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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
謝景陽認(rèn)為匡葉是一個很漂亮很樸實(shí)的女孩子，謝景陽很喜歡他，謝景陽第一次見面就愛上她。謝景陽知道匡葉很喜歡漂亮，無論是衣著打扮，還是別的什么都很欣賞匡葉，匡葉的頭發(fā)豎下來，謝景陽認(rèn)為她衣服和褲子搭配得很好，那張小圓臉比洋娃娃還要可愛，匡葉和謝景陽差不多高，年齡和謝景陽一樣。謝景陽很喜歡聽匡葉的聲音
匡葉也很愛謝景陽，。有一天放學(xué)匡葉抱著謝景陽的腰，謝景陽傻了一下。謝景陽說：“你干嘛？”匡葉說：“我愛你。”我！我！我！……有一種說不出的.感覺�？锶~和謝景陽找了個地方開始同居，一天下午匡葉抱著謝景陽親了一下，謝景陽一下子被傻醒。謝景陽這兩次傻是因?yàn)榭锶~太愛謝景陽了，同時謝景陽也太愛匡葉了。謝景陽跟匡葉相處得跟夫妻一樣親親熱熱的。
可好景不長，一天下午體育課�？锶~去上廁所李斌跟著也進(jìn)了女廁所。李斌趁匡葉不小心親了一下匡葉。正好被謝景陽看見。謝景陽很傷心，匡葉哭了。謝景陽原諒了匡葉和李斌。
通過這件，謝景陽知道失去一個愛人比失去一切東西還要痛苦。所以他下定決心要保護(hù)匡葉不讓別人搶走。
謝景陽愛匡葉……
五年級敘事作文 篇2
聽爸爸媽媽常 說八卦田很漂亮，是一個豐收的象征，直接去觀美，爬上玉鳳凰山觀八卦田更美，為了進(jìn)一步了解八卦田，我選了一個晴朗的天氣，和爸爸媽媽一起去八卦田游覽。
到了八卦田我們首先八卦田的門口，就看見烈日底下有幾個農(nóng)民一手拿這鋤頭，一手拿這鐮刀，頭上還戴了一頂非常大的草帽在拔草，鋤地，非常辛苦，斗大的汗珠一棵棵往下面掉 ，他們卻一點(diǎn)也不在乎，用掛在脖子上的毛巾擦了擦，繼續(xù)干活。我想起平時自己不珍惜糧食的情景，我不禁心酸起來。走進(jìn)了大門，我順這著小橋往前走，看到了一個水車在轉(zhuǎn)動，水隨這車子往上拋，只要水車停了，水也停了，這種場景只有在鄉(xiāng)下才能見到，非常難得，繼續(xù)往前走，就到了八卦田，顧名思義就是這塊田的'樣子像八卦，我看了一下，果然不出我意料之中。“相傳在古代有一位南宋皇帝沒有出息，帶這宮里的人門來到了西湖，見著里風(fēng)光秀麗，就住在這里過奢侈的生活。老百性覺的皇帝昏庸無道，便議論起來，皇帝知道了，怕老百姓作亂，便下命令要跟大家一樣耕田。沒過幾天，開辟了個田地，弄起八根 柱子，柱子與柱子之間，張起厚厚的牛皮帳幕----因?yàn)榛实墼诜N地的時候不能讓別人偷看的，一個農(nóng)民不相信皇帝會耕田，就乘大家不注意的時候，爬上鳳凰山，等到白天的時候，農(nóng)民看見皇帝根本沒有耕作，而是在喝酒作樂呢，老人一知道這消息，就告訴大家，全城的老百姓都知道了，皇帝就沒在耕作過�！卑职终f，我繞了一圈八卦田，種的有小米，稻子，茄子，大豆，綠豆，四季豆，紅辣椒還有一個我不認(rèn)識的蔬菜，中間一圈是是樹，八卦的倆個點(diǎn)是用紅葉子弄的，而旁邊的則是用一種紫色樹葉組成的圈，圓圈的最外一層是是用龍井茶樹圈住的，八卦田的旁邊是用一種叫甘藍(lán)做的邊，“就像給錦緞銹上了花邊”。我說；。爸爸說；“爬上玉皇山，你看到的東西還要漂亮，說著就帶大家爬上了具有相傳1000節(jié)臺階的山頂上，我擦了擦汗水，清風(fēng)吹來，我心里扶過一絲涼意，俯視這美麗的八卦田，果然效果不一樣，剛剛看到的只是分布的，現(xiàn)在卻是一個整體，活像一個八卦的標(biāo)志，真漂亮呀��！
