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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的母校，再見作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校，再見作文1
告別母校，我想說：再見了，美麗的校園。
美麗的校園里，處處都留下了我們的足跡，游樂場上，我們盡情玩耍的歡笑；操場上，我們努力鍛煉的汗水；教室里，我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲、書寫聲；小竹林里，我們休息乘涼的腳印。每一處，都是我們生活中的美好回憶；每一處，都是我們成長的見證。再見了，美麗的校園。
告別母校，我想說：感謝您，敬愛的老師。
是您傳授給我們知識(shí)，是您教育我們怎樣為人處事，是您無微不至的關(guān)心我們，是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵�，卻沒有一句怨言，只在無人的角落，偷偷抹去辛勤的汗水，感謝您，敬愛的老師！
告別母校，我想說：別了，親愛的同學(xué)們。
在我六年的小學(xué)生活中，是你們陪著我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們讓我變得開朗、自信，是你們給予我勇氣和力量，你們給了我珍貴的友情，讓我明白，我并不孤單，我還有你們，六十四個(gè)親愛的同學(xué)，六十四個(gè)親愛的朋友。同學(xué)們，無論我們身在何處，這份親如手足的情誼也一定會(huì)地久天長。別了，親愛的同學(xué)們！
告別母校，我想說，感謝您，親愛的母校。
六年里，二千多個(gè)日日夜夜，您看著我們越來越懂事，我們看著您越來越美麗，老師們記著我們每一步的成長，我們牢記著每一位老師那親切的'笑容，這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃洠感＝o我們的知識(shí)與本領(lǐng)，都將成為我們前行的有力支點(diǎn)。感謝您，親愛的母校！
告別母校，我想說：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，親愛的母校，再見了！
母校，再見作文2
時(shí)間呀，你為什么飛逝而不停留一歇呢？心中的話去找誰去述說？
找呀找呀！找到母校和同學(xué)。六年的在一起快樂的生活，一起吃飯，一起上學(xué)，甚至有時(shí)候，你去我家我去你家一起睡一張床，小學(xué)的同學(xué)是多少義氣又是多么地多么正義。
小學(xué)呀，我實(shí)在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個(gè)暑假被洗去？我不舍得，相信大家也不會(huì)舍得，老師不會(huì)舍得，同學(xué)不會(huì)舍得，母校更不會(huì)舍得！我一直堅(jiān)持執(zhí)著，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂的回憶。
踏進(jìn)了新的中學(xué)，陌生的同學(xué)，陌生的地方，心中涌起恐懼感。我以為會(huì)有小學(xué)同學(xué)會(huì)和我上一所學(xué)校，我堅(jiān)信著，找呀找呀，找了數(shù)日沒找到。心中便打消了這個(gè)念頭。
同學(xué)們，真的只能再見？不能重逢？我期待重逢，期待了，期待了多久都沒期待到重逢……
放學(xué)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，離開這個(gè)讓我陌生，產(chǎn)生恐懼感的學(xué)校。
我步行數(shù)步，步行數(shù)里，來到了我和藹可親的母校，來到了母校，恐懼感不在心中。由于母校多么親切，母校就像媽媽的手撫摸著你，我感受到了，這親切的.感覺。
我長時(shí)間的凝望著它……看看手表，不知不覺已經(jīng)6點(diǎn)30了。
要回去了，回到那么陌生的學(xué)校了。
我實(shí)在舍不得，可這是無法抗拒的。心中只想對母校說再見！
我走了，可母校卻不知道，我是含著淚水走的！心中什么都沒有想只是含著同學(xué)們和我在母校中的回憶，我和同學(xué)們在母校的操場打雪球，跑步扔沙包，做游戲……
