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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈叶嘞胱魑�，希望對大家有所幫助。
我多想作文1
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開，總是裝作輕松的樣子……”都道父愛如山，母愛如水，他卻比母愛更深沉，我想對爸爸說：“爸爸，我多想擁抱你！”
去年冬天，放學(xué)了，我還是一如既往的去吃飯，而“我”卻在餐廳門口看見了一個(gè)熟悉的身影——我的爸爸，醉酒后的他來給我送衣服，搖晃著把衣服遞給我，說：“兒子，來讓我抱抱你�！蔽艺f：“我已經(jīng)長大了，都上初中了，不用你抱了�！逼鋵�(shí)我并不是不想讓他抱我，而是在餐廳門口，人比較多，而且還有我的同學(xué)，讓他們看見了多丟人��！爸爸說：“雖然你長大了，可在我眼中，你永遠(yuǎn)是小孩子，來，讓我抱抱你，就像小時(shí)候那樣抱著你�！蔽乙呀�(jīng)不耐煩了，頭也不回地沖進(jìn)了餐廳，吃完飯，坐在教室里想想，我好像傷了爸爸的心。
好不容易等到星期五，回到家，爸爸站在走廊上，有些悲傷地看著我，他的眼神里有一種說不清的感覺，里面有悲傷、有嘆息……
晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難住，絞盡腦汁還想不出來，便放下了。爸爸看見了，坐在椅子上思考起來，只有小學(xué)文憑的他，拿著我的.課本，一會看看，一會寫寫，我沒有管他，就去睡覺了。到了半夜，我起來上廁所，看見書房里有燈光，我以為是小偷，便又躺回床上一動也不敢動了。又過了一會兒，我從門縫看到書房的燈光滅了，悄悄走過去，我的作業(yè)放在桌子上，稿紙上，清晰地寫著那道數(shù)學(xué)題的解題過程。我一眼便認(rèn)出那是爸爸的字跡，我不敢相信，只有小學(xué)文憑的爸爸，竟然能做出這么難的題，并且他一直做到這么晚。那一刻，淚水模糊了我的視線，我又想起那一天在餐廳門口的事情，那一刻我為我拒絕父親的擁抱而感到懊悔，第二天起來，我看到父親那濃重的黑眼圈，鬢角的幾絲白發(fā)，仿佛那白發(fā)都是為我解題而生的。那一刻，我再也忍不住，我沖上去抱住了父親……
父親如金，是我們一生的財(cái)富；父愛如山，是我一生的守護(hù)；父愛如火，是我們一生的溫暖。爸爸，你牽掛的孩子啊，已經(jīng)長大啦！成長路上，感謝有你！我多想一直擁抱你。
我多想作文2
媽媽，我多想告訴你：自從小寶的到來，我學(xué)會了發(fā)呆，我有了自己的“小心思”，不知道您有沒有覺察？
媽媽，我多想告訴你：自從有了小寶，你和爸爸，家里角角落落的話題都成了小寶，取什么名字？還有多久出生？準(zhǔn)備什么衣服？而我，想你陪我一起出門游玩，陪我一起做游戲，你總是沒有時(shí)間、不方便，就連爸爸牽我的小手，都在你胳膊上了，留下一個(gè)孤獨(dú)的我在房間看電視。
媽媽，我多想告訴你：平日里，我放學(xué)回家你給我削的`水果、烤的蜜汁雞翅，自從有了小寶，再也看不到。你總是說姐姐長大了，要自己動手，留下我自己進(jìn)出廚房煎蛋、炒飯、泡面。
媽媽，我多想告訴你：看著你購物車?yán)锝o小寶買的一堆堆物品，在沙發(fā)上比劃著小寶的衣服，我的心里很不是滋味，自己的褲子磨破了，也不想開口告訴你……
我知道，自己再也不是你那件暖心的“小棉襖”，也不再是家里的那個(gè)“小公主”。媽媽，我多想告訴你，多少個(gè)夜里醒來，我的眼角還有淚水。
我的小心臟，已經(jīng)忍受不住這份痛苦，感覺下一秒就要破碎。或許，我應(yīng)該像你說的那樣應(yīng)該自己慢慢長大，應(yīng)該做個(gè)姐姐應(yīng)該有的樣子。終于，我不再爭，不再吵。
慢慢地，我學(xué)會了自己切水果，自己做喜歡吃的點(diǎn)心；我總是在第一時(shí)間把作業(yè)做好，把自己房間收拾的整整齊齊，不讓你們?yōu)槲也傩模晃覍W(xué)會了和表弟表妹相處，把他們照顧好，給他們洗澡穿衣，照看他們不讓他們受傷害。
慢慢地，我聽到了你們對我的肯定和夸獎(jiǎng)。仔細(xì)回想，您挺著肚子給我疊衣服、給我洗鞋，把好吃的菜夾在我的碗里；爸爸不厭其煩的給我講解題目，熬夜給我檢查批改作業(yè)……，我臉紅地低下頭。
媽媽，我多想告訴你，女兒現(xiàn)在已經(jīng)長大，明白了很多道理，不應(yīng)該自私狹隘，不應(yīng)該任性撒嬌，不應(yīng)該讓你們分神費(fèi)力。
媽媽，我多想告訴你，我開始盼望著小寶的到來了，我要做你們的幫手，照顧他疼愛他，我要給他講故事，和他做游戲，還要教他認(rèn)字寫字，我要做他的好榜樣。
媽媽，我已經(jīng)在暢想：暖暖的日子里，我推著小寶，爸爸拉著你的手，我們一起出去走走，曬曬太陽，我們一家四口把歡笑撒滿每個(gè)角落。
我多想作文3
窗外的風(fēng)呼呼的吹著，吹亂了我額前的劉海，也吹亂了我平靜的心。
物是人非。
不知怎么的，我竟然想起了這個(gè)詞語，然后就想起了你。
你的微笑、你的話語、你的溫柔......倒帶一般回放在我的腦海里，揮之不去。
隨著這陣風(fēng)，我進(jìn)入回憶的隧道......
