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在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的知錯就改作文，歡迎大家分享。
知錯就改作文1
有一盆仙人掌，是張爺爺最喜歡的仙人掌，因為這盆仙人掌張爺爺已經(jīng)養(yǎng)了三年，每天張爺爺就像寶貝一樣供著它。
一天，我放學回家，腳下踢著皮球，一個“大力射球”不小心把爺爺最心愛的仙人掌打碎了。我以最快的速度跑回了家，坐在沙發(fā)上，心想：我把張爺爺最喜歡的仙人掌打碎了，這可怎么辦��？不管了，還是去寫作業(yè)吧。我仿佛看見筆在嘲笑我，又來讀書，書上的字好像都出來了，也在批評我。去看電視吧，可以往好看的節(jié)目，卻不再好看。我的心里像揣了一只小兔子蹦蹦跳跳的，非常不安。
第二天早上，我看見自己種的菊花，心想：給張爺爺一盆菊花作為補償吧！我精挑細選，終于選出一盆最大的.。聽張爺爺說：“仙人掌有很強的生命力，
就算把它的根拿起來也不會死掉�！蔽异`機一動，從家里拿了一個舊花盆放上泥土，把仙人掌放進去，又在花的旁邊放了一張紙條，寫著“請原諒”。我心里的大石頭終于放了下來。
這件事讓我知道了，知錯就改還是好孩子，誠實比一切都重要！
知錯就改作文2
放學了，同學們都背著小書包開開心心的地回家了。洋洋從口袋里拿出一根香蕉，在走廊上津津有味地吃了起來，他一邊吃，一邊哼著小曲兒。吃完香蕉，洋洋隨手把香蕉皮扔在了地上。
這時，紅紅正從衛(wèi)生間出來，手里端著一盆水要回教室洗抹布。
忽然，走廊里傳來“啊”的一聲尖叫。緊接著，又是“哐當”一聲。原來，紅紅不小心踩到了香蕉皮，腳下一滑，摔倒了，她手中的盆飛了出去，正好砸中了洋洋，一盆水都灑在了洋洋的頭上，洋洋成了一個“落湯雞”。
紅紅嚇得目瞪口呆，她瞪圓了眼睛，結結巴巴地說“對……對……對不起”！
洋洋看了看地上的`香蕉皮，全明白了。他漲紅了臉，低著頭，難為情地說：“不，不，都是我的錯！我不該亂扔香蕉皮�！闭f完，洋洋彎下腰，撿起香蕉皮，轉身扔進了垃圾桶里。
紅紅沖著洋洋說：“知錯就改，你真棒！”
知錯就改作文3
有一天，一個叫寧寧的小男孩出了個游戲的主意，到操場上捕捉蜻蜓。男生們拿著網(wǎng)子，在操場上跑來跑去，跳來跳去。他們覺得，很有意思，就接著跑來跑去。但是有一個叫琳琳的.小女孩兒組織了他們，告訴寧寧，不應該這樣做，要保護益蟲，不能欺負它們。顯然琳琳就是班長，所有同學都怕她，寧寧低著頭，小聲的說“對不起“。
寧寧過了一會兒，決定把蜻蜓放了，他還叫琳琳一起放蜻蜓，她答應了。他們用手把蜻蜓送向天空，琳琳大聲地對蜻蜓說：“再見啦!可愛的小蜻蜓!祝你們好運哦!”寧寧只說了幾句簡單的句子：“再見蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓，就對寧寧說：“寧寧，你看，你是不是很開心?它也一樣啊!我還特別羨慕你，你真是個知錯就改的好同學!”寧寧點了點頭，臉就紅了。
知錯就改作文4
在我的生活中經(jīng)常有這些事。比如，上課的時候跑跑跳跳的人，容易讓老師生氣；他們這種態(tài)度，明天老師一見到他們，肯定讓老師心情非常不好。如果他們能改進，上課的時候乖乖坐好，不管是老師的心情，還是自己作業(yè)的'效率，都會好多。
還有一件事，那就是絕對不要搞惡作劇。比如說：今天下課的時候，其他班一個同學說：“我鄰居班里有一位同學在一個同學的座位上釘上了一個特別尖銳的鐵釘。那個同學坐到座位上，一下子就會被戳到身體，如果嚴重的話，那是真的要死了，還好，那個同學及時發(fā)現(xiàn)了這一個鐵釘，就跟老師說，老師要釘鐵釘?shù)倪@個同學，跟這個同學道歉，還要賠椅子的錢。一些普通的惡作劇還行，但是今天這個惡作劇還真的有點讓我吃驚，不過我相信，通過這件事，釘鐵釘?shù)哪俏煌瑢W一定會及時把這件事情做好，以后不再做會讓人受傷的惡作劇。
