- 相關(guān)推薦
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的精選揚(yáng)帆起航作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇1
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，起航去追夢(mèng)！
——題記
初中是青春開(kāi)始的時(shí)候，我們總是充滿活力�？墒�，擁有青春的你都做了些什么呢？
青春往往是短暫的一瞬，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)覺(jué)的時(shí)候，初中時(shí)代就要結(jié)束了。教室、卷子、鐵欄窗，似有若無(wú)的身影，也許在90多天以后，就要和他們告別了。一切都快過(guò)去了，夢(mèng)醒了，霧散了，葵花落了，少年走了。
如果現(xiàn)在領(lǐng)悟到，也為時(shí)不晚。因?yàn)槟氵�有時(shí)間，還有青春，還有夢(mèng)想。無(wú)論你的人生多么不可救藥，你都應(yīng)該再搶救一下。不管結(jié)果如何，你都可以坦然地說(shuō)：“我曾為我的未來(lái)做過(guò)最大的努力。”
或許身邊的很多人都沒(méi)有夢(mèng)想，不知道自己該怎么辦，只知道按部就班的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和對(duì)自己未來(lái)工作的憧憬。而事實(shí)上，擁有夢(mèng)想是一件多么美妙的事情��！夢(mèng)想的力量是不可想象的。梵高因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持自己的畫風(fēng)，并沒(méi)有隨波逐流，把藝術(shù)的精華留給世界。林肯并沒(méi)有因?yàn)樗且粋�(gè)小鞋匠的兒子，就放棄當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想，相反，他一直在朝夢(mèng)想前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一次次的'失敗，經(jīng)過(guò)一次次坦誠(chéng)的演說(shuō)之后，大家終于認(rèn)可了他，他走向了總統(tǒng)的寶座。
所以說(shuō)青春不可以沒(méi)有夢(mèng)想，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力，讓你的人生豐富而充實(shí)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，你只能碌碌無(wú)為的過(guò)完一生。沒(méi)有夢(mèng)想就如沒(méi)有靈魂的稻草人。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，請(qǐng)現(xiàn)在就做出選擇。
親愛(ài)的朋友們，希望你們別再迷茫。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。請(qǐng)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。也許多年以后，當(dāng)我們披荊斬棘，獲得自己想要的幸福，就會(huì)特別感激和慶幸，感謝曾經(jīng)的認(rèn)真付出。送給你們一段話：
有夢(mèng)的孩子，不孤單。
追夢(mèng)的孩子，最勇敢。
讓我們乘著夢(mèng)想之舟駛向遠(yuǎn)方。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇2
苦難或許是上帝賜予人們的禮物。在苦難之海中，狂風(fēng)的呼嘯，你可以感受暴雨的猙獰。有一些人在苦難中沉沒(méi)，更多人選擇在苦海中揚(yáng)帆起航！
苦難是弱者的無(wú)底深淵，信徒的洗禮之水，強(qiáng)者的晉升之梯。直面苦難的人是強(qiáng)者，笑對(duì)苦難的人更是智者，蘇軾便是如此。
“青苗之變”他路貶“八千”，烏臺(tái)詩(shī)案，他九死一生，少年成名的他或許會(huì)感慨命運(yùn)的`嘲弄。然而，“大江東去”時(shí)的豪言化為“一蓑煙雨任平生”的淡然；小舟從此逝的憤慨褪淡為“九死蠻荒吾不恨”的淡然。
苦難對(duì)他來(lái)說(shuō)只是煉燒，煉得愈烈，他的心也就愈純粹�？嚯y之溝中子瞻心明，聆聽(tīng)詩(shī)歌之靜，吟唱文章之雅；東坡?lián)P帆起航，在天際留下屬于自己的身影。
佛家有云：“無(wú)心無(wú)懼，無(wú)欲無(wú)畏�！鄙咸彀严嫖鞯撵`氣與命運(yùn)的苦難同時(shí)給予沈從文。文字上的否定，政治上的污蔑曾使他的心靈黯淡。或許，這位“湘西才子”會(huì)從此一蹶不振，重復(fù)著那個(gè)時(shí)代的悲劇。然而，沈從文選擇“海路”———“揚(yáng)帆起航”。他放低了曾經(jīng)孤傲的姿態(tài)，與無(wú)聲的文物對(duì)話在心中，終在另一個(gè)領(lǐng)域，成就了另一個(gè)沈從文。
苦難是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)卻有輸贏的航行。勝者揚(yáng)起風(fēng)帆駛向光芒，敗者則在中途放棄葬身大海，勝者與敗者的轉(zhuǎn)變只取決于你敢否直擊苦難。
凡高天賦異稟，世人的輕視不曾使他熄滅對(duì)繪畫的熱愛(ài)；身體的缺陷不曾阻止他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。然而他終究敗給自己的內(nèi)心，面對(duì)精神上的痛苦，他選擇了逃避，他選擇用一把結(jié)束自己的生命。在我看來(lái)，這不叫瀟灑，這是懦弱，是對(duì)不公命運(yùn)的屈服！
在苦難的航行中，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，颶風(fēng)無(wú)法掀翻你，駭浪也無(wú)法吞沒(méi)你。請(qǐng)你相信朝陽(yáng)終將在海平面上升起！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇3
又是一個(gè)月末，這一個(gè)月感慨很多，離開(kāi)學(xué)的時(shí)間又近了一步，我的時(shí)間似乎靜止，平靜而悠閑的假期，在悄悄遠(yuǎn)逝。我還站在原地徘徊。面對(duì)中考的失利，我無(wú)力面對(duì)。腦海里盡映我的豪言壯志，筆下熟悉的墨香，還留有余味。有人問(wèn)我中考失利是什么概念?我沉默了，不知該如何回答。-
似乎是警醒，又是···
記得那天我去查成績(jī)，班主任在鍵盤上敲擊著我的考號(hào)，每一下都叩擊著我的心弦。心中有幾分期盼，還有幾分緊張，還有幾絲莫明的放松······第一次心情這么復(fù)雜。那幾個(gè)數(shù)字清晰的映入眼簾，我在忙碌的記著，那時(shí)我腦海一片空白。-
回到班里同學(xué)們的`目光投向我，每個(gè)期待的目光都有一個(gè)希望，雖然破滅。我坐在我的座位上，呆滯了很久，很久···
但是生活還要繼續(xù)，地球還要轉(zhuǎn)，時(shí)間還要流逝，我相信時(shí)間會(huì)沖淡一切，就算我在逃避現(xiàn)實(shí)吧!因?yàn)椴幌胱兊妙j廢。
如花美眷，似水流年�；蛟S時(shí)間是心靈蛻變的靈藥，我也似乎改變了許多，不再魯莽，不再懵懂，不再頹唐。
時(shí)間在鑒證我的成長(zhǎng)，豆蔻年華，我在挫折中徜徉了一回，不是不該被挫折打敗嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方，為何不去追逐!在跌倒的地方爬起，我應(yīng)該這樣踐行。
翻開(kāi)我的同學(xué)錄，“生活需要呼吸，呼是為了出一口氣，吸是為了爭(zhēng)一口氣�！边@句話我一直在思考，既然活著，為何不活的精彩，活的瀟灑。真正的學(xué)會(huì)“呼吸”。
不會(huì)遺憾，不會(huì)失望，不會(huì)哭泣。因?yàn)槲疫�有我閃著七彩光的夢(mèng)想，我流光溢彩的豆蔻年華···
沒(méi)有遺憾的人生，不是完美人生。
夢(mèng)想是我的翅膀，年華是晴空，張開(kāi)翅膀，伴隨笑容和堅(jiān)強(qiáng)，在天空翱翔。
帶著夢(mèng)，從此揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇4
這兩天就是因?yàn)樾〉軄?lái)家里做客的原因，自己就是寫作的任務(wù)，算是徹底的擱置下來(lái)，畢竟就是小弟，好多年也不來(lái)一趟，自己想的是盡自己的能耐，好好招呼吧！
所以也就沒(méi)有想著說(shuō)是把過(guò)多的精力放在寫作文上，只是想著說(shuō)每天能給小弟做什么吃的？或者出去玩之類的，總之就是想讓他來(lái)的時(shí)候過(guò)的`比較愉快一些吧！
就在今天上午的時(shí)候，小弟說(shuō)因?yàn)椋偶贂r(shí)間比較緊迫，所以也就是想著說(shuō)，今天早晨想要回到家住上兩天的時(shí)間，畢竟就是家里還有孩子和爸媽在等待，好不容易放了幾天假，在我這邊就耽擱了好幾天，實(shí)在是心里有些過(guò)意不去吧！
小弟就是坐著車子出發(fā)了之后，家里再一次回歸了，之前的寧?kù)o。
但是因?yàn)榍皟商斓囊恍┮路恢睕](méi)有洗，所以自己就想著說(shuō)可以先把臟衣服洗一洗，然后等到中午的時(shí)候還可以休息一會(huì)兒，到了下午就是可以認(rèn)認(rèn)真真的寫作文！
