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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫難忘的小學作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫難忘的小學作文 篇1
我踏著高興的腳步,來到了鳳游寺小學參加了“尋蹤六朝古寺,走訪秦淮民居,感受詩意南京”的活動。
剛邁進小學大門,就見一位漂亮的女老師向我招手,老師正期待著我的到來呢!老師把我?guī)У搅顺栮,我和先來的其他小組成員認識了一下,還一起拍照留念。
“ququ……”老師的哨子響起來了,我們立即去集合,我們小組的名字是“朝陽隊”,是第一隊,我特別高興,老師讓我們手牽著手,走訪活動開始了。
我們的第一站是金粟庵,老師讓我們朗誦《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”詩中“南朝四百八十寺”,金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵,原來是根據(jù)杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影,神妙獨難忘。”這句詩的意境,而建造的。詩中提到的“虎頭”指的是東晉大畫家顧愷之,金粟庵可真?zhèn)髌姘。?/p>
第二站是瓦官寺,老師說:“瓦官寺的名字是這樣來的`,以前這里是做陶瓷工人們住的地方,所以被稱為瓦官寺”。公元364年,瓦官寺為修寺廟,向各方化緣,但愿意捐錢的施主不多。顧愷之來后在緣簿上寫下一百萬(銅錢)的數(shù)額,然后讓寺院給他準備了一堵墻,他關上屋門,在里面畫了近一個月,創(chuàng)作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫》,只是沒有畫上眼珠。
顧愷之要方丈貼出告示,凡在第一天看這畫像的,要捐十萬結緣錢,第二天看的要捐五萬,之后則隨緣樂助。
在約定的日子,顧愷之將眼珠點上后,維摩詰栩栩如生,像是要走出畫面一樣,立即引起全城轟動,眾人爭相入寺一睹維摩詰的神采。
我們走進寺廟大堂,只見一座雄偉的五頭佛,無論你走在哪個方向,你抬起頭,菩薩都在莊嚴地注視著你,讓你覺得很是威嚴,不敢大聲講話。
接下來我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓,愚園等百年老宅,每到一處,老師都耐心講解著這些地方的歷史和典故,我們就這樣邊走邊學,既參觀了景點,又了解了不少歷史知識,知道了南京原來是一座這樣古老詩韻的城市。不知不覺我們又回到了鳳游子寺小學,哈哈,原來鳳游寺小學的名字也是根據(jù)李白《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”詩句而來的。
在最后的活動總結中,我們幾個小組還進行了歷史知識和背誦古詩比賽,我們小組得了第二名,這一次活動真是讓我終身難忘。
寫難忘的小學作文 篇2
天氣晴朗的早晨,我們又迎來了一年一度的運動會。天公作美,給了我們一個涼爽舒適的天氣,一個個運動員精神飽滿的步入了會場,每個人都嚴陣以待,期待著冠軍的誕生。
隨著“嘭”的一聲槍響,400米的運動員們?nèi)缤x弦之箭沖了出去,留下一陣風,一絲塵。塑膠跑道上,一個個“面目猙獰”的運動員似乎有使不完的力氣,沖出了很長一段距離,速度仍沒有減下來,你追我趕,緊緊咬住距離,雖然只有一步之遙,但是跑在前面的,完全不給落在自己身后的人機會,看那位領跑者,額頭上爆出了青筋,眼睛半睜半閉,雙手握緊拳頭,雙腳猶如猛虎般飛快的向前沖,沒錯,她就是我們班的王鈺軒,穩(wěn)穩(wěn)的奪得了冠軍。
跳遠場上的比賽激烈程度不亞于跑步,大家的.心都提到了嗓子眼,生怕自己跳的不好,不能給班級爭光,面對著一個個實力非常強大的對手,我們班的運動員也不甘示弱,你看應欣縈奮力的縱身一躍,輕盈的身體劃過一道優(yōu)美的弧線,哇,跳出了三米多的好成績,我們班又添一塊獎牌,雖然不是冠軍,我們?nèi)匀挥X得興奮無比。
運動場上你爭我奪甚是激烈,觀眾席上的加油吶喊聲也毫不遜色,助威聲此起彼伏,自己班的運動員上場時,班上同學加油的聲音更加響亮了,大家比劃著、吼叫著,臉紅脖子粗,女同學也不再顧及自己的形象了,尖叫著、歡呼著,為運動健兒們鼓勵打氣。運動員聽到助威聲,情緒高漲,拼盡全力,沖向終點。
精彩紛呈、高潮迭起的運動會,讓場上場下的我們都滿頭大汗,濕透了衣衫。有點同學雖然沒有參加任何一個項目,但比參賽選手一點也不省力氣,嗓子都喊啞了。運動會結束了,場上的人群漸漸散了,但歡樂聲仍然在運動場上空久久回蕩,讓人回味無窮。
寫難忘的小學作文 篇3
一天,爸爸從山西太原回來了,我興奮不已,爸爸卻神秘地對我說:“你猜一猜,我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no,告訴你吧,是一輛自 行車。”“哇!”還沒等我謝謝爸爸,他又開口了:“明天咱們?nèi)V場去練一練吧!薄昂!”我興奮地答道。
第二天一早,我和爸爸就到廣場去練習騎車了。我先開始練習基本功——上車。上車其實很簡單,我學了一兩次就學會了。學完了基本功,自然要學最難的了,而最難的就是大家知道的——騎 車。
開始練習騎車了,我本以為很簡單。于是,我對爸爸說:“爸爸,您不需要教我了,騎車簡直太簡單了!”“真的嗎?勇氣可嘉喲,來試一試吧!”“誰怕誰呀,試就試!”事情非常糟,因為我 一開始騎就東倒西歪,還差一點撞上了幾位散步的老奶奶。
于是,我問爸爸該怎么騎,爸爸就把騎車的`幾大要點告訴我,要我把握幾大要點以后才能把車騎好。沒過多大一會兒,我們就回家了。
這一次,我雖然沒有學會騎車,但我懂得了一個道理,做任何事情都不能驕傲,而要腳踏實地去做,只有這樣,才能做到更好。
寫難忘的小學作文 篇4
我的童年好似一個五彩繽紛的萬花筒,里面注入著我許許多多的事。有時,閉上雙眼,靜靜地回憶過去的事就好像是在放電影一樣多姿多彩。記得有一次我數(shù)學考試一連幾個100分,受到了老師的表樣和同學的稱贊。于是,我有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。作業(yè)不認真完成了,上課不認真聽講了……
后來,我的成績開始漸漸往下滑。可我還是有些驕傲,總認為是因為粗心而考差的,總是滿不在乎。媽媽看出了我的心思,就把我叫到跟前,語重心長地說:“孩子,考了幾張100分就有些飄飄然了。你全懂了嗎?“我說:“老師講的'我全懂了的。“媽媽又對我說:“你知道嗎?知識是學不完的,老師講的懂了,你還可以自學后面的嘛?<謙虛使人進步,驕傲使人落后>孩子,記住呀!“聽了媽媽語重心長地話后,我慚愧地低下了頭。從那以后,我不管考了多少個100分,我都不會在驕傲了。同學們<謙虛使人進步,驕傲使人落后>這句名言是名副其實的呀!
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