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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的舊照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舊照片作文1
今天我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到了一張黑白照片，這是1937年8月28日，日本炸上�；疖�(chē)南站，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。 昔日只見(jiàn)一片繁華的景象在一陣轟炸中已經(jīng)成為了一片狼藉的場(chǎng)地。直留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的瓦碎片……
在一個(gè)鐵軌上坐著一個(gè)受著傷的小男孩，這個(gè)小男孩差不多有2.3歲，手上抱著一個(gè)娃娃，衣服破爛，只見(jiàn)他獨(dú)自坐在鐵軌上號(hào)啕大哭，好像在叫：媽媽?zhuān)职�，你們�(cè)谀陌�！我好害怕啊！快帶我離開(kāi)這里吧！然而他的周?chē)挥幸还晒裳任�，只有�?zhàn)火中的硝煙。轟炸過(guò)后的火車(chē)站，廢墟一片，血流成河，尸橫遍野。 也許，不久前他還在和別的小朋友一起玩耍。也許，不久前他還在媽媽的懷里撒嬌呢！也許，不久前他還向爸爸給他買(mǎi)糖葫蘆呢！可是這一切的美好都被日本侵略者的炮彈無(wú)情的摧毀了。 眼前再也沒(méi)有熱鬧，繁華的'火車(chē)站，再也沒(méi)有擁擠的人群，再也沒(méi)有歡樂(lè)的笑聲。 看著這一幅畫(huà)，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)沾滿(mǎn)血液的尸體，聽(tīng)見(jiàn)了侵略者猙獰的笑聲，聞到了戰(zhàn)火中的硝煙。
后來(lái)，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)，十年后，這個(gè)孩子終于成為了一名出色的兒童團(tuán)團(tuán)員，當(dāng)然，父母之仇，他會(huì)永不忘記。 不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平，只有和平，才能讓一些窮苦的孩子過(guò)上幸福的生活，一定要牢記：維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
舊照片作文2
1937年8月28日下午，上海的火車(chē)站人山人海，月臺(tái)上擺滿(mǎn)了行李，人們像泥鰍一樣擠來(lái)擠去，渴望自己能早點(diǎn)擠上火車(chē)。他們?yōu)榈牟皇浅鲇钨p景，不是看望親朋好友，不是出外辦事，而是坐車(chē)逃難。當(dāng)時(shí)，日本人侵略中國(guó)，上海也因此受難，一些難民們都收拾起行李，準(zhǔn)備逃離這個(gè)人間地獄。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“嗡嗡”地聲音，緊接著看見(jiàn)遠(yuǎn)處有這幾個(gè)小黑點(diǎn)，近了，近了，��！只見(jiàn)幾架飛機(jī)在朝火車(chē)南站開(kāi)來(lái)。
“快逃啊，敵人來(lái)了，快逃……”不知是誰(shuí)喊了一聲，人群開(kāi)始慌亂起來(lái)，大家個(gè)個(gè)驚慌失措，不知如何是好，到處都是尖叫聲，到處都是哭喊，像蜂窩被打散似的，有的往火車(chē)上跑，有的往月臺(tái)處跑，有的想返回……“轟隆”一聲，一顆炸彈從飛機(jī)上扔了下來(lái)，許多人接二連三的倒下，接著，又扔下了幾顆炸彈，爆炸的聲音響徹了整個(gè)火車(chē)站。頃刻間，人群覆沒(méi)，軌道扭曲，房屋倒塌，天橋斷裂……眼前一片廢墟。
