺拔，如同一棵白楊樹(shù)。
語(yǔ)文老師啊，說(shuō)一表人才都是過(guò)分了的，這個(gè)詞看不出來(lái)他的氣質(zhì)。所以要用“溫潤(rùn)如玉”來(lái)形容才妥帖。
夸老師的作文 篇3
在我的生活里，有這樣一個(gè)人。她有著美麗的面容，窈窕的身材，和藹可親的脾氣……但是最令人夸贊的還是她那靈巧的雙手。
有一次，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)和辦公室里都要整理得井井有條。她那雙巧手就開(kāi)始忙活嘍！每當(dāng)她空閑的時(shí)候，就剪剪畫(huà)畫(huà)，瞧！剪紙上、畫(huà)紙上，一個(gè)個(gè)圖案都栩栩如生。這時(shí)候我們的教室被裝點(diǎn)得就像一個(gè)五彩斑斕的.大世界，是她的手讓教室變得生機(jī)勃勃，是她讓我們?cè)谶@樣的生機(jī)勃勃的大世界里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
她不僅讓教室成了一個(gè)大世界，還把辦公室變成一個(gè)綠意盎然的春天。她在彩紙上剪出一個(gè)個(gè)小鳥(niǎo)、小花、小草，并把它們都貼著墻上。你知道嗎？她還特別擅長(zhǎng)廢物利用。你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)連空調(diào)上都有小碎花的裝點(diǎn)。
喝完的奶瓶，她會(huì)在里面種花、種草，她那雙巧手能讓垃圾變的美麗，她的環(huán)保意識(shí)更是值得我們學(xué)習(xí)。
說(shuō)到這里你猜出她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，那就是我們的語(yǔ)文老師——滕老師，我心目中既美麗又溫柔的好老師！
夸老師的作文 篇4
說(shuō)起我們班的班主任，那可是個(gè)笑星，如果你和她呆上幾分鐘，準(zhǔn)能笑破肚。不信，就聽(tīng)我講講吧！
那天體育課下，我們累得像一團(tuán)團(tuán)爛泥，趴在桌子上，我們都沒(méi)心情上語(yǔ)文課了。“丁零零”，上課鈴聲響了，咱的笑星隆重出場(chǎng)，她一看我們這無(wú)精打采的樣子，心中明白了一大半，她開(kāi)了個(gè)玩笑：“呦！剛從抗日戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)呀？沒(méi)人吱聲��？是不是都光榮犧牲了？好好好！警衛(wèi)員進(jìn)來(lái)！把這些人抬出去埋了！”她邊說(shuō)邊煞有其事地往門(mén)外招了招手，好像真的叫了一幫人，我們一聽(tīng)，嚇住了，“嗖”的`一聲坐直了身子，大家你看看我，我看看你，都忍不住笑了。
笑星——盧老師，她在上課過(guò)程中加入了生動(dòng)的方法，她又幽默又有才，我喜歡上她的課。
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