這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來過。
再見了！母校，再見了同學(xué)！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住！
母校，再見作文3
再見了，我的母校。在這畢業(yè)之際。我還想再看看您的模樣，再感受一下您的氣息，最重要的是我想認(rèn)真向您告別，說一個(gè)再見，等我未來再來見您。
母校，是我們每一個(gè)人都忘不了的一個(gè)地方。在這個(gè)地方，我們笑過也哭過，吵鬧過也安靜過。在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多人，這些人，有的成為了我們?nèi)松畛醯呐笥�，有的則成為了我們這一生的老師，在我們遇到困境時(shí)，都能夠向其詢問答案，他們永遠(yuǎn)會(huì)為我們敞開懷抱，接受我們的眼淚或者是困惑。
母校，里面的一草一木都是她的愛，她用這些愛為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她也用這些愛為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍�，F(xiàn)在我們要走了，母校并不會(huì)哭泣，她只會(huì)把微笑留給我們，并在心底說著：“孩子，一路平安”母校還有好多話沒說，卻也來不及說，我們都是一群放了學(xué)的小鴨子，急急忙忙趕著去更好玩的地方，母�？匆娏酥皇切�，笑我們的熱情澎湃，也笑我們的乳臭未干。母校知道，總有一天，我們還會(huì)回去看她，看她那依舊蒼翠的樹木，看她那依舊美麗的`花朵，也看她那已經(jīng)有些破舊的，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的教學(xué)樓。
母校，謝謝您曾經(jīng)讓我停留，也謝謝您讓我有所成長，這些您都不曾要求我感恩以及回報(bào)，我卻要說，母校，再見了，未來的我，一定會(huì)回來回報(bào)您的恩情。如今的我還只能對您說，謝謝，謝謝您對我們的愛，謝謝您對我們的關(guān)懷。
再見了，我的母校。如果說您樹木是為了養(yǎng)育我們，那么我們也要樹木，幫您養(yǎng)育我們這群您的孩子，等到未來來臨，我們就回來看您！再見了，母校。
母校，再見作文4
親愛的五小，再見了！
還記得20xx年秋季，懵懵懂懂的我和您結(jié)下深厚的感情，直到這個(gè)20xx年的春季，一切都成為過去。
一起度過小學(xué)六年的42位同學(xué)，我們有過不愉快、懷疑、嫉妒，但這都過去了。最重要的，我們也結(jié)下了深厚的友誼。
還有敬愛的六位老師，陳冬梅老師，劉春生老師，王志明老師，沈榮圖老師，曾柏玲老師，王銀保老師。
班主任陳老師陪伴我們43名同學(xué)從天真可愛的“小盆友”到青少年，六年，無限的關(guān)心，嚴(yán)格的要求，這都源于“愛”，也產(chǎn)生了“愛”。雖然陳老師常常罵我們，但我們懂得這是對我們的一份愛，沉甸甸。
我們班一共有三位語文老師，都非常非常厲害，曾老師寫字好看，教書認(rèn)真、嚴(yán)格，是五小的副校長，但遺憾的是她被調(diào)去了一小。而沈老師寫字簡直了，美爆了，勝似書法老師，但被調(diào)去教育局了。下一位，是劉老師，也就是我們最后的語文老師，劉老師可幽默了，他的作文寫得老好老好的，課堂上常常讀寫給女兒小九九的.信給我們聽，或信手拈來就是一個(gè)故事、一個(gè)段子，他的課，我們總是滿懷期待，常常笑不攏嘴。
副班主任王志明老師是體育老師，是我校排球隊(duì)教練，他被稱為“魔鬼教練”，帶女排奪得很多獎(jiǎng)杯，同學(xué)們都很尊敬他。
王銀保老師是在低年級擔(dān)任我們班的副班主任，雖然時(shí)間長了，感情沒有那么深，但還是有感情。
我舍不得你們，也舍不得學(xué)校每一棟樓，那一片綠茵草地，還有那一棵大榕樹，處處記錄著我們六年的回憶，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
親愛的“五小”，再見了……
母校，再見作文5
