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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫難忘的小學(xué)作文 篇1
自從我跨入小學(xué)的大門以來,我上過許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,還有奧妙無窮的自然課。其中三年級的一堂自然課讓我記憶猶新,至今仍然歷歷在目。 那是三年前的一個(gè)星期二上午,臨近放學(xué),洪老師給我們布置一個(gè)特殊的家庭作業(yè),那就是每人回家準(zhǔn)備兩個(gè)蛋殼。聽到老師布置這項(xiàng)作業(yè),我們都愣了,有的猜,也許老師準(zhǔn)備讓我們用做手工制作;有的猜,也許老師準(zhǔn)備讓我們畫彩蛋;我猜洪老師一定讓我們做實(shí)驗(yàn)用的。
看著我們納悶的樣子,洪老師露出了“詭秘”的一笑,好像在說:“下節(jié)課迷底自然會揭曉”。 上課了,大家急盼著洪老師趕快把謎底給揭開,洪老師猜透我們的心思,慢條斯理地說: “同學(xué)們請把準(zhǔn)備的蛋殼放在桌上,我們準(zhǔn)備用這蛋殼做個(gè)實(shí)驗(yàn)!甭牭揭鰧(shí)驗(yàn),我好不得意,我猜中了洪老師的意圖。 “同學(xué)們,您們看這蛋殼,是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢?” 同學(xué)們異口同聲地回答:“凹陷的那一面容易破呢” “為什么?”大家茫然不知其中的道理。 洪老師接著說:“請同學(xué)們把準(zhǔn)備的蛋殼拿出來,我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。” 我把蛋殼放在地上,拱形面朝上,舉起手中的筆放在蛋殼上約5厘米的'高度,輕輕一放,筆擊中了蛋殼。
唉!蛋殼卻安然無恙。我想:也許我沒使上勁吧!還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對準(zhǔn)蛋殼的拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無缺。我環(huán)視四周,同學(xué)們和我一樣也露出不解的神情。 看到我們茫然的樣子,洪老師笑著說:“同學(xué)們再用蛋殼的凹陷面試驗(yàn)一下,然后比較它們的差別! 我們將蛋殼反過來,讓蛋殼的凹陷面朝上,用筆輕輕一戮,蛋殼破了。原來蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。 “老師,這是為什么?”有些同學(xué)已耐不住性子,開始向老師發(fā)問。 洪老師順手拿起前排同學(xué)桌上的一個(gè)蛋殼說:“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理,由于這種結(jié)構(gòu)的拱形曲面可以抵消外力的作用,結(jié)構(gòu)更加堅(jiān)固。北京的人民大會堂,悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理,當(dāng)然我們?nèi)粘I钪斜ぴ頍o處不在,無處不有。請同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)掘! 幾年來,我也慢慢發(fā)現(xiàn)了安全帽,汽車的擋風(fēng)玻璃……都出自于薄殼原理,洪老師的這堂課留給我許多的思
寫難忘的小學(xué)作文 篇2
今天,我們舉行了一項(xiàng)活動:閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項(xiàng)活動讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。
8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲;9號選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚(yáng)頓挫;但最讓我難忘的是最后一個(gè)出場的,來自四年二班的7號選手。
他讀的是《麻雀》,出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手,他的聲音既聲如洪鐘,又?jǐn)S地有聲,既宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),又剛?cè)岵?jì)。他抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡,讓我們進(jìn)入了書的世界。
還有一位女同學(xué),她來自四年七班,是4號選手,她讀的.是《福妮兒》這個(gè)故事。她說聲音燕語鶯聲,又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),還有誰能和她相比呢?