八卦田就是那么漂亮，看的讓人心曠神怡。
五年級敘事作文 篇3
一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個來到了學(xué)校，他大口呼吸著新鮮的空氣，興沖沖地來到了教室門口。小東拿出鑰匙，剛要開門，忽然聽到教室里傳來此起彼伏的說話聲，是誰在說悄悄話呢？小東吃了一驚：門兒明明是鎖著的，怎么會有說話聲？難道進(jìn)了小偷？想到這兒，小東立刻屏息凝神，大氣也不敢出，躡手躡腳地趴在門縫兒往里瞧，隨時準(zhǔn)備撒開腳丫去報告校長。
奇怪了，教室里一個人影也沒有，難道穿了隱身衣？小東瞪大眼睛，像掃描儀一樣把教室掃了一遍又一遍。忽然，一個細(xì)細(xì)的聲音傳入了小東的耳膜：“唉，為什么我的主人偏偏是壞男孩小東�！毙|一愣，繼續(xù)聽下去，只聽另一個粗粗的聲音說：“我們是同病相憐啊！”說著長長地嘆了一口氣。細(xì)聲音接著說：“他上課時，不認(rèn)真聽講，老是拿著鉛筆在我的臉上扎洞，扎了一個小洞又扎一個小洞，我那個痛呀！嗚嗚…。可憐我那如花似玉、光滑無比的臉，現(xiàn)在變得粗糙不平，好像長滿了雀斑，嗚嗚……”粗聲音更加委屈，他哽咽著說：“還說呢，他天天坐在我寬厚的背上，屁股像扎了針一樣扭來扭去，把我蹭得奇癢無比，我都受不了了！真想一拳把他掀翻在地！”
小東聽了，心里直打鼓，明白了，原來是自己的桌子和椅子在對話呢！他的好奇勁兒被勾上來了，把耳朵貼在門上，安安靜靜地聽了下去。桌子說：“小主人有時心情不好就踢我的腿，你看，我的`腿上被踢得青一塊紫一塊，油漆都掉了！”椅子說：“我更倒霉了，上次他值日時，不知道為什么和小朋友吵架，一氣之下，一腳把我踹出一丈多遠(yuǎn)！我‘砰’的一聲撞到墻上，摔得我鼻青臉腫，螺絲釘也不知飛到哪兒去了，瞧，我現(xiàn)在站也站不穩(wěn)，快成殘廢了……”椅子說完，傷心地低聲哭泣起來。過了一會兒，桌子輕輕地說：“我真羨慕前面佳佳同學(xué)的桌子，它可真有福氣啊，每天被佳佳用小桌布罩著，桌兜里也清理得干干凈凈！本來我們一塊兒從工廠來到這里，人家現(xiàn)在還光亮如新，哪像我，全身傷痕累累，桌兜里還堆滿了廢紙和垃圾袋，整天臭哄哄的！我……我……，我怎么這么命苦��！”
聽到這里，小東再也堅(jiān)持不住了，他“騰”地站起來，麻利地打開門鎖，三步并作兩步走到自己的座位前。教室里頓時鴉雀無聲，就像剛剛沒有發(fā)生過任何事情一樣。小東抓起抹布，把桌子擦得一塵不染，又拿來垃圾桶，把桌兜里的垃圾一股腦地倒了進(jìn)去，隨后，他快步跑到門衛(wèi)楊爺爺那兒，找來了錘子、鉗子和螺絲釘，把自己的凳子牢牢地固定好了。
陽光灑進(jìn)了教室，這里顯得特別明亮，小東不好意思地看著自己的桌子和椅子，吞吞吐吐地說：“對……對不起，以后我再也不欺負(fù)你們了！桌子小姐，明天我就把小桌布帶來，椅子老弟，如果我再坐不穩(wěn)，你就讓我摔個屁股墩兒，只是以后千萬別在教室里說我的悄悄話了，行嗎？”教室里的桌子和椅子聽見了，全都哈哈大笑起來，小東撓著腦袋站在那里，臉更紅了……
五年級敘事作文 篇4
今天，外婆家要包粽子。媽媽去幫忙，我也跟著去湊熱鬧。但是包粽子真的很難，怎么也學(xué)不好，只好把媽媽包粽子的`過程寫下來。
首先是選粽葉，不能有破損。先把兩張粽葉疊在一起，然后對折，接著放第一層糯米，放一塊肉，可以是火腿或是咸肉，再放第二層糯米把肉蓋住，按緊。然后用粽葉裹好，最后是用線把粽子扎好。這一切都完成了，就是最后一步，煮粽子。