“哇哇哇！”一陣撕裂般的哭聲從廢墟中傳來(lái)，一個(gè)小男孩蜷曲著雙腿，緊握雙拳，正仰頭大哭，他的衣裳已經(jīng)被炸成破破爛爛了，臟兮兮的臉上沾滿(mǎn)了血跡，坐在被炸壞的軌道中，周?chē)堑顾脑屡_(tái)。被炸成廢墟的`火車(chē)站，鋼筋搖搖欲墜，遠(yuǎn)處破壁殘墻，寂靜、凄涼……只有小男孩“哇哇”哭的聲音，他一邊哭，一邊喊著：“媽媽?zhuān)职�，你們�(cè)谀睦铮课液煤ε�！”可他哪知爸爸媽媽為了保護(hù)他，不讓小男孩受傷，兩個(gè)人用自己的身體死死的擋住了炮彈，讓他們的兒子僥幸存了下來(lái)，自已卻失去了寶貴的生命……
最后，一位好心的護(hù)士看見(jiàn)了他，把他收養(yǎng)成人，參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，為他的爸爸媽媽而報(bào)仇！
舊照片作文3
照片，記錄著我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，快樂(lè)、傷心、失敗、成功……都記錄在照片里，那些往事，就像天空的繁星一閃一爍。
一天，我拿出了一張照片，那張照片上，一個(gè)六歲的小女孩，臉上露出高興的笑容，那個(gè)小女孩就是我。
那時(shí)的我，只有6歲，還是一個(gè)一年級(jí)的小女孩。那天，我跟著爸爸來(lái)到河邊釣魚(yú)。爸爸架好魚(yú)竿，我呢，拿著風(fēng)箏在一旁玩耍。
“呼呼呼”，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏很快飛上了云霄，可好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏在空中連翻了幾個(gè)跟頭，直線下降，我立刻把線給收了一下，可是已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏就像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣，墜到了地上，我生氣地把風(fēng)箏撿了起來(lái)。這個(gè)臭風(fēng)箏，一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，我今天不把你飛上去，我不姓別！
我拿好風(fēng)箏，“呼~(yú)，呼~(yú)”，一陣陣強(qiáng)風(fēng)又來(lái)了，我趕快迎著風(fēng)連跑幾步，把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏隨著風(fēng)向云霄飛去。
“�。∥曳派先チ�！”我高興地大叫，風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，我趕緊把風(fēng)箏線向后拉了一拉。風(fēng)箏隨著線飄動(dòng)著，眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趕緊把線盤(pán)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。風(fēng)箏啊，你爭(zhēng)點(diǎn)氣，不要再落下來(lái)了！我求求你了！我給您磕頭了！風(fēng)箏好像聽(tīng)到了我的祈禱，吸了一口氣，猛地一竄，又飛上了寬廣的`天空，風(fēng)箏終于又飛正了！我在心里大叫：好��！我的風(fēng)箏終于飛上去了！好棒��！
看著風(fēng)箏自由自在地遨游在湛藍(lán)的天空，我的心情無(wú)比激動(dòng)，那自由翱翔的身軀，好像一位在跳舞的小精靈��！
這時(shí)，爸爸釣起了一條大大的鯉魚(yú)，我們回家可以吃魚(yú)了！我臉上露出了高興的笑容。在那一瞬間，爸爸拿出相機(jī)為我照下了這一美好的回憶。