當然，生活中還有很多關于這種及時改正錯誤的生活常識，只不過得讓你們自己去發(fā)現(xiàn)啦！
知錯就改作文5
春天來了，孫小圣和他的好朋友小熊來到了一個公園，那里有一群群可愛的小鳥在空中飛翔，太陽發(fā)出了金燦燦的光芒，綠樹和白云倒在清澈的'小河里。路上有許多小動物在觀看美麗的景色。它們正高興地走在路上，突然孫小圣一個跟頭跳到合理的一塊大石頭上，石頭被它壓到了，小魚們嚇了一大跳。小熊回頭看，“��！小圣下來！小圣下來！多危險呀！”小熊被嚇出了一身冷汗。孫小圣聽了說：“小熊，你也太小瞧我了吧！”于是，它又來了個金雞獨立，然后又一個筋頭跳到地面。小熊這可放心了。
不一會，它們又來到了一個美麗的亭子里，亭子里有許多小動物在觀賞他，孫小圣可聰明了，神氣地說：“你們這叫什么呀？看我的�！庇谑�，孫小圣在美麗的柱子上寫了七個大字：“孫小圣到此一游”小熊可急了在旁說：“不要……不要……啊！”小熊生氣地說：“你這個小圣你再不擦掉，不然我以后再也不和你玩了�！�
小圣聽后馬上把七個大字給擦掉，公園又變美麗了！
知錯就改作文6
周末，孫小圣和小雄·菲菲來公園玩。公園真的很美！天空像水一樣清澈，溫暖的太陽高高掛在天空。大人工湖就像一面鏡子，映出水中的藍天白云。人工湖旁邊的草是綠色的，像一塊嶄新的綠色地毯�？諝庖埠苄迈r。鳥兒在空中唱歌跳舞...蕭聲和菲菲被迷住了。
突然，蕭聲看到人工湖邊上有一塊大石頭。他很好奇，就跳上了石頭，在鏡子般的湖面前做著奇怪的'動作，不時的跳上石頭。菲菲見了嚇了一跳，說:“小圣人，快下來，太危險了！掉進水里怎么辦？聽完菲菲的話，蕭聲從石頭上跳下來，和菲菲一起向公園深處走去。
當他們來到一個小亭子時，小圣人想:“這里的風景太美了，我玩得很開心。嘻嘻，你一定要留個紀念，讓別人知道我來過。”于是，他從口袋里掏出一支筆，唰的一聲爬到了亭子的柱子上。他用腳夾住一根柱子，用尾巴繞住柱子，在另一根柱子上寫下“孫小圣來過這里”。
菲菲看到蕭聲這個樣子非常生氣。他把蕭聲拉到一邊，一只手放在腰間，另一只手指著蕭聲。他說，蕭聲，你太過分了。如果每個人都像你一樣涂鴉，這個公園還會這么美嗎？想了想，蕭聲撓了撓頭，說道:“對不起，我知道我錯了。”。我再也不會這樣了。然后我找了塊抹布，把柱子擦得亮亮的。
知錯就改作文7
星期天，天氣晴朗。小猴孫小圣和小熊貝貝一起去公園玩，他們倆一前一后，路上有說有笑。
他們不一會兒就到了公園，看見水里有一塊滑溜溜的大石頭，孫小圣就爬到了大石頭上做了個“金雞獨立”的動作，顯得好神氣。小熊貝貝說：“孫小圣，快下來，要不然你會掉到水里的！”小猴聽了覺得有道理，但跳了下來。他們繼續(xù)往前走去，孫小圣說：”貝殼貝，你走得太慢了，我先走一步嘍！“說著便往前走去，忽然他發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，看見了四根又長又粗的紅柱子，心想：這風景也太美了吧！我一定要留個紀念！想著便跳上了柱子，雙腿一夾，尾巴一卷，得意地掏出一支筆，在另一個柱子上寫道：“孫小圣到此一游�！眲倢懲�，小熊貝貝正好趕到了，他著急地說：“孫小圣，你快下來，如果大家都跟你一樣破壞公物的`話，這公園還能美麗嗎？”小猴一聽這話，慚愧地低下了頭，悄悄地把字擦得干干凈凈的。
兩只小鳥正好路過，嘰嘰喳喳的叫開了，仿佛在說：“孫小圣真是一個知錯就改的好孩子！”
知錯就改作文8
冬爺爺剛走，春姑娘就邁著輕盈的步子來了，她揮揮手，向大地打了個招呼，大地馬上變得萬物復蘇、生機勃勃。