聽，蟬的叫聲是那么深情；看，荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日，是那么意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，讓人充滿了留戀與向往。
六年前的夏日，我們懷著靦腆與欣喜來到美麗的蕺山南麓。老學(xué)校的小路雖然坎坷不平，泥路中裸露著小石塊，有許多是年日已深的石板路，但蔥郁的大樹，樸素的花壇，古樸典雅的校園環(huán)境，讓我對小學(xué)生活充滿了好奇。在此，我張開了稚嫩的翅膀，開始朝著理想的藍(lán)天起飛。
親愛的母校，我們是您幸運(yùn)的寵兒，我們見證了您舊貌換新顏，我們參與了您的百年校慶和易地新建，我們?yōu)槟凭玫臍v史和深厚的文化底蘊(yùn)而自豪。
在這六年當(dāng)中，我和我的伙伴們在老師的引領(lǐng)下，一起經(jīng)受風(fēng)雨，共享童真。曾經(jīng)，我們一起坐在花壇邊，幻想著未來；曾經(jīng)，我們團(tuán)結(jié)一心，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪第一，感受團(tuán)結(jié)的力量，友誼的珍貴；曾經(jīng)，我們師生歡聚一堂，舉行圣誕Party，沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫的操場上，在教學(xué)樓的走廊上，在寬敞明亮的大廳里，都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。
六年的小學(xué)生活，是您——母校，伴我們度過了這金色的`年華。
靜靜地回憶絢麗多彩的小學(xué)生涯，我們有太多的留戀，太多的不舍；對于母校，我們有太多的感謝，太多的深情；對于同窗好友，又有太多的遺憾，太多的牽掛，一切的一切都令人難以忘懷。
親愛的母校，這個(gè)夏日，我終將要告別小學(xué)生涯，走向新的路途。我們終將要面對未來，去接受新的挑戰(zhàn)。
我們要堅(jiān)信：今天，我們以您而自豪，明天，您一定將因我們而驕傲！
母校，再見作文6
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時(shí)間了，還是會(huì)有一些感情的。現(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
還記得那次，天上下著傾盆大雨，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴(yán)寒，飛快地沖到樓下去享受著雨的“洗禮”。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次征文比賽，有兩個(gè)名額，我們班有幾個(gè)作文特別好的，老師就讓我這個(gè)對征文完全不了解的笨蛋去試一試。我知道，是老師信任我才會(huì)讓我去參加的`，于是，我便每天看作文，征文。在賽場上，我從容不迫，奪得了年齡段的第三名，老師也夸獎(jiǎng)我，說我對寫作很有天賦，我想：這次機(jī)會(huì)是老師給我的，這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對于每個(gè)人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請老師和同學(xué)們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起！
母校，再見作文7
轉(zhuǎn)眼間馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我與好朋友田曉磊依舊躺在操場的草地上，看著天上的流云向西飄去，藍(lán)天在白云的襯托下，顯得格外寧靜和潔凈，陽光像一只活潑可愛的小狗，陡然跳進(jìn)了我的眼界，瞬間被晃得睜不開，我閉上眼睛陷入了深深的回憶之中……五年前的某個(gè)下午，我與田曉磊躺在操場的草地上，感到十分愜意，我們看著天上的朵朵白云，想著對未來無限的憧憬，我問他：“嗨，你長大了想干什么？”他瞇了瞇眼說：“等我長大了，我想當(dāng)老師。那你呢？”聽著他那稚嫩的嗓音，我回答道：“我想開挖掘機(jī)。”“哦！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副小大人的樣子：“那你以后要去難翔技校學(xué)習(xí)了？”