每當(dāng)我看到這張舊照片時(shí)，我都會(huì)想起那天空翱翔的風(fēng)箏，都忍不住“咯咯”地笑，那時(shí)，我真的太可笑了！
舊照片作文4
在70年前，日本正在侵略我們中國(guó)，就讓我們來(lái)好好回憶吧。由于當(dāng)時(shí)上海北站已經(jīng)成了戰(zhàn)場(chǎng)，于是上海南站就成了唯一的一個(gè)逃離上海這所城市的出口。于是，上海的南站就整天人山人海。1937年8月28日那一天，小澤和媽媽、爸爸也來(lái)到了南站，他們要逃離這所充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的城市。南站滿(mǎn)是人，有的老人背著家里僅有的一點(diǎn)糧食；有的人正在焦急地等待著火車(chē)的到來(lái)；還有的人扛著重包袱……所有人都拖兒帶女，想要逃離這所城市。
可是，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟之時(shí)，“轟轟”的幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，建筑物坍塌半邊�！肮碜拥娘w機(jī)來(lái)了”，“快跑呀，快跑呀”，“爸爸、媽媽”……哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌做一團(tuán)，不知所措。
頓時(shí)，地板上全是尸體。這時(shí)，日本又放了第二次子彈，其中，小澤，小澤的媽媽、爸爸也驚慌了。這時(shí)，一枚彈片飛到了小澤媽媽的身上，小澤的媽媽吃力地把小澤抱給了他的爸爸，說(shuō)：“把小澤藏到安全的`地方�！闭f(shuō)完便”轟”d的一聲倒下了。小澤的爸爸聽(tīng)了，抱起小澤，飛快地跨過(guò)一具具尸體，把小澤放在鐵片的上面。突然飛來(lái)一顆子彈，他也倒下了。
小澤望著媽媽、爸爸，不知怎么辦。他爬著，要爬到爸爸那里，可是地上的玻璃片把他的腿給弄流血了，他痛得哇哇哭。誰(shuí)都不知道，這不滿(mǎn)兩歲的小澤以后怎樣生存呢？他滿(mǎn)身是血，哭得眼睛都閉上了。
一天后，一個(gè)外國(guó)記者發(fā)現(xiàn)了他，把小澤抱到了孤兒院。
舊照片作文5
生活就像一顆大白菜，剝了一層又一層，剝?nèi)チ送庖潞�，最中心的就是我最難忘的回憶了，這個(gè)回憶就儲(chǔ)存在了我的照片里。
這張照片上有我和我的同學(xué)們，還有我親愛(ài)的老師，照片上的我笑容燦爛，梳了一個(gè)垂直的麻花辮，衣服上還有一個(gè)小小的花朵，那時(shí)的我胖乎乎的，看上去很可愛(ài)。我還擺了一個(gè)剪刀形的手勢(shì)，大聲喊：“茄子!”，所以我的笑容便留在了相片上。在我的身邊站著的都是我的.同學(xué)，大家也打扮的非常漂亮來(lái)拍這張獲獎(jiǎng)?wù)�，因�(yàn)檫@次照相可非比尋常，它是為了慶祝比賽成功結(jié)束而拍攝的。我們的身后有一扇大門(mén)，門(mén)上還有一個(gè)銅把手，看上去很古樸。
還記得我們?nèi)ツ抢锸且驗(yàn)槲覀儎倓偯佬g(shù)比賽結(jié)束，老師就提議來(lái)這里拍照留念，當(dāng)時(shí)我想：我一定要笑的燦爛點(diǎn)，照完照片一定先讓媽媽看看我獲獎(jiǎng)的英姿。我激動(dòng)的心情還沒(méi)有平復(fù)，接著老師先讓我們從低到高，按拍照人的指令站好以后，他說(shuō)：“一會(huì)我說(shuō)一二三，你們就說(shuō)‘茄子’。”等照相的叔叔準(zhǔn)備好后，老師一聲令下，我們按照老師的要求大喊出來(lái)，我想我要拍得獨(dú)特一些，所以就加上了一個(gè)剪刀手。拍完照以后，我的心情非常激動(dòng)。
這張照片記錄了我一瞬間美好的回憶，現(xiàn)在我無(wú)論傷心還是快樂(lè)，只要我一看到這張照片，我的心情就十分愉快，所以我對(duì)照片上的我十分懷念!