可是到了下午的時(shí)候，真的感覺(jué)自己渾身乏力，也可能就是這兩天習(xí)慣性的不去想寫作文這個(gè)事，所以就是重新開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)怎么樣都特別的困難。
但是想一下自己支付寶里總共也就剩下60多塊錢了，并且昨天的時(shí)候還問(wèn)好友借了100塊錢，再一次過(guò)上的那種有負(fù)債的生活。
所以自己也就想著下定決心重新啟航吧！
畢竟寫作文，其實(shí)和過(guò)日子是一樣的，雖然有的時(shí)候是一段一段的，但是在一段時(shí)間的歇息之后，還是得學(xué)會(huì)重新?lián)P帆起航！
也希望這一次就是，自己寫作的小船可以順利的駛到勝利的彼岸！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇5
只有把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)，你成功的幾率才會(huì)更大，因?yàn)榧词鼓悴怀晒�，也離成功很近了 ——題記
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，照亮夜行的路；理想是路，理想是路引你走向黎明。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾人。每個(gè)人都很會(huì)用各種各樣的座右銘來(lái)激勵(lì)自己，又有幾人能像魯迅那樣做到“時(shí)時(shí)早，事事早”呢？所以我們就要努力的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓自己的人生不留下遺憾。
有句名言說(shuō)的好“沒(méi)有做不成的事，只有做不成事的.人”只要敢做，肯做，為夢(mèng)想奮斗，那你就成功一半了。"海島無(wú)邊天作際，山高決定我為峰"成功人士說(shuō)這句話是非常的自信，為自己感到自豪，但是他們卻不驕不躁，不懈奮斗，爭(zhēng)取更上一層樓；碌碌無(wú)為的人，說(shuō)這句話的時(shí)候，應(yīng)該臉紅，自己不配說(shuō)這句話。
只有成功后才能領(lǐng)略，一覽眾山小的俯瞰群山的感覺(jué)，只有成功后才能看到風(fēng)雨后的彩虹，才能感受磨礪后寶劍的鋒利，只有成功后才能感受到那些成功人士一路的艱辛與快樂(lè)。所以我們?yōu)榱俗约旱睦硐霌P(yáng)帆起航吧，遇到挫折我們克服，遇到困難，我們解決，遇到坎坷，我們躍過(guò)。不要為自己的人生留下遺憾，記住一句話“不要為失敗找借口，要為成功找方法”。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇6
轉(zhuǎn)眼，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，在奮斗的旅程中，我們繼續(xù)努力;在前進(jìn)的森林中，我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。
山中的花兒開(kāi)了，告訴我們：在新的學(xué)期里，要發(fā)起進(jìn)攻，消滅學(xué)習(xí)中的重重阻礙。并且要發(fā)現(xiàn)敵人，讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣，等子彈打光，你將一敗涂地�；▋核徒o我一個(gè)籃子，讓我繼續(xù)向里走，收集更多的能量棒。并送給我了一個(gè)跨越阻礙棒。
山中的鳥(niǎo)兒叫了，對(duì)我說(shuō)：“不僅要抓好學(xué)習(xí)，還要善待他人。在學(xué)校的生活中，一定要善于與他人交流，與他人為友，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且還要保質(zhì)，保量的完成。對(duì)待朋友，要誠(chéng)信，誠(chéng)意，不可以虛情假意，為了利益而交朋友或傷害朋友，否則你會(huì)一輩子交不到朋友�！迸R走時(shí)，鳥(niǎo)兒為我唱了一首歌，送我的一個(gè)友誼長(zhǎng)久棒。
山中的'小草有綠了，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“它們都送你了吧，那我也給你講講吧!學(xué)校是你生活了6年的地方了，不管怎么說(shuō)，你還是對(duì)它有感情了吧，新的教學(xué)樓建起來(lái)了，你們可千萬(wàn)不要到處亂畫了，也不要亂吃東西，到處亂扔，把教學(xué)樓弄哭了，可沒(méi)有了啊!還有你們的操場(chǎng)，那么好的操場(chǎng)，可要愛(ài)惜啊!給哦你，愛(ài)護(hù)公物棒，要保管好啊!”
當(dāng)我走出這片森林時(shí)，樹(shù)爺爺急忙叫住我：“孩子啊，我誠(chéng)心的代表我們整片森里的所有動(dòng)植物，希望你在未來(lái)的學(xué)年里‘更上一層樓’”
看看我手中的籃子，已經(jīng)滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
揚(yáng)帆起航作文500字 篇7
我決定揚(yáng)帆起航，今天，既是曾經(jīng)的終點(diǎn)，亦是未來(lái)的起點(diǎn)。
當(dāng)我看到通知書上非常之低的分?jǐn)?shù)，我知道我該努力了；當(dāng)我看到父母為我早出晚歸，我知道我該拼搏了；當(dāng)我看到別人嘲笑我，說(shuō)我一無(wú)是處時(shí)，我知道我該奮斗了。無(wú)拼搏，不輝煌；無(wú)奮斗，不青春。
正如劉同說(shuō)的：面對(duì)那些罵我的人，我哪里有時(shí)間停下來(lái)和對(duì)方吵架，或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑，跑遠(yuǎn)了，那些站在原處罵你的人聲音就小了。也許前面還會(huì)有新的人罵你，但我還是相信越是前方，有功夫罵人的人越少，因?yàn)榇蠹叶荚诒寂�。為了這一句話，也應(yīng)當(dāng)拼盡全力的奮斗。
人不能整天掛著QQ，看看微信，逛逛淘寶，干著80歲老人都能做的事，那是作踐自己的青春。正值青春年少，我們就應(yīng)該接受新鮮的事物，給周圍的人帶來(lái)正能量。
一味沉湎于過(guò)去，只會(huì)斷送你的`未來(lái)。這這是我感悟。我曾經(jīng)也是一位學(xué)霸，只可惜不思進(jìn)取，待在一個(gè)爛圈子里，整天聊著無(wú)關(guān)痛癢的話，浪費(fèi)了多少青春年華？可是我不惱悔，因?yàn)樽哌^(guò)了彎路，你才知道前進(jìn)的方向。抱怨無(wú)用，不如此刻踏上征程！
我知道從一個(gè)稚嫩的少年成為一個(gè)蓋世強(qiáng)者道路有多難。但是為了守護(hù)我的親人，朋友，地獄黃泉我也愿去闖一遭。
既然已塵埃落定，一切都不能改變，那么我們只好重新?lián)P帆起航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇8
生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里，毫無(wú)目的在時(shí)間的長(zhǎng)河里徘徊。虛度著，這美好的時(shí)光。
有段時(shí)間，身為學(xué)生的我不幸也成為了其中一員。學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了太多負(fù)面因素。接著我便開(kāi)始了無(wú)盡的厭惡，討厭老師，討厭學(xué)習(xí)成績(jī)便如火箭般下滑，便是我卻倍感輕松，生活的無(wú)憂慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無(wú)策。
一天父親拉著我去看日出，我們坐著覽車到了山頂，迷糊的只有一大片一大片厚厚的云，濃稠的讓我難以置信。在這里看日出？父親不語(yǔ)，我只好爬上一塊石頭靜靜地等待，我環(huán)顧四周人也不多。
突然，天邊的微弱的光吸引了我的'注意，那是……那難道是太陽(yáng)？難道是光芒萬(wàn)丈，普照大地的太陽(yáng)？我驚愕無(wú)比，只好學(xué)著爸爸靜靜地坐下。
一場(chǎng)太陽(yáng)和云的博弈開(kāi)始了，風(fēng)帶云千軍萬(wàn)馬之勢(shì)向太陽(yáng)涌去，似乎有泰山壓頂之勢(shì)，光奄奄一息越發(fā)越暗，可是就在下一刻，另一陣大風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)從濃稠的云中拔地而起，風(fēng)吹走了云，霎時(shí)云海之上光芒萬(wàn)丈，陽(yáng)光傾泄在我的身上，冰冷的酸從我心中去除。我感覺(jué)暖洋洋的。
充滿陽(yáng)光的我又開(kāi)始一頭扎進(jìn)初三的學(xué)習(xí)中，在陽(yáng)光的領(lǐng)導(dǎo)下，成績(jī)又開(kāi)始回升。或許生命就是如此，不僅在于擁有一個(gè)燦爛的最高點(diǎn)，更在于每時(shí)每刻，每分每秒起伏的跌宕。
路在腳下，揚(yáng)帆起航，順著心中的陽(yáng)光，開(kāi)始走向遠(yuǎn)方。生命會(huì)有低谷，但并未結(jié)束，曲線還在繼續(xù)。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇9
心海之帆，不斷揚(yáng)起，想乘風(fēng)破浪，駛向人生的彼岸，駛進(jìn)幸福的港灣。
在人生的航程上，一定會(huì)有許多美麗的`風(fēng)景：朝看日東升，暮賞霞西落，夜觀星斗移，夢(mèng)伴明月行。一路上，有多少風(fēng)光相伴，有多少風(fēng)雨相隨！只因目標(biāo)在前，只為彼岸早現(xiàn)！揚(yáng)一路風(fēng)帆，攬一路風(fēng)情。人生有那么遠(yuǎn)的征程可以追逐，生命有那么多的故事可以描述。莫等閑白了少年頭，空悲切！