對于他的問題，我一頭霧水——“難翔”那是什么？為什么我要去技校讀書呢？再說我想讀的是大學(xué)，又不是技�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛暣驍嗔宋覀兊脑掝}，要上課了。邵老師來了，咦！怎么是邵老師來給我們上課呢？我轉(zhuǎn)身一看，原來是他來指導(dǎo)我們拼七巧板了，他要選拔參賽的選手了。我和田曉磊都報(bào)名參賽了，可是因他不能用七巧板拼出小狗而被淘汰了。我卻通過我的努力一路殺進(jìn)學(xué)校前三，并且代表學(xué)校參加紹興縣里的比賽，還獲得了好成績。事后，田曉磊一臉惋惜地對我說：“我太粗心了，如果我能仔細(xì)一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，不逞能一點(diǎn)，那么我就可以……”我被“啪”的一聲驚醒了，原來是田曉磊拍了我一下，說：“喂，要上課了，別睡了�！蔽颐嗣X袋，笑了笑。在學(xué)校里生活了那么久，發(fā)生了好多好多事：有好事有壞事；有樂事有囧事；有喜事有哀事……它們像天上的白云，像海邊的`貝殼，像項(xiàng)鏈上的珠子，像宇宙中的星星……都留在了我的腦海中，我與母校的事不會(huì)因我離開而磨滅，我會(huì)更加珍惜在母校的日子。再見，母校！
母校，再見作文8
時(shí)光如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去，在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了流戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)真學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。單老師您還記得嗎？有一次在評選“三好”時(shí)，我落選了，在放學(xué)的路上我撅起嘴巴，您看見了，把我叫到辦公室，親切地對我說：“怎么了？周翔，看嘴巴都能掛油壺了。”我還在賭氣不理您，您不僅沒生氣，還溫和地摸一摸我的頭，又說：“周翔，你仔細(xì)想一想，我們來到學(xué)校的最終目的是什么？是不是僅僅為了當(dāng)“三好”呀？這次你沒被評上，以后還是有機(jī)會(huì)的”。在您親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)也更起勁了。
忘不了，親愛的同學(xué)；忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋里奮力地拼搏，在平整的.操場盡情地玩耍，可是六年時(shí)間眨眼過去了，我的心中怎可以平靜呢？記得一次，我不舒服，上課吐了起來，是同學(xué)們向我伸出友誼之手，你們有的給我捶背，有的為我擦洗，放學(xué)后，又把我送回家，當(dāng)媽媽拿出蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲：“謝謝！
”就一溜煙地跑了。�。�
多好的同學(xué)啊！
我們之間的同窗情誼，怎會(huì)忘懷？再見了！
老師；再見了，同學(xué)！
再見了，哺育我六年的母校。
母校，再見作文9
時(shí)光如流水般從一個(gè)天真爛漫的兒童成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
那條水泥跑道依然靜靜地躺著，似乎在向我講述以前的故事：第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場上擠滿了人，那是我見過的最壯觀的場面;入隊(duì)那天，老師宣布我成為少先隊(duì)員，并且戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里是那樣的歡喜……。曾看了這條跑道六年，今天眼前卻那么真實(shí)的.看到以前與朋友們玩耍的情景。時(shí)間過得真快，有幾次還曾抱怨時(shí)間過得太慢，有幾次還天天盼著畢業(yè)……我真傻，時(shí)間已回不去了，我為什么不好好珍惜呢?盼望早點(diǎn)畢業(yè)的那時(shí)，我怎么沒有感覺到現(xiàn)在心中的悲傷呢?