第一次注意到你，是在五年級的時(shí)候，你正和老師對答如流。
你口齒伶俐，不緊不慢地回答這問題，臉上掛著淺淺的笑意。
那時(shí)的你，顯得那樣沉靜和波瀾不驚。
你就這樣走進(jìn)我的生命里。
我們家在同一個(gè)方向，三兩次搭話后也漸漸熟絡(luò)起來。我摟著你的肩膀，開玩笑的說，你很暴力。
你也不廢話，上來就是一指“九陰白骨爪”，長長的指甲劃過我細(xì)膩的皮膚，留下一道爪印。你說，既然暴力，就要暴力到底。
我哭笑不得，也不再討論一些你不喜歡的話題。
有很長的一段時(shí)間，一直都是我問你答的.過程，偶爾會有些好笑。
升六年級的時(shí)候，頻繁的課程不斷，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，晚上還面臨著補(bǔ)課的災(zāi)難。
可是我們似乎并沒有受到影響，依舊保持著之前的狀態(tài)：我問你答。
有些東西似乎在不知不覺間就變了，比如感情。
你和我漸漸開始疏遠(yuǎn)，雖然偶爾還是會搭話，問候，可是似乎已經(jīng)不如往日親密。
你大多數(shù)的時(shí)間是窩在家里不肯出門，用手機(jī)登著也不知道在干些什么事情。
你和你的青梅竹馬一起打鬧玩耍，煲電話粥，可是卻未曾和我有半點(diǎn)糾葛。
我想，也許我們真的不太合適做閨蜜。
后來學(xué)習(xí)越發(fā)的緊張起來，大家都忙著復(fù)習(xí)，而我卻像一個(gè)沒有事的人一樣，悠哉地逛著書店，悠然地看著小說。
不知道為什么，我們在不知不覺間又走到了一起。
也許是天意。
你和我在一起的那些日子里，是我最想留住的回憶。
近朱者赤近墨者黑，你似乎被我?guī)牧恕?/p>
你學(xué)著和我一樣看起了小說，看起了漫畫，連抄作業(yè)也開始了。
我們一起討論漫畫里的帥哥，八卦著班上的男生，似乎根本不在意這次升初中的期末大考。
后來，我們分開了。
你去了一所寄宿學(xué)校，而我留在這里上了一所普通的中學(xué)。
那場考試，我們考的都很好，我知道。
可是我不是你，我雖然想離開，可是我知道，我不能。
現(xiàn)在你的生活應(yīng)該很好吧、很好。
我也愿你安好。
我希望你不要忘記我，記著有一個(gè)愛你的閨蜜。
如果可以，我想和你做閨蜜，做永遠(yuǎn)的閨蜜，最好最好的那種。
我多想作文4
夏夜。
你正在廚房里收拾著碗筷，我在自己的房間里心不在焉地翻著書，全然不知書上講了什么。
我心亂如麻。
為什么？今天的考試我為什么要這么做，結(jié)果我只得了第十名，還差一分就有三等獎(jiǎng)了，這是開學(xué)來的第一次考試，您對我的期望又那么高。
在月考前幾天，我和您鬧別扭了，原因是：我要買一輛自行車，而您卻不同意，告訴我說騎自行車很危險(xiǎn)，你還沒成年，不能騎。我聽了很惱火，“為什么別人就能騎著嶄新的自行車去上學(xué)，而我卻不行，分明是你嫌自行車太貴，不肯給我買。”我氣急敗壞地和媽媽講。由于我被氣憤沖昏了頭腦，于是我在心里暗暗地想：這次月考，我故意考不好，故意讓你生氣，讓你丟面子。
月考那天，或許我的氣還沒有消，真的這么做了，那是我心里還很得意，想象著你傷心難過的樣子。等試卷發(fā)下來，分?jǐn)?shù)出來后，我開始后悔了，后悔當(dāng)時(shí)做出的決定。現(xiàn)在，我不敢告訴你成績。
你，我的母親，對我寄予了厚望。從小父親忙于工作，經(jīng)常不在家，家里所有的事情都由你一手操辦�？赡憧偸悄軓膹陌倜χ谐槌鰰r(shí)間來陪我，給我講解難題，你用所有的知識和汗水來培養(yǎng)我。我也很爭氣，只是這次……
最后我還是決定告訴你。當(dāng)你知道我這次考試考砸是故意的，原因是你不給我買自行車，你什么也沒說，只是帶我買了一輛昂貴而又漂亮的自行車。
那時(shí)我很高興，完全忘了你的.心情，忘了你還在傷心，就因?yàn)橐惠v自行車把我們15年來的母女感情毀了，還唱著愉快歡樂的歌。第二天我騎著這輛自行車，高興地去上學(xué)了，卻沒發(fā)覺你在旁邊偷偷地哭，放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你眼睛紅紅的，好像剛哭過，我當(dāng)時(shí)并沒有在意。我回到自己的房間準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書桌上有一封信，我拿起來仔細(xì)一看，原來是媽媽寫給我的。信上的內(nèi)容是：芳芳，媽媽不該不給你買自行車，害的你這次考試考差了，媽媽并不怪你，媽媽怪我自己，媽媽向你道歉。你以后要好好學(xué)習(xí)，只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽什么條件都答應(yīng)你。我看完眼睛濕潤了，心很酸。沖出去抱住你，在你懷里大哭，嘴里一直喊著媽媽，但連聲對不起也說不出口……