舊照片作文6
那年暑假，我和爸爸、媽媽來(lái)到青島的時(shí)候才是早晨。導(dǎo)游阿姨讓我們自己活動(dòng)，我纏著爸爸、媽媽帶我去海邊玩，他們答應(yīng)了，我一蹦三尺高，興奮地歡呼著。剛到海邊時(shí)，我就迫不及待地?fù)Q上游泳衣，搖搖擺擺地跑到了淺海水里�！袄藵齺�(lái)啰！”不知道誰(shuí)喊了一聲，我還沒(méi)來(lái)得及回去，就被這調(diào)皮的浪花娃娃沖上了岸。“哈哈哈！淘氣包，知道被海浪打是什么滋味了吧！”爸爸笑著說(shuō)。我揉揉剛才被海浪打到的`地方，不服氣地說(shuō)“哼，那你也去試試。”“小意思�！卑职执髶u大擺地走到海水里,
等了好幾天半天，爸爸沒(méi)耐心了，轉(zhuǎn)過(guò)生來(lái)對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你看，連浪濤都怕我，哈哈，還有什么能打敗我！”我和媽媽站在旁邊偷笑著，因?yàn)樵诎职种v話那功夫，一個(gè)浪濤已經(jīng)來(lái)了，爸爸剛要走上岸時(shí)，就被海浪打個(gè)正著，看著爸爸狼狽的樣子，我和媽媽笑得前仰后翻。
還說(shuō)誰(shuí)能打敗呢，連浪濤都打不敗，還炫耀自己，真好笑，哈哈哈！”我得意地說(shuō)：“看看我的真正實(shí)力吧！”我說(shuō)玩話，剛好有浪濤來(lái)，剛好有浪濤，我一跳就跳過(guò)去了，爸爸和媽媽看到了，為我豎起了大拇指。當(dāng)我正陶醉在媽媽的夸獎(jiǎng)中時(shí)，爸爸按下了照相機(jī)，幫我把這自豪的時(shí)刻拍了下來(lái)，給同事看，給朋友看，給爺爺奶奶看……
這張照片，是我的驕傲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉那一瞬間！
舊照片作文7
那一天，空氣中彌漫著刺鼻的硝煙味。房屋倒塌了，只聽(tīng)見(jiàn)小孩凄慘的哭聲。
這是1937年8月底的一天，上�；疖�(chē)南站依舊那么熱鬧、繁華。讓人想不到的是，一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨。不知何時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)敵機(jī)的聲音。“跑，快跑！”一句話提醒了不知所措的人們�？上б磺卸纪砹�，隨著轟轟的聲音，從敵機(jī)上扔下一批炸彈。頃刻間，房屋倒塌，到處都是熊熊大火，人們?cè)诳奁�。風(fēng)停止了，同時(shí)，也帶走了人們的笑聲。然而，空中卻回蕩著日本鬼子猙獰的笑聲，“哈哈哈！”，笑得那么恐怖，那么冷。悲慘的一幕被永遠(yuǎn)
此時(shí)，一陣嬰兒的哭聲打破了沉寂。他哭得那么悲傷，讓世界都失去了顏色。這個(gè)可憐的孩子失去了自己的`父母。就在房屋倒塌之際，他的父母將他推到了火車(chē)軌道中間，他得救了。但他不懂，父母為什么要將他無(wú)情地推離他們身邊；他不懂，當(dāng)時(shí)所發(fā)生的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)意味著什么�？傊�，對(duì)他來(lái)講，一切都是悲劇。盡管他僥幸活了過(guò)來(lái)，但以后呢？是被路人無(wú)情地踢開(kāi)，餓死在路邊？還是被大戶(hù)人家收養(yǎng)，過(guò)上“幸福”的好日子？
悲慘的一幕被永遠(yuǎn)定格在一張泛黃的舊照片中。
我們?cè)骱�！我們憤怒！是日本侵略者使可憐的同胞失去了家園，是戰(zhàn)爭(zhēng)使他們失去了親人！回想戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我感到十分揪心，我愿和平之花能永遠(yuǎn)綻放。
舊照片作文8
1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一位中國(guó)記者拍下了這幅真實(shí)的照片……
那天早上，上海火車(chē)南站還是像以往一樣繁忙，人們?cè)谌巳褐写┧笾�，坐在候�?chē)室里的人們，有的在看報(bào)紙，有的在聽(tīng)廣播，有的還在和別人聊天……一切還是像以往一樣平常，這時(shí)，幾架印著日軍標(biāo)志的飛機(jī)從人們頭頂上飛過(guò)。等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)晚了。好幾架飛機(jī)在空中盤(pán)旋著，丟下一枚枚罪惡的.炸彈。
