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小學(xué)生優(yōu)秀作文
更新時間:2024-08-23 06:27:22
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【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  書猶如一泓清泉,使即將干涸的生命獲得滋潤;書猶如一篇譜曲,為單調(diào)的生命奏出絢爛;書猶如新鮮的糧食,讓饑餓的生命重獲生機(jī)。書,是每個人生命中必不可少的一件東西。

  童年時,父親就開始拿著《唐詩三百首》開始教我背書。當(dāng)時我記得最清楚的一首詩就是那篇《風(fēng)》,它是全書的第一首詩,也是我背的最為熟練的一首。

  后來,母親又為我買來了童話書,美麗的童話把白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩通通帶到了我幼小單純的世界,曾經(jīng)的自己還為了海的女兒的.遭遇苦的稀里嘩啦。從那開始,媽媽就教育我,她說:人的美麗不僅僅要看外表,還要看內(nèi)在,因為人的心靈才是最重要的。

  隨著年齡的增長,我也開始接觸起一些外國的名著。就像《老人與!、《魯賓遜漂流記》、《八十天環(huán)游地球》等等,初中時,這些必讀的名著我也在那時讀過了,同樣也就沾了光,節(jié)省下來不少復(fù)習(xí)的時間。在中國四大名著之一——《西游記》中,我讀懂了什么事善惡,什么事美丑;在《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”中,我認(rèn)識到了友誼的珍貴,從《鋼鐵是怎樣煉成的》我認(rèn)識到了我們要像保爾一樣,堅持不懈、永不放棄,從《羊脂球》中,我看到了人類的虛偽與自私……

  有人說:當(dāng)你讀書的時候,就好像在和智者交談著。的確,我們在讀書的時候就要學(xué)會品味、學(xué)會鑒賞,所以我們在讀書的時候也要思考。又有人常言:活到老,學(xué)到老。雖說只是的長河是一望無際的,但我們也要學(xué)好現(xiàn)在的科學(xué)文化知識,來報效父母,報效老師,報效祖國。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  一個明朗的早晨,我懷著爽朗的心情來到奶奶家。

  “奶奶開門!”奶奶緩緩的開了門我用迅雷不及掩耳進(jìn)了門,我走進(jìn)廁所,咦?爺爺在干什么呢?好奇心不停的驅(qū)使著我,我走過去,哦,原來在殺魚啊,我用那目不轉(zhuǎn)睛的'眼睛盯著這魚,過了一會兒,爺爺把這個殺魚的任務(wù)交給我,我只好接受命令了,我拿起魚兒砰!”魚兒又跳下去,調(diào)皮的水濺了我個落湯雞,魚兒腰了我一眼好像在驕傲的說“你這小兔崽子,想捉住老子,過十年再來吧!”說完它又大搖大擺的游過去了,這時我氣得一蹦三尺高“你這魚別看你身手敏捷,我還是有辦法的,第二次,我用雙手緊緊拿住魚兒,魚兒的魚尾頭不停的掙扎著,我驕傲的回答道“還自稱老子,這回連孔子我的不放過。”我把它拿到釘板上,這時魚兒搖的更厲害了仿佛在說“大哥,對不起啊,別殺我呀!我可以為你做牛做馬啊。”我二話不說用不留情的手一刀下去魚被切成兩半了,我把它那里面的東西拿出來,最后我還是嘗到了香噴噴的魚!

  雖然殺魚很殘忍,但是為了我們的營養(yǎng)我不得不殺你啊。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  俗話說,書中自有黃金屋,書中自有白玉堂!

  今天,我又一次讀三國演義,因為溫故而知新,可以為師矣嘛!一個個英雄不禁讓我熱血沸騰,我最喜歡其中的《關(guān)羽斬華雄,其酒尚溫》和《三英戰(zhàn)呂》我一遍一遍細(xì)細(xì)的品味,關(guān)羽那英勇的形象牢牢印在我的腦海中,他把將士們束手無策的華雄斬落,曹操倒給他的酒還是溫的,我仿佛身臨其境,鼓聲,吶喊聲涌進(jìn)我的'耳朵,刀光劍影闖入我的眼簾能不讓我快樂嗎,我特別喜歡劉備說的一句話,我三兄弟聯(lián)起手來取你項上人頭如探囊取物,他們是多么的團(tuán)結(jié)。

  張飛,關(guān)羽,劉備情同手足,配合得天衣無縫,把人中呂布,馬中赤兔打得落花流水,看著他們一個個迎風(fēng)颯爽的身姿看著呂布束手無策,落荒而逃的狼狽我能不開心嗎?我總是在想,像關(guān)羽這種人才為何得不到重用,不過轉(zhuǎn)念一想,就算有人重用他,他也不會去,因為他可是一個重情重義的人,一心跟著劉備,啊,三國是一個多么奇妙的世界啊,豐富多彩的故事,神采奕奕的戰(zhàn)士,讓我深深地陶醉在其中,不得不佩服那一個個英雄,他們的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)!