那天晚上，我想了許多許多：回憶起來才發(fā)現(xiàn)，你做得一切一切都是為我好，不讓我騎自行車是怕我摔著，而我卻想錯(cuò)了，以自己的成績來報(bào)復(fù)你，狠狠的傷了你的心。你對我無微不至，而我卻連一聲對不起都不敢和你說，也不懂你的好。
媽媽，我多想和你說聲對不起啊！
我多想作文5
天剛剛亮，太陽露出了半個(gè)紅紅的腦袋，好似一個(gè)害羞的小姑娘。漸漸地有千萬縷陽光射進(jìn)窗戶，我揉了揉眼睛，坐在床上，從枕頭底下拿出一本童話故事書——《神筆馬良》。這是我的習(xí)慣，每天早上都背著媽媽，悄悄地讀一會兒書。每次讀完這本書，我仿佛就被注入了用不完的力量，渾身充滿了干勁兒，心中充滿著抱負(fù)！
這本書講的是一個(gè)名叫馬良的少年，從一個(gè)老人手里拿到了一枝神筆，他用這枝神筆給窮人造福，也用它懲罰了貪的官。
于是，我心中也油然而生了一個(gè)小小的愿望——擁有一支神筆。不過，雖然我也想與馬良一樣用神筆來普濟(jì)窮人，懲罰惡人，但是我更想去繪畫所有的生靈，讓每個(gè)角落都充滿綠的足跡，讓每個(gè)地方都變得萬分美麗，讓人們每分每秒都生活在愛的海洋中，讓愛灑滿人間。
我多想有一支神筆。我要用這支神筆給缺水的地方，畫上一條條清澈見底的小溪。云南干旱給人民帶來了危害，許許多多老百姓都緊急需要水，水便成了人們的生存之水，生命之水。我便要用我手中的神筆，畫上許許多多條生命之泉，送給老百姓們，讓他們不再為缺水而煩惱，讓他們從此變得快樂。
我多想有一支神筆，我要用這支神筆把沙漠繪畫成綠洲。走進(jìn)沙漠，看到的是如海洋一般無邊無際的沙漠，與你為伴的也只有沙子。是不是還缺少點(diǎn)什么呢？沒錯(cuò)，就是綠的.足跡，可是要想在荒無人煙的沙漠里種植綠化簡直是異想天開，可我卻要讓它成為現(xiàn)實(shí)。我好想有一支神筆，我要讓沙漠添上一點(diǎn)新綠。不，是一整片新綠。讓周圍的人們擺脫無情地沙漠，迎來充滿生機(jī)的綠洲，擁抱新鮮空氣，讓沙漠變成綠洲也成為現(xiàn)實(shí)，讓世界上每個(gè)角落都布滿綠的足跡！
我多想有一支神筆，我要用這支神奇的筆為有困難的人繪畫美好的明天。我要為雙目失明的海倫·凱勒，畫上珍貴而美麗的藍(lán)色大眼睛；我要為癱瘓?jiān)谳喴紊系氖返俜�。霍金，畫上健全的身體；我要為2008年奧運(yùn)會賽前受傷的劉翔，畫上他展現(xiàn)自我的風(fēng)采的跑道；我要為牛郎織女，畫上淺淺的天河讓他們得以團(tuán)聚；我要為世界上所有的人，畫上美好的明天……我好想有一支神筆，在人間這張并不完美的圖上，繪畫出一個(gè)又一個(gè)幸福的場景！
這時(shí)一束燦爛的陽光照在我的筆上，多么美麗而絢爛�。∥蚁氍F(xiàn)在自己已經(jīng)有一支神筆了，但我還不會駕馭它，只有等到自己知識淵博時(shí)，它才會綻放出光彩，才能實(shí)現(xiàn)我的愿望，為我們祖國畫上光輝燦爛的明天！
我多想作文6
那天，原本上午天氣甚好，萬里無云。中午時(shí)，風(fēng)突然變大，烏云聚集，仿佛有什么不祥之事。
下午第一節(jié)課時(shí)，父親突然來到學(xué)校，將我接走。走回家的路上，父親神色黯然，我便問父親發(fā)生了何事？父親說∶“你太奶奶今天早上摔跤了，醫(yī)生說她可能離去世沒有幾天了，我來接你去見她老人家最后一面……”父親說到這兒，語氣有些哽咽。
到了爺爺家，我迅速跑到太奶奶的房間，在門外控制了下情緒后，再走進(jìn)房間，看到太奶奶躺在床上，一動不動，只有一絲絲的呼吸聲，我心頭一顫。我再靠近一些，漸漸的我能聽見太奶奶口中還說著什么，仔細(xì)一聽，雖然聽不清，但能知道她在叫我的名字，我的眼淚再也控制不住，不禁想到了小時(shí)候太奶奶照顧我的經(jīng)歷。
小時(shí)候，父母不在家，我?guī)缀趺刻於紩粨u一擺地走到太奶奶家，太奶奶每次都會出來迎接我。她知道我那時(shí)喜歡吃加糖加水后的飯，所以我每次去太奶奶家時(shí)，她都會在小桌上擺上一碗飯，和一雙筷子，直到我漸漸長大才停止這一舉動。