只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，硝煙四起，天橋崩塌了。又是一聲巨響，一輛列車(chē)被炸翻了，爆炸聲此起彼伏，不絕于耳。人們尖叫著，哭喊著，逃竄著……
過(guò)了許久，日軍的狂轟濫炸終于停止了，白色的硝煙逐漸散開(kāi)。只見(jiàn)四周，血肉模糊，尸橫遍野，地上滿(mǎn)是磚瓦碎片，映入眼簾的還有坍塌的房屋和橋梁，列車(chē)都被炸毀了，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。
我們這一代人生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代呀，不曾經(jīng)受過(guò)親人離散的戰(zhàn)亂之苦，也不曾小小年紀(jì)就為生計(jì)四處奔波，但是我們不能忘記當(dāng)年日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們中國(guó)極大的傷害。所以我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”努力為國(guó)家爭(zhēng)榮譽(yù)，添光彩，讓日本看看我們真正的實(shí)力，現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不是往昔的中國(guó)了！
我希望，世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，讓綠色的橄欖枝永遠(yuǎn)扎根在美麗的地球上吧！
舊照片作文9
端午節(jié)，我去農(nóng)村的外婆家度假，無(wú)意間翻看到一張舊照片。照片里有一座矮小的灰色平房，屋前凹凸不平的土地上站著兩個(gè)孩子，他們都穿著素色的衣服，顯得朝氣不足。
我好奇地問(wèn)媽媽那照片里的故事，媽媽說(shuō)：“這三間平房原先住著外婆一家四口和五婆婆一家四口。每家吃喝拉撒只能各自在一間屋子完成，中間的`堂屋兩家還得合用�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，差點(diǎn)驚掉了下巴，說(shuō)：“可是這里的人們現(xiàn)在家家都是小洋樓呀，還能隨意地養(yǎng)雞鴨貓狗，真是翻天覆地的變化呀！”
話還沒(méi)有說(shuō)完，“滴滴滴”，舅舅和舅媽開(kāi)著小汽車(chē)下班啦。他們穿得光鮮亮麗，氣派十足地走進(jìn)院子。外婆喊我們一起吃晚飯，寬敞明亮的現(xiàn)代式廚房里，美味佳肴里一圈，外一圈地鋪滿(mǎn)了整個(gè)圓桌，我心血來(lái)潮地問(wèn)外婆：“你們小時(shí)候肯定沒(méi)有這么多好吃的吧？”外婆滿(mǎn)是感慨地說(shuō)：“那時(shí)候的農(nóng)村娃平時(shí)都吃不飽，個(gè)個(gè)餓得面黃肌瘦，雙腿發(fā)軟。有次我太餓了，就偷吃了花生種，被你太婆發(fā)現(xiàn)后，一頓痛打�！睆耐馄诺目谥形衣�(tīng)出一些傷感，但更多的是她對(duì)如今生活滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
晚飯后，我和媽媽一起在筆直寬闊的水泥馬路上散步，還有很多散步的農(nóng)村人三五成群，嘻嘻哈哈地邊走邊聊。媽媽打趣地說(shuō)：“這些人不打麻將，改健身了嘛！”“媽媽?zhuān)炜矗÷愤呌泻臀覀冃^(qū)一樣的分類(lèi)垃圾桶呢。農(nóng)村與時(shí)俱進(jìn)呢！”我也因?yàn)樽约旱男掳l(fā)現(xiàn)而驚呼起來(lái)。
“新農(nóng)村，速發(fā)展，小娃娃，有理想，勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)未來(lái)。”我和媽媽自編兒歌，邊走邊唱，歌聲回蕩在農(nóng)村的鄉(xiāng)間大道上。
舊照片作文10