當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色,王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個(gè)節(jié)選,我們?nèi)喽鉴f雀無聲。她的聲音既心潮澎湃,又空谷幽蘭;既似水如歌;又剛?cè)岵?jì)。
這真是應(yīng)了美國人阿爾何特的那句話:“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時(shí)候,無論你心情如何,都可以接近它。”
寫難忘的小學(xué)作文 篇3
我們盼呀盼呀,終于盼來了一年一度的秋游,這次的目的地是展茅的富丹工業(yè)園和五匠館。
一路上,我們說說笑笑,很快就到了我們的第一站——富丹工業(yè)園區(qū)。剛跨進(jìn)園區(qū)的大門,一陣烤魚的香氣就撲面而來,我情不自禁地咽了咽口水,真香呀!進(jìn)入?yún)⒂^通道,透過玻璃,我看見一個(gè)車間緊挨著一個(gè)車間,每個(gè)車間里都放著幾臺巨大的機(jī)器。工作人員穿著白大褂,戴著白口罩正一絲不茍地工作著,向我們清晰地展示了海產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,讓我們吃得更加放心。園區(qū)里還有一個(gè)研發(fā)中心,專門用來研發(fā)新的產(chǎn)品,希望他們能研發(fā)出更加美味的產(chǎn)品,讓我們更有口福。
離開園區(qū),我們又來到了五匠館。五匠館就是一個(gè)小型的博物館,各個(gè)展廳用蠟制成的人像,栩栩如生地向我們展示了木匠、石匠、竹匠、船匠等手藝人工作時(shí)的情景,還陳列著匠人們使用的工具,以及一些精美的作品,這些都讓我贊嘆不已,還讓我增長了許多見識。
參觀結(jié)束后,我們又在附近的.游樂場里玩了推小車等傳統(tǒng)游戲,還觀看了“小豬快跑”,有趣的比賽,和中途突然出現(xiàn)的一只“反派豬”,讓我們捧腹大笑,同學(xué)們的笑聲在游樂場上此起彼伏。
這真是一次令人流連忘返,記憶深刻的秋游呀!
寫難忘的小學(xué)作文 篇4
春節(jié)是中國人一年中最隆重的節(jié)日,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,人們買年貨,把家里打掃得干干凈凈過大年。我們家也不例外,牛年的春節(jié)過得熱鬧吉祥。 迎接春節(jié)的首要任務(wù)是大掃除,媽媽是又洗又刷,在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
春節(jié)是中國人一年中最隆重的節(jié)日,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,人們買年貨,把家里打掃得干干凈凈過大年。我們家也不例外,牛年的春節(jié)過得熱鬧吉祥。
迎接春節(jié)的首要任務(wù)是大掃除,媽媽是又洗又刷,在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我自然要幫忙了。我的任務(wù)是清潔防盜門。我提了一桶水,準(zhǔn)備給大鐵門洗個(gè)澡。我先向桶里滴了幾滴洗潔精,接著把海綿刷浸濕,然后從上往下刷門,刷了正面刷反面。最難弄的是門上的小四方形凹槽,刷子派不上用場,要用抹布一個(gè)一個(gè)地抹。我邊抹邊數(shù),二百多個(gè)凹槽,抹得我的手臂都酸了。最后還要用清水沖洗一次。洗完后爸爸媽媽夸我:“不錯(cuò)!洗得真的是很干凈!蔽铱粗依锕忾W閃的門,明亮的玻璃窗,潔白的桌布,美麗的菊花和水仙,不禁贊嘆:家里變得多么整潔漂亮呀!