在這風(fēng)光無(wú)限的生命航程中，假如你累了，可以躺在藍(lán)天下小憩：看行云流水，思人生真諦；循理想軌跡，鼓生命風(fēng)帆。你就會(huì)信心倍增，你就會(huì)蓄勢(shì)待發(fā)，重新劃動(dòng)生命的雙槳，堅(jiān)定不移地前進(jìn)！
也許，人生的征途上會(huì)充滿坎坷，生命列車會(huì)不時(shí)熄火，需要堅(jiān)強(qiáng)和智慧去戰(zhàn)勝；也許，人生的航程中會(huì)遭遇風(fēng)浪，生命航船會(huì)突然拋錨，需要勇氣和毅力去堅(jiān)持！活著，就要努力；活著，就須奮斗！愈是困難愈加奮發(fā)圖強(qiáng)，生命之花才會(huì)燦爛怒放！
終于有一天，當(dāng)生命列車開(kāi)到盡頭，生命之舟駛進(jìn)港灣，停泊在人生的終點(diǎn)。你才可以釋懷松氣，你才能夠笑傲人生，為自己的一生劃出一個(gè)圓滿的句號(hào)。
心海之帆，一旦鼓起，就得奮勇直前！不泄氣，莫停頓，認(rèn)定目標(biāo)不松懈！無(wú)論目標(biāo)大小，無(wú)論理想高低，只要能到達(dá)目的地，就是人生的成功與勝利！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇10
朋友，為自己揚(yáng)帆
福建省晉江市 潘徑中學(xué) 初一四班 孫雅參
朋友，你可曾為自己“不公平”的命運(yùn)、坎坷的人生而抱怨？可曾為自己以前的不努力，今日碌碌無(wú)為而感到內(nèi)疚？你喪失信心，失去斗志了嗎？
在人生的道路上每個(gè)人總會(huì)碰上艱難險(xiǎn)阻，遭遇坎坷挫折——父母的滿腹哀愁，老師的嘆氣失望，他人的冷嘲熱諷。難道這些就讓我們喪失信心了嗎？
你難道不曾想到——?dú)q月給予我們的青春年華，時(shí)節(jié)賜予我們的黃金時(shí)代，時(shí)代賦予我們的.歷史責(zé)任，祖國(guó)寄予我們的殷切期望……
面對(duì)困難時(shí)，信心會(huì)為我們減輕一半負(fù)擔(dān)，信心會(huì)讓我們?cè)黾佑職�，信心�?huì)讓我們永不氣餒。只要抓住“拼”字，我們一定會(huì)成功的……
遭受失敗時(shí)，信心才不會(huì)讓你一蹶不振，叫苦不迭，它會(huì)讓你一次次想到重新振作，東山再起……讓我們重振旗鼓吧，讓我們?yōu)樽约鹤囗懠ぐ旱那{(diào)。
從頭開(kāi)始吧！命運(yùn)等著我們?nèi)ジ呐f創(chuàng)新。信心，靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，毅力，要我們用意志去鑄造，碩果需我們用才華去摘取，夢(mèng)想等待著我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)……
朋友，善待每一件事。只要你不懈地攀登，就有可能贏得鮮花和掌聲。朋友，為自己揚(yáng)帆吧！——把握明天，駛向成熟，駛向?qū)儆谧约豪硐氲母蹫�，尋找自己的人生坐�?biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇11
“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍”。最近，我克服慌張的行動(dòng)雖然開(kāi)始實(shí)行了，但我還是不以為然。
一天，我準(zhǔn)備出門散散心。我拿了一本詩(shī)，就出門了。這一天，我總是心事重重，可自己卻不知道怎么解決才好。此時(shí)此刻，我的心頭好像有一塊石頭壓著似的'，我急了，一陣慌亂涌上我的心尖。我忽然看見(jiàn)旁邊正在玩游戲的小孩，他們無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著，跳躍著，玩耍著。我可真羨慕他們沒(méi)有“急性心理”，我拿起詩(shī)，翻開(kāi)讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張，我一翻開(kāi)，正好翻到李清照那篇，我讀了起來(lái)，而且越讀越有趣，甚至忘記了剛才的煩惱，我讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑，。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？”這首詩(shī)雖然充滿許多憂愁，可卻讓我的心情舒緩了許多，可還沒(méi)有完全克服慌張，因?yàn)槲蚁耄钋逭赵谀菢印皝y世”的情況下都可以生活下去，也不慌張，這樣值得我學(xué)習(xí)，不是嗎？我越想越覺(jué)得有道理，但我還是不知道正在此時(shí)上帝已經(jīng)讓我克服了慌張這個(gè)問(wèn)題。
理智與詩(shī)詞的結(jié)合讓我克服了種種困難，也讓我有了目標(biāo)和理想，這也讓我下定了決心，我既要乘風(fēng)破浪，也要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇12
“考得怎么樣?”“怎么可能這么低呢!”“不會(huì)是滿分吧?”一句句疑問(wèn)、感吧、設(shè)問(wèn)甚至是反問(wèn)，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，潮水般涌來(lái)，連日生活都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負(fù)著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了!題山題海的壓抑，老師的教誨，父母的催促，如狂風(fēng)驟雨般，猛烈地?fù)粼谡{駛著帆船行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎?不!堅(jiān)決不能!心底里有個(gè)念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開(kāi)!
雖說(shuō)成績(jī)排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過(guò)——五年級(jí)的時(shí)候欠因?yàn)椴焕斫饫蠋煹膰Z叨，開(kāi)始拒絕聽(tīng)課，抵觸考試，開(kāi)始不斷地請(qǐng)家長(zhǎng)，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開(kāi)完“家長(zhǎng)會(huì)”，總是樂(lè)滋滋的，不象是開(kāi)了“特別教育”。后來(lái)，我忍不住跑去問(wèn)老師事情的原因�！昂⒆樱蠋熤溃總�(gè)人都有迷茫的時(shí)候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長(zhǎng)，找回那個(gè)優(yōu)秀的自己!”找回優(yōu)秀的自己!我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，積極地回答老師的問(wèn)題，并努力把作業(yè)做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛(ài)的`眼神交集，我就愈加堅(jiān)定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時(shí)光早已化作回憶，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船，揚(yáng)著那高高的帆，搏著海風(fēng)，向著彼岸遠(yuǎn)航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇13
長(zhǎng)江奔騰東進(jìn)，浩浩蕩蕩，武當(dāng)巍峨聳立，氣勢(shì)恢宏。荊楚大地，江山如此多嬌，文化絢麗多彩。
在這片廣闊的土地上，人民對(duì)于生活有太多的盼望，東部蒸蒸日上，西部開(kāi)發(fā)如火如茶，而中部湖北呢？
為什么我們的眼里總是淚水，因?yàn)槲覀儗?duì)這片土地愛(ài)得深沉，為它的發(fā)展而感到揪心如焚。
現(xiàn)在，湖北迎來(lái)了發(fā)展的`好機(jī)會(huì)，在新的歷史起點(diǎn)上，我們應(yīng)趁著這和煦而溫暖的東風(fēng)發(fā)展起來(lái)，把湖北建設(shè)得更好，可湖北發(fā)展靠什么呢？
就我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)而言，我認(rèn)為，長(zhǎng)陽(yáng)的山水可謂甲天下，應(yīng)大力發(fā)展旅游業(yè)，用山水獨(dú)特的自然美來(lái)吸引八方游客，四海賓朋，從而使長(zhǎng)陽(yáng)經(jīng)濟(jì)插上騰飛的翅膀，成為中國(guó)旅游線上的一顆璀璨明珠。
作為一名普通的中學(xué)生，我們也應(yīng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡一份微薄之力，少用一次性物品，多植樹(shù)造林，讓清江更加美麗，讓長(zhǎng)陽(yáng)的生態(tài)更加美好。我們不僅要保護(hù)環(huán)境，更要在一言一行中打牢自身的道德修養(yǎng)的根基，為提高全民族的道德素質(zhì)和全社會(huì)的文明程度貢獻(xiàn)力量。
我們也應(yīng)身體力行，踐行社會(huì)主義榮辱觀，實(shí)踐愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)的基本道德規(guī)范，推動(dòng)形成知榮辱，講正氣，促和諧的文明新風(fēng)尚。
