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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于批評的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于批評的作文1
遇到過兩個人，他們都是聰明人。
一個人是我的朋友。那個周末，我約他小聚。他心神不定的，我猜他心里一定有事。一問，果然有事。他說：“工作出錯了，心里難過。”我問：“領(lǐng)導(dǎo)批評了？”他說：“領(lǐng)導(dǎo)倒是沒有批評我。”
我說：“沒批評就好，有什么難過的？”他說：“正因為沒挨批，我心里才忐忑不安，過意不去，沒挨批比挨批還難受，才要琢磨如何彌補(bǔ)損失，以后不再出現(xiàn)紕漏。”原來，領(lǐng)導(dǎo)交給他一項工作，不想?yún)s出了紕漏，造成了損失。他以為領(lǐng)導(dǎo)會批評他�？深I(lǐng)導(dǎo)不但沒有批評，反而對沮喪至極的他進(jìn)行了安慰和鼓勵。他感覺很對不住公司，對不住領(lǐng)導(dǎo)，決心好好工作，全身心報答領(lǐng)導(dǎo)的信任。之后，他為公司創(chuàng)造了巨額財富，自己也升了職。
另一個人也是我的朋友。好久沒有他的消息了，近日忽然聽到了他的消息，由于工作經(jīng)常失誤，他已經(jīng)被原單位辭退，而且不知去向了。記得去年見他的`時候，他正幸災(zāi)樂禍。問他為什么高興？他說：“把一項工作搞砸了，領(lǐng)導(dǎo)沒有批評我�！蔽覄袼骸肮ぷ鞲阍伊诉�這么高興，可不該。”他說：“領(lǐng)導(dǎo)都不管，你就別瞎操心了�！蔽艺f：“恐怕不是領(lǐng)導(dǎo)不管，而是領(lǐng)導(dǎo)不跟你計較吧？長期下去可不好，小心領(lǐng)導(dǎo)開了你�！彼f：“不會的，
我們領(lǐng)導(dǎo)不敢，還要用我呢�！痹挷煌稒C(jī)，我用“你好自為之吧”結(jié)束了對話。不到一年，就得到了上面的消息。
犯了錯誤，無須領(lǐng)導(dǎo)批評，就能夠自我改正，并把錯誤當(dāng)成警鐘，時刻提醒自己別犯錯誤。這樣，錯誤就會遠(yuǎn)離你。這種人聰明。犯了錯誤，領(lǐng)導(dǎo)沒有批評，就幸災(zāi)樂禍，不思悔改，再次犯錯是不可避免的。這種人心存僥幸，自以為聰明。不過，這樣的聰明，早晚會誤人誤己。
關(guān)于批評的作文2
記得那是去年，剛放了署假，我便去姑姑家去玩。去時哥哥還沒放假，他對我說：“子宇，我告訴你，我們樓下有一家人，那家的老爺爺種的葡萄可好吃啦！”接著，他便給我描述那萄萄多么大、多么甜，饞得我口水都流出來了。我便三番五次地催哥哥帶我去吃葡萄。哥哥答應(yīng)我，等他一考完試，一定帶我去。于是，我便天天盼著哥哥快考試。
一天上午，我坐在涼臺上，邊啃著一個大桃子邊看小人書�！鞍�！”我使勁咬了一大口，可發(fā)覺不好吃�！罢嬗憛挘√袅藗�最大的還不好吃�！蔽疫呎f邊往樓下扔�！斑�！”一聲，桃子好像砸到了什么東西。我探出頭去一看，啊呀，壞了！桃子正落在樓下人家的葡萄架上，把中間那串最大、最好的菊萄砸了個稀爛。這時，那位老爺爺聽到響聲，走了出來。我趕緊縮回腦袋，蹲下身子。只聽見老爺爺說：“唉呀，多好的'葡萄，真是可惜……”我嚇得趕快跑到里屋，心里像揣了只小兔子，“咚咚”歲匕個不停。想下樓承認(rèn)錯誤吧，還真怕簇老爺爺?shù)囊活D罵。我坐在那兒，心里真不是滋味。
一會兒，哥哥回來了。他興奮地對我說：“走！我?guī)愠蕴A萄去。昨天，我跟樓下老爺爺一說，他高興得很，還說要把那串最好的葡萄留給你呢�！蔽衣犃耍亲鲑\心虛，支支吾吾地說：“我……我……不去了�！备绺邕�以為