一次我到太奶奶家中玩，我跟在她身后，與她一起勞作。不一會兒便已經(jīng)累得四肢無力，大口喘氣，那時(shí)我感到驚訝，想我一個(gè)活力四射，年輕的人已累得不行，而她一個(gè)80多歲的老人，卻面不紅氣不喘的，仿佛什么事都沒有發(fā)生。這時(shí)，風(fēng)起，雷來，大雨像斷了線的針一般，“啪嗒”、“啪嗒”地砸在地上，濺起水花。太奶奶到她的房間中，打開燈，從一堆雜物中找到了一柄已經(jīng)破了洞的小傘。打開小傘，因?yàn)閭銓?shí)在太小，以至于只能容納一個(gè)人。太奶奶一步一步地將我送回家，我看見她全身都已經(jīng)濕透，但她卻問我有沒有被雨所淋到，全然不顧自己的身體。隨后見我上樓后，她也轉(zhuǎn)身離去。我跑到二樓的陽臺上，看見太奶奶打著那把破舊的.小傘離去，一陣大風(fēng)呼嘯吹來，差點(diǎn)將傘吹飛，她那駝著背短小的身軀一步一步、慢慢地向她家走去，直到看不見她后才回到房間中。心中五味雜陳。
一天后，太奶奶去世了，我?guī)е吹男那閰⒓恿怂脑岫Y。我看著她靜靜地躺在那，沒有一絲呼吸，淚水也控制不住地流了下來。如果您還在世，我一定會去珍惜我們相處的每一分每一秒，與您多說幾句話，讓您整日歡笑，不至于每日都讓您期盼我們回家。
我多想跟您說幾句話！
我多想作文7
我想唱首歌大廳里燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕，并附有50根蠟燭，可是，已不會被吹滅了，因?yàn)榻裉斓闹鹘迁C我的爸爸，已出門而去了……?不是因?yàn)椴婚_心，也不是因?yàn)樯眢w不舒服，只因?yàn)榘职质蔷欤?/p>
?隨著屏幕上歌詞的緩緩移動，我唱了起來。雖然唱得有些走調(diào)，但我卻是用心在唱–此時(shí)我記起了爸爸的一些往事，不知不覺地，一股熱流涌上心頭……?從我懂事起，爸爸就是個(gè)大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次，學(xué)校開家長會，可老師說話還不到十分鐘，他那討厭的手機(jī)就響了。后面的事也不言自明了，我只好自己記錄下老師說的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。?還有一次，是春節(jié)大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機(jī)前，等爸爸回來就開飯。
可等啊等，到11點(diǎn)了還不回來。我又著急，又難過，狂打爸爸的手機(jī)�？蓪γ�?zhèn)鱽恚?對不起，您撥打的手機(jī)已關(guān)機(jī)……"?已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，奶奶氣憤地說："讓這渾小子去吧！
我們吃飯吧，不理他！
"唉！
這是真正的'年夜飯！
?半夜兩點(diǎn)，半夢半醒的我聽見敲門聲，我緊張地沖了出去，打開了門。眼前的一幕讓我呆了：爸爸的腿打著石膏，頭纏著紗布。爸爸說："手機(jī)好像壞了，所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執(zhí)行公務(wù)時(shí)受了傷。咳，爸爸，叫我怎么說您呢！
?雖然爸爸對我的關(guān)心少而又少，但我從來沒怨恨過他，因?yàn)樵谖倚闹校职质且粋�(gè)堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說："做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！
"?爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常�；丶遥丶夜芄芪摇�?想到這里，我對著麥克風(fēng)哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！
我多想作文8
不是男子，卻有男子的志向。命運(yùn)坎坷，透著思念的感傷。她很平凡，卻在歷史中寫下了一段永恒的輝煌！
——題記
我的主人姓李，芳名清照。她清秀，文雅，才貌雙全。而我，是一把木梳，總是靜靜地關(guān)注著她，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已白駒過隙，帶走了歲月，卻留下了心中珍藏已久的感言。
�。�1） 遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋
階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。
新婚之夜，月潔風(fēng)清，銀河瀉影。如同初綻的水蓮花，散發(fā)著醉人的笑。我知道，那一刻，她是世間最美的新娘，被幸福包裹，被快樂環(huán)抱。
我多想對她說，祝你幸福。
可是，好景不長。新婚不久，她就必須與夫婿短別，忍受那漫長的等待。