湖北崛起，我們?cè)僖怖速M(fèi)不起一點(diǎn)一滴；湖北騰飛，我們?cè)俨荒艿⒄`一時(shí)一刻。
讓我們揚(yáng)起建設(shè)的風(fēng)帆，將湖北這艘船駛向高速發(fā)展的航道，劈波斬浪，一路向前。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇14
今天是世界讀書日，我們參加了焦作市圖書館組織的書海揚(yáng)帆知識(shí)問(wèn)答第一季得活動(dòng)。
老師還邀請(qǐng)了焦作日?qǐng)?bào)的記者和圖書館的工作人員來(lái)和我們一起做這次活動(dòng)。首先侯老師先做了自我介紹和介紹本次活動(dòng)的意義，然后我們懷著激動(dòng)地心情上課了，老師給我們出了50道測(cè)試題。有些題我確實(shí)不會(huì)，還是讀書太少了呀!但只要我會(huì)的，我就一定會(huì)踴躍舉手，可是每次舉手都不叫我。我都急死了，老師怎么沒(méi)有叫我啊?焦作市圖書館讀書日特別活動(dòng)——“書海揚(yáng)帆”其中還有一道題讓同學(xué)們疑惑不解，一個(gè)個(gè)迷茫的小眼神滴溜溜亂轉(zhuǎn)。清朝時(shí)期，科舉殿試第一名叫“狀元”，第二名叫什么?答案是：“榜眼�！崩蠋熯�告訴我們第三名是“探花�！边@三名統(tǒng)一叫做“進(jìn)士”。還有一道題，只有看書多的人才知道，歷史最長(zhǎng)的`樹(shù)，是由活化石之稱的是什么?答案是：銀杏樹(shù)。這樣的課可真是讓我長(zhǎng)了不少的知識(shí)。也讓我知道了我自己的書讀的太少了，還需要加倍的努力。
少兒有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答走進(jìn)了我們的校園動(dòng)過(guò)問(wèn)答的形式讓學(xué)生們放松,在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)，徜徉在知識(shí)的海洋。這節(jié)課讓我再也忘不了。我既學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，也補(bǔ)充了知識(shí)上的漏洞。謝謝老師為我們的付出，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇15
我們的校園可美了，有蒼翠挺拔的大榕樹(shù)、高大雄偉的綜合樓、寬敞明亮的教室……可是在我的腦海中給我留下印象最深的還要數(shù)南面教學(xué)樓前座那高大、壯觀的雕塑。
“揚(yáng)帆”是用金屬制成的，它的全身潔白如玉，唯有它頂端上的那顆金光閃閃的小圓球不是白色。它看起來(lái)就好似一艘正在知識(shí)的海洋里遨游的帆船，因此而得名——“揚(yáng)帆”。“揚(yáng)帆”頂端的.那顆小金球就像帆上的一盞“明燈”，照亮著我們前進(jìn)的道路。
我和“揚(yáng)帆”的感情很深，每到下課時(shí)間，我總會(huì)在它的身邊摸摸它、抱抱它，與它絮絮低語(yǔ)，傾訴著我的悲傷與不快，盡情地訴說(shuō)著我的過(guò)去……
我突然覺(jué)得，“揚(yáng)帆”上的那盞“明燈”不正像我們親愛(ài)的老師嗎？老師們?yōu)榱宋覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí)，把心都操碎了。他們晚上備課，白天上課，把所有的精力都用到了教學(xué)上。老師和那盞“明燈”一樣，耗盡了自己所有的光芒來(lái)照耀著我們前進(jìn)的道路，老師太偉大了！
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起“揚(yáng)帆”，它就好像在我身邊鼓勵(lì)著我：頑強(qiáng)不屈，勇于奮斗，堅(jiān)持到底，不怕困難，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，永不放棄，向勝利的彼岸勇敢前進(jìn)！
��！“揚(yáng)帆”，是你一直在鼓勵(lì)著我，使我不斷地前進(jìn)！是你給我的童年留下了美好的回憶！我愛(ài)你，“揚(yáng)帆”！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇16
俗話言，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。一個(gè)人在不知不覺(jué)中，已在知識(shí)海洋的沉淀中磨練出風(fēng)格，才會(huì)令人著迷于像八面玲瓏的水晶般剔透的文字，才會(huì)令人傾心于墨香書氣濃郁的淡漠句子。那個(gè)學(xué)生不想這樣？
仿佛一提筆，一滑落都是那樣瀟灑自在，隨處可見(jiàn)的靈感一摘而就，仿佛匍匐在他腳下的文字任由他宰割，而他卻鐘情于以挑剔的目光去雞蛋里挑骨頭。文字已在他的編繪下有了生命，比馬良筆下的神物還要栩栩如生，靈氣噴薄。這何嘗不是一種至尊的本領(lǐng)？
但是，更多的`人是被同化了。一位位驚羨世間“隨意一揮下”的曠世大作，讓人不由得去細(xì)細(xì)咀嚼它的味道，像幼稚孩童一樣對(duì)未知充滿好奇，充滿期待。于是——在一遍遍的品嘗下，他們有些就自恃奇才，開(kāi)始模仿起文豪筆下的一顰一笑，一套一路。這開(kāi)始是嘗得到好果子的，但，你終究不是他呀，終究與他不一樣。寫出的作品慢慢脫離了所有風(fēng)格，如同一名被種族遺棄的孤兒，自始至終都沒(méi)有好的歸宿；如同一葉扁舟，漂泊在花花綠綠，金樽對(duì)月的極樂(lè)凈土，無(wú)人可接納這位“清新脫俗”的主人。文學(xué)界不就是這樣嗎？
學(xué)生時(shí)代的我們，如一頭稚嫩青澀的小鹿，彳亍在荒野上，求生的欲望讓他們饑渴難忍，無(wú)論是誰(shuí)，來(lái)者不拒。但是，少年啊，一定要慎重。他像一個(gè)T字路口，決定了你是往文豪，同化，又或是往后退，去尋找最本源的自己，放棄這項(xiàng)當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)，一時(shí)莽撞挖下的滔天巨坑，去守望那些孩童的初心。
初心未泯，前行是道，路漫漫。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇17
“考得怎么樣？”“怎么可能這么低呢！”“不會(huì)是滿分吧？”一句句疑問(wèn)、感吧、設(shè)問(wèn)甚至是反問(wèn)，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，潮水般涌來(lái)，連日都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負(fù)著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了！題山題海的壓抑，的教誨，父母的催促，如狂風(fēng)驟雨般，猛烈地?fù)粼谡{駛著行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎？不！堅(jiān)決不能！心底里有個(gè)念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開(kāi)！
雖說(shuō)成績(jī)排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過(guò)——五年級(jí)的時(shí)候欠因?yàn)椴焕斫饫蠋煹膰Z叨，開(kāi)始拒絕聽(tīng)課，抵觸考試，開(kāi)始不斷地請(qǐng)家長(zhǎng)，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開(kāi)完“”，總是樂(lè)滋滋的，不象是開(kāi)了“特別教育”。后來(lái)，我忍不住跑去問(wèn)老師事情的原因。“孩子，老師知道，每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長(zhǎng)，找回那個(gè)優(yōu)秀的自己！”找回優(yōu)秀的.自己！我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，積極地回答老師的問(wèn)題，并努力把做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛(ài)的交集，我就愈加堅(jiān)定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時(shí)光早已化作，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船，揚(yáng)著那高高的帆，搏著海風(fēng)，向著彼岸遠(yuǎn)航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇18
當(dāng)時(shí)間如流水，匆匆流去；當(dāng)柴木在烈火，熊熊燃盡；當(dāng)鐘聲像北風(fēng)，漸漸遠(yuǎn)逝。初二的使命即將完成，初三的任務(wù)在等待我們。
回望初二，我們已成熟了許多。我們?cè)脽o(wú)數(shù)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，換來(lái)憨憨的笑聲；我們?cè)脽o(wú)數(shù)個(gè)作業(yè)本上的鮮紅大叉，換來(lái)老師的批罵；我們?cè)脽o(wú)數(shù)滴的豆粒般大的汗珠，換來(lái)了年級(jí)的榮耀。