前天，我收拾屋子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我小時(shí)侯的照片。有在幼兒園時(shí)照的，有在著名景點(diǎn)照的，還有在我過(guò)生日的時(shí)候照的……一張張照片都記錄著我從小到大的一點(diǎn)一滴，每一張照片都蘊(yùn)藏著不同尋常的意義。
其中，有兩張照片使我陷入了久久的回憶中。
在一張照片上，一個(gè)小嬰兒睜著一對(duì)銅鈴般的大眼睛，撲閃撲閃的。她的頭發(fā)像稻草一樣豎著，顯得十分精神。最引人注目的是小嬰兒那燦爛的笑容。她的嘴巴咧著，胖嘟嘟的小臉因?yàn)樾Χ冻隽藘蓚�(gè)甜甜的酒窩。笑意洋溢在她的酒窩里，滲透在她的眼睛里。她的兩只白胖胖的小手揮來(lái)?yè)]去，好像在抓什么東西似的�？蓯�(ài)的模樣令人忍俊不禁。
我拿著照片去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是誰(shuí)呀？”媽媽笑著說(shuō)：“傻瓜，這不就是你嗎！”這是我嗎？我左看右看，好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，笑得前俯后仰。
另一張照片是在中山公園拍的。照片上外公正笑吟吟地抱著我。聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)外公已經(jīng)患上了晚期癌癥，這張照片是外公最后一次陪我去中山公園玩時(shí)拍的。幾個(gè)月后，外公就離開(kāi)了人世。每當(dāng)說(shuō)到這里，媽媽總是不由自主地長(zhǎng)嘆一聲。照片上外公瘦得形銷(xiāo)骨立，一雙蒼勁有力的大手用力地托著我。在夕陽(yáng)的映照下，他臉上的笑容像盛開(kāi)的菊花。我呢？梳著一條沖天辮子，胖胖的'小嘴撅著，好像在努力掙脫外公的懷抱。但外公對(duì)我是那么笑瞇瞇的，不難看出外公對(duì)我濃濃的愛(ài)。
一張照片濃縮著一則難忘的故事。翻開(kāi)一張張照片，我仿佛看見(jiàn)了自己幸福的童年生活，看見(jiàn)了親人們對(duì)我深深的情和濃濃的愛(ài)。
舊照片作文11
一日，我閑來(lái)無(wú)事，隨手翻開(kāi)相冊(cè)，一張照片一不小心掉了出來(lái)。那是我小時(shí)候和父親一起在一座寺廟前拍的，照片上的我坐在一只石獅子上哇哇大哭著，旁邊的父親卻笑得非常開(kāi)心。我的記憶不禁回轉(zhuǎn)到了那一天……
吃過(guò)晚飯我和父母照例一起出門(mén)散步，來(lái)到一座寺廟前。寺廟左右，兩只石獅子一左一右守在大門(mén)口的兩側(cè)。父親見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)，我們到石獅子那里拍一張照吧。媽媽點(diǎn)頭稱(chēng)贊，我聽(tīng)見(jiàn)那兩個(gè)東西叫什么獅子，有一點(diǎn)害怕起來(lái)，扯了扯父親的衣角，問(wèn)，爸，真的要拍照嗎？我被獅子吃了怎么辦？
父母聽(tīng)到了，先是一愣，隨即哈哈大笑起來(lái)。父親告訴我，放心，它不吃人，可是我依然不敢上前。我說(shuō)，如果它的確不吃我，但是它會(huì)不會(huì)傷害我？父親又笑了，反問(wèn)我一句，你難道看見(jiàn)過(guò)它動(dòng)過(guò)嗎？
我搖搖頭，問(wèn)，萬(wàn)一它是裝的怎么辦？這一次，父親沒(méi)有再次給我答案，而是直接把我抱了起來(lái)，把我往石獅子背上放。我驚慌失措，拼命地掙扎著。奈何自己的力氣沒(méi)有父親大，最終還是被送到了石獅子背上，我無(wú)助地哇哇大哭起來(lái)，爸爸和媽媽卻都笑了。早就掏出相機(jī)的`媽媽抓緊時(shí)機(jī)，“咔擦”一下按下快門(mén)，我當(dāng)時(shí)的窘相連同周?chē)木拔锞瓦@樣被定格在了照片中。
我輕輕撫摸著照片，從甜蜜的回憶中醒來(lái)了。我小心翼翼地將這張照片收起來(lái)，就好像收起一件珍寶似的將它連同我兒時(shí)的記憶給珍藏了起來(lái)。
舊照片作文12
翻開(kāi)課本，課本里有一張舊照片。我看到這張舊的照片，
心中一陣刺痛，時(shí)光一下子倒流，回到了1937年8月28日的早上。三歲的東東和爸爸媽媽準(zhǔn)備從上海坐火車(chē)回家鄉(xiāng)。東東和爸爸、媽媽從擁擠的人群中擠進(jìn)去，他們終于可以坐火車(chē)了，他們?cè)诘群騾^(qū)準(zhǔn)備上車(chē)爸爸和東東正感到萬(wàn)分高興時(shí)，天空突然出現(xiàn)幾架日本轟炸機(jī)。它們?cè)诳罩衼?lái)回飛扔下了幾個(gè)炮彈。這時(shí)一個(gè)炮彈掉在東東的身旁，爸爸連忙把東東推到一邊去。爸爸被炮彈炸死。一下子，熱鬧的火車(chē)站變成了一片廢墟了。地上成了鮮血的`海洋。