夕陽西下，落日熔金，照得凄艷的晚霞如火嫣紅。相思，如梳齒上的斷發(fā)，顫動起絲絲情愫。等待，義無返顧忍受千年的寂寞，就像春天蘇醒的河沖破冰凌，就像夏天濃密的綠蔭承受孤獨(dú)的重量，就像秋天南飛的.大雁跋山涉水，就像嚴(yán)冬中的臘梅映紅白雪。
花落月燁鳳去兮，空留相思恨情癡。
窗外，柳枝上，我依稀看到一條毛毛蟲正陷入苦楚的煎熬。
我多想對她說，打起精神，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
�。�2） 塞塘渡鶴影，冷月葬花魂
流逝的日子像一片片凋零的花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的還有青春的純真與最愛的人。不記得曾有多少日夜獨(dú)倚空樓，望斷天涯路，不記得多少相思愁苦襲上眉梢。才下眉頭，卻上心頭。
滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春花綠柳滿空樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不下金莼噎滿喉，照不見菱花鏡里形消瘦。恰便是遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。
是夜，月光飄蕩，透著流水的悲傷。
我多想對她說，振作起來，路還很長。
（3） 時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香
夕陽印在西天，如血殷紅，我知道，那是一位女子的心在泣血。
值得安慰的是，在身形消逝前她的心靈沒有老去。她，讓自己的心靈化成了蝴蝶，從泛黃的紙頁羽化而出。我清晰地看到，毛毛蟲已忍受痛苦，破繭而出。我看到了，看到了生命在凄苦中的舞蹈，看到了一個(gè)人臨淵的絕唱和最終的超越。
我多想對她說，你是最棒的！
時(shí)光已老而又老，猶如遠(yuǎn)方蒼老的鐘。
銀河的盡頭，一顆璀璨的星正灑卻溫柔。
我多想對她說，縱使回憶不再彌留，你永遠(yuǎn)活在我的心中。
我多想作文9
“你看，遙遙成績多啊!你再看看你，那點(diǎn)比的上別人�。俊眲偝鲩T，就遇見了母親的同事，正教訓(xùn)著自己的兒子。而我，卻在一旁傻笑著，直到一個(gè)聲音狠狠的震撼了我的心靈。
“你不累嗎、”他看了看我，有些不在意，也許只是隨便說說。盡管聲音小的不能再小，可擅長觀察別人臉色的我，也猜出個(gè)八九不離十。
“你再嘀咕什么呢？快點(diǎn)……去上課啦！”母親的同事只是一股勁的'拽著她那十分不情愿的兒子與正和母親去買小菜的我擦肩而過。
只是不經(jīng)意間的回頭，卻似感熟悉。是啊！這不正是以前那個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的我嗎？以前那個(gè)淘氣卻又可愛的我嗎？可是，我卻又感到陌生了。另一個(gè)聲音，憑空響起：不！那不是我！現(xiàn)在的我，才是真正的我！這個(gè)學(xué)習(xí)前五的我，在老師面前是三好學(xué)生的我，在父母面前是乖乖女的我，在同學(xué)面前那個(gè)光彩四射的我，這才是我�。】墒恰覜]有底氣了，就像泄了氣的皮球，垂死掙扎著卻又無能為力，我到底是怎么了？
是啊，我找不到自己如此的反常是為什么，也不知道自己為什么會變得如此的糾結(jié)，以前的我，生活的指標(biāo)無非就是簡單、簡單、再簡單�？涩F(xiàn)在，我的思想逐漸變得復(fù)雜，讓我很累，我開始學(xué)會偽裝、開始學(xué)會如何和同學(xué)打交道，就像大人的世界，競選班干部，以前的我，是無所謂。可是，現(xiàn)在卻學(xué)會了去收買別人。
或許，按父母的角度去想，這也許是所謂的長大，這就是所謂的成長�？蛇@樣的我，卻讓我很累，但又身不由己的去適應(yīng)，直到變成現(xiàn)在的我，一個(gè)充滿“心機(jī)”的我。原來，成長也有“副作用”。
我開始變得虛榮，仿佛愛上了這種飄飄的感覺，每次老師在前幾名叫到我名字的時(shí)候，我很不自主的認(rèn)為；沒有人可以超過我！當(dāng)?shù)谝淮斡辛诉@種想法的時(shí)候，我感到害怕，我這是怎么了？怎么會這樣？可是，我逐漸被這樣的想法征服，變成了，一個(gè)自己都陌生的自己，可是，著了魔，這種想法不自覺的已經(jīng)深進(jìn)我的神經(jīng)。
我想，我多想給自己放一天的假，卸去偽裝，找回那個(gè)真實(shí)的自我。
我多想作文10
“考試什么的都去死吧，我要回家作我的夢想，就風(fēng)會很大浪會很大，但我有力量……”每每聽到這首歌，我都覺得這首歌太神奇了，因?yàn)樗軠?zhǔn)確地道出我的心聲。他的主人或許也是一個(gè)小學(xué)生吧!
