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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的開卷有益作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開卷有益作文1
書籍是人類傳承的重要載體，每一本書都是一個人甚至無數(shù)人智慧的結晶�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我?guī)��！蓖ㄟ^與他人的交流學習，取長補短，從而提高自己。而讀書，就如同是與人交流。開卷常有益。
讀哲學有益。五千老子傳大道，半部論語治天下。讀中國古典哲學，常感嘆先民智慧無窮。通過書籍，春秋戰(zhàn)國諸子百家的思想傳承至今。這是中華文化中最核心的部分。而西方哲學的.邏輯與思辨，也同樣是人類文明的寶貴財富。蘇格拉底，柏拉圖，盧梭，馬克思……這一位位偉人，通過書籍將他們的思想，智慧，對世界的認知流傳下來，穿越千年。開卷常有益。
讀小說有益。一部紅樓，道盡世間榮辱興衰；一部三國，展現(xiàn)大時代的波瀾壯闊；人間喜劇，說出人生百態(tài)……有太多太多經典，太多太多名著。通過這些小說，讓我們看到了不同時代的生動畫卷，一個個鮮活的人物演繹了不同的悲歡離合，一個個故事帶給人不同的喜怒哀樂。開卷常有益。
讀科學有益。人類沒有虎的利益，沒有豹的迅捷，沒有熊的力量，但是人類卻成為食物鏈中最頂端的存在。這是因為，人利用有知識，利用科學技術制造工具，延長自己的能力�？茖W技術的日新月異讓人類的生存能力不斷提升，人類的視野從以“米”為單位變成以"光年"為單位。如果屬哲學之流是人類的精神財富，那么科學技術就是人類物質財富的重要的保證。
北宋理學家張載曾經立志“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平�！敝鞠蚝纹溥h大，但是這不是一人一時能夠實現(xiàn)的，需要人類世代的努力，需要通過書籍的力量來傳承。培根論讀書“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數(shù)學使人精密，物理學是人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭之學是人善辯”總之，開卷常有益。
開卷有益作文2
自古以來，我們就有一句名言：“讀書破萬卷下筆如有神”，相信每一個人對于這一句名言已經滾瓜爛熟了，而對于當今學生無時間沒興趣閱讀名著，我感到十分氣憤，我始終認為“名著需多讀”。
對于沒有時間讀名著，學業(yè)太繁忙，我認為這就是不想讀書的借口罷了，時間對于每一個人來說都是公平的，而大家的學業(yè)繁忙程度也幾乎相同，可是你的身邊總有幾個同學是在你玩樂的時候在讀書，而且我也相信讀書是百利而無一害的，多讀好書，受益一生。
書，是你的良師益友，我的一位朋友曾經對我說過，他最喜歡閱讀，因為書可以使他跟更加寬容地看待世上的不完美，懂得的東西多了，心情自然就十分舒暢。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，前段時間中考，和我同歲的一位姑娘因中考全市第一而上了熱搜，記者對其做了采訪，在采訪中那位姑娘毫無畏懼鏡頭，大方地講述著自己的經歷，其中有一段是這樣的，她說我平均一年要讀700多本書，700多本書，恐怕是80%的人一生都無法閱讀的量，而這位姑娘卻用她自己的經歷告訴我們，這是完全可以做到的，而且她還取得了優(yōu)異的成績，然而我是第二第三包括排名靠前的同學，他們的共同點就是喜愛讀書，喜愛名著閱讀。
名著之所以是名著，是因為它有值得研究，值得閱讀的地方，從古至今流傳下來的名著，更可以說是文化中的'瑰寶，許多作家花費畢生心血寫一本書，可以說是智慧的結晶，這樣的書，難道不應該多讀嗎？
著名科學家愛因斯坦，在圖書館打工時，讀完了圖書館的上千本書，高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，難道這些事例，還不能成為讓你閱讀的理由嗎？
我曾想過，假如有一天我被困在荒島，我將會帶一本名著，因為反復咀嚼你會從中發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣，讀完一篇你都會有不同的收獲，老師也曾告訴我們，多掌握一項本領以后就少一句求人的話，而閱讀不正是讓你在快樂中掌握本領嗎？
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。請你放下手中的手機，拿起真正可以走進內心的那本名著，開卷有益，名著需多讀。
開卷有益作文3
世界名人培根說："史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。"這諸多意思，可以蔽之一言：開卷有益。卷，書也。
書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書。馬克思開卷，獲益甚多。他先后在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫《資本論》就