當(dāng)老師站在講臺(tái)上，那勞苦而又無(wú)奈的身影，使我們明白了老師的一片苦心；當(dāng)老師批改我們的作業(yè)，那發(fā)自內(nèi)心的微笑，使我們明白了我們的一點(diǎn)努力會(huì)使老師展顏；當(dāng)老師嘶吼著嗓子，那已沙啞的聲音，使我們明白了什么叫潸然淚下……這一次次的場(chǎng)景，就像電影一樣，緩慢地，也許是輕快的，在我的腦海里放映。
當(dāng)早秋準(zhǔn)備來(lái)臨，當(dāng)落葉已從樹(shù)枝上掉落，初三，也就來(lái)了。我們應(yīng)該怎樣步入初三？
從前的光芒，不再留戀；從前的失敗，不再內(nèi)疚；從前的從前，像粉筆字一般，一擦而過(guò)。我們不能總是往后看，應(yīng)該把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，相信自己，相信步入初三的紅地毯只為自己鋪開(kāi)。不要恐懼、不要畏怕！要自信、要勇敢！不要因?yàn)橐淮蔚?挫折而畏縮不前，要讓挫折成為你攀上高峰的基石，而不是讓你在眾人面前出丑的絆腳石。
舉起你的雙手，向那曾經(jīng)令你又哭又笑、令你既出丑又獲得榮耀、將你捧得高高的，然后無(wú)情地將你拋下的初二揮手告別。接著帶上你自信的笑容，邁著自信的步伐，向充滿挑戰(zhàn)的初三進(jìn)軍。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，逐步實(shí)現(xiàn)自己的美好理想！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇19
生活是萬(wàn)花筒，五彩繽紛，人們從事的職業(yè)也是各有不同。每個(gè)人都有自己理想的職業(yè)，而我的理想是當(dāng)一名出色的廚師。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢？中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從燧人氏鉆木取火進(jìn)人石烹時(shí)代到清代聞名遐邇的“滿漢全席”，如果沒(méi)有廚師，又怎么會(huì)有如此燦爛的飲食文化呢？廚師能給人們帶來(lái)健康和快樂(lè)，所以我要當(dāng)廚師。
當(dāng)一名合格的廚師不僅要有高超的廚藝，還要具備良好的廚德，兩者兼?zhèn)洳拍茉诠ぷ髦胁粩喃@得驚喜，才能使廚師的廚藝走向登峰造極的境界。雖然當(dāng)廚師要從學(xué)徒做起，要經(jīng)歷打雜、解功、配菜、站爐等不同崗位的漫長(zhǎng)磨煉，但是，只有經(jīng)歷千錘百煉的人才能成為一名好廚師，俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。做廚師來(lái)不得半點(diǎn)虛假，每道菜都須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的工序，若缺少一道工序，菜品就達(dá)不到質(zhì)量的要求。同時(shí)，食客的口味在不斷變化，廚師做菜也必須順應(yīng)變化，尋求創(chuàng)新，做一名廚師必須踏踏實(shí)實(shí)、精益求精。所以我現(xiàn)在首先要做的就是多向媽媽討教，學(xué)習(xí)媽媽的廚藝。買一些有關(guān)烹調(diào)的書籍進(jìn)行閱讀，豐富自己的知識(shí)。還可以上網(wǎng)查詢有關(guān)做廚師的'資料，為將來(lái)成為一名好廚師做準(zhǔn)備。
也許在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但是沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為了自己的理想，哪怕摔得傷痕累累也在所不惜。自己的前途要靠自己去創(chuàng)造，為了我們的理想而奮斗！加油吧!
揚(yáng)帆起航作文500字 篇20
同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？可能有的是作家、有的是設(shè)計(jì)師、還有的是工程師。今天，我們五一班就以“我的夢(mèng)想”為主題，開(kāi)展了一個(gè)班會(huì)，讓我們大家一起來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
我們先玩了一個(gè)“猜猜夢(mèng)想的小主人”。我成功猜出了錢城想當(dāng)像冰心奶奶一樣的大作家；蔣東庭想當(dāng)一個(gè)偉大的工程師；呂欣則想當(dāng)一個(gè)成功的數(shù)學(xué)家。隨后，我們開(kāi)始暢談自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始，大家都有些放不開(kāi)，都把自己的夢(mèng)想埋藏在心底，只有少數(shù)的一些同學(xué)大膽地說(shuō)出了自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。后來(lái)我們知道了，楊老師在小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名會(huì)彈鋼琴的音樂(lè)家，她還在師范大學(xué)讀書的時(shí)候自學(xué)電子琴，還在學(xué)校急缺鋼琴老師的時(shí)候自告奮勇，成為了與她同齡同學(xué)的'音樂(lè)老師。在楊老師的一番開(kāi)導(dǎo)之后，我們紛紛舉起了手。同學(xué)們的理想各異，但是無(wú)論你自己的夢(mèng)想是什么，只要努力、勤奮的學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)！我們又在同學(xué)們的講述下了解了許許多多的名人小時(shí)候的夢(mèng)想，我們要向他們學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想的目標(biāo)堅(jiān)定地走去。班隊(duì)課已經(jīng)接近尾聲，我們紛紛把自己的夢(mèng)想寫在了承載著我們夢(mèng)想的便利貼上。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的發(fā)明家，能夠發(fā)明出許許多多的科研成果造福人類。我一定會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮勇向前，堅(jiān)持不懈的努力！
是啊，同學(xué)們！只要我們大家付出了，就一定能得到回報(bào)。我們紛紛在夢(mèng)想的碼頭拉起了汽笛，朝著夢(mèng)想的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
揚(yáng)帆起航作文500字 篇21
夢(mèng)想，這個(gè)所有人都有的，但是真正去完成，去實(shí)現(xiàn)又有多少呢？
當(dāng)所有人在談?wù)搲?mèng)想時(shí)，要去實(shí)現(xiàn)時(shí)，又有多少人真的在意。成長(zhǎng)的道路上有許多條路，但是往夢(mèng)想的路只有一條，每當(dāng)我們要下定決心去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，總有一些攔路虎， 有的人會(huì)放棄，有的'人會(huì)堅(jiān)持。如果，人一輩子都是風(fēng)平浪靜的，那是不可能的。人生要有挑戰(zhàn)才刺激。如果連挑戰(zhàn)都沒(méi)有，那么人活一輩子，有什么用。 從前，有一個(gè)人膽小如鼠，什么都不敢做。有一次，城里要招一些人去城里讀書，因?yàn)樗桓�，所以錯(cuò)失良機(jī)。但是他自己知道他不可能。有一個(gè)老人對(duì)他說(shuō)，如果你什么都不去做，那怎么會(huì)知道結(jié)果是什么。于是他出去闖。但是學(xué)歷低，沒(méi)有人要。于是他買了一些書，回家學(xué)習(xí)。雖然在其中遇到困難，但是他還是堅(jiān)持下去。后來(lái)他當(dāng)了一家書店的老板。有一次，一個(gè)老人，在書店門口休息，他拿了把椅子給老人，還給老人一杯水，老人向他道謝。老人坐下了。不過(guò)一會(huì)，就有店員傳出老人暈倒。因此，大家都認(rèn)為是他在水里下毒，所以他被捕。從局里出來(lái)，他又要重來(lái)。老天又給他開(kāi)了玩笑，因?yàn)樗^(guò)牢，所以，沒(méi)有人要他。但是這個(gè)老人找到他，給他一個(gè)工作。后來(lái)，老人死了，財(cái)產(chǎn)都留給他。原因，當(dāng)年對(duì)不起他，應(yīng)該找到救他，大家都誤會(huì)了。然后他成了有名的人，死后，他把錢都捐了。 夢(mèng)想，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)近，只要抓住機(jī)會(huì)，努力向夢(mèng)想道路前進(jìn)。夢(mèng)想要一個(gè)一個(gè)腳步前進(jìn)。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇22
三月，天還有些冷，我還沒(méi)察覺(jué)到春天的到來(lái)。可那天在回家的路上，驀然間聞到一股花香，淡淡的，卻沁人心脾。
四處張望，路邊的花朵有些已然綻放，有些卻還是一株羞怯的花骨朵兒，仍不敢綻放屬于它的美麗�；ǘ渥藨B(tài)萬(wàn)千，有傲然挺立于枝頭上的；有一朵又一朵花抱團(tuán)兒的'；也有因膽怯而躲藏于其他的花朵后面的�；▋旱念伾哺鞣N各樣，紅色、白色、黃色、粉紅、紫色……，形成一道亮麗的風(fēng)景，讓人眼花繚亂。淡淡的花香，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶的追捧，那股花香也一直彌漫在我的身旁。真是讓人心曠神怡��！
