- 相關(guān)推薦
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編整理的小學生優(yōu)秀事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優(yōu)秀事跡1
xxx，男，17歲，即墨一中高一(17)班學生，�！拔m社”社長、班級宣傳委員。王恒同學年幼喪父，母親罹患糖尿病無法工作，他獨自一人撐起了整個家庭的重擔――他省吃儉用，從不舍得給自我添置衣物，卻常常用寒暑假打工賺的錢給媽媽看病、買吃的和好看的衣服;每一天放學回家，他第一件事情就是做飯、收拾碗筷、洗衣，陪媽媽上床休息后，才打開臺燈開始自我的功課。然而，生活的磨難并未讓王恒同學抱怨命運的不公，相反他始終微笑應對生活，樂觀、積極向上地生活著。在學校里，他總是那個爭分奪秒努力學習的`人，當有同學向他討教問題時，每一次他都不厭其煩、耐心細致地講解，和同學和睦相處、相互扶持，生活的磨礪讓王恒逐漸長成一個有擔當、有愛心、有本事的好少年。
作為學校微塵社的社長，王恒同學總會統(tǒng)籌安排，節(jié)假日會策劃“走進社區(qū)，關(guān)愛老人和孩子”、“敬老院的愛”、“與特殊教育兒童應對面”等活動，和同學們一齊為社區(qū)、敬老院的老人送去愛心、與聾啞學校學生結(jié)成對子。每次活動，他都認真策劃，真誠對待，將看望敬老院老人和聾啞孩子變成生活的一部分，老人們親切地喊他為“小孫子”，聾啞孩子們將他當成知心朋友。對于王恒來說，無論生活如何待他，他都始終報之以微笑，感恩前行，他是真正向著陽光奔跑的少年!
小學生優(yōu)秀事跡2
XXX同學是高二（2）班學生，現(xiàn)任團學會生活部部長。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”�！氨M我所能，做得更好”是她心中堅守的信念。工作上，擔任校學生會生活部的執(zhí)行委員，負責學校的.一些常規(guī)管理工作，聆聽同學的意見和提議，進取地配合教師工作，發(fā)揮教師和同學之間溝通的橋梁作用。堅持以“為同學服務”的精神，以身作則，真誠地付出。學習方面，刻苦鉆研，成績優(yōu)良。曾多次被學校評為“三好學生”。處處以一個優(yōu)秀團員的標準要求自我，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，并向更高的目標努力、奮斗！
小學生優(yōu)秀事跡3
小小年紀的xxx，很有自我的一番生活和學習的道理.她不僅僅班級管理工作完成得出色，并且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水.所以在學習上苦下功夫，上課認真聽講，進取舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研.努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì).數(shù)學是她的特長，教師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點，派她做數(shù)學課代表，這既是教師對她的信任，也是對她的考驗.為了不辜負教師和同學的期望，每一天她都堅持準時收好數(shù)學作業(yè)，有時還幫忙教師一齊批改.學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短.在她的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，她所在的七年級一班數(shù)學成績一向在年級組名列前茅，所以，她也獲得了很多的榮譽，如:�！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號.
身為一名班干部，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等.然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士，觀看演習活動，學會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了團體的`榮譽高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意.一次次的鍛煉，提高了隊員們的實踐本事.
小學生優(yōu)秀事跡4
xxx品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上.他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的`佼佼者.勤奮學習、開闊視野。
他有一顆善良真誠的心靈.有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈.殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪.在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融.對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛.