現(xiàn)在，連那排大樹都顯得那么親切，或許六年了，它們都沒怎么變過，但是，他們陪伴了我六年，我們也算是老朋友了!春天時(shí)，樹下長出一朵一朵小小的花;夏天時(shí)，我和同學(xué)躲在樹下乘涼;秋天時(shí)，我站在樹下愣愣地看樹上能不能調(diào)點(diǎn)果實(shí)來;冬天時(shí)，樹葉落光了，我和值日生就在時(shí)下掃著落葉……還有雨天捉蝸牛的情景，當(dāng)年被我捉來當(dāng)俘虜?shù)男∥伵＿�好嗎?很抱歉我當(dāng)年無知的行為，請你原諒…
盛夏的果實(shí)就要成熟了，但我與朋友們的友誼早在心中結(jié)了一顆大大的果。即將各奔前程了，我們相約著，牢記母校的囑咐，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的期望。
母校，再見作文10
親愛的母校，我在您的撫育下度過了六年的小學(xué)生活�，F(xiàn)在，我要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯了！但是，在這段時(shí)間內(nèi)。您教會(huì)了我很多很多。你把我從幼稚變得成熟，從頑皮變得禮貌，從迎難而退變得鍥而不舍......但是，我卻只能用成績來回報(bào)您。今天，我又踏進(jìn)了604班的課堂�？粗诎迳系�.多媒體，我想起了上個(gè)學(xué)期的公開課....... 那次，龍崗區(qū)各個(gè)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)們前來我校604班等班級聽課。上課鈴聲響了，我們各自坐回了自己的座位。誰都不敢往后看。因?yàn)�，后面全是�?yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)們。在老師喊起立的前10秒，教室里鴉雀無聲。因?yàn)闆]有人敢出聲，生怕自己的一絲聲音破壞了這一場珍貴的公開課�！捌鹆ⅰ焙蠋熡盟懥恋暮鹇曊鹌屏诉@個(gè)寧靜的場面，隨后領(lǐng)導(dǎo)老師們和我們一起站了起來。這意味著我們開始上課了。在課堂上，最重要的就是互動(dòng)時(shí)間。老師會(huì)點(diǎn)課前就已經(jīng)選好的同學(xué)們起立回答問題，當(dāng)然，我也是在這其中的。雖然上臺(tái)時(shí)用的句子是我已經(jīng)可以背的滾瓜爛熟的句子，但是，面對這些生面孔。我還是淡忘了一些，不過，在跟我對話的同學(xué)們的不斷提示下，我還是過關(guān)了。 母校，您為我們付出了太多太多了。今天，我們?yōu)槟院�。明天，您一定為我們而驕傲�?/p>
母校，再見作文11
小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了，時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過去。
不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個(gè)家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎(chǔ)？
再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會(huì)一去不復(fù)返。
在這里，我們歡笑、成長，也許會(huì)有窘迫、犯錯(cuò)，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以，閨蜜團(tuán)永不解散！我們的足跡在停車場里，當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計(jì)劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的.足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替代，但回憶將能永留存。
再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時(shí)間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……
母校，再見作文12
時(shí)間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。雖然中學(xué)不能繼續(xù)待在母校里，但母校仍然是我最喜歡最不舍的學(xué)校。
在這六年里，我們經(jīng)歷的實(shí)在是太多太多了，開心過、失望過、難受過，甚至絕望過，但一想到我還有理想沒有實(shí)現(xiàn)，就讓我重振精神繼續(xù)出發(fā)。
我們在母校里茁壯成長了六年，一想到即將畢業(yè)，心里就不知怎的涌現(xiàn)出一股舍不得的情感。我在腦海中無數(shù)次幻想畢業(yè)時(shí)分離的情景，幻想畢業(yè)時(shí)同學(xué)們眼里溢滿不舍淚水的`情景，幻想著我們一起拍畢業(yè)照時(shí)的情景……
現(xiàn)在距離畢業(yè)考試只有一個(gè)多月了�？纪暝嚭�，我們就要與同學(xué)分離，與夢想告別，邁著矯健的步伐走向中學(xué)的大門。
小學(xué)生活豐富多彩。從一年級的無知少女到現(xiàn)在滿身散發(fā)著知識(shí)氣息的少年，最令我難忘的還是六年級。這一屆的老師和同學(xué)們都非常善良。數(shù)學(xué)老師上課時(shí)老是和我們講笑話，引得同學(xué)們哈哈大笑。語文老師雖然看起來很慈祥，但發(fā)起脾氣來，是非常可怕的。在這里我提醒一下語文老師：把壞脾氣改掉，下一屆的學(xué)妹和學(xué)弟們一定比我們更幸福的。
最后，我只希望六（2）班的所有同學(xué)在升入中學(xué)以后一定要好好學(xué)習(xí)，不然都對不起日夜為我們操勞的老師。相信我們一定會(huì)以更好的身份和那些年教過我們的老師見面的。
時(shí)光不老，我們不散�！铝�2）班全體同學(xué)。