這一天，小明約了小方一起去小區(qū)里踢足球，他們你一腳，我一腳地踢來踢去，踢得興高采烈、不亦樂乎。忽然，小方右腳向上一踢，只聽見“哐當”一聲，一個花盆和一個足球從天而降，嚇了他們一大跳，他們走上前去，看見花盆摔得粉身碎骨，花盆里種了一顆金蛋樹，上面結的金蛋猶如一個個小娃娃，掛在枝頭。金蛋仿佛在說：“哎喲喲，好疼呀！”
小明和小方異口同聲地說：“哎呀，惹了大禍，趕緊逃吧！”可是，他們想：列寧小時候打碎了花瓶，都能自己向姑媽認錯，我們應該向列寧學習呀！
于是，小方飛也似的跑上樓，不一會兒就拿著一個嶄新的.花盆跑回來了，他們小心翼翼地把金蛋樹種到新花盆里，然后端著花盆，走到張奶奶面前對張奶奶說：“對不起，是我們打碎了花盆�！睆埬棠绦χf：“呵呵，你們真是知錯能改的好孩子！”
知錯就改作文9
一天夜晚，小明的文具在書包里講起話來。
鉛筆對別的文具說：小明從來都不珍惜我，每次寫完作業(yè)，他都用牙齒啃我，花衣服全都破了。
鉛筆剛說完，橡皮又說：鉛筆老兄，我也很慘，不比你好多少，小明每次把紙畫的（得）黑乎乎的，用我一擦，我身上就被擦的`（得）黑黑的。還有一次，小明十分生氣，就用小刀劃了我?guī)紫�，我都出血了�?/p>
鉛筆刀滿臉淚水地說：我也比你們好不到哪去。隨后，他說：我們要抗議，我們不能再被傷害。我們要反抗小明，他給我們帶來了危險。
這些話被睡在床上的小明聽見了，他十分后悔，恨不得立刻找個洞進去，現(xiàn)在后悔也來不及了，只能去珍惜了。他決定要愛護文具。
第二天，小明用完了鉛筆，把它好好的（地）放在文具盒里，并且把筆頭用筆套裝好，他也不用小刀傷害橡皮了。
幾個星期過去了，這些文具又在文具盒里討論了。鉛筆說：小明最近對我可好了，他不在啃我了，還經(jīng)常用筆套包住我，我現(xiàn)在可幸福了。鉛筆剛說完，橡皮也說：小明對我也很好，我被他擦得干干凈凈。
小明聽了這些話心里比吃了巧克力還甜。
知錯就改作文10
孫悟空當上斗戰(zhàn)圣佛后，就收了一個徒弟，這個徒弟自高自大，還自稱孫小圣。
一天，孫小圣閑著沒事干，就對熊貝貝說：“好兄弟，我們一起去公園散步吧！”正巧熊貝貝也悶的慌，便答應了孫小圣的請求。于是，他們一起踏上了去公園的路。一到公園，孫小圣就看見一塊石頭立在水里。他先跳了上去，然后開始做pose。此時，熊貝貝正在一旁賞花，他賞完花后，轉過頭來，發(fā)現(xiàn)了孫小圣的'舉動，連忙說:“孫小圣，這里是公共場所，你這樣太危險了，可不能這樣。”看到熊貝貝發(fā)現(xiàn)了自己，孫小圣只好不情愿地跳下來。
后來，孫小圣又看見兩根柱子，就跑過去，用腳勾住一根柱子，然后從口袋里拿出一根毛筆，在另一根柱子上寫上“孫小圣到此一游”，不僅如此，他還對熊貝貝說：“怎么樣，我厲害吧？”這下熊貝貝發(fā)火了，他把孫小圣拉下來，氣沖沖地說：“你怎么能在公共場所亂涂亂畫呢？”孫小圣聽了，羞紅了臉。
從此以后，孫小圣再也沒有做過這樣的事。
知錯就改作文11
春天到了，冰雪融化了，柳樹抽出了新的枝條，小熊醒了從洞里鉆了出來。
于是，小熊就去找好朋友小猴去公園游玩。小猴和小熊在路上蹦蹦跳跳的，不一會兒小猴和小熊就到公園了。進了公園，小猴和小熊看到嫩綠的'小草，它倆你追我，我追你，跑來跑去，不久就跑累了，想找個地方歇歇腳，曬曬太陽。正好看到前面有一個涼亭，于是他們就跑過去了。
到了亭子里，小猴看到光滑的柱子，靈機一動，忙拿出筆跳到柱子上寫到：“孫小圣到此一游。”還說：“我的書法怎么樣？”小熊說：“你快下來！”小猴就不下來。小熊扯著嗓子喊：“小猴你快給我下來。不要在柱子上寫字�！毙『镎f：“為什么不能在柱子上寫字？”小熊說：“如果每個人都到處亂畫的話，這個世界的環(huán)境不就不美了嗎？”小猴聽了小熊的話馬上把字擦干凈了。
于是，他們倆歇了一會，就高高興興的回家了。
知錯就改作文12