小學生優(yōu)秀事跡5
王XX，二年級5班的班長。她熱愛學習、進取奮進，時刻嚴格要求和衡量自我。自入學以來，她勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝，每學期都被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部“。
他性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，她禮貌禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的'得失。
他是教師的好助手，同學們學習的好榜樣。
作為班長，凡是學校、教師交給的任務，總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自我，起到帶頭的作用，協(xié)助教師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與，曾被評為“禮貌禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也所以被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學他必須會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。
小學生優(yōu)秀事跡6
xx，男，20xx年1月5日出生，此刻象山小學四(2)班學習。在教師和父母的教育下，他勤奮學習，樂于助人，尊重教師和長輩，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)秀的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。曾被象山小學評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“公德小少年”等稱號。
他經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、讓親情其樂融融。對遠還沒亮，就要起床了，可是我總能起在爸爸媽媽的前面.有一次，為了早起，我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺了，早晨起來去叫爸爸媽媽起床，之后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，看著我脫衣服睡覺.我總是自我疊被子、鋪床.冬天的被子很重，我就想出一個辦法，把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥.我還學會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數(shù)是我自我洗，有時我也幫忙爸爸洗.每當這時，爸爸總是摸著我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手. 小學生優(yōu)秀事跡200字（六）：
我叫xxx，是個11歲的小伙子，是五年級的小學生.我熱愛勞動.在家里，我努力做一個懂事的'好孩子.爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務.爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方.并且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊.爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手. 不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱.每次坐公共汽車時，我都會把自我的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子!”.
小學生優(yōu)秀事跡7
xxx，今年11歲，是東關(guān)小學五年級二班的學生.她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上.她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者.
在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異.她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷.從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味.廣泛的'閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平.她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失.小細心靈裝滿了追求真善美的理念.另外，她還注意培養(yǎng)自我的組織和管理本事，當好教師的小助手，管理好班級，幫忙教師做一些力所能及的事情.
在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融.對待鄰里，她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛.
“做個好學生，做個好孩子”，一向以來這都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗.
小學生優(yōu)秀事跡8
xx有一顆真誠的愛心.對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻.有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自我心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失.對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小細心靈裝滿了追求真善美的理念.
他勞動進取肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力.對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的.完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了.對于學校組織的大型勞動，他不但自我肯干，還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力.
小學生優(yōu)秀事跡9
同學xxx是初三（2）班班長。被評為“xx度年市優(yōu)秀學生干部”。在班主任的指導下，憑著認真負責的工作干勁，他利用班會、參加學校各項活動，團結(jié)全班同學，引導同學們出主意、勤思考，增強班團體的凝聚力，努力創(chuàng)造一個講禮貌、講學習、講紀律的班團體。他認真做好平時每一天課間操的評講，認真負責地做好午休的.管理，對包干區(qū)的管理處處落實。不懈努力之下，他們班被多次評為禮貌班團體。每次的班會，他都會盡他所能把沉悶的話題，讓同學都投入班會。雖然付出了休息時間，但每次聽到同學們的笑聲，鼓掌聲，他就更增強對班團體工作的信心。
小學生優(yōu)秀事跡10
他是伊川縣實驗高中二年級學生。他總是以赤誠之心奉獻自已的愛心，他經(jīng)常利用課余時間去看望敬老院的孤寡老人，陪老人們聊天，給他們講學校的事情，幫老人打掃房間，盡自我所能做讓老人開心的事，看到這些老人們舒展的笑臉，他才真正感受到了奉獻的歡樂。
在學校里，每位同學都是他的好朋友，他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找他幫忙，他也盡力幫忙，在班里他的書包是最沉的，因為他不僅僅把自我的學習用品帶上，還要盡力把家里能帶的學習用品都裝在書包里，當課堂上同學們?nèi)边@少那的時候，他的書包就派上用場了，此時同學們戲稱他的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西，可他總是以離家近為由來說服媽媽。他用他那充滿愛的心靈感受生活，享受助人的歡樂，充滿感恩地度過每一天。
姜尚村，幫忙同學、關(guān)愛老人、無私奉獻的`點滴在感染著身邊的每一個人，同時也受到學校領導和廣大師生的肯定和贊揚，在學校組織的全校愛心大使競選活動中他成功入選，成為九個校級愛心大使之一，并且做為代表成功理解了伊川縣電視臺的采訪。
【小學生優(yōu)秀事跡】相關(guān)文章：
小學生優(yōu)秀事跡材料11-08
小學生優(yōu)秀事跡材料06-08
優(yōu)秀小學生事跡材料05-26
優(yōu)秀小學生事跡材料11-07
小學生優(yōu)秀事跡（通用45篇）04-11
小學生的先進優(yōu)秀事跡材料11-09
小學生優(yōu)秀先進事跡材料11-03
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料07-30