春天的魅力在張揚(yáng)著！
一路上，仔細(xì)觀察。路邊的柳樹(shù)早已悄悄地抽出嫩綠的枝葉。微風(fēng)拂面，柳枝在輕輕的搖擺，卻也在肆意的張揚(yáng)著春天的生機(jī)與活力。望向路邊，幾日不見(jiàn)，小草也沖破了泥土的重重束縛，在草坪上、在田野里，到處的蔓延著。那萌發(fā)的春意也伴隨著草木的綠，掩蓋了冬天的枯黃。
春天的蓬勃生機(jī)在張揚(yáng)著！
一年又一年，周而復(fù)始，春天又再次歸來(lái)。春天的歸來(lái)，是新一年的開(kāi)始，也是新學(xué)期的開(kāi)始。時(shí)間在悄悄的流逝，春意也在肆意的蔓延著。在新一年的起點(diǎn)上，競(jìng)爭(zhēng)與壓力并存，汗水與淚水同流。讓我們一起全力奔跑一次，努力拼搏一次，讓青春張揚(yáng)一次！
愿在這個(gè)張揚(yáng)的春天，我們的夢(mèng)一并起航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇23
炎炎六月，又是一個(gè)吃荔枝的好季節(jié)。
今天，本是快樂(lè)的，我們的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們本應(yīng)躺在舒服的'沙發(fā)上，愜意地干任何事。但，我們沒(méi)有那么做，準(zhǔn)備好在“小升初信息采集”這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上全力以赴。
坐在座位上，沒(méi)有絲毫的緊張感，只是憧憬著我的未來(lái)。
發(fā)卷了，我謹(jǐn)記老師所講的“一筆一劃寫好每一個(gè)字，讓你的心靜下來(lái)”�？蓻](méi)想到看似充足的時(shí)間一分一秒地流逝去了，竟只剩下屈指可數(shù)的幾分鐘，我急了，還有幾道題沒(méi)有寫，就干脆在草稿紙上信手涂抹，但，這是徒勞無(wú)功的。
又一張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，我也不顧那么多，隨手寫了幾個(gè)潦草的字就開(kāi)始答卷了。
可不一會(huì)，又是一道難題，我慌了分寸，緊張感油然而生。寫出來(lái)的字開(kāi)始亂扭，不像字了。
“小升初信息采集”結(jié)束了。
媽媽牽著我，詢問(wèn)上午的信息采集有沒(méi)有信心上公辦。我猶豫了，艱難的從口中擠出：“……有信心吧�！�
荔枝，很甜。
信息采集的結(jié)果出來(lái)了，我……沒(méi)能上公辦班�；诤薜臏I珠頃刻涌滿了眼眶，在我的臉上劃出了幾道“疤痕”。來(lái)學(xué)校的路上，我一直在反思我哪兒還有不足，哪兒比別人差，淚也一刻不停地掉。
媽媽一直在安慰我:“寧做雞頭，不做鳳尾�！�
到了學(xué)校，我安慰安慰自己，朝大門走去。畢竟……這里是夢(mèng)啟航的地方啊……
不能落淚！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇24
有你在我不會(huì)迷失方向,你與雄鷹騰飛，共長(zhǎng)天一色。我在朝陽(yáng)再起，落霞滿天時(shí)找到了你的腳印。你的足跡讓我的青春顯得如此絢爛。那有著傾城之色的青春因你而美麗。就像那相似的紅豆，讓人回味，讓人牽絆。
你也有“冷落清秋節(jié)”和“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋嗯c凄涼，但由此而帶來(lái)的.死“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的豪邁。你是上天賜予每個(gè)人的財(cái)富，在這生命的來(lái)路與去路間埋下了生命的寶藏。你那西子般的倩影，蕩漾在人生的長(zhǎng)河中。每當(dāng)我們驀然回首時(shí)，你的身影好像淡漠了，而淡漠的那些卻增加到生命的質(zhì)量里了。你的面容被時(shí)間悄悄的沖刷得清晰，那眼眸則變得越來(lái)越不驚的澄凈、淡然。
你無(wú)時(shí)無(wú)刻的雕刻著我們的模樣，我們青春的模樣，我們生命的模樣。
無(wú)論是在公元前還是公元后我都不曾忘記你微笑的模樣。
當(dāng)我的心怦然一動(dòng)時(shí)，我想是你在敲我的心門!
夕陽(yáng)落了，天空變得深藍(lán)深藍(lán)的了，月亮不知何時(shí)掛上了樹(shù)梢，眼前那靜靜的湖水，印下了這一切的美好。夜空、水面同時(shí)滑下一條優(yōu)美的弧線的流星。我知道那美麗炫舞著的流星就是你，因?yàn)槲业男目兆兊妹髁疗饋?lái)。
你把櫻桃變紅了，又染綠了芭蕉。你似乎是那陣春風(fēng)，吹率了江南兩岸。
當(dāng)我躲在某一時(shí)間，像一段時(shí)光的掌紋時(shí)，你牽住我的手向前走著，我閉上了眼睛，因?yàn)槲抑�，有你在，我不�?huì)迷失方向。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇25
上小學(xué)的時(shí)候就很羨慕十二中，因?yàn)槁?tīng)哥姐們說(shuō)，這里的生活很有樂(lè)趣。我的心中總感覺(jué)到了這里，似乎身上就加了一道光環(huán)。如今，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，成為十二中的學(xué)生了，半年多的生活，讓我收獲不少。
我愛(ài)十二中那美麗樸素的校園環(huán)境。校園里綠草茵茵，樹(shù)木挺拔充滿生機(jī)，不時(shí)有盛開(kāi)的鮮花�！扒叭嗽詷�(shù)后人遮陰�！睂W(xué)校道路兩邊的行道樹(shù)都是學(xué)哥學(xué)姐們的曾經(jīng)辛勤勞動(dòng)的成果。早晨、課間、文娛活動(dòng)，我們?cè)跇?shù)下享受清新的空氣，眺望美麗的藍(lán)天。
我愛(ài)十二中那緊張而活潑的學(xué)習(xí)節(jié)奏。初來(lái)十二中，感覺(jué)田徑場(chǎng)很大，比小學(xué)大幾倍，聽(tīng)說(shuō)要跑圈，心里就想，應(yīng)該很累吧？每天七節(jié)課，課程很多，作業(yè)也很多。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的結(jié)束，我慢慢適應(yīng)了新的生活。
我愛(ài)十二中那溫馨和諧的生活氛圍。學(xué)校知道我們喜愛(ài)閱讀，充滿對(duì)知識(shí)的.渴望，知道我們累了，需要一些課外活動(dòng)來(lái)放松身心，于是就組織很多社團(tuán)活動(dòng)來(lái)豐富我們的校園生活，讓我們生活得充實(shí)愉快。
十二中是美麗的花園，老師們是辛勤的園丁，我們是這座花園中的花朵。老師播下愛(ài)與知識(shí)的種子，在我們的心中生根發(fā)芽，直到收獲成功的果實(shí)。他們?nèi)缦灎T燃燒自己，照亮我們。他們堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，不圖回報(bào)。他們用無(wú)私的愛(ài)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，是我們心中不朽的豐碑。
平江十二中，帶給我的是快樂(lè)和溫馨，我的人生航船將從這里起航！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇26
誠(chéng)信是一個(gè)人在社會(huì)上立足之根本，擁有誠(chéng)信，無(wú)疑是擁有了第二張身份證，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用到它。
從古至今，無(wú)數(shù)的誠(chéng)信人令人敬佩，但最令我印象深刻的是他！
宋濂幼年家貧，借書苦讀，在《送東陽(yáng)馬生序》中敘述了他讀書的經(jīng)過(guò)。他年少就愛(ài)閱讀，可家貧買不起書，就經(jīng)常到較富裕的家中借書，一借到書就夜以繼日地趕抄，即使再數(shù)九寒天，硯水結(jié)冰，手指凍僵，也不停下手中之筆。由于他借書誠(chéng)實(shí)守信，按期歸還，有書的`人家才肯不斷借書給他，宋濂十年如一日的苦讀，終于取得杰出成就，成為明代開(kāi)國(guó)重臣，被稱為開(kāi)國(guó)文臣之首
宋濂那種誠(chéng)信的信念時(shí)刻被我銘記在心，在生活中也有誠(chéng)者。
每天早晨，我總是一如既往地到那位賣饅頭的老人，那里買饅頭，他頭發(fā)凌亂，皺紋也布滿臉頰，身穿一件皺巴巴的大衣，鞋頭早已豁開(kāi)了口，很臟。但他那雙眼睛卻如心靈一般異樣澄澈，到他那里買東西的人也很多。
那天我因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，想早點(diǎn)買完早餐，早早的做作業(yè)，我也沒(méi)想多，將那位老爺爺找100塊錢放入口袋中，我便一溜煙跑了，爺爺也是年老體衰，將錢算錯(cuò)了，便急急地喊著孩子！孩子！駝著背，曲著腰，一步又一步地邁向我。將少找的錢補(bǔ)給我，還一邊道歉，身邊的人紛紛向他豎起大拇指。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇27
在那遙遠(yuǎn)的海邊，海水澎湃中透著蔚藍(lán)—— 一片希望的藍(lán)色。
避風(fēng)的海港，停泊幾艘巨輪，它們正昂首等待起航的輝煌時(shí)刻。
啊!起航，那才是奮進(jìn)，那才是拼搏，那才是生活。
一片深邃的蔚藍(lán)，包含了多少歲月的起起伏伏?包蘊(yùn)了多少人生的坎坎坷坷?又有多少的云煙往事在這無(wú)限浩大的世界面前失去了原有的輝煌?虎頭鯨的歌吟，閃光涌著珍珠般明亮的島嶼，還有那無(wú)法抗拒的誘惑 —— 彼岸。
起航，那才是奮進(jìn)!
