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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的神秘禮物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
神秘禮物的作文 篇1
教室里像菜市場(chǎng)一樣鬧,因?yàn)闆](méi)有老師。有些人的手里還拿著信封,大家都在聊一個(gè)話題:信封里面是什么。有的人對(duì)信封表示出了極大的好奇,左看看右瞧瞧;有的人把信封抱得緊緊的.,嘴里還嘀咕著:“你可不能把信封拆了,要不然就輸了!边有的恨不得馬上把它拆了去,看看里面到底有什么;還有些人在看書(shū),靜靜地等著老師來(lái)。
這到底是怎么回事呢?為什么上課時(shí)教室里沒(méi)有老師呢?又為什么有人拿著信封呢?就讓我給你慢慢講述吧!
今天,老師給我們帶來(lái)了一個(gè)游戲,有四個(gè)信封,說(shuō)信封里有神秘禮物,信封背面有一些鼓動(dòng)人開(kāi)信封的字,老師出去五分鐘,誰(shuí)把信封打開(kāi)誰(shuí)就輸了。
老師宣布開(kāi)始后就出去了,然后就發(fā)生了開(kāi)頭的那一幕場(chǎng)景。
五分鐘后,老師把門(mén)打開(kāi),大步流星地走進(jìn)來(lái),高興地說(shuō):“恭喜大家都通過(guò)了考驗(yàn)沒(méi)有把信封拆開(kāi),大家都很不錯(cuò),現(xiàn)在你們可以拆看看到底有什么獎(jiǎng)品了。”
大家迫不及待地動(dòng)手開(kāi)信封,可是拆開(kāi)以后讓大家大失所望,個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣:因?yàn)楦揪蜎](méi)有什么神秘禮物,只有一張紙條。大家都懷著最后的一點(diǎn)好奇心打開(kāi)了信封!鞍!”一聲整齊的嘆息聲,“任老師太摳門(mén)了!庇质且宦曊R的抱怨聲。
這次神秘的禮物小游戲就這樣結(jié)束了,也讓我有了一個(gè)啟示:千萬(wàn)不要和摳門(mén)的老師玩這樣的游戲,要不然只有空歡喜一場(chǎng)。
神秘禮物的作文 篇2
終于迎來(lái)又一節(jié)作文課。上課時(shí),老師神秘兮兮地說(shuō)要送我們一個(gè)神秘的禮物,這個(gè)神秘的禮物是什么呢?老師讓我們猜。有的說(shuō)是幾支筆,有的說(shuō)是幾本書(shū),還有的說(shuō)是要讓我們看作文……老師說(shuō):“它就在電腦里!蔽倚南耄哼@除了作文還是作文呀!見(jiàn)我們想不出來(lái),老師說(shuō):“是魔術(shù)呀!”我一拍腦袋,小聲地說(shuō):“哎呀,我怎么就沒(méi)想到呀!我也真是的!
老師告訴我們:這個(gè)魔術(shù)叫“會(huì)飛的燭火”,我們驚得目瞪口呆,心想:燭火怎么會(huì)飛呢?一扇就滅了呀!老師是騙人的吧!老師似乎知道我們的心思,說(shuō):“讓你們看一段視頻就知道了!闭f(shuō)完,老師開(kāi)始放魔術(shù)視頻。
一開(kāi)始,屋子外面電閃雷鳴,屋子里一張咖啡色的桌子上放著一個(gè)燭臺(tái),旁邊放著一本又大又厚的英文書(shū)。也許是風(fēng)吹得太大的緣故吧!吹得英文書(shū)嘩啦啦地翻著,可是旁邊的燭光竟然沒(méi)被吹滅!這太神奇了,我心想。
視頻里一位外國(guó)老爺爺?shù)淖雷由戏胖鴥蓚(gè)燭臺(tái),和一個(gè)火柴盒以及一根被點(diǎn)過(guò)的火柴。老爺爺先把燭臺(tái)拿起來(lái),讓我們看有沒(méi)有機(jī)關(guān),緊接著就開(kāi)始表演了。
老爺爺先把右邊的蠟燭點(diǎn)燃,接著,用手輕輕地扇,居然扇過(guò)去了,怎么可能?細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)火下面有一個(gè)透明的'東西,難不成這個(gè)魔術(shù)與這個(gè)透明東西有關(guān)?我百思不得其解。老師不說(shuō)話,先讓我們小組討論(也可以是同桌討論)。
小組討論的時(shí)間很快就過(guò)去了,大部分小組都認(rèn)為是有一條細(xì)得看不見(jiàn)的繩子?衫蠋焻s說(shuō)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。老師又說(shuō):“你們能看見(jiàn)桌子的前面、左面、右面嗎?”