雖然我們在順德的家里過年,但是仍然忘不了老家的風(fēng)俗。但是年夜飯少不了做肉糕、肉丸。爸爸媽媽做菜,我也來湊熱鬧。我試著切肉,肉疊放在砧板上,我舉起刀狠狠地砍下去,這可真是個(gè)力氣活,剁了一會兒,我就沒力氣了。爸爸讓我去休息,只見他拿著兩把刀,雙手交替揮舞著,砧板上發(fā)出“咚咚咚”的聲響,像是在擊鼓奏樂,終于,一整塊肉剁得細(xì)細(xì)的了。爸爸在肉里撒些姜、胡椒和著生粉攪拌,再放到蒸籠里蒸熟,就成了肉糕。香噴噴的`肉糕和炸出的肉丸令我垂涎三尺,我真想把它們吃個(gè)夠。
如今過年旅游成了一種新時(shí)尚。大年初三爸爸帶我去廣東從化泡溫泉。我、爸爸和他的同事一行十人,兩部車自駕游,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的跋山灄水,我們到了從化溫泉度假村。我們先定了酒店房間,然后我迫不及待地?fù)Q好泳衣,以百米賽跑的速度來到溫泉池邊。溫泉池子里冒著騰騰的熱氣,我先把腳放進(jìn)去試了試水溫,水不燙,于是我就跳了下去,“撲通”的一聲,緊接著“哎呀”一聲。怎么回事?原來我一激動,沒注意到旁邊有一位穿帶整齊的姐姐,結(jié)果濺起的水花把她的衣服都打濕了。我連忙說“sorry……”
泉水是溫暖的,泡在里面全身都感到舒服,似乎把一年的疲勞都泡走了,真是一種莫大的享受。
這個(gè)春節(jié)真是吃、喝、玩、樂,應(yīng)有盡有,快樂極了。
寫難忘的小學(xué)作文 篇5
今天我早早地就來到學(xué)校,為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兤诖丫玫那镉巍?/p>
我們乘坐大巴,經(jīng)過半小時(shí)的旅程,就到達(dá)了第一個(gè)目的地—周浦花海。一進(jìn)大門,我仿佛置身于一個(gè)美麗的花的世界:那一朵朵紅的似火,黃的如金,白的如云,藍(lán)的如!械暮牛械拇瓜延,有的'盛開吐蕊……真是好一派美景啊!跟著隊(duì)伍,慢慢賞玩,呼吸著新鮮的空氣,同學(xué)們都是心曠神怡。不知不覺就到了午飯時(shí)間,我們圍坐在草地上,三個(gè)一群五個(gè)一伙,分享著各自從家中帶來的香噴噴的午餐。
下午,我們又來到了世博園,參觀了月亮船。最讓我震驚的是“珍寶劇院”。與普通影院銀幕的橫平豎直不同,它從腳下一直延展到頭頂之上,呈半球形曲面,猶如一個(gè)巨大的碗。站在傳送帶上,仿佛站在阿拉丁的飛毯上,周圍能看到的地方,都變成了各種栩栩如生的帶有很強(qiáng)立體感的動畫。只看到,身邊一朵朵白云飄過,似乎觸手可及但又摸不到。一會兒像躍入深淵,只看見湛藍(lán)的海水點(diǎn)綴著紅珊瑚;一會兒像在快速升起俯覽城市的美景;一會兒像飛躍沙漠,眼前都是金黃色沒有盡頭的沙漠。
帶著依依不舍的心情,我們踏上了回校大巴。真是一次難忘的秋游!
寫難忘的小學(xué)作文 篇6
春節(jié)漸進(jìn),過年的氣氛漸濃,門外傳來急促的、歡騰的、零零碎碎、像炒豆又像鼓點(diǎn)的鞭炮聲。節(jié)日的彩燈,一閃一閃的節(jié)日彩燈像盛開的鮮花。那全城到處都是彩燈,有的整條街都橫豎懸掛著五色的燈串,人們好像出入在五色繽紛的“煙火”里。大街上熙熙攘攘,繁華熱鬧,空氣中散發(fā)著鞭炮的火藥味兒,人人都穿著節(jié)日盛裝,個(gè)個(gè)喜氣洋洋,每條大街小巷,都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了對聯(lián)和年畫,到處煥然一新。
孩子們老早就換上招福招財(cái)?shù)男乱,買好了鞭炮,在院子里因興奮而發(fā)瘋似的亂跑、亂叫著新年到來的祝福語。這些琳瑯滿目的貨物將要流向各個(gè)鄉(xiāng)村城市,流向各個(gè)家庭,給大家添增多少節(jié)日的氣氛與歡樂,只要商店剛開門,人們就像開了閘門的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。地上落滿了爆竹碎屑,像鋪上了一層地毯,只要你剛回鄉(xiāng),就馬上能感受到那股熾熱的節(jié)日氣氛,那人如潮涌的壯觀景象。
