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在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我多想作文，希望能夠幫助到大家。
我多想作文1
以前，我只會循規(guī)蹈矩，但是看了幾篇科幻小說之后，整天胡思亂想，你瞧，我的老毛病又犯了！
當我趴在沙發(fā)上，滿面淚痕的時候，我多么想當一架鋼琴呀！我會默默地等待小主人在我身上“瘙癢”，我實在忍不住了，發(fā)出哈哈的.笑聲，鄰居們都說小主人彈的好聽，也會說我的音質非常好，小主人就會愛撫地看著我，我覺得非常自豪……“吳雙，還不快去彈琴，在這兒磨蹭什么��！”書房里又傳來媽媽如雷似的吼聲，沒辦法，母命難違，我只好站起來彈琴……
當我考試失利的時候，我獨自坐在長椅上，抬起頭來仰望蔚藍的天空，我又突發(fā)奇想：我為何不當一天天空呢？那時的我高高在上，低下頭看著地上的每一個生靈……我低下頭一看手表，嚇得跳了起來，“糟糕，待會準得挨罵！”
當我躺在床上，睡不著的時候，我又左思右想，咦！我可以當一天床呀！當小主人躺在我身上，我會感到一種樂趣。每天，我堅持著為人民服務……不知怎么的，我迷迷糊糊的睡著了，第二天早上，只聽見媽媽在我耳邊吼著＂還不快起床！太陽都曬到屁股了，你這個懶骨頭！
你看，我就是一個非常胡思亂想的人．我又在想：我多么想當一天……
我多想作文2
9月1日，又是一年新學期開學的日子，當我走到教室門口的時侯，教室的門牌號碼已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到這個，我心里不知是喜還是憂。走進教室里，看到寧老師仍是用您那特有的微笑迎接著大家，當您愛撫的眼光從咱們每個人的臉上掃過期，我浮想聯(lián)翩。
放暑假前的一天，我們班的白雪純同學由于中暑在教室里發(fā)熱嘔吐，您拉起她就跑到了病院，幫她輸液注射，整整忙和了一中午，回到家里時，本人的孩子卻正在嚼著便利面。
記得上次加入團市委組織的詩歌朗誦會，進行最后一次排練時，我跟旁邊的同窗談話，被您發(fā)明了，您當時很賭氣，告訴我不必參加來日的詩歌朗誦會了。那時我心里“咯噔”一下，眼淚在眼眶里打轉。可是，當天晚上您把電話打到了我家里，告知我詩歌朗讀會不要遲到，記得穿校服。我那時的心境悲痛欲絕。
寧老師，我從你的眼神中懂得了什么是慈愛；從您的'話語中懂得了什么是懂得；從您的贊美中懂得了自負；從您的耳提面命中增加了常識、理解了怎么做人。
在您的精心培養(yǎng)下，我們這些幼苗開端發(fā)出新芽；在您的仔細庇護下，我們這些雛鷹也將振翅飛出您的手掌。此時，我多想喊老師您一聲：媽媽！
我多想作文3
什么是自由？有了學歷就是自由，有了好工作就是自由，有了權利就是自由。家長經(jīng)常這樣教育孩子。我不這樣認為，我認為能自己做自己想做的事是自由，然而，我多想自由一回，不當一個被別人管制的人。
鏡頭一