“看不見(jiàn)!
“那機(jī)關(guān)會(huì)不會(huì)在我們看不見(jiàn)的地方呢?”
經(jīng)過(guò)老師這么一提示,我們終于恍然大悟。
老師放開(kāi)了魔術(shù)教程的視頻。視頻中,有一個(gè)黑衣人出現(xiàn)在我們的眼前,他還戴著黑皮手套。首先,他手中拿著一個(gè)打火機(jī),然后在桌子的前面放了一塊玻璃,又放了一臺(tái)攝像機(jī)。在老爺爺表演魔術(shù)的時(shí)候,那黑衣人拿著打火機(jī)在下面移動(dòng)著,看起來(lái),老爺爺?shù)幕鹈缫哺苿?dòng)著,當(dāng)老爺爺把火苗吹滅時(shí),他也跟著吹滅了。這兩個(gè)人真是配合得天衣無(wú)縫!
這個(gè)禮物真是太“神秘”了!
神秘禮物的作文 篇3
松鼠和小馬是最好的朋友,他們形影不離,但是最近小馬和松鼠鬧起了矛盾。
今天是小馬的生日,小松鼠想:“該怎么辦才可以和小馬和好呢?”小猴子皮皮心里一亮,想到了一個(gè)好主意,并告訴了小馬,大家說(shuō):“皮皮你真聰明!
小馬的`生日到了,小動(dòng)物們紛紛把禮物送給了小馬。小馬看了無(wú)數(shù)遍,都沒(méi)看見(jiàn)松鼠的蹤影。這時(shí),小馬看見(jiàn)小猴皮皮和小兔抬著一個(gè)包裝精致的大盒子走了過(guò)來(lái)。小馬正要拆開(kāi)來(lái),可是盒子自動(dòng)打開(kāi)了。松鼠從盒子里跳出來(lái)大聲地對(duì)小馬說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”小馬驚呆了,他樂(lè)得一把抱住松鼠說(shuō):“你,你是我最好的生日禮物,太高興了!”大家都被他們的友誼感動(dòng)了,掌聲一片。
相信小馬永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)神秘的禮物。
神秘禮物的作文 篇4
上課了,老師面帶微笑地說(shuō):“今天,我要送大家一個(gè)禮物!”正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候,只見(jiàn)他慢慢地拿出一個(gè)紙袋,神秘地說(shuō):“你們猜猜里面裝的是什么?”頓時(shí),大家都七嘴八舌地猜起來(lái)……
老師面帶微笑地看著我們,里面到底裝的是什么呢?經(jīng)過(guò)討論我們一致認(rèn)為里面裝著的是花生。我一摸,讓我詫意的是里面根本沒(méi)有東西!有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)紙袋子吧?話剛說(shuō)完只見(jiàn)老師迅速地從紙袋子里拿出一個(gè)EMS文件袋。老師神秘地笑著又從EMS文件袋拿出一個(gè)牛皮信封……啊?
“唉!”大家?guī)缀跬瑫r(shí)嘆了一個(gè)口氣。倒底里面有沒(méi)有裝東西?下一個(gè)還會(huì)是一個(gè)信封嗎?就在沒(méi)有人相信會(huì)有的時(shí)候,只見(jiàn)老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來(lái)一個(gè)更小的信封。這讓我們?cè)俣雀械绞恕@蠋煹暮J里賣(mài)的是啥藥呢?想想下次一定也是個(gè)小小的信封吧。可一仔細(xì)想想也不對(duì),不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神,老師也不賣(mài)關(guān)子了,接著從小信封中拿出一個(gè)小小的紙包,大家眼前一亮,發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)字“嗨!大家好!悄悄地告訴你我是藍(lán)色的,你猜到我是誰(shuí)了嗎?”這時(shí)老師拿著這個(gè)小紙包又讓幾個(gè)同學(xué)摸摸,可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說(shuō)道“也許是藍(lán)色的糖吧!”可老師不置可否地笑了……呵呵!我們大家連忙拿起小紙包撕開(kāi),紙包里先露出一個(gè)圓圓的手,大家激動(dòng)地喊到“肯定是一個(gè)海寶!”……哇!展現(xiàn)在大家面前的真是一個(gè)可愛(ài)的`小不點(diǎn)的藍(lán)色海寶!哈哈哈!大家都開(kāi)心的笑了。
這時(shí)老師說(shuō)道:“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎?我只是要讓同學(xué)們明白,凡事看東西都要從事物的大小上去看!不要光看外表”
這還真是一個(gè)名副實(shí)的神秘的禮物呢!