“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。”這句老話，也是在告訴我們，只有考試才能驗(yàn)證學(xué)生的知識。但我覺得考試就是要命，或許對那些好學(xué)生來說是個(gè)千載難逢的機(jī)會，但對于我們這些成績不穩(wěn)定的中等生來說，就是末日。
每逢考試前，我們這些中等生就得把自己鎖在書屋里，使勁兒看，使勁兒背，但拼了小命卻也記不了多少，最終也考不了什么好成績。對于我來說數(shù)學(xué)是極其要命的。在我的記憶中，我的數(shù)學(xué)成績只得過三次100分，而且還都是超簡單的那種，其余的，我要能得90分就是燒香拜佛才求得來的。要不然，就只有“家常便飯”(80分)。這不，這次數(shù)學(xué)只考了76分，“杯具”啊!正是因?yàn)檫@些，我才會討厭考試，討厭學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我是一個(gè)特別愛面子的`一個(gè)人。我考得好，喜歡向別人炫耀;如果考不好就把成績提高個(gè)4、5分，等到別人“查”出真實(shí)成績，自己也后悔不已。很大時(shí)間，我多想求求老天爺，能給我一個(gè)聰明的腦袋，讓我永遠(yuǎn)考100分，再也不用被媽媽罵，被老師批，被同學(xué)笑，讓自己哭……!我不想考試，不僅僅只有這些原因，還有很多，如自己有：家庭教師“，從不用自己費(fèi)腦子，只要我不會，他們都會幫我，不用動一絲絲腦筋，等到考試的時(shí)候，只能望著字里行間發(fā)呆，還有一個(gè)極重大的原因，就是老媽，她在單位里有幾個(gè)朋友，她們的孩子和我在一個(gè)年級，于是，這就開始了一場場戰(zhàn)爭。可是我還沒堅(jiān)持就放棄了，三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，最終以12分之差輸給了她。我恨自己為什么不能考好;我恨卷紙，為什么要出的那么難。正因?yàn)槿绱�，我討厭考試�?/p>
我討厭考試，因?yàn)樗麜r(shí)常帶給我煩惱。啊，我多希望永遠(yuǎn)都不考試。如果，考試真的象歌中唱的那樣，在我的生命中永遠(yuǎn)消失，那該有多好啊!我討厭考試。
我多想作文11
當(dāng)黑夜降臨的時(shí)候，沒有人能夠把一角陽光繼續(xù)保留。時(shí)間總是在“嘀嗒——嘀嗒——”不停地走，有時(shí)候，我多想對你說......
請你走得慢些
時(shí)間，我多想對你說：“請你走得慢些......”
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我初三了。竟感覺好像昨天才剛剛邁進(jìn)初中的大門。曾經(jīng)一臉幼稚的我們，今天正坐在安靜的考場上進(jìn)行著本學(xué)期的最后一次月考。算算時(shí)間，初中生活竟已經(jīng)過去了六分之五！
還記得一天，一個(gè)同學(xué)對我說：“時(shí)間為什么走得這么快，我們還能在一起多久，還能在學(xué)校多久，為什么時(shí)間非要把人分開......”說著，竟流下淚了。我竟不知該如何安慰。
時(shí)間啊，我多想對你說：“請你走得慢些，我們還太過留戀這學(xué)校的一切，留戀寬闊的操場，留戀明亮的教室，留戀鮮艷的'五星紅旗冉冉升起，留戀我們?nèi)陙砩詈竦挠颜x......”
請你走得快些
時(shí)間，我多想對你說：“請你走得快些......”
有時(shí)候又覺得，時(shí)間過得好慢。今天，我15歲。我經(jīng)常想：什么時(shí)候我才能長大呢？處在青春時(shí)期的我，是多么的渴望長大、渴望飛翔、渴望“自由”。
20xx年，我升入了初一。從小就喜歡音樂的我，因“快樂男聲”的播出讓我從此就有了想要唱歌的美好夢想。我渴望著我的音樂夢想，常常羨慕那些歌手、明星們。渴望自己有一天也能像他們一樣站在燈光閃耀的舞臺上唱歌。然而現(xiàn)在，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃椰F(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)！首先完成學(xué)業(yè)，然后才能想那些事。
時(shí)間啊，我多想對你說：“請你走得快些，我想快點(diǎn)長大，朝著自己心中美好的夢，快樂地飛......”
請你停在這一刻
時(shí)間，我多想對你說：“請你停在這一刻......”
那個(gè)溫暖的午后，我和爸爸媽媽一起去看望外婆。老遠(yuǎn)，我就看見了外婆孤獨(dú)的身影。她那期望的眼神和這溫暖的午后著實(shí)有些不符。直至我們走近，外婆笑了，她笑的那么燦爛，給這充滿著陽光的午后又增添了許多溫暖。外婆今年84歲了，由于我們很少有時(shí)間去看她，我想她應(yīng)該很孤獨(dú)吧......
然而時(shí)間是無情的，不久天邊泛起了紅，我們總要離開。雖然那么不舍，也還是要走。
時(shí)間啊，我多想對你說：“請你停在這一刻，不要讓太陽回家，不要讓親人離開，不要讓溫暖消散......”