在堅苦奮戰(zhàn)兩個小時后，我想休息一會兒，所以我拿起遙控器，打開了電視并看起了我最喜愛的頻道。然而天公不作美，當我正看得津津有味[注： 指吃得很有味道或談得很有興趣。]時，媽媽一句話把我轟到那寫字臺旁：“小a，快過來接著寫！”我隨即說道：“我想再看一會兒�！倍粋�黑影閃過來，拿起了遙控器，迅速地關了電視，把我拖到了那屋去，然后向我說道：“現(xiàn)在都快期末考試了，你還不用功，你看人家小b，每天晚上都學到十點多，人家說累了嗎？你再看看你，——”這些話說得我耳朵直響。我心想：什么時候我才能自由？
鏡頭二
小a ，我給你報了英語班、數(shù)學班和語文班，你愿不愿意去？”媽媽和藹地問我�！安惶敢��！蔽倚⌒囊硪韀注： 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地回答。媽媽聽后很不高興地離開了。晚上我聽到爸爸媽媽談話：“讓不讓他去？還是讓他去吧。我看也是，尤其是語文的作文也太不好了�！蔽曳路鸨患渲辛艘话�。我心中出現(xiàn)了一個問題，學生的`世界有沒有自由？
在夢中，我夢到：我在快樂地看著電視，我沒有任何的補課班，輕松地享受著假期。
我多想自由。
我多想作文4
人生就像一列火車，急急忙忙地奔馳而去。童年就是火車的第一站，它是快樂的，是幸福的，是有趣的，更是難忘的。
記得有一次，爸爸帶我去樹林里散步。我沿著林蔭小道慢慢地向前走著走著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蚱，很好奇。為了逮住它，我花費了很多精力，終于逮住了它，并小心翼翼地把它放進了口袋�？吹矫利惖臉淞�，我停下了腳步，開始了幻想：我想象我變成了巨人，螞蚱變成了我的坐騎，周圍的'樹木都變小了，原來茂密的樹林變成了草坪，我悠然地騎著我的坐騎在“草坪”上快樂地玩耍……
不上學的時候，我就和小伙伴們一起玩泥巴。我們把水和土和在一起，變成了泥巴，之后打起了泥巴仗，幸好我躲在了一棵大樹后面，沒有一個人發(fā)現(xiàn)我。除了我以外，別人身上都有泥巴，他們回去都要挨一頓“竹絲炒肉”。
在老家的院子里，有一只母雞，但它啄人的力氣就像一只大公雞，于是我給它取名“假小子”。每次去后院，“假小子”總是帶著一隊“小雞敢死隊”來攻擊我。有一次，我拿著竹竿，在后院玩耍。突然，“假小子”帶著“小雞敢死隊”向我發(fā)起了進攻，害得我在倉促逃跑的過程中還摔了一跤。沒過幾天，“假小子”就成了雞湯，但我喝不下去，雖然它欺負過我，但是也曾經(jīng)陪伴過我。
我多想留在童年，留在那個可以打泥巴仗的童年，留在那個充滿幻想的童年，留在那個有“假小子”陪伴的童年……
我多想作文5
陽光穿過樹梢，將大地籠蓋在一片金色之中，孩子們在樓下跑著，跳著。他們歡笑著嬉戲打鬧，窗外的風景是如此美好。
可是“大魔頭”------病毒偏偏和我過不去，讓我發(fā)了高燒。本來充滿歡聲笑語的假日里，我是要和他們一起在我家樓下玩的，可現(xiàn)在，我的手腳都軟得像棉花一樣，根本就使不上力氣。
哎，我多想和他們一起玩耍，可是我的眼睛失去了平日的光彩，一張蒼白的像紙一樣的臉，又瘦了一圈，頭發(fā)散亂，額頭還貼著一張退熱貼。我蒼白的臉看向窗外，看他們“穿”著陽光做的'披肩，看他們額頭上滑下晶瑩的汗珠，聽他們嘴里發(fā)出爽朗的笑聲，看他們笑得如花一般的臉蛋，看他們玩躲貓貓，看他們玩累了一起休息……看著他們玩的這么高興，我只能在家里休息，真的好傷心��！我努力把身子挪近窗子，想多看看他們是總不能玩的，曾經(jīng)我也是這樣和他們一起玩的……
