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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級媽媽作文4篇，歡迎大家分享。
五年級媽媽作文 篇1
媽媽把我們生下時(shí)，就送給了我們七件禮物，一是那聰明伶俐的大腦，讓我們?nèi)ビ洃浶腋５纳�；二是一雙明亮的眼睛，讓我們?nèi)ビ^賞世界的美好；三是那一雙彎彎的大耳朵讓我們?nèi)ヱ雎犑澜纾凰氖悄切∏闪岘嚨谋亲�，讓我們�(nèi)ヂ劚槭澜绲那逑�；五是那一只小小的嘴，讓我們�(nèi)L遍世界的食物；六是那一雙心靈手巧的小手，讓我們?nèi)?chuàng)造世界的事物；七是那雙輕盈的小腳，讓我們走遍世界的`旅途。剛生下時(shí)就送給了我們這么多禮物，何況以后呢？
媽媽把一個(gè)無知的我，變成一個(gè)活潑的陽光女孩，她用了多少心血呢？媽媽用的心血，是嘴上無法形容的，是筆下無法描繪出的，這些心血，都一筆一筆的記在了她的臉上，手上，和頭上了，干繭布滿了她的手，使她那光滑的手變得粗造，皺紋爬上了她的臉，使她細(xì)嫩的臉上皺紋滿滿。
媽媽每天起早貪黑，早上6點(diǎn)起床，給我弄早飯，我媽媽弄的早飯可不簡單。她為了我的營養(yǎng)和衛(wèi)生，并不與其她人那樣在外邊吃，而是給我煮以雞蛋，熱牛奶，蒸餃子，等我懶洋洋的起床時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽找就上班去了。我一看表，一般都是6點(diǎn)40分左右，我一直以為媽媽沒給我煮早飯，但每當(dāng)我到飯廳時(shí)，那可口的飯菜正在等我呢！我想：媽媽晚上11點(diǎn)菜睡覺，她不累嗎？這時(shí)，我才知道它為我的付出。
記得有一次，在放學(xué)時(shí)，老天爺好像閘關(guān)不住了似的，下著大雨，看見其他同學(xué)被家長接走，我開始擔(dān)心了，因?yàn)閶寢屔×�，她肯定不�?huì)來接我，可那雨卻越下越大，就在這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影向我逼近，定睛一看，是媽媽，我萬分驚喜，飛快跑去，摟住媽媽，輕輕的說：“謝謝你，媽媽。；”
每天中午，媽媽總是要打一個(gè)電話給我，問我冷不冷，吃飽了嗎？我多次給她說，我已經(jīng)10歲了，有些事情我懂了，可媽媽還是每天按時(shí)給我打電話。
謝謝你，媽媽！你為我付出了這么多，也不圖回報(bào)，你的無私奉獻(xiàn)，我會(huì)報(bào)答你的。
五年級媽媽作文 篇2
媽媽，我想對你說：每當(dāng)我在玩一小會(huì)電腦的時(shí)候，你就對我大聲大氣的對我說：你整天就知道玩電腦還會(huì)干什么。不知道你長大后，會(huì)干什么？你掃街別人都不要。我說你整天就知道罵我還會(huì)干什么。我生氣的說道。我的媽媽說：好呀，我把你從小到大辛辛苦苦的把你養(yǎng)大，你卻敢和***頂嘴了呀。你給我滾出去。我憤怒的說：這可是你說的，滾就滾，到時(shí)你別在街上到處找我。我的'媽媽也毫不猶豫的說：好，你有什么事別找我呀。我爽快的說：好。我的媽媽有說：別人問你是誰的兒子，你別說你是我的兒子哦。我更憤怒的說：好。話音剛落，我就快快的跑了出去。我的媽媽說：走吧，走吧，有種你就永遠(yuǎn)別會(huì)來。
到了晚上，我饑餓的走在路上，走著走著，我的眼睛迷糊起來。不一會(huì)兒，我便昏迷在街道。
我醒來看見我躺在醫(yī)院的病床上，我側(cè)身一看，我的媽媽做在我的身旁，我問道：媽媽，我這是怎么了？我的媽媽情不自禁的留下眼淚說：你叫我什么？我說：媽媽，媽媽，媽媽。連續(xù)的叫著我的媽媽。我的媽媽應(yīng)道：誒。我的媽媽又說：你因?yàn)檫B續(xù)5個(gè)小時(shí)饑餓，自己昏迷過度造成休克。
我又對我的媽媽說：媽媽，我錯(cuò)了。以后，我再也不傻事了。
五年級媽媽作文 篇3