神秘禮物的作文 篇5
今天我們的老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物。
他從一個(gè)黑色的皮包里拿出了一個(gè)用一張土黃色的紙包著的東西,然后老師讓我每個(gè)人摸,有的同學(xué)說(shuō)是糖塊,還有的'同學(xué)說(shuō)是玻璃球,更有人說(shuō)是石頭……
到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉筆頭一樣。
我們都想知道這到底是什么。
不會(huì)是微型炸彈吧,我心里想。
這時(shí)老師把紙包打開(kāi)了,給我們每人發(fā)了一個(gè)。這個(gè)小東西是褐色的,橢圓形的,有點(diǎn)像沒(méi)有水分的棗,像朱古力豆,還有點(diǎn)像杏仁,它皺皺巴巴的,像一個(gè)老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿是皺紋的臉,還像我家門(mén)口大樹(shù)的皮。
它的皮剝下去以后,簡(jiǎn)直與巧克力豆一模一樣,再剝下去一層,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)杏仁一樣的東西,一聞還有一股怪味。
我們?cè)俅纹鹆艘尚,這到底是什么呢?
老師把兩個(gè)種子放到裝滿熱水的瓶子里,我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大,好像小魚(yú)在呼吸,后來(lái)他變得越來(lái)越大,像一大團(tuán)用水泡過(guò)的木耳,還像海苔湯里的海苔,之后他又來(lái)回浮動(dòng),像在游泳的大烏龜,像章魚(yú)在捕捉獵物,又像水母來(lái)回浮動(dòng)。
這時(shí)老師告訴我們這就是胖大海,還說(shuō)他可以治嗓子疼。
嗨!真是太失望了,原來(lái)洪老師要給我們的就是這個(gè)呀!
神秘禮物的作文 篇6
叮鈴鈴,上課鈴響了,大家飛快地沖回位子上坐好,等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,語(yǔ)老師來(lái)了,而且她手上還抱著個(gè)箱子。
老師說(shuō):“今天我給你們帶來(lái)了一樣禮物,你們猜猜是什么?”下面立刻炸開(kāi)了鍋,大家七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。有人說(shuō)是鉆石,有人說(shuō)是糖果,也有人說(shuō)是作業(yè)。老師一臉壞笑地?fù)u了搖頭,都不對(duì)。大家又講了許多東西,可都錯(cuò)了。老師說(shuō):“哎,這樣猜下去你們永遠(yuǎn)也猜不對(duì)。我給你們一點(diǎn)提示吧,它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的東西,并且每個(gè)人都不一樣。”大家聽(tīng)了這話又仔細(xì)地思考起來(lái)。想好后有四個(gè)人站起來(lái)說(shuō)了四個(gè)不同的答案。一個(gè)說(shuō)是智慧,一個(gè)說(shuō)是歡樂(lè),一個(gè)說(shuō)是才華,還有一個(gè)說(shuō)是美德。老師想了想說(shuō):“你們說(shuō)的這些是很重要,但它們看不見(jiàn)也摸不著,我的`禮物是可以看見(jiàn)摸到的!边@下同學(xué)們?cè)趺匆蚕氩坏蕉Y物究竟是什么了。
老師說(shuō):“看來(lái)你們是猜不中了,那我讓你們一個(gè)個(gè)上來(lái)看吧,但看過(guò)的同學(xué)可不許提前告訴別人哦。”大家異口同聲地說(shuō):“好!蓖瑢W(xué)們排成隊(duì)上去看,看過(guò)的人大多數(shù)是一臉疑惑,捂著嘴偷笑。這讓我很好奇,究竟是什么寶貝呢?
等了好久終于到我了,我把頭伸進(jìn)去一看,竟然是一面鏡子,鏡子里映著我的臉,我很奇怪,一面鏡子算什么寶貝,這也算最重要的東西?我想了好久,終于想通了:原來(lái)世界上最重要的東西就是我自己呀!
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