在一個陽光明媚的一天，小貓高興地來到河岸邊快樂地釣魚。
這時候，從小貓眼前飛來一只胡蝶在陽光下閃閃發(fā)光非常美麗。小貓放下魚竿，就去抓蝴蝶，小貓想：我抓到媽媽一定非常喜歡。
貓媽媽來了說：“你不能一會兒玩，一會兒釣魚�！毙∝埪犃酥笇уe了，立刻回去釣魚，過了一會兒就釣到好多魚，小貓開心地回家吃飯了。
知錯就改的'小貓 陳科澎
天氣很好的一天，小貓高興地來到河邊釣魚。小貓坐在小木椅上靜靜等待魚兒上鉤。
這時候，飛來一只美麗的蝴蝶，在陽光下像彩虹一樣漂亮，后來貓媽媽說：“小貓啊，魚上鉤沒呀？媽媽要燒飯了�！毙∝埾耄嚎禳c去釣魚吧。
小貓最后釣到一條非常大的一條魚。
小貓回到家里，貓媽媽和貓爸爸都夸小貓真厲害。
知錯就改作文13
星期五的上午上體育課，老師讓二年三班的同學們踢球。看，小剛踢得多賣力呀！他已經(jīng)滿頭大汗了。
中場休息到了，小剛一腳站在球上，一腳站在地上，隨手拿起紅領巾擦汗。正在這個時候，小紅從教學樓里面走了過來。第一眼就看見小剛拿紅領巾擦汗。于是，小紅飛快地跑了過去對小剛認真地說：“你不能用紅領巾擦汗，要拿毛巾擦汗�！毙偤荏@訝。這時小紅一把把紅鄰巾奪了過來，對小剛說：“紅領巾是國旗的一角，紅領巾和國旗都是用烈士的`鮮血染成的。我們應該珍惜和愛護紅領巾和國旗�！边@時小剛把腳從足球上放了下來，他嘆了口氣顯得很不好意思，對小紅說：“對不起，我知道錯了。我以后一定珍惜和愛護紅領巾�！�
于是，小剛又把紅領巾戴在了胸前。小紅把自己的毛巾給了小剛擦汗。這時球賽又開始了，小紅跑去當啦啦隊，給小剛加油。
知錯就改作文14
下課了，老師組織同學們大掃除，因為明天參觀團要來學校檢查。小本帶了一根香蕉，想吃飽了才有力氣干活。于是，小本一邊吃著香蕉，一邊去拖把室。小本拿著拖把回來的時候，香蕉正好吃完了，他順手就把香蕉皮扔到了身后。
小本沒有看到小中在身后，小中也沒看到地上的香蕉皮，結果小中一下踩到了香蕉皮，摔了個四腳朝天。小中大叫一聲：“�。 彪S后她手上的`臉盆也飛了出去，小本還以為哪里來了一只手榴彈，原來是一盆水，這下小本活生生變成了“水人”。
小中爬起來對小本說：“對不起，是我踩到了這個香蕉皮摔倒了，臉盆翻了，水才會灑到你身上的。小本請你原諒我，我不是故意的�！�
小本聽了小中的道歉，心里十分愧疚，對小中說：“對不起，是我把香蕉皮扔到地上的�！闭f完，小本就把香蕉皮扔到了垃圾桶里。香蕉皮回到屬于它的地方，開心極了！小中也向小本豎起了大拇指。
知錯就改作文15
一天早上，小明最先進教室，她發(fā)現(xiàn)自己的座位上有一顆釘子冒出來了，于是她把那把椅子搬給了小隊長小靈。
結果上課的時候小隊長小靈剛坐下去，同學們就聽見“啊”的一聲，小靈跳了起來。同學們的目光轉到了她的身上，她急忙說：“沒什么事，上課吧！”下課后，小靈看見椅子上有一顆釘子，就把這件事告訴了老師。
結果老師一上課就提起了這件事，把小明給嚇出了一身冷汗。正好老師又把小明叫起來對小明說：“小明，你說說看，著把椅子是誰弄壞得？”小明害怕的說：“我......我......不知道�！薄笆裁础崩蠋煕]有聽清楚。小明又說了一遍，這回她膽子大了一些。當是小明的心都快要跳出來了。下課后，她一個人悶悶不樂地在心里想：我是告訴老師著這件事還是不告訴老師？她一直在想這個問題。放學和，她看見小靈正拿著椅子準備回家讓她爸爸修一下，小明的'臉上就想火一樣在燒，心里羞愧極了。
第二天，她來到辦公室，對老師說：“老師，其實小靈的那把椅子是我的，昨天我看見我的椅子上有一顆釘子，就把那把椅子換給了小靈，老師，我錯了。”老師對小明說：“這不重要，重要的是做錯了事要勇于承認做一個誠實的人，這才是好學生的表現(xiàn)�！�
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