時(shí)間啊，我多想對你說......
我多想作文12
遠(yuǎn)處的山峰割斷了晨曦，地上的鵝卵石都蒙著一層水霧。太陽是橘紅色的，從東邊的山巒背后冉冉升起，朝幽暗的城市噴吐著溫暖的陽光，照耀著綠的樹、沉睡的房屋。
我輕輕走到那片小小的草地，聆聽著風(fēng)的聲音。風(fēng)中夾雜著青草的芬芳。“沙沙……”清晨的風(fēng)是柔和的，是新涼的，是清鮮的。輕柔的隨風(fēng)搖擺著，驚動了正在棲息的小蟲。……眼前仿佛出現(xiàn)了重影。
“哈哈哈……“我和幾個(gè)小——、傻燕、堯盡和佩儀在這打鬧著。在一旁的佩儀招呼了一聲：“快，快來看！這是什么？”我們幾個(gè)連忙湊過去：一個(gè)蠻大的海螺（田螺？）不規(guī)則的條紋像一張網(wǎng)似的撲在它的外殼上，它卻慵懶的不肯露臉。“哇！好奇怪哦！這里怎么會有海螺？！”“哇1給我看一下！”“哇！讓開讓開！讓我看看！”“姐，那是什么呀？！”“哎哎哎！你們幾個(gè)別擠！”我們就像一群似的，嘰嘰喳喳的吵嚷個(gè)不停�！昂美玻∥�！別吵啦！”佩儀一聲“尖吼”真是驚煞眾人，旁人一下子靜了下來。
“好啦好啦！其實(shí)只是一個(gè)田螺罷了。”“但是這兒怎么會有？”“很簡單啦！”佩儀一臉洋洋得意：“附近不是有一家出產(chǎn)田螺的小店嗎？準(zhǔn)是從那兒滾過來的�！薄耙矊ε�！”
“那我們現(xiàn)在干什么呢？不如……我們來做烤田螺吧?”小豬一臉期待地腦補(bǔ)著�！昂茫 苯�(jīng)過一番商討之后，我們便開始烤田螺了。
我們在草垛附近找了個(gè)地方，有小木棍把田螺肉掏出來，插上小木棍，在用廢紙堆成的小火堆烤�！捌澠潯碧锫莅l(fā)出了誘人的`香味，“哇！好香��！”我們個(gè)個(gè)都垂誕三尺的盯著滴著油的田螺。“去去去！”佩儀跟嚇唬小狗似的，用手在我們眼前晃呀晃：“別想了，能吃嗎？”“嘖嘖嘖……額……也對……”我們咂咂嘴，抹了一把口水，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著那已經(jīng)烤得金黃的田螺肉。
“哇，給我！”小豬沖上去搶肉塊，佩儀連忙跳起來：“來呀來呀1搶到就給你！”“給我給我啦……”孩子們有活躍了起來：捉人的、助威的，好不熱鬧。
……
時(shí)光飛逝，這些已經(jīng)一去不復(fù)返了。
“哇！給我！”“不給不給！搶到我就給你！”這樣的對白，我依然記得。
如今，那片悠悠的青草地還肆意散發(fā)著清香，但是，卻少了我記憶中的那些人。
我多想，幸福的旋律慢一點(diǎn)。
我多想作文13
提筆，恍惚間，發(fā)現(xiàn)空氣中已經(jīng)淡淡的透露出深秋的肅殺。我的初中生活，也已經(jīng)在不知不覺中過了三分之一。從前的歲月，就像過往云煙，在不經(jīng)意的一剎那間消逝不見。
從前，我好像是天空中的一朵云，無憂無慮；從前，我好像是夜空中的一顆星，自由自在；從前，我好像是水中的一條魚兒，幸福快樂。而現(xiàn)在，我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由。
每天清晨，在鬧鐘的催促下起床，簡單吃過早飯，便匆忙地趕到學(xué)校，緊張忙碌的初中校園生活繼續(xù)被我完美的演繹。傍晚時(shí)分，匆忙的趕回家。晚飯過后，又重新坐回書桌前努力奮斗，已不知這是為什么，盲目地去學(xué)習(xí)，努力向上，已成為了習(xí)慣。卻不知自己的目標(biāo)是什么，就像在浩瀚的宇宙中航行，前途是一片渺茫。日子千篇一律的過著，無比乏味，讓我不禁心生厭惡。
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)想起當(dāng)年三年級的我們唱這首歌的時(shí)候，心里總是酸溜溜的。
小時(shí)侯的.我，天天盼著長大，以為長大了就可以做自己想做的是事情，不必聽媽媽的嘮叨，爸爸的數(shù)落�？墒钦嬲鹊阶约洪L大了，才發(fā)現(xiàn)原來長大也會有許許多多的煩惱。就比如每天都有新的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有一堆永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。
童年的歡樂時(shí)光像放電影似的在我眼前閃過，好懷念那時(shí)無憂無慮的生活……現(xiàn)在的我，好似一直活在別人的期望之中。父母板著臉對我說：“你是不是又偷玩電腦？你看看小A，八年級就會背九年級的單詞了！”外公一臉慈祥地對我說：“乖孫，如果你考到年級前十名，我獎(jiǎng)勵(lì)你500元！”老師不冷不熱地對我說：“這次成績退步了很多，希望你下次能考回原來的名次�！薄嗵啵乙痪偷皖^沉默，要不就輕輕地苦笑著說，好的，可以。于是我很努力，努力想要達(dá)到他們的所有期望。這無形中為我?guī)砹撕艽髩毫�，讓我產(chǎn)生我不是一個(gè)初中生而是一個(gè)垂垂老去的老人的錯(cuò)覺。
午后，陽光像水一樣慢慢流淌。它流的很慢，慢得能讓人聽見時(shí)間“滴答滴答”的聲音。我多想回到從前，丟掉那無盡的煩惱，再當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩��！