  啊,這就是我的感受,是我眼中的三國,是我敬佩的人物,你眼中的三國又是怎么樣的呢?現(xiàn)在就行動起來,跟我一起分享那奇妙的世界吧,你將獲得無窮的樂趣!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天是大年初一,我很高興。平時都是禁止放炮的,但今天不同,因為今天全天都可以不約束的放炮,真是太好了。

  我起了一個大早,叫醒了還在美夢中的我的爸爸,和他一起到樓下放了幾掛鞭,我覺得光聽響,不看亮好像沒什么意思,所以我決定,把那些煙花留著,到天黑時再放。

  終于到了晚上,我早已迫不及待了,我馬上準(zhǔn)備好打火機(jī)和煙花和我的爸爸下了樓,我先放了幾個小的,別說它小,可它是最好玩的,因為這種炮可以拿在手里點燃后他就可以往上噴,我的爸爸先放了一個,認(rèn)為很安全,便給了我一支,并用譏笑的語氣問我說:“你敢放嗎?我看一定不敢。”我生氣地說:“早上的掛鞭我都敢放,這有什么不敢的!”我點燃了炮,不一會兒,我就感覺里面有動靜,馬上,一支支煙花一個接著一個地飛快沖上高高的天空,像一朵朵美麗的鮮花一樣在空中爆開,可漂亮了。之后我還放了許許多多的'煙花,有大有小,都非常漂亮,很好玩。

  我的炮很快都放完了,我還看了看其他人的炮,也都很漂亮,就這樣,我開開心心的過完了春節(jié)的第一天。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹,陽光照在嫩綠的樹葉上,珠光翠色,好像被水潑過了一樣,煞是好看,櫻花樹葉上還有一些紅色的斑點,在晚霞的映照下好像紅寶石一樣好看。

  女貞樹它的`“小紅燈籠”到了秋天都從樹枝上跳下來,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞,風(fēng)停了,它便乖乖地站在哪兒,一動也不動。

  學(xué)校大門口那一棵永久保持綠色的石楠,枝條伸向四面八方,感覺總是那么有趣,好像個綠色的大皮球;門口那幾株美人蕉,亭亭玉立,就好像一個少女一樣,那鮮紅的花瓣堆積起來組成花園,那花園猶如火紅的太陽耀眼、美麗。

  操場的器材區(qū)邊的核桃樹,現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了,卻依然那樣挺拔,在陽光的照耀下,好像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠(yuǎn)處看,是一簇簇的爬山虎,遠(yuǎn)看好像吊車一樣,近看好像柳樹姑娘的辮子,有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了,宛如紅艷艷的晚霞,被云霧洗刷過的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)光。從東望去,仿佛飛來一團(tuán)團(tuán)流火,燃燒著、燃燒著……

  校園里的秋天是多么美麗,觀察心中的秋天,發(fā)現(xiàn)身邊的秋天,其實,秋天在世界的每一個角落!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  書,是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯,書是打開知識寶庫的一把金鑰匙,它閃閃發(fā)光,吸引著每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發(fā)芽;是你,使我成長;是你,使我長成一棵參天大樹。

  書,你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的.隆重婚禮;我要去看美人魚姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場面;我要去看青蛙王子帥氣的面容。

  書!你帶我穿越時空吧!我要聽聽貝多芬那美妙的樂曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛迪生眾多的發(fā)明;我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳;我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素;我要看看大畫家畢加索的畫卷;我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。

  書!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;我要看看屈原投江那悲壯場面;我要看看勾踐臥薪嘗膽;我要看看王昭君出塞時的婀娜多姿;我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場景。

  書,你是我的老師,你是我的朋友,我愿一生有你!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  期中考試結(jié)束了,孟老師讓我和中隊長李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子,對著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去,最后總分一加,98分。我心里甜滋滋的?墒且幌,自己做的卷子自己批改,別人知道了一定會說這說那。于是,我請李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說:沒錯,是98分。看來你是全班第一了,真不簡單!我說:還沒批完,也許還有比我答得更好的呢!可心里卻暗自高興了。哼,要不是第一名,我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢?

  我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改,忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字,是語文課代表李世華!我真有點不相信自己的眼睛——李世華語文比我好,可數(shù)學(xué)每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐道題進(jìn)行檢查,連一個小數(shù)點也不放過?墒菍嵲谡也坏侥茉倏鄯值牡胤健N倚睦锇蛋迪胫阂粋數(shù)學(xué)課代表,平時成績總是全班第一,這次竟考不過語文課代表,太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會怎樣看待我呢?想到這里,我心一橫,在一條答案上扣了2分,將李世華的`總分改為97分。我心想,就是不讓你超過我!

  這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發(fā)燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過頭去,只見她在一個潦草的數(shù)字上打了一個鮮紅的×。我說:你批得太嚴(yán)了,這個數(shù)字是對的,就是沒有寫清楚。說著,我翻開卷子一看,原來是李海霞的。

  這時,我感到自己的臉燒得更厲害了,兩眼不敢正視李海霞,怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來,把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣,心上的石頭終于落地了……

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