看著這些環(huán)節(jié)，我覺得太復(fù)雜了，所以沒敢嘗試。但是，看著媽媽包我也看得津津有味。我還編了一首兒歌：
包粽子，真有趣；
選粽葉，要精細(xì)；
兩張葉，疊一起；
折疊法，好難記；
放糯米，往里推；
放肉塊，要選小；
再放米，把肉蓋；
包裹住，要按緊；
裹粽子，要扎緊；
照著做，真有趣！
包粽子還是挺有趣的，下次有機(jī)會一定要親自嘗試一下。
五年級敘事作文 篇5
在大街上，我經(jīng)常能看到有許多退休的老爺爺、老奶奶手里拿著夾子和蛇皮袋，不管寒冬或酷暑，他們都從不間斷地?fù)炖�。他們不計較得失，不取得任何報酬，這些特別的義工很讓我敬佩。
有一位老奶奶正在撿垃圾，她看見一個年輕人把吃過的零食帶子隨便一扔，老奶奶連忙過去把垃圾袋撿起來，那個年輕人一邊扔，老奶奶就一邊撿，年輕人發(fā)現(xiàn)了老奶奶的舉動，他便很生氣的問老奶奶：“你想要干什么？”老奶奶說：“你們這些年輕人吶，整天就知道亂扔垃圾，從不知道撿垃圾，這樣我們的地球會變得很臟很亂的.�！蹦贻p人聽了老奶奶的話之后覺得很慚愧，他向老奶奶道了歉，并發(fā)誓以后再也不亂丟垃圾了，反而會撿垃圾，要我們的家園變得更加美麗。我聽到這件事以后很感動，老奶奶用言行改變了一個人。
臺風(fēng)“�？眲傔^，大街上行人稀少，許多人都在自家整理，但是有一位老爺爺卻在大街上撿被風(fēng)吹來的垃圾，雖然那天情況特殊，許多義工都沒來撿垃圾，但是這位老爺爺還是像往常一樣一絲不茍的撿著垃圾，這讓路上的行人個個都投去敬佩的目光。
這些義務(wù)清潔工默默無聞的工作著，他們抱著一個宗旨：你扔我撿，讓城市更加美麗。他們是真正的城市美容師，他們不但行為美，而且心靈更美。我們要讓身邊的人都保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾使城市變得干干凈凈。
五年級敘事作文 篇6
生活像一顆怪味豆，有滋有味�？鞓房倳l(fā)生在我的身邊，受著這樣的感染，在學(xué)校里，我也經(jīng)常是一個快樂大王。今天，我就向大家講講課堂上的一個小插曲吧。
和往常一樣，上課鈴聲響后，同學(xué)們靜靜地等著老師來上課。時間悄悄地過去，可老師卻還是沒有出現(xiàn)。
“奇怪啊，蘇老師從來不遲到的�！甭犨@么一說，作為課代表的我，心里也很著急。這時，班里最愛搗蛋的`一位“仁兄”站了起來，說：“既然老師沒來，所以呢，開始瘋狂地玩吧！”聽他一“動員”，教室里立即熱鬧起來……
突然，坐在我后面的“死黨”拍了拍我的肩膀說：“司徒大哥，你是課代表，去叫一下老師吧，不然這課沒法上啦！”聽他這么一說，我立馬飛奔出教室，向老師辦公室跑去。蘇老師見我進(jìn)來，和藹地對我說：“你先回去吧，我把這幾張?jiān)嚲砼耐昃蛠恚^會課堂上要講解的�！�
我慢吞吞地向教室走去，卻發(fā)現(xiàn)教室出奇的安靜。原來，這些家伙聽到腳步聲，怕我一到，老師跟著到，在裝安靜呢！這時，我心中突然冒出一個“鬼”主意來，決定嚇一嚇這幫“吵貨”。
于是，我故作輕松地跨進(jìn)教室門。馬上有人追問：“老師來了沒？”“沒！”“哦，老師不來萬歲！”教室里又嘰嘰喳喳熱鬧起來。結(jié)果可想而知。除了我和沒鬧過的同學(xué)外，其他的都被狠狠地“批”了一頓。我偷偷地看了看那些可憐的家伙，發(fā)現(xiàn)他們正對我怒目而視呢！
下課了，我被淹沒在一片吵鬧的叫罵聲和口水中……
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