母校，再見作文13
要小學(xué)畢業(yè)了，有什么話留給自己的母校和老師呢？作者走在操場，回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。分別之時(shí)，總會(huì)感慨萬分。再見了，母校！
我漫步在寬闊的-操場，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。再見了，韓老師!您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包，經(jīng)�！盁o理取鬧”：把叫放在課桌上，上課隨便大聲說話……這時(shí)常讓您束手無策，我經(jīng)常被請家長，有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí)，我的心里只是覺得“好玩”，總想出風(fēng)頭，現(xiàn)在想來，真是對不起您，請您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了，我怎么會(huì)忘記您對我的關(guān)心和愛護(hù)呢?再見了，李老師!雖然您只教我們一年，但是我對您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯(cuò)誤，您總是耐下心來教育我們，從未罰過我們，語氣總是那么溫和，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。
您說，我要畢業(yè)了，能舍得離開您嗎?再見了，楊老師!您教我們?nèi)�，真正讓我們懂得了什么是拼搏，什么是競爭，什么是付出。您的`嚴(yán)格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師，正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體!再見了，親愛的同學(xué)!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起!再見了，母校，今天，我們在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，明日，我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)!
母校，再見作文14
時(shí)光荏苒，不知不覺間6年過去了，生活在這風(fēng)景如畫的校園里，在這有趣有益的校園里，在這豐富多彩的校園里，有老師——慈母般的呵護(hù)，有同學(xué)——精靈般的活潑。如今，卻要永別了，，我舍不得，舍不得。
“時(shí)間不等人”。它似流水，總是悄然無聲，默默的`流過。
6年了，您一直是我們的第二個(gè)家，你用春天般的雨露滋潤著我們，使我們茁壯成長，您給予了我們太多太多的愛，給予了我們豐富的知識(shí)“資源”，我們對您有著太多太多的感激，太多太多的感動(dòng)，您留給了我們一個(gè)美麗的身影，我們會(huì)把這個(gè)身影刻骨銘心。
花兒開了還會(huì)落，樹葉綠了還會(huì)枯萎。同學(xué)們，明天，我們就要各奔東西了，心中的難舍早已化為留念。“珍重”“一定要照顧好自己”“祝福你”“勿忘我”千言萬語說不盡，淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結(jié)束了。有緣千里來相會(huì)。天下無不散之筵席。同學(xué)們，不要因?yàn)橐淮问。头艞壞阍瓉硪恍南氲玫降哪康�。再見了，同學(xué)們！
老師，您是美的耕耘者，是您用辛勤的汗水，哺育了我們這些幼小的樹苗，使我們茁壯成長；您是我們的指路明燈，只有您的教誨，只有您傳授于我的知識(shí)，才能通往成功的大門；您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，您是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎？那次您生病了，其他老師都勸您回家休息，而您卻搖搖頭，到教室給我們上課，那節(jié)課，我們聽得很認(rèn)真……那是因?yàn)椋覀兏袆?dòng)了！
我愛您，老師！
再見了，母校！
我愛老師，我愛同學(xué)，但我更愛這個(gè)充滿生氣的校園！
母校，再見作文15
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。
如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦碩旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在離開了可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐。
回首往事，心靈的時(shí)鐘在逆轉(zhuǎn)，小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從此謙虛做人，學(xué)會(huì)面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦；一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠；互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的'方田。如今，我就要畢業(yè)，，告別母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的兩個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合上雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲‘珍重‘。
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