過春節(jié)時(shí),我們怎能少掉觀看那樂聲激昂的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢?最令我映像深刻的舞蹈場景就是:只見一位參賽者身著彩色的表演服,躍上舞臺,迷人激昂的音樂響起,同時(shí)她邁開雙腳,雙手張開,五指中大拇指貼著無名指,如同一只翩翩起舞的孔雀,充滿無窮的魅力。在戲服與燈的裝飾下,好像一只閃閃發(fā)光五顏六色的蝴蝶,扇動著迷人的翅膀,又像一只活潑可愛的黃鸝自由翱翔,展示著自己豪華光彩的外衣。
演員四肢靈活,扭著柔韌的'身軀,就像二月中在微風(fēng)中的柳樹枝,與舞伴作舞,又似落地色彩無數(shù)的彩葉,在風(fēng)帶下卷起一層又一層,好像彩虹似的彩葉浪,一浪接著一浪,洛澤不絕。隨后演員身體靈活地一轉(zhuǎn),腳尖一掂,另一只腳挎開,如同一個(gè)五彩繽紛的大風(fēng)車,與風(fēng)無憂無慮地作伴呢。
歡呼聲與喝彩聲壓過了一切的一切,我兩眼被她那阿娜的舞姿帶動著,跟隨著演員的一舉一動,精神倍增,血液翻騰。進(jìn)入高潮階段,空中三個(gè)拋物線劃過天際,演員靈機(jī)一變,兩手伸直一彎,三個(gè)精致的陶瓷碗像是過山車似的一劃而過,一個(gè)大圓圈從空中畫現(xiàn),頃刻間,仿佛被迎接新春到來的美麗舞姿所打動,伸出生機(jī)勃勃的新枝,花兒朵朵怒放,小鳥個(gè)個(gè)展開雙翅,飛向這人間仙境。高聲贊頌,一切配合地秩序井然。這樣,成了舞蹈、雜技的綜合表演,陶瓷碗安穩(wěn)地降落,演員個(gè)個(gè)面帶微笑,完美地結(jié)束了表演。鮮花從空中散落,花瓣紛紛灑落而下落在舞臺上,一場花雨不懈而下,空氣中仿佛彌漫著醉人的花香,這是觀眾們的鼓勵(lì)與祝賀,空中彌漫著讓人留連忘返的花香。
寫難忘的小學(xué)作文 篇7
今天我們進(jìn)行了一次難忘的運(yùn)動會,我是參加個(gè)人項(xiàng)目的,有跳高和端球跑,今天上午我們就舉行了跳高。
我們進(jìn)場的時(shí)候被二年級的小紅旗震驚了,因?yàn)樗麄兌继貏e的整齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一堵紅墻。
接著我們又到了自己班的位置,進(jìn)行了幾個(gè)儀式,就開始了。第一項(xiàng)是二年級的五十米跑步比賽,他們都跑的特別的快。過了好久,主持人就說:“四年級跳高的同學(xué)到檢錄處檢錄!蔽腋吒吲d興的和我們班去他的三個(gè)人排隊(duì)去檢錄,我們還以為是去孔子像那里檢錄,我們就往孔子像那里跑。我們跑到孔子像那里,遇到了一個(gè)好心的大哥哥,那個(gè)大哥哥就問我們:“ 你們干什么的?”我們就說是跳高檢錄的。那個(gè)好心的大哥哥就說:“跳高檢錄在跳高的'地方。后來我們就向跳高的地方跑去。
到了跳高的地方就開始檢錄了,老師念一個(gè)號碼,帶著那個(gè)號碼的人就往前站。我站在第十幾位。比賽開始了,過了不一會就該我跳了,我調(diào)整了呼吸,往前跑去,輕輕松松的就跳過去了。鐵桿又升高了,我還是和第一次一樣,因?yàn)檫@一次高了,我就起跳的時(shí)候就跳的更高了。又高了,又高了,我到第四個(gè)階段的時(shí)候就輸了,我垂頭喪氣的回到了班級。沒想到的是我的成績是第十二名。
下午到了,我又有項(xiàng)目了,第一個(gè)是多人單跳繩項(xiàng)目,我們?nèi)喽紖⒓恿,因(yàn)檫@是一個(gè)集體項(xiàng)目。我跳了一半的時(shí)候我的跳繩就成麻花了。后來我又參加了一個(gè)端球跑,就沒有了。再過了老師的運(yùn)動會就結(jié)束了。
結(jié)束了,我心里還流念著激動人心的運(yùn)動會,真讓人難忘!