到了爺爺家，那位爺爺很熱情地招待了我們，他邊招待我們邊講今天上午發(fā)生的那件事。雖然沒指出是我干的，但我卻覺得字字句句都在批評我，結(jié)果葡萄吃在嘴里也不覺得甜了。我羞愧萬分，但就是沒有勇氣承認(rèn)錯誤，最后只得低著腦袋跟在哥哥的身后離開了那位爺爺?shù)募摇?/p>
一年過去了，本以為隨著時間的流逝，這件事也會漸漸淡忘，但是，我不但沒忘，而且記得更清楚了。
關(guān)于批評的作文3
人們說“光可以照亮黑暗”。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的海洋中迷失方向時，批評是一盞路燈。四年級上學(xué)期，學(xué)習(xí)成績很差，每次都考不到95分。都是因為我考試的時候總是大大咧咧，大大咧咧，大大咧咧。一個單元測試，因為我的粗心只考了89.5分！一次全扣10.5分！我媽鼓勵我說:“一帆，別難過，我下次一定會考過的！”但是，有一次單元測試，分?jǐn)?shù)讓我媽的字又不及格了。你知道你那次考試得了多少分嗎？
好吧，我告訴你——88分！我媽看到我的分?jǐn)?shù)，簡直不敢相信自己的眼睛——因為自己的兒子又只考了88分！我媽臉上的表情立刻由晴轉(zhuǎn)多云，慢慢變成了憤怒的表情，好像是急于立刻吃掉我。我媽媽憤怒地對我咆哮:“王一凡！我受夠你了！每次考試都太馬虎。錯誤都是簡單的問題。你把這道難題做對了。這都是因為你沒認(rèn)真查！”媽媽的批評讓我恍然大悟，答應(yīng)媽媽下次考95分以上就能通過。兩周后來單元測試，想起媽媽對我的批評，仔細(xì)查了五個錯誤！最后發(fā)試卷的.時候，心里一直在說:老天！祝福我！我一定要考個好成績！試卷發(fā)下來的時候，我驚喜地說:“100分�！边@時，媽媽認(rèn)真的態(tài)度出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的海洋中迷失方向時，批評是一盞路燈。被人批評你會覺得很難受，但是那些批評的話卻能讓人受益終生！
關(guān)于批評的作文4
篇一、關(guān)于批評的作文
今天放學(xué)后回到媽媽辦公室，我光想著玩會兒，作業(yè)做得慢了。
等媽媽來檢查時，發(fā)現(xiàn)我做得不多。媽媽很生氣，嚴(yán)厲地批評了我。我忍不住大哭起來，可是媽媽不理我，我就不哭了。擦干眼淚，趕緊認(rèn)真地寫完了作業(yè)。
篇二、關(guān)于批評的作文
今天，我們的英語試卷發(fā)了。我考的很不好。媽媽看到試卷后，發(fā)火了，狠狠地批評了我一頓。我很難受，哭了。
然后，媽媽找我談了好長時間。我覺得自己做得很不好。我一定要把媽媽說的'問題好好改正，爭取取得好成績。
篇三、關(guān)于批評的作文
校考成績出來了，媽媽看了成績后狠狠的'批評了我，我自己也覺得這次考得不好，心里很難過。平時都會得題，怎么一考試我就總出錯啊。
我希望自己星期四的區(qū)考可以考個好成績，不讓媽媽再傷心了。
篇四、關(guān)于批評的作文
今天回到家里，媽媽看到我的考試卷成績不理想，又把我批評了一噸。快期末考試了，媽媽讓我一定用心，認(rèn)真復(fù)習(xí)，只要心細(xì)一定能考好的。
回家路上，外面還是很臟。媽媽說愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要愛護(hù)地球，愛護(hù)我們生存的.家園。
篇五、關(guān)于批評的作文
這幾天我在數(shù)學(xué)課上老跟同桌王一涵說話、做小動作，董老師嚴(yán)厲的批評了我。我感到很難過！
我知道自己做錯了，回家后媽媽也給我講了好多道理，我保證以后無論上什么課都要好好認(rèn)真聽講，不讓老師和媽媽再為我生氣了！
關(guān)于批評的作文5
感謝你的批評，讓我迅速的成長起來；感謝你的批評，讓我記住我并不是一個滿身優(yōu)點的人，只是一個初出茅廬的小丫頭，一個對世界一無所知的懵懂的小女孩；感謝你的批評，讓我更加正確的了解自己，將不好之處便成好處，將好處發(fā)展成長處。