我多想下去玩啊!哪怕是一小會兒也好�。〉俏覍嵲跊]有力氣下去和他們一起玩了。我只要一下床就會頭暈的眼冒金星，連上廁所都要人扶，更別說下樓去了。也只有在床上想一想罷了。他們面對的是小伙伴們燦爛的笑容和爽朗的笑聲，而我面對的是瓶瓶罐罐的西藥和散發(fā)著草藥味的苦澀中藥，可是我真的好想下去和他們一起玩呀，這樣我 就會開心，開心我就覺得我的病已經(jīng)好了一大半了。
窗外的笑聲如波浪般一陣陣地傳來，我多想下樓去呀！
我多想作文6
小時候，我望著小鳥們展開翅膀，在天空、樹間自由地飛來飛去，如同精靈般撩動我的思緒。要是我會說鳥語，一定和小鳥們商量，讓它們借給我一雙翅膀。
我多想有雙翅膀。有了它，我可以飛到祖國的任何一個地方。去欣賞一下杭州的西湖，白雪皚皚的喜馬拉雅山，碧波蕩漾的日月潭。
我多想有雙翅膀。有了它，我要帶上照相機，把那干涸的小溪、沙漠化的草原、光禿禿的.山和整天冒著濃濃黑煙的煙囪一一拍攝下來，讓所有的地球人都看到，我們的地球媽媽正在忍受著多么大的痛苦。我要疾呼大家：保護環(huán)境、保護動物、保護我們共有的家園。
我多想有雙翅膀。有了它，我要做一只和平鴿，帶著人們的美好愿望，飛行于世界各地。我要告誡人們：我們和地球是密不可分的，我們要與地球和諧相處。
我多想有雙翅膀。有了它，我要做一只海鷗，我要飛遍各個大洋和中國附近的各個國家，要告訴他們：中國是一個美麗富饒的國家，歡迎你們來中國游玩。
我多想有雙翅膀。有了它，我要和雄鷹比賽飛翔，我要到白云上小憩，和星星聊天，到月亮上做客，到太空中游玩……
我太想有雙翅膀了!
我多想作文7
自然界本應該是五顏六色的，本應該藍藍的天空，因為工廠的排煙變得灰蒙蒙的，沒有了以前萬里無云的場面;本應該清澈的河水，因為工廠排放污水變得渾濁不堪，沒有了以前的清澈見底;本應該讓海洋動物自由生存的.大海，因為人們亂扔垃圾，讓海洋動物誤食塑料袋而導致許多動物瀕臨滅絕，讓大海不再干凈，沒有了以前水天一色的情景……我多想像馬良一樣能夠擁有一支神筆，用神筆改變這一切啊!
首先，我要揮動畫筆，讓森林恢復茂密。因為人類的亂砍濫伐，使得許多小動物無家可歸，它們有的失去了自己最親近的家人，有的和家人失散了，找不到回家的路。我要揮動畫筆，讓它們重新和家人團聚，過上幸福的生活。
然后，我要揮動畫筆，讓天空變成以前的顏色——藍色。讓小鳥可以在天空中自由飛翔，讓人們抬頭仰望天空時，能夠心情愉快。
接著，我要揮動畫筆，讓渾濁的河水變得清澈見底，能清楚的看見水底的生物。人們在公園散步時，可以站在橋上，清晰的看到水里成群的魚兒。一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞美景，那時人們的心情該是多么舒暢啊!
最后，我再次揮動畫筆，讓大海變得水天一色，讓海洋動物能夠在大海里暢快的生活，不會因為誤食塑料而瀕臨滅絕，讓海洋動物們安心生活。
“韻韻，吃飯了�！眿寢尩囊宦暫魡景盐覐膲粝胫欣亓爽F(xiàn)實，哦!原來那只是我的想象并不是現(xiàn)實，但我多么希望這些想象能變成現(xiàn)實啊!