寫難忘的小學(xué)作文 篇8
今天,我早早的來到了學(xué)校。目的就是為了看學(xué)校是怎樣辦運(yùn)動會的。我進(jìn)了學(xué)校,看見操場上人聲鼎沸,我想:哇!沒想到他們來得比我還早。
走到操場后,我看見教學(xué)樓與辦公樓之間有一行大字:李渡中心小學(xué)十七屆,秋季田徑運(yùn)動會。經(jīng)過漫長的等待,終于,一聲震撼人心的聲音傳了出來——李渡中心小學(xué)第十七屆運(yùn)動會正式開始!第一項(xiàng):升國旗,奏國歌!與此同時(shí),奏樂隊(duì)也響起了伴奏。起來不愿做奴隸的人們一聲聲莊嚴(yán)的歌聲飄進(jìn)我的耳際。國旗下的三位小升旗手神色嚴(yán)肅,雙手緊緊拉著線,一下,再一下。只見國旗緩緩升起,我們的心也慢慢的升了起來。開始比賽了,運(yùn)動員各就各位做著賽前運(yùn)動。長跑運(yùn)動員彎著身子,臉上露出自信的神色。
預(yù)備——長跑運(yùn)動員的腰彎的.更深了。開始!長跑運(yùn)動員,聽見這個(gè)聲音后,用盡自己全身的力氣,飛快的跑了起來。我扯著嗓子大聲,為我們班的運(yùn)動員加油。同學(xué)也不甘示弱,亦是為自己班的運(yùn)動員賣力的大喊加油。我們班的運(yùn)動員越跑越快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了其他運(yùn)動員,終于以十三秒的成績奪得第一名。接著我們班的幾位運(yùn)動員都得了不錯(cuò)的成績。最后我統(tǒng)計(jì)了一下,分?jǐn)?shù)我們班是全年級第一名,分?jǐn)?shù)還超越了六年級的一個(gè)班。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴同學(xué)們時(shí),同學(xué)們每個(gè)都?xì)g呼雀躍,興奮不已。
我下定決心,一定要好好鍛煉身體,參加下一屆運(yùn)動會。
寫難忘的小學(xué)作文 篇9
母親的眸子很清澈,眸子里總是承載了她的喜怒哀樂。我的母親是一個(gè)極普通平凡的的人,但他的眸子里總是折射出不普通的.眼神,自我記憶以來,那眼睛總是黯淡無光,眼神里也滿是憂傷。
在我六歲的時(shí)候,盡管年齡小但卻留著一些重要的事情,這些事情似烙印刻在腦海中揮著不去。這是我認(rèn)為母親最痛苦的一年,或許曾經(jīng)更痛苦,我不知道,但在我的記憶中,那是母親最難熬的日子。家里的生活拮據(jù),收入主要依靠父親在外打工和母親在家買豆腐,爺爺和奶奶身體不好,主要每日負(fù)責(zé)接送我上學(xué)。那是姑姑這在家,他有一個(gè)一歲的小兒子,因?yàn)楣霉玫恼煞蛟庥鲕嚨湶恍胰ナ,姑姑一直承受不了所以待在奶奶身邊。奶奶的重男輕女封建思想極嚴(yán)重,她十分偏愛姑姑的兒子,我常常身上有擦傷、有事頭上摔個(gè)大包,哭的眼淚鼻涕淅瀝奶奶也不會管我。母親每日清晨起來跳豆腐賣,午時(shí)回來洗衣做飯,下午還要去做工,晚上回來還要做飯,做豆腐至深夜,每日我始終不見她,或許她在深夜是睡在我身旁但我不知,因?yàn)樵缟闲褋頃r(shí),只有我一人在這偌大的房間。生活的重?fù)?dān)壓得母親喘不過氣來,母親日漸消瘦,也經(jīng)常生病。記得爺爺奶奶與母親的關(guān)系非常不好,一日,母親買了豆腐將錢交于奶奶時(shí),因?yàn)殄X太少了,奶奶破口大罵,我躲在母親身后看著奶奶指指點(diǎn)點(diǎn),眼淚不住地往下流,母親待奶奶情緒穩(wěn)定后,抱我回到房間痛哭起來,他小聲的抽噎著、眼淚卻豆粒般的滴在了我手上,我望著母親,母親眼淚充滿傷心、委屈的眼神。我不知道要如何安慰她,看著母親那傷心的眼神,我也不住的流淚。再之后,母親決定在飯店里住下打工,那樣得的工錢更高。那是一個(gè)午后,母親打包好行衣物正準(zhǔn)備出門,我在門口玩耍,母親給了我兩顆糖告訴我他很快就會回來,但是我十分不舍便大哭起來,抱住了母親不讓他走,奶奶抱著小外孫正坐在一旁曬太陽,母親看了一眼奶奶,奶奶無動于衷,又看了看我,那眼神里的不舍和傷心叫我至今不能忘。他狠下了心,拿著包離我遠(yuǎn)去。
我總是看見母親傷心的眼神,但那絕不是對生活的失望,母親教導(dǎo)過我,即使生活對自己多么苛刻,也不能放棄對生活的希望。我將母親的話銘記于心,每每想到母親那傷心的眼神我的心中便又多了一份向前進(jìn)的動力,鼓起信心走向未來。
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