我多想作文14
高山將它對大地的博愛謄寫在大山的溝溝壑壑里，不經(jīng)意露出了它的偉岸堅(jiān)強(qiáng)；月亮將它皎潔的月光珍藏到天下有情人的心里，無意間融化了世間文人墨客的心；我把秘密守護(hù)在心底，不知多努力才能成為你。
——題記
從一聲啼哭劃破天空，從一句稚語欣喜了一個(gè)家庭，從每一次行程中尋找美麗的風(fēng)景，十四年彈指一揮間，不經(jīng)意間，我已經(jīng)尋找了美的綻放十四年�！坝谇f人之中遇見你所遇到的”，上天給我機(jī)會，讓我遇到了你。
你何其美麗，熱情，真誠，細(xì)心，讓我拼盡全力只想朝著你的方向生長。
你的美麗體現(xiàn)在你的平凡中�；蛟S從職業(yè)上看，你只是一位平凡的人民教師�？烧沁@種平凡，你肯去踏實(shí)地付出，去忙碌而快樂地度過你生命中的每一天，去用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對待生活中的挫折。工作中，你從不喊忙，從不叫累，只是用行動詮釋著你的盡職盡責(zé)。寒冬無法冰凍你的熱情，酷夏無法撩動你清涼一下的欲望，你只是想在你的學(xué)生身上多下一份功夫，你覺得或許自己多盡一份心力，他們?nèi)松能壽E或許就會好一些。你總是平凡而美麗著，平凡而偉大著。
你還有著執(zhí)著的堅(jiān)守和無限的'愛。你說過：“教師是個(gè)良心活�！钡拇_，教師，可以只做傳授知識的老師，可真正的無愧于教師稱謂的老師，是除了傳授知識，還肯用自己良好的道德和情操去感化一個(gè)個(gè)學(xué)生，去恢復(fù)他們還是孩子時(shí)善良的本性，用一顆火熱的赤子之心去溫暖每一個(gè)學(xué)生的心。你還有自己的原則和堅(jiān)守，只會用愛召喚愛，而不會用惡制服惡。你只把你微笑的美麗傳遞給我們，而拒絕把工作帶來的疲倦展露出來。你總是柔弱而堅(jiān)強(qiáng)著，美麗而堅(jiān)守著。
你還有著太陽般的熱情和真誠的心。當(dāng)我們品嘗到成功的甘甜時(shí)，你會給我們大大的擁抱；當(dāng)我們傷心沮喪落淚時(shí)，你會幫我們擦干眼淚，收拾心情，重新上路；當(dāng)我們迷茫自卑無助時(shí)，你從不吝嗇你的幫助和鼓勵(lì)。你用你的所有來呵護(hù)我們的成長，來澆灌我們的茁壯。您用您的博愛為我們編織下幸福的花籃，那個(gè)花籃里有您的關(guān)懷，幫助，指導(dǎo)，愛心。您總是無私而奉獻(xiàn)著，支撐著我們的精神世界。
您，我親愛的老師，用太陽般的熱情來溫暖我，教導(dǎo)我，培育我。您，就是我心中的太陽。您，就是大千世界的心靈和眼睛，明亮的指引著萬千學(xué)子的求學(xué)之路。而我，是向著太陽方向生長的向日葵，永遠(yuǎn)朝著太陽遙望，努力地去成為您，努力地去綻放自己的光和熱。
我多想作文15
從小到大，我擁有過許多理想，但是現(xiàn)在，我更想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭�？墒且膊荒苓^分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因?yàn)�，這些簡單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復(fù)習(xí)。課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。瞧！講臺下，一雙雙渴望知識的`小眼睛正聚精會神地盯著我看呢！
假如我是一名教師，我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈�，捉蜻蜓；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來我一定會實(shí)現(xiàn)我的教師夢想。
我多么想成為一名受人喜愛的教師我想成為一名老師，現(xiàn)在的我們還小，可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾說過，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。到了那時(shí)，我會先和同學(xué)們打成一片，融入到他們的集體中，多和他們交談，了解他們的想法，讓師生之間不再有代溝。我還要實(shí)施自由課堂，就是讓同學(xué)自己選擇喜歡的教室和老師上課，而且每個(gè)班級的老師性格特點(diǎn)都要不同，例如一班的老師講解比較詳細(xì)，二班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動很豐富……這樣一來，同學(xué)們就不再覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而且同學(xué)自己選擇的課堂，就沒有理由不認(rèn)真聽講，課堂效率便會大幅度提升。
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