有時，你也許會認(rèn)為批評是對一個人的指責(zé)，是一個不好的現(xiàn)象，是一個壞孩子該得到的“獎勵”。如果你真的認(rèn)為是這樣的.話，那你可就錯了。批評在現(xiàn)在的社會中卻是大家都該需要的一句話。因為批評能指出一個人或一個孩子那里不好，那里要改正，到這個人知道或明白后，便會極力的去改正，也就成了大人或孩子積極向上，努力學(xué)習(xí)的一個良好的動力。所以青春年少，正值花季的我們需要批評。
有時，你也許會認(rèn)為批評會打消一個人做事的動力，會讓這個人沒有自信，覺的自己很愚蠢，不可能把事情做好，應(yīng)該多給他（她）一些鼓勵，，才能讓他（她）把這件事做的很完美。
可能，這也許也有道理，但我還是想說，一個人的毅志力并不是這么輕易的就可以打消的，除非這個人真的沒有一點斗志力，才會這么容易打敗。當(dāng)這個人的毅志力正旺盛時，你在去批評他（她），那就會讓他（她）更加的把這件事做好，好讓你不會瞧不起他（她），這也就是人們常說的逆反心理。所以，當(dāng)我們毅志力強(qiáng)時，我們就更加的需要你們的批評了。
當(dāng)你覺的批評已經(jīng)對你無作用時，那那時候的批評就是最好的鼓勵，也就是說，你成功了。
所以，在這個現(xiàn)實社會中，我們要感謝你的批評！
關(guān)于批評的作文6
我們每個人在生活中都被批評過，也都挨打過，而我就有過一次最深刻，最難忘的挨打經(jīng)歷。
星期六，爸爸坐在沙發(fā)上入神地看報紙，媽媽在她的房間里貼面膜，而我卻在房里上躥下跳，沒完沒了地玩耍。盡管我怎么淘氣，爸爸媽媽就是不理我，我實在忍不了這平靜啦。想想在國學(xué)課上，我和小伙伴們一起玩耍好有趣呀。想到這些，我突然想起一個點子，那就是制造一些混亂，好好熱鬧熱鬧。
我先登上桌子，又跳到衣柜上。我在衣柜上找到了一架遙控飛機(jī)，我試了一試還好使。于是我偷偷地把飛機(jī)放到地上，我開啟開關(guān)，飛機(jī)慢慢地飛起來。我又遙控我的飛機(jī)向爸爸開去。爸爸看得太入神了，沒有發(fā)現(xiàn)飛機(jī)。我本來還想讓飛機(jī)再飛近一些，結(jié)果我光看遙控器了，沒有看到飛機(jī)離我爸爸的距離。結(jié)果只聽到一張紙被撕掉的聲音，抬頭一看，啊!飛機(jī)開得太近了，把我爸爸的報紙給絞了。只見爸爸生氣的叫我過來。我想：完了!禍闖大了。
于是我慢慢地走到爸爸那里。當(dāng)爸爸一開口我就知道了：爸爸又犯“啰嗦病”了。你怎么能這樣呢?你的膽兒也太大了!居然能這樣對待你爸爸!……時間一分一秒地過去，一個小時了，爸爸居然還在批評我!這是目前爸爸啰嗦時間最長的一次。在爸爸批評我的時候，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的一面胡子與那面的'不一樣了——原來是被我的飛機(jī)絞了下去一點兒。我突然想笑，但我要是笑了，爸爸就要被我氣瘋了!所以我還是忍住了。
這就是我最深刻，最難忘的一次挨批評。
關(guān)于批評的作文7
最近一直在寫作文，寫了不少篇，嗯，也給自己賺了一點零花錢吧，雖然不算很多，但是很開心，后天就要開學(xué)了，學(xué)習(xí)的緊張讓我知道這可能是最后幾次在這里寫作文了有點心酸吧，可能馬上就將要遺忘這個賬號了，不過我覺得這個網(wǎng)站我肯定不會忘，應(yīng)該是會記到永遠(yuǎn)的吧。