暴風(fēng)雨和沉船，斷折成兩半的桅桿，寬大帆布上的累累傷痕，冷冷地注視激情的海浪，冷冷告誡所有的弄潮兒。
如飛瀉而下的瀑布，邁出了瞬間關(guān)鍵的選擇，決不后悔!如射向黑夜之深處的野馬，不達(dá)東方的破曉，不迎來(lái)充滿希望的明天，決不停蹄!理解拼搏中的苦澀，弄潮兒在大潮中，才能將魅力點(diǎn)亮一個(gè)又一個(gè)航標(biāo)。
起航，那才是拼搏!
在起航中，在奮進(jìn)中，在拼搏中，一個(gè)從從容容的.微笑，投給遠(yuǎn)方，投給生活，投給那一汪深邃的蔚藍(lán)。
每一朵踴躍的浪花，都賦予航程的行進(jìn);每一個(gè)星光籠罩的夜晚，都充滿蔚藍(lán)的起起伏伏，于是，一切溶解于遠(yuǎn)方，一切溶解于生活，一切溶解在那一汪深邃的蔚藍(lán)。
起航，那才是生活!
把一片希望的蔚藍(lán)留給遠(yuǎn)方，把一切可把握的瞬間溶解于遠(yuǎn)方，剩下的，才是留給自己的，才是最珍貴的，最美麗的。起航吧，待朵朵輝煌之花盛開(kāi)于生命的田園!
揚(yáng)帆起航作文500字 篇28
今天中午的操場(chǎng)，別提有多熱鬧了，聽(tīng)“嘩啦嘩啦”的聲音不絕于耳，這是怎么了?哦，是我們年級(jí)的帆船航模大賽。
操場(chǎng)擺上了長(zhǎng)方形的水池，盛了大半盆水。水波蕩漾，同學(xué)們把自己的船放下水，船乘風(fēng)破浪，水在它面前排開(kāi)，發(fā)出很響的“嘩啦嘩啦”聲，一靠邊就發(fā)出“砰砰”的撞擊聲。
老師來(lái)了，還握著秒表，他大聲的說(shuō)著規(guī)則：“靠邊就掐停，誰(shuí)最后靠邊誰(shuí)贏。”我們緊張的對(duì)對(duì)眼睛，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是這樣的'規(guī)則。我們按順序排好隊(duì)，瞧，有的同學(xué)有帆船筆直的向前，走得穩(wěn)穩(wěn)的;有的帆船早早就轉(zhuǎn)了個(gè)弧度，沒(méi)走一會(huì)兒就靠邊了;還有的走歪了，瘋子似的跌跌撞撞……
來(lái)看看我的帆船，小巧的船身，高挺的帆桿，用米色的線扎起來(lái)的帆布，還有各種裝飾品，顯得大氣而美觀。我小心翼翼地把她放進(jìn)水里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，目光尾隨，她先是以均勻速度排水行駛，往右邊劃出一道弧線，眼看就要靠邊了，我的心砰砰直跳，再往邊上靠一點(diǎn)點(diǎn)就要碰到邊了，那就贏不了了，不知怎么，她好想聽(tīng)到了我的加油吶喊，船不知怎么的回到了中間，勻速向前面行駛。即將靠邊時(shí)還來(lái)了個(gè)三百六十度轉(zhuǎn)，然后撞上了邊，我趕緊關(guān)上開(kāi)關(guān)，我的成績(jī)是10。54秒。這時(shí)老師報(bào)出了全年級(jí)最好成績(jī)，那就是我的帆船，她一舉奪得了全年級(jí)第一。
美中不足的是，我的帆船外觀分并不高，一定是線松了，桅桿被撞斷了的緣故吧，我為此憤憤不平。不過(guò)今天想到她能航行如此好的成績(jī)，還真是可喜可賀!
揚(yáng)帆起航作文500字 篇29
我本不是天賦異稟的人，在茫茫人海中，甚至有些平庸，可我的人生并不是潦草詩(shī)，這次我想改寫航線。
業(yè)精于勤荒嬉，行成于思?xì)в陔S。那時(shí)的我好玩，一心只想下課和干飯。成績(jī)也并不如所愿，成績(jī)七科能掛四科，每次看到期末期中月考以及中考名列前茅，同學(xué)也只能望塵莫及，可怕的是，我成績(jī)并不是很好，也不穩(wěn)定，可諷刺的.是寫作業(yè)走神看手機(jī)，時(shí)而悲雞湯出動(dòng)，卻總是三分鐘熱度。
墮落的我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，周末寫作業(yè)，一不留神，玩起了網(wǎng)游，作業(yè)沒(méi)寫好，游戲等級(jí)升的很快。咚咚咚，父母一來(lái)我就關(guān)閉游戲，看著他們每次滿懷希望看著我好好學(xué)習(xí)的眼神，我內(nèi)心中有說(shuō)不出來(lái)且復(fù)雜的心情。父親賺錢養(yǎng)活我和姐姐哥哥 母親，無(wú)微不至的照顧我們，每次期末期中考看到早分
飯拼成的“100”每個(gè)周五回家，看到我喜歡吃的飯菜，每一句的擔(dān)心和責(zé)怪使我都會(huì)有感激之情。
期末時(shí)期，我手離開(kāi)了屏幕，手握住筆，晚自習(xí)的筆好似格外的滑，草稿紙畫滿了題上的圖一遍又一遍，壓軸題一題解完，一節(jié)晚自習(xí)也就沒(méi)了，辦公室沒(méi)少跑。為了他們對(duì)我期望的眼神，為了他們對(duì)我一句句的鼓勵(lì)，為了自己六點(diǎn)起床十點(diǎn)也可能睡不了，付出值得，這次要拼一把，我只想付出，結(jié)果怎樣都無(wú)所謂了。
當(dāng)在迷霧散盡后，滅光大亮，我看清了遠(yuǎn)處的燈塔，奔走在漫漫時(shí)光中，褪去青澀，我終成為故事里的主角。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇30
高高的臺(tái)階，像靜靜守候的月桂樹(shù)搖曳了千年，默默彎下身軀，散落一地芬芳，溫柔地喊了一聲：“青春起航”。
就這樣踏入了高中的大門，踏入了青春之路，踏入了忙碌的日子里。
回望過(guò)去走過(guò)的坎坷，路上布滿了一雙雙沉重的腳步，那里記載著我的喜悅和悲傷。
抬頭仰望天空，不知未來(lái)的路是怎樣，青春已經(jīng)到來(lái)。我要翱翔在青春中，展開(kāi)雙翅去觸摸屬于我的那片天空。
面帶微笑，沐浴陽(yáng)光，走在青春的路上，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限懷想，我的未來(lái)等著我去創(chuàng)造，我的未來(lái)必將絢麗多彩。
從一堆堆習(xí)題中抬起惺忪的眼，在白熾燈漸漸暗下去的微弱光線里，一手撐起黑寂的夜，睜開(kāi)雙眼，規(guī)劃著自己的`未來(lái)。
告別忙碌，荒誕，逐漸迎來(lái)一種舒適與安心，青春的道路是不斷變化的，一切事物都在變化著，但我不在乎，這樣的變化是正確的。尋找自己堅(jiān)持的夢(mèng)想，方向依舊不變，這是我的夢(mèng)想，也是生命給予我們的勛章。
青春的旅途不知付出多少心血，不知經(jīng)歷多少風(fēng)雨，但我心依舊，無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)為我飛揚(yáng)的青春而驕傲，喝彩。
從一開(kāi)始的學(xué)習(xí)試飛，到現(xiàn)在終于能展翅翱翔，歷經(jīng)那么多的艱辛，我們堅(jiān)信夢(mèng)想會(huì)成真。
未來(lái)的路向何方，只見(jiàn)眼前到處白雪迷漫，不過(guò)堅(jiān)信青春已經(jīng)到來(lái)，那片天空屬于我，任我自由翱翔，我會(huì)用七彩的羽翼鋪墊青春之路，讓我的青春之路變得輝煌。
放飛青春，創(chuàng)造未來(lái)。即使天寒地凍，只要前方閃亮，只要夢(mèng)依舊存在……
揚(yáng)帆起航作文500字 篇31
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家，研究新發(fā)明，過(guò)人類想不到的生活；，有的想當(dāng)醫(yī)生，為人民服務(wù)，讓我們的身體健健康康；還有的想當(dāng)航空員，翱翔在宇宙之中······
而我長(zhǎng)大想當(dāng)一名演員，讓我的演技感化人，讓人從中熟悉我。
夢(mèng)想，是所有人心中必不可少的，他會(huì)讓你有奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的腳步。有些人的.很容易實(shí)現(xiàn)，但有些人的很難實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是一種幻想，如果你想讓自己走在前進(jìn)的小路上，就必須克服種種困難，重重危機(jī)，這樣你才會(huì)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)天真無(wú)暇的小姑娘了。其實(shí)我不僅演技好，而且唱歌、跳舞好。我也想過(guò)當(dāng)老師，教育學(xué)生做人的道理；當(dāng)空姐，環(huán)游世界；當(dāng)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)別人喜歡的東西，可是到頭來(lái)這些并不適合我。更何況也沒(méi)有這幾點(diǎn)的長(zhǎng)處。
所以我給我漫長(zhǎng)的人生寫的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在：好好學(xué)習(xí)，天天向上。初中：努力成為老師的左膀右臂。高中至大學(xué)：集中精神考藝校，讓自己的人生不再有遺憾。雖然在自己追求的路上會(huì)有想過(guò)放棄，但是沒(méi)關(guān)系，再回想自己走到這一步有多艱辛，這樣才能讓我不放棄，堅(jiān)持到底。所以我愿意努力地去拼搏，我愿意看著自己走向正確的道路。夢(mèng)想是我們小時(shí)候種下地小芽，我們要讓他慢慢成長(zhǎng)。假如沒(méi)有了夢(mèng)想，我們就會(huì)失去了活力；假如沒(méi)有了夢(mèng)想，就少了奮斗的目標(biāo)······
所以，放飛夢(mèng)想吧！當(dāng)夢(mèng)想起航！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇32
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人正為著自己向往很久的夢(mèng)想努力著。他們忘記痛苦，從一次次失敗中找尋著真我，勇往直前，無(wú)所畏懼。夢(mèng)想是他們心靈的彼岸，使他們咬牙堅(jiān)持，豁然開(kāi)朗。