我多想作文8
我的阿太，九十二高齡，因為生病去世，我很想她，非常非常想。
一頭干凈利落的中分白發(fā)，兩鬢總有兩個黑夾子，顯得精神抖擻。眼瞳有些泛灰的雙眼，是經(jīng)歷風霜的痕跡，但并不是無神。筆挺的鼻梁，總在抖動的唇，掉光的牙，還有滿是皺紋和老年斑的皮膚。這就是我的阿太。
小時候，還沒上幼兒園，爺爺便總帶我到阿太家玩。一開始我有些怕阿太，因為她年紀大，而且對我過分親密，我以前從沒接觸過她，對于這樣一個“陌生人”，我是拒絕的。每次到那，我就粘著爺爺，離得阿太遠遠的。直到一次，阿太送了我一個小手機和一個小話筒，我本就喜歡唱歌跳舞，面對這樣子巨大的誘惑，我第一次坐到了阿太的腿上，阿太的臂摟著我，很溫暖，她身上有一股很好聞的清香，聲音很慈祥。當時我第一次發(fā)現(xiàn)，阿太是一個如此溫柔的人。
后來，我?guī)缀跆焯烊グ⑻遥医o她唱歌跳舞，她給我講她的小時候。每當我表演的.時候，她看的很認真，有時會為我打節(jié)奏，有時會跟著哼幾句。她為我講的故事，也是那么的引人入勝。 可是，這一切維持的并不久。阿太因為生病，體內的營養(yǎng)供給也只能靠輸液，一吃東西就吐。但是，光靠輸液是撐不住的，她也一天比一天難受。于是，她閉上了眼，永遠地沉睡了。
她說我是最漂亮的小女孩，她說我笑起來很美，她說我唱歌跳舞很厲害，她說她小時候喜歡紅色，她說她最愛的人是我，我多么希望她能天天為我講故事，我多么希望，我能永遠陪著她，阿太，我想你，非常非常想你！
我多想作文9
也許，你看到這題目會驚訝，畢竟大家都想讓時間回到從前或來到未來，我為什么會想讓時間靜止呢？真是個傻子。我想讓時間靜止的原因是因為我們五班太過有趣！太過生動！我都舍不得離開！
在我們班，雖然整個班都是火藥味（學習），但是我們還是會忙里偷閑的！
每次上課是我們最快樂的日子，因為我們班的差生總能從老師的話中找到有趣的句子，加以擴大，引爆整個教室的火藥————全班大笑！
那一次上化學，老師講元素符號的`書寫，講mg時，老師在黑板上寫了個大大的m！然后老師說這樣是錯誤的，結果我們班的魏世鵬來了句“好像屁股�。侨怂枷胗行┳儜B(tài)�。�！”全班大笑，老師則一臉黑線的看著我們，說“這跟屁股有什么關系！”
還有一次上語文，正好該開家長會了，老師講“慘絕人寰”這個詞，又是魏世鵬老兄，他說：“今天晚上我就慘絕人寰了！”然后一臉悲憤，我們全班都笑了，連老師都有些hold不住了！
五班還是最受難的，那天上體育課，突然老姚過來說要借五班用一下，不用上體育這自然很好，所以我們那節(jié)體育干了一節(jié)的活！最后校報上還說是團員感到活！我們的辛苦白費了！就再當一次蠟燭吧！oh，my god！
就這樣每天快樂的日子，正一分一秒的消失，我多想時間靜止！
我多想作文10
看到這個題目，你一定會很好奇吧？或許你會認為我很幼稚，童年不是最無憂無慮、天真快樂的嗎？如果你想知道原因，且聽我慢慢道來。
這個夢想從我三歲上幼兒園時就有了。在一次課堂上，幼兒園老師問大家長大以后想干什么，我便毫無保留地把我幼稚的想法大聲地說了出來：“長大以后我想當爸爸！”因為在我幼小的心靈里，爸爸就是偉大而堅強的象征。雖然這件事現(xiàn)在想起來很可笑，但畢竟是我成長夢想的第一步。
在二年級的一天，我看了一本名叫《大自然探索》的書，讀了這本書后，我深深地被科學的神秘和樂趣所感染。書里講了許多新奇的事物，如外星人尸體、繽紛多彩的南極海洋生物，還有不可思議的蝴蝶效應。蝴蝶效應講的.是南美洲亞馬遜河的一只蝴蝶偶爾煽動幾下翅膀，兩周后，遙遠的美國德克薩斯州就刮起了一場威力巨大的龍卷風。這些事物都是以前我聞所未聞、見所未見的。從那以后，我又夢想著能快快長大，成為一名偉大的科學家。
