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夢想是航標，引領(lǐng)前行的方向；夢想是燈塔，點亮夜行的路；夢想是燃料，提供奮進的動力。愛因斯坦說：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向�！眽粝刖拖袷且活w種子，在我的心中生根發(fā)芽。老師的學(xué)識淵博受人尊敬，老師的諄諄教誨使人銘記；老師的循循善誘讓人感恩。就是這樣一份職業(yè)，從小扎根在我的心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹呢�(zé)任重大，當老師并不是一件容易的事。他不僅要備好每一節(jié)課，讓孩子們感受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；還要關(guān)注孩子們的安全問題，讓孩子們健康快樂地成長。
周恩來總理說：“理想是需要的，是我們前進的方向，現(xiàn)實有了理想的指導(dǎo)才有前途；反過來，也必須從現(xiàn)實的努力中才能實現(xiàn)理想。”為了我的夢，我一直往這個方向努力。從小，我認真學(xué)習(xí)，保證自己有豐富的科學(xué)文化知識；看很多課外書，擴大自己的知識面。
為了深入了解這份職業(yè)，我也去體驗了一把老師的生活，體會到了老師的不易。暑假的時候，我當起了妹妹的小老師，輔導(dǎo)她做作業(yè)，管理她的學(xué)習(xí)，保證她的安全。一天，我輔導(dǎo)了妹妹的數(shù)學(xué)作業(yè)，想要讓她休息一下�？墒堑近c了她還沒回來，都不知道她跑到哪兒去了。我東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)妹妹和小伙伴們在一個角落里玩。我讓她跟我回去做作業(yè)，可說什么都不聽，氣得我火冒三丈。這時我便學(xué)著老師的樣子，對她說：“快跟我回去，做完作業(yè)后我有獎勵�！泵妹寐牶螅R上跟我回家了。語文作業(yè)的閱讀題，妹妹很難理解，我給她講了好多遍才明白。晚上，媽媽回來檢查妹妹作業(yè)的時候，心滿意足地笑了，還夸我是個能干的小老師呢。媽媽對我說：“只要你有信心，朝這個方向去努力，一定會夢想成真的�！彪m然當小老師不容易，但聽了媽媽的話，我心里比蜜還甜，也相信我一定能做得更好。
航行在夢的海洋，并不是永遠風(fēng)平浪靜，也會遇上狂風(fēng)暴雨。但隨著航標的指引，伴著燈塔的光亮，牢牢地握住方向盤，相信，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，到達成功的彼岸。
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