上了中學(xué)，我們的壓力愈來(lái)愈大，父母對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格、苛刻；老師給我們的任務(wù)更加沉重、復(fù)雜，這一切都讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。而夢(mèng)想，猶如救命索一般，把我們從沼澤中拉出，并給予我們一束希望的光芒，讓我們?yōu)橹寂�，與之奮斗。
可夢(mèng)想并不是觸手可及的。夢(mèng)想何為夢(mèng)想？是因?yàn)樗且环N理想的境界，是對(duì)未來(lái)生活美好的愿望，需要努力所加持，不努力便是空想。天地萬(wàn)物之間各有規(guī)律，人就應(yīng)該用盡一生拼搏，去觸碰自己的愿望，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從而駛向成功的港灣。
以努力為桅桿，以信念做船帆，遠(yuǎn)處，一艘名為“夢(mèng)想”的小船正揚(yáng)帆起航……
夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛是一種悸動(dòng)穿梭在軌道。我的夢(mèng)想就是踏踏實(shí)實(shí)做我自己，每天臉上都能洋溢著笑容，快快樂(lè)樂(lè)，幫助更多的人看清自己、認(rèn)識(shí)自己。希望我的父母親身體健康，我的家庭歡樂(lè)。
夢(mèng)想只是一粒種子，只有種在奮斗的沃土上才不怕逆境的風(fēng)吹雨打。昨天的`失落已成為過(guò)去的風(fēng)景，今天的努力只為夢(mèng)想，明天的曙光源于今天的開(kāi)創(chuàng)！青春的日記里沒(méi)有惆悵，生命的夏天激情飛揚(yáng)！
而努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，一起追夢(mèng)吧！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇33
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們走過(guò)了時(shí)間的跑道，遨游過(guò)知識(shí)的海洋…。在成長(zhǎng)的軌道中處處都有我們所留下的腳印。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些挫折。就要看你能不能經(jīng)起成長(zhǎng)的考驗(yàn)。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，我們都無(wú)法欲知自己在成長(zhǎng)的旅途中到底還要經(jīng)歷多少風(fēng)浪。我們只有堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的走下去才能到達(dá)成功的彼岸。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們一路做伴�？墒窃谶@趟通往成長(zhǎng)的列車中，有多少人改變自己最初的，最純真的夢(mèng)想；有多少人為了自己的利益，而改變了最寶貴的堅(jiān)定不移的.信念；有多少人因?yàn)橐恍┐煺鄱淖兞俗约涸?jīng)的那份執(zhí)著與熱誠(chéng)。成長(zhǎng)，是靠我們自己腳踏實(shí)地地走下來(lái)的。雖然，在走的過(guò)程中我們會(huì)面臨惡劣的天氣但只要你勇往直前去追逐最初的夢(mèng)想，那你就是在成長(zhǎng)旅途中的獲勝者。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有迷茫誰(shuí)沒(méi)有害怕……對(duì)未來(lái)的一切我們都無(wú)法預(yù)知，但我們可以改變現(xiàn)在，我們可以用行動(dòng)未來(lái)進(jìn)軍。面對(duì)成長(zhǎng)的挫折我們難免會(huì)感到恐懼和擔(dān)憂，可是你不要忘了在你的成長(zhǎng)過(guò)程中家是你的避風(fēng)港給你送來(lái)溫暖，家人是你的燈塔指引你前進(jìn)的方向。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，所以想要使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。我們必須不斷的充實(shí)自己，改變自己。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們一路走來(lái)留了許許多多的腳印。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這每一個(gè)腳印都有一個(gè)故事，它不斷的激勵(lì)著我們，讓我們一路勇往直前。 加油，做你自己。開(kāi)心度過(guò)沒(méi)一天。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇34
在此刻我已準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)；新年新氣象。新的一年開(kāi)始了，我應(yīng)該想好自己的目標(biāo)，帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
夢(mèng)想，一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語(yǔ)。而如今，還有多少人能夠體會(huì)它的含義。夢(mèng)想，它是給你心靈上的一種寄托，它是使你勇敢前進(jìn)的后盾，在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí)，它會(huì)使膩蟲新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來(lái)富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的目標(biāo)。
夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的詞語(yǔ)，它會(huì)使有理想的人奮發(fā)努力�？墒侨藗兺鶗�(huì)誤解夢(mèng)想的含義，為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，我一悟出了夢(mèng)想的'真諦。所以，在新一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)捎上心靈的翅膀帶著夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì)遇到很多困難，但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著我，我就一定能夠克服困難勇往直前。
夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。
在新的起點(diǎn)，我應(yīng)該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來(lái)證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。
在這一刻，讓我們帶著夢(mèng)想起航。
加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。相信自己，堅(jiān)持就是勝利。
相信自己有一天能夠完成自己的夢(mèng)想。那時(shí)，你將會(huì)是一個(gè)能夠圓夢(mèng)的人。你也會(huì)為自己而感到驕傲。我想在這過(guò)程中你也領(lǐng)悟了許多。
加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇35
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
人生因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是美好的，她常常令人倍感激動(dòng)；令人心馳神往……因?yàn)�，�?mèng)想是對(duì)生活的主動(dòng)選擇，是對(duì)人生的完美規(guī)劃。
我們不能沒(méi)有夢(mèng)，有夢(mèng)的日子我們的生活才充滿陽(yáng)光，充滿希望。你是否有夢(mèng)呢？
有夢(mèng)就要追。雖然，追夢(mèng)的人注定最苦、最累，但沒(méi)夢(mèng)的人將會(huì)一生空虛、失落，有夢(mèng)不去追的人更會(huì)深陷遺憾與彷徨。
時(shí)光逝去，每個(gè)都不希望在自己的墓志銘上刻下遺憾的痕跡……所以，即使是小草，也要抓住美麗的春天；是石頭，也要融入平坦的大道；是水滴，也要滋潤(rùn)孕育生命的大地。
有夢(mèng)就要追。夢(mèng)想是燈，讓生存的夢(mèng)想將人生的道路照亮；夢(mèng)想是火，讓生存的夢(mèng)想將枯萎的生命點(diǎn)燃……
歲月如梭，他在不斷豐富著我們的.頭腦；鍛造著我們的精神；熔煉著我們的人格；讓我們?cè)谌缢臍q月中，用夢(mèng)想和創(chuàng)造展開(kāi)生命的美麗，在憧憬和拼搏中鑄就人生的輝煌。
在追夢(mèng)的跋涉中，智慧和汗水是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑，貪圖安逸，夢(mèng)想就會(huì)枯萎、凋零；勇于拼搏，夢(mèng)想才能開(kāi)花、結(jié)果。
盡管追夢(mèng)的路途中會(huì)遇到坎坷，我們也要朝著完美的方向盡力“蛻變”，也要以鷹的姿態(tài)盡情飛翔。只要勇于追逐，勇于飛翔，我們就會(huì)成功。我們深信著我們努力著…… 朋友，有夢(mèng)的明天就是我們的未來(lái)，讓我們帶著夢(mèng)想起航。
【揚(yáng)帆起航作文500字】相關(guān)文章：
夢(mèng)，揚(yáng)帆起航02-27
奮力揚(yáng)帆再起航作文03-03
揚(yáng)帆起航作文600字05-25
關(guān)于揚(yáng)帆起航作文500字4篇03-13
揚(yáng)帆起航作文500字合集5篇02-28