從小到現(xiàn)在，我還想過成為一名醫(yī)生、一名大商人、一名工程師，甚至還想過要當一名宇航員，成為世界上第一個登上火星的人，將榮譽奉獻給偉大的祖國母親。但是無論哪個夢想，都必須以我的長大為前提。我真希望快點長大！
我多想作文11
在我的肚子里，有一大堆亂七八糟的話想說出來，但是不是對人類說，而是和我們大家每天最常見的鳥——麻雀，嘮嘮嗑，傾訴一下我的心聲。
我對于麻雀而言最多的是惋惜和羨慕。
惋惜：你們可以在天空中，無拘無束，自由自在地飛翔。有時可以在柳林中唱歌，有時可以在清澈的湖邊梳理那光滑的.羽毛，還有時可以在樹梢上啄食那些蟲兒。因為你們沉浸在這無拘無束的生活中，你們放松了原有的警惕性。這時，你們那扁小的頭顱已經(jīng)被長槍所瞄準。你們沒有雄鷹那般銳利的爪喙和搏擊長空之力，也沒有燕子那般高超的飛行技術和那如離弦之箭的速度。你們只能憑那零點零一秒的起飛速度來逃脫危險，但是人類卻比你們聰明得多，不等你們起飛，便一槍打的你們肝腦涂地。以致你們成為了人類餐譜上的一員。弱肉強食！這永遠是生物界最殘忍的宗旨。
羨慕：你們能在天地間自由地飛翔，而我們人類卻始終要留在地上，我渴望你們能借給我一雙翅膀，使我也能伴你們一起飛翔。離開這寬闊的土地，沖向那浩瀚的天空。和你們一起在天空中欣賞白云、陽光。優(yōu)勝劣汰，這是生物界最公平的決斗，你們的飛行能力永遠勝人類一籌。
麻雀，我多想和你說，我希望你們能逃離這被捕殺的獵場，永遠地飛向天空，向往著那閃耀的太陽。
我多想作文12
“在你傷心時，誰為你送上一杯熱茶？在你成功時，誰為你綻放醉美笑容？在你害怕時，誰為你在背后加油鼓勁？是_媽媽！媽媽！我愛你！”
這句話被工整地寫在我的日記中，深埋在我的心中，從未說出口。今天老師布置了一個作業(yè)——向父母表達愛！
伴著毛毛細雨，我打著傘，背著那沉重的作業(yè)回家家。隨既躲進房間，開始心不在焉地寫作業(yè)現(xiàn)在，壓軸學業(yè)登場__向父母表達愛！
外面的細雨飄向遠方，想到了母親為了我們一家，已逝去了青春年華，為了我與妹妹，每天早早地起床做飯，為了我，媽媽已負出了太多，……而我連一句感激父母的話都說不出，何談孝順，對，再試一次！我鼓起勇氣，心怦怦直跳，一步步走向廚房，望著媽媽的背影，我鼻子一酸，媽媽，我要大聲告訴你，我愛你，我躡手躡腳地走近媽媽，猛地察覺，幾條皺紋已爬到了媽媽的`臉頰，雙眸卻依舊透著一股青春活力，此時，我突然感到有一股力量涌上我的心頭，讓我脫口而出：“媽媽我愛你！”
聽到這句話，媽媽愣住了，可馬上，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽用那雙溫暖的手撫摸著我的頭，楠楠地說：“張穎，你終于懂事了，我也愛你！”
此時，一股愛的暖流灌注到我的全身。外面縱然刮著大風，下著大雨。但在這兒，溫暖卻縈繞著我的心！
我要大聲告訴你：媽媽，我愛你！你是天下最美的母親！
我多想作文13
我是一個愛看書的男孩，我經(jīng)常會沉浸在各種美妙的故事之中，忘記了自己。
一天臨睡前，我看了一個童話故事，講的是一只小老鼠到大象伯伯家看書的事。大象伯伯的書是巨大、而且凹凸不平的。小老鼠翻到第一頁，第一頁畫的是一座美麗的城堡，它鉆到里面甜甜在睡了一覺；小老鼠翻到第二頁，第二頁畫的是香甜的水果，它美美地吃了一頓……合上書本，我很快進入了夢鄉(xiāng)。迷迷糊糊中，幾個數(shù)學小伙伴朝我走來，他們拉著我的手走進了數(shù)學書。我們在數(shù)學的海洋盡情遨游，一起觀察、一起計算、一起測量……正當我意猶未盡的'時候，鬧鐘把我叫醒了，原來是一場夢呀！