我家有一個(gè)討厭的“嘮叨婆”，每天早上我一磨嘰，耳邊原本就不停歇地叨叨聲就變得刺耳起來……你猜猜她是誰？沒錯(cuò)，她就是我那獨(dú)一無二的媽媽！
嘮叨第一式（催眠曲）
每天中午，本來還精神飽滿的我，一聽見那誘人的“催眠曲”就昏昏欲睡了。因?yàn)槊刻熘形鐙寢尪紩?huì)帶我背單詞，她那念經(jīng)似的聲音不停地在耳邊回蕩，一會(huì)“這么幾個(gè)單詞還要背多久�。俊币粫�(huì)“好了嗎？多久了，還沒會(huì)呢？”。雖然有時(shí)也討厭那樣的聲音，但也是這聲音讓我愛上了背單詞。從之前的討厭英語單詞到漸漸地會(huì)讀幾個(gè)、會(huì)背幾個(gè)�，F(xiàn)在我不僅會(huì)讀課文而且還很流暢。我相信，在老媽“催眠曲”式的進(jìn)攻下，我很快會(huì)熟讀成誦。
嘮叨第二式（鬧鐘）
每天一大早，我還在夢里吃零食呢，媽媽又開始了那鬧鐘版嘮叨。其實(shí)就是對我各種折磨，有時(shí)很溫柔地貼在我臉上叫：“寶貝到點(diǎn)起床了！”一般情況下我是‘嗯’一聲繼續(xù)睡，有時(shí)真來不及了，“鬧鐘”會(huì)很粗暴地掀開被子大吼一聲：“快起床要遲到了！”，有時(shí)鬧鐘用她那洗菜的'涼手放在我臉上、胳膊上、大腿上，頓時(shí)我便睡意全消，我在心里真是佩服得五體投地！
嘮叨第三式（警鈴）
每天寫作業(yè)的時(shí)間，我家的老媽搖身一變，變成“警鈴”了。一會(huì)兒過來看看寫多少了，一會(huì)兒過來嘮叨兩句。有次我寫了很久，終于按耐不住做起了（秘密）小動(dòng)作，“警鈴”就像影子般的出現(xiàn)在我身后，就那樣靜靜地看著我，我頓時(shí)羞愧地低下頭。
每次預(yù)習(xí)讀課文時(shí)“警鈴”都會(huì)讓我大聲讀，一是不讓我分心加強(qiáng)記憶，二是她可以忙別的事也知道我在做什么，她可以一心兩用。
看見了嗎？這就是我家的“嘮叨婆”，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)“嘮叨婆”才讓我的生活多姿多彩，我愛我家的“嘮叨婆”！
五年級媽媽作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)普通的家庭主婦，每天忙個(gè)不停，經(jīng)過長年勞動(dòng)，她的手上已經(jīng)布滿了皺紋，而且變得很黑。
早晨當(dāng)我從朦朧中醒來時(shí)，媽媽慈祥的身影已經(jīng)忙碌著，她忙著洗衣服，燒飯。中午，媽媽又忙著為我擇菜、煮飯。晚飯后，又忙著洗碗。
五歲那年，我趁爸爸睡覺便拿了放在桌上的一元錢，喜滋滋地買了好幾塊糖吃。沒想到回到家中被爸爸知道了，伸出手剛要打我，我躲到了媽媽身后，媽媽一邊勸爸爸，一邊用手護(hù)著我，這時(shí)爸爸氣消了一半。媽媽把我領(lǐng)到房中，用手撫摸著我的頭說：“孩子啊，拿錢是不對的，以后不許拿家里錢了�！眿寢屵呎f邊用手擦著眼淚。
在一個(gè)隆冬的早晨，我騎著自行車上，不小心把書包舊進(jìn)了泥坑里，整個(gè)書包都沾了泥土。下午放學(xué)后，我不敢對媽媽說，就把書包往床底下一塞。不想，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把書包拿到水龍頭邊吃力的用手搓，只聽得一陣“刷、刷、刷”的聲音。這是媽媽手上已經(jīng)裂開了一條條縫，我心疼極了，說：“媽媽，我來洗吧�！眿寢寭]了揮手說：“不用，你快去寫作業(yè)吧。”第二天早晨，媽媽把洗好的書包在我眼前一亮說：“昨晚我連夜用火烤干了，快拿去上學(xué)！”我聽了媽媽的.話，眼睛濕潤了，媽媽的手真能干。
世界上有著各種各樣的手，可我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記媽媽這雙哺育著我長大的手。
評語：
語言樸實(shí)，感情真摯。
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