就算我以后不會，不可能在這里寫作文了，我也會記住我少年的時候也在這里寫過作文，留下了一份回憶，一份很美好的回憶。過幾天的校園生活一定又是非常美好的吧，至少未來，我相信，我也更愿意去相信我的未來生活是非常美好的。正是因為明天的我很有可能不會出現(xiàn)在這個網(wǎng)站了，我今天才會寫那么多的文章，給自己一份記憶，也許別人不會記得我的名字，但對我的文章看過的應(yīng)該也會是有一點印象的吧，突然覺得有一種自豪吧，就算我的作文水平不高，但是自己的作品無論是被別人認(rèn)可或者是否認(rèn)，其實我都是開心的，別人對我的認(rèn)可我感到自豪高興，別人對我的批評我也可以欣然接受，然后之后在自己的文章中進(jìn)行一定的`改進(jìn)，能在下一篇作文中有一定的進(jìn)步嘛�？墒乾F(xiàn)在社會上有很多人不想聽到批評，只想聽到贊美，這樣的人我內(nèi)心是不喜歡的，只想聽到贊美的人是永遠(yuǎn)不會獲得進(jìn)步的，因為你沒有了別人的批評，你怎么去進(jìn)步呢？怎么才能獲得成功呢？沒有經(jīng)歷過失敗，怎么會有成功呢？
只要批評是從善意的角度出發(fā)的，那么我們都要選擇欣然接受。別人對你的認(rèn)可很重要，可對你的批評也很重要不是嗎？有了批評，你才能知道你自己的問題所在，才能從那個地方去完善自己的缺點啊，如果不愿意接受批評，那么這個人最終不會有什么大的成就……
關(guān)于批評的作文8
“丁鈴鈴——”上課了。語文老師眉頭緊鎖走進(jìn)了教室，她那本來就大的眼睛此時顯得更大了。
老師走上講臺瞄了我一下，我立刻感到厄運要降臨了。果然沒錯！老師手里拿的作業(yè)本正是我的！只見她仔細(xì)瞧了瞧本子，眉頭“鎖”得更緊了了�！瓣惙 蔽衣犃擞X得空氣都快要凝固了，我立刻站了起來。
“你看看，看拼音寫詞語這么簡單的`題目你都不會嗎”一個反問句讓我明白老師的氣憤。老師隨后接著說道：“‘美妙’你寫了什么‘美少’，‘美少‘我沒見過，你來給我解釋解釋�！崩蠋熕坪踉秸f越生氣，嗓門也越來越高。我的臉“撲”得一下子紅了，尷尬得朝同桌苦笑了一笑，走上講臺把作業(yè)本拿到位置上，平常從講臺到座位那么短的距離，可今天卻怎么也走不完，我只能把頭埋得更低了。同學(xué)們似乎也都在用嘲諷的眼神看著我，天哪，給我一個地縫讓我鉆進(jìn)去吧。我不敢再抬頭了，更不想看到更慘的表情�？赏烙殖爸S地對我說“還有出息啊！錯了三個詞語，猛！比張三豐還猛！”
我更不好意思了，三十雙嘲笑的眼睛全部注視著我，嘴里還不時發(fā)出“嘖嘖贊嘆“的聲音，讓我聽了都想大哭一場�！蹦氵@么粗心應(yīng)該怎么辦呀“老師搖了搖頭。我無可奈何只好默默地坐了下去。
那次批評真讓人難忘，我發(fā)誓我再也不粗心了！
關(guān)于批評的作文9
今天是星期三，是一周中我最高興的一天。因為，下午有兩堂副課，都是我最喜歡的，一堂是體育課，另一堂是信息技術(shù)課。上體育課可以打乒乓球；上信息技術(shù)課，如果老師允許，可以玩“flash”小游戲。不光是我，班級里許多同學(xué)都跟我同感。時間過得真慢，總算熬到了下午，我興奮極了，連去上學(xué)的'路上都蹦蹦跳跳。上體育了，老師讓大家排隊去操場練習(xí)跳繩。到了操場，我們在老師的兩旁坐下，仔細(xì)地看著老師跳繩的動作。這時，王博湊到我身邊，拿出一顆指甲大小的糖，問我：“你吃嗎？味道不錯喲！”我一聽，嘴饞了，連忙接過那顆糖并說了謝謝。我把糖握在手里，等待時機(jī)。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身去時，我把糖快速地送進(jìn)嘴里，壓在舌頭下，悄悄地嚼碎，吞了下去。哇！又酸又甜真好吃！等到自由活動的時候，老師把我叫到跟前：“你在我轉(zhuǎn)身的時候吃糖，對吧？我沒冤枉你吧？”我臉漲得通紅。老師接著說：“你以為我看不見？不過犯錯誤很正常，但是下次不能再在課堂上吃東西了！”我尷尬地點點頭。
上信息技術(shù)課了，我們在各自的座位上坐好，開啟了電腦。肖建輝就坐在我對面，我看到他在鍵盤上瘋狂地敲打，心里很不解，就問：“你在干什么？”他沒回答。我更好奇了，心想：他到底在干什么？竟然這么神秘。我伸出手，準(zhǔn)備把他的電腦側(cè)過來一點，好讓我看見。結(jié)果，我把他的電腦一歪，他的電腦就