一輪轟炸過(guò)后，火車(chē)站只剩下一個(gè)孩子，是東東。他去全身傷痕累累，炮彈把東東的右臂炸得全是血。東東盤(pán)腿坐在地上雙手放在大腿上一邊哭一邊喊：“媽媽、爸爸……你們?cè)谀睦镅�！你們……不能丟下我，我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)……戰(zhàn)爭(zhēng)讓我的爸爸……媽媽不見(jiàn)了�！焙髞�(lái)，東東的右臂流血太多，導(dǎo)致東東失血過(guò)多死了。當(dāng)我看到了這張照片時(shí)，我的心情十分的難過(guò)，為什么這些日本軍要?dú)⑺肋@些孩子和孩子的爸爸媽媽呢？
我知道世界還不那么和平。近年來(lái)，世界上發(fā)生過(guò)不少戰(zhàn)爭(zhēng)，有馬里戰(zhàn)爭(zhēng)、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)……戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕，它破壞美好家庭，戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的，它傷害許多無(wú)辜的人；戰(zhàn)爭(zhēng)是冷酷的，它給人們帶來(lái)痛苦。所以我呼吁大家不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。讓我們一起保護(hù)“和平之花”。
舊照片作文13
人為什么要拍照？這個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有好好思考過(guò)？這個(gè)問(wèn)題在我的心中縈繞良久，直到最近，我才想出了答案；因?yàn)�，要回味。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從小到大，我拍過(guò)無(wú)數(shù)張充滿(mǎn)回憶的照片，其中，最令我不能忘記的，莫過(guò)于那張棒球賽完成的紀(jì)念照。
上個(gè)周末，我趁著太陽(yáng)露臉的當(dāng)兒，準(zhǔn)備好好的清洗我的錢(qián)包。在拿去清洗之際，我下意識(shí)的拉起錢(qián)包上的拉鏈，從夾袋中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢(qián)包開(kāi)合之際，已顯的殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時(shí)的情境……。
拍照的那一天，是個(gè)炎熱的晴天，照片中的人物有四個(gè)；我們棒球的`指導(dǎo)老師、我、還有另外二個(gè)同學(xué)，我不禁回想比賽棒球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我們幾個(gè)人每天總是往球場(chǎng)跑，待在那兒思考的時(shí)間，比上課還多，但我們?nèi)詷?lè)此不疲，每天中午，放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢(mèng)想；這張相片，則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來(lái)，每個(gè)人的臉上，沒(méi)有任何無(wú)精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對(duì)鏡頭……。
雖然，到了最后，我們并沒(méi)有如期進(jìn)入決賽，過(guò)去的一切只能放進(jìn)心中，不過(guò)，每當(dāng)我看著這張照片時(shí)，心中不是難過(guò)，而是感動(dòng)；我想起拍完這張照片時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話: “人的價(jià)值，不在于他是否成功，而是努力的過(guò)程，有用心、努力的過(guò)程，就好�！�，這張照片，不只是讓我緬懷過(guò)去，而是讓我面對(duì)未知的未來(lái)時(shí)能勇于前進(jìn)！