語文課上，老師說：“讓我們一起進入課文來學習吧�！甭犃死蠋煹脑�，我怔住了，呆呆地想：真的能進入課文嗎？
我幻想有一種神奇的魔鞋，只要穿上它，往翻開的書中輕輕一跳，就能進入書本和書本中的人物一起學習、游玩。你瞧，現(xiàn)在我跳進了《兩個小八路》的書中，那里是硝煙四起的戰(zhàn)爭年代，我正和小八路們一起站崗放哨、偵察敵情；接著，我又進入了《淘氣包馬小跳》一書，四個調皮蛋又增加了一位好朋友，那就是我，我們一起去烘烤、野營；最后，我縱身一跳，進入了《足球大俠》，那時我就成了綠茵場上的一名健將，猛踢一腳，把球射進了球門……。
我多想發(fā)明這種神奇的魔鞋，我多想讓這個奇思妙想成為現(xiàn)實！
我多想作文14
有人說：“一個人活著，不能沒有健康，健康是人活著的資本。”小的時候不懂這些，幼稚的認為大人們的說法太過絕對。長大后的我才漸漸理解這句話的深刻含義。
上一次聽到這句話時，是在紀錄片《急診室故事》中，其中有因車禍而雙雙遇難的夫婦；有外出打工受傷的農(nóng)民工；有壓力過大而暈倒的學生，我曾嘗試著把自己帶入到他們的事件中，想象著如果是這一切發(fā)生在我的身上，我又會有怎樣的反應，可結果是否定的，因為我沒有那么多的感同身受，我甚至不理解他們?yōu)槭裁磿ь^痛哭，我試著去問家里比我年長的人，但他們沒有一個愿意和我解釋，只有姐姐說了一句話：“哪有那么多的感同身受，更多的是冷暖自知�！碑敃r的我也并不能完全理解這句話的含義。
可那件事的發(fā)生，讓我有了真切的感受。爸爸察覺爺爺有些不舒服，便提出去醫(yī)院檢查一下，爺爺起初是不愿去的，但在爸爸的一再勸說下，爺爺答應了。去醫(yī)院的路上，他們兩個談笑風生，仿佛接下來要去的`地方有極好的風景，但在爺爺進入檢查室時，我看到爸爸的神情突然變了，我從他的眼睛里看到了滿滿的擔心。終于，爺爺從那個可怕的屋子里走了出來，步伐有些不穩(wěn)，我和爸爸連忙上去，一左一右的攙扶著。出門的路并不是很遠，但我們走的卻很慢，在那一刻，我終于明白了那句困擾我許久的話。
我多想這世上再無病痛，病患不會因此承受痛苦，親人不會因此擔驚受怕，朋友不會因此牽腸掛肚，我無時無刻不希望這世上從此再無病痛。
我多想作文15
池塘邊的榕樹上 知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面熟悉的歌聲一遍又一遍的繚繞在耳邊，已經(jīng)長大的我卻還是想留在童年。
記得小時候在姥姥家待的時間最長，爸爸媽媽只是有空就來看望我。那時候姥姥家是開小賣鋪的，整個村子里就這一家，所以每天都很紅火。小賣鋪里好吃的，好玩的我總是第一時間享受到。小伙伴們總是很眼饞。姥姥很疼我，每到趕集的日子時，姥姥總會著我，騎過熙熙攘攘的馬路，到達熱鬧的集市。每次都會給我買一個大的豬肘，然后擱在藍白相間的小提籃里，剛剛好。姥姥有青光眼，媽媽總是擔心她會看不清路，可她卻仍然固執(zhí)的堅持著。再后來我大了，換成了我?guī)е�，可買豬肘的習慣卻從未間斷過。
夏季的.鄉(xiāng)村里，煩躁的蟬聲總是一天到晚響個不停。月色將至時，姥姥和我便會拿著大蒲扇和藤椅沿著崎嶇不平的小路走到屋后，姥姥和那些長輩們一起聊天，幼小的我就開始找我的小伙伴們去了，玩累了，便躺倒姥姥身上，手中的大蒲扇扇出涼爽的風，伴隨著我入睡
再后來的我長大了，爸爸媽媽把我接走了，跟著我一起走的還有那個從未間斷過的小籃子。只是現(xiàn)在的我被埋在了書本里，再也回不去那個有著姥姥的溫暖記憶里。
池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面歌聲依舊，只是我永遠也回不到那童年！