一片黑色，啥都看不見了。肖建輝立即舉手報告了老師。老師過來把電腦修好后，狠狠地批評了我一頓。唉！強(qiáng)烈的好奇心，為什么控制不住呢？如果控制住了，就不會挨批評了。
通過這兩件事，我深有感觸：以后再也不亂動嘴、亂動手了！
關(guān)于批評的作文10
只有誠實待人，別人才會誠實待你。生活中不能缺少誠實，少了誠實就等于你的人生失敗了一半;少了誠實，就等于少了一位良師益友;少了誠實，就沒有人會愿意跟你做朋友。幸運的是，我已經(jīng)擁有了它，那是因為經(jīng)過那次批評，讓我更加懂得了它。
馬上要期末考試了，老師想知道同學(xué)們的實力，而展開了模擬考試。一直在班上時好時壞的我，想通過這次考試來證明我的.實力，晚上我一直努力復(fù)習(xí)。
在考試那天，我覺得自己已經(jīng)“讀書破萬卷，下筆如有神”了，任何題目在我眼中也不過如此。發(fā)下卷子那天，我如愿以償，以96分的成績進(jìn)了班上前三名。
當(dāng)天晚上回家，我拿著卷子給爸爸檢查時，爸爸發(fā)現(xiàn)了老師批改錯誤。一道不對的題目也打了勾。我看著那題是五分一道，趕忙對爸爸說：“爸爸算了吧!沒事的，我把答案改過來就好了�！闭f完趕緊搶過卷子來。這時，爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來，立即站起身來，用手指著我嚴(yán)厲地對我說：“我對你太失望了!”這七個字仿佛千斤重，把我壓得喘不過氣來�！澳阍趺纯梢赃@樣?你現(xiàn)在的做法就是愧對大家。你可以考得差，但你要誠實，你不能心靈差。”爸爸從來都沒有這樣說過我，但是這一次卻為了那五分跟我動這么大怒。“爸爸，對不起，我知道錯了，明天我把試卷交給老師，以后我會做一個誠實的孩子的，不讓您失望�！蔽覕蒯斀罔F地說。
這是爸爸對我第一次最為嚴(yán)厲地批評，這次批評沒有令我討厭，反而讓我改正了這個缺點，這個不足，讓不完美的我更加出彩。
關(guān)于批評的作文11
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，沒有煩惱。”
瞧！這首歌寫得多好呀！可我呢？雖說沒煩惱，但在那成長的道路上，有著一連串的批評，一連串的鼓勵。
聽著這首富有音韻美感的歌，這不禁讓我想起了我的爸爸，我的媽媽，還有我的老師和同學(xué)們。
那是一個難以用言語來形容的夜晚。
那一天，老師說是卷子帶回去讓家長簽字。我擔(dān)憂極了，我邁著沉重的.腳步往家里走去。我一回到家，就將試卷拿出來給爸爸簽字。爸爸的臉色一下子由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，便得十分難看。他嚴(yán)肅地說：“你怎么搞得，只考這么點，�。俊蔽覠o言以對，我不說話，只是默默地看著父親簽完那字，字已簽好。不知為何？我的鼻子酸了一下，眼淚在我的眼眶中打著轉(zhuǎn)。
這個分?jǐn)?shù)，母親也知道了，她沒說什么，打了一個電話給老師。
這個周末就這樣熬過去了。
周一回到學(xué)校，老師就找我談話了，說：“那些題目都弄懂了沒有，還有沒有不懂得，71分怎么行�！�
老師的話也都講完了，我也回到了班級，同學(xué)們看到我那憂郁的眼神，便跑過來問，跑過來鼓勵：“你怎么了？成績考得很不理想？沒事吧！我考得比你還差呢！別傷心了，你就想以此考差了又不代表永遠(yuǎn)考差，再接再厲吧！”
回守著種種類似的往事，我忽然明白了：在成長的過程中，怎么可能會是一帆風(fēng)順的呢？你總會遇到坎坷，你總會被批評，你總會被鼓勵，但，唯有你自己才能去戰(zhàn)勝這些坎坷，克服這些困難。
在成長的道路上，我老被批評，但同時我又老被鼓勵著。
伴著批評鼓勵，我慢慢的長大了，也慢慢的懂事了。感謝伴著我“批評”與“鼓勵”的成長！
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