舊照片作文14
1937年8月28日，上�；疖�(chē)站傳來(lái)了隆隆聲，這是日本的轟炸機(jī)在轟炸上�；疖�(chē)站。
上海原本是一座綠水環(huán)繞，峰巒疊翠的秀麗小城。而現(xiàn)在，白天變成了黑夜，太陽(yáng)被黑煙籠罩著。斷裂的天橋，彎曲的鐵路，倒塌的房屋，滿(mǎn)地的碎片，火車(chē)站一片狼藉。彎曲的鐵路上坐著一個(gè)無(wú)助的男孩，他全身是血，臉上全是眼淚。小男孩兒的爸爸媽媽呢？他們?cè)谀睦�？小男孩叫什么名字呢�?/p>
原來(lái)小男孩的名字叫小濤，他們一家三口在一家面館吃早餐。爸爸媽媽聽(tīng)到隆隆聲，馬上碗筷一丟，抱著小濤快速奔跑�？墒撬麄兛焖俦寂芤矝](méi)有用，難道能奔跑贏飛機(jī)嗎？突然一顆炸彈落在了小濤爸爸的頭上，頓時(shí)黑夜里面有很多鮮血，那是小濤爸爸和其他人的，小濤的媽媽馬上抱著小濤四處找地方躲，可是有一顆子彈擊穿了小濤媽媽的手臂，小濤媽媽忍著疼痛繼續(xù)奔跑，可還是有一顆子彈射進(jìn)了小濤媽媽的身體，小濤媽媽已經(jīng)沒(méi)有了力氣，小濤就這樣被丟在了鐵路中間。媽媽去世的時(shí)候嘴里還呼喊著小濤的`名字，只留下小濤孤獨(dú)的嚎啕大哭。這一幕被一個(gè)記者看到了拍了下來(lái)，記者把小濤送進(jìn)了孤兒院，從此他就成了成了孤兒。
我們通過(guò)這張照片看到了戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的傷痛，看到了日本侵略者的滔天大罪，所以我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)。
舊照片作文15
在我媽媽的手機(jī)里有這樣一張照片，照片上的我左手?jǐn)[個(gè)剪刀手，右手拿著一疊名片，我的旁邊兒還有一位阿姨，她左手拿著一張名片，右手拿著一朵玫瑰花，周?chē)行〔�、小花，還有小樹(shù)。
那是今年三月份的時(shí)候，托管老師帶我們做的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的活動(dòng)。
記得那是一個(gè)星期天，早晨我們?cè)缭绲酵泄芗希覀兎浅Ｅd奮，像瘋了似的。老師拿出了提前準(zhǔn)備好的玫瑰花，就出發(fā)了。到了市民廣場(chǎng)，老師給我們拍了合影，又給我們每人發(fā)了一朵玫瑰花，讓我們送給陌生人，而且要合影留念。
拿到花以后，我在廣場(chǎng)上走來(lái)走去，可是卻不知道該把花送給誰(shuí)。周?chē)心棠�、爺爺、叔叔、阿姨，還有許多小朋友在玩兒。我看見(jiàn)椅子上坐著一位老爺爺，我就想過(guò)去把花送給老爺爺，可是我糾結(jié)了半天，還是不好意思。我又看見(jiàn)了一位老奶奶朝我走過(guò)來(lái)，我想，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，可是當(dāng)奶奶走進(jìn)我的時(shí)候，我卻迅速的低下頭不敢去。就這樣，又錯(cuò)過(guò)了一次把花送出去的`機(jī)會(huì)。再看看周?chē)鷦e的同學(xué)，很多同學(xué)都把花送出去了，如果我今天一直這樣不好意思，那么我的花肯定送不出去了。
為了證明自己，我鼓起勇氣朝著一位正面向我走過(guò)來(lái)的阿姨走去，“阿姨您好，我是博雅托管的巨依菲，我們長(zhǎng)在做一次……”我說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，連我自己都快聽(tīng)不見(jiàn)了。終于說(shuō)完了，我把手里的玫瑰花遞給阿姨，阿姨笑著接過(guò)了我手里的花，我又邀請(qǐng)阿姨和我一起拍了一張合影，我的心終于放下了，花也終于送出去了，我發(fā)現(xiàn)，和陌生人說(shuō)話沒(méi)有那么難嘛！
每次看到這張照片，我都會(huì)想起那次活動(dòng)，我終于不再害怕和陌生人說(shuō)話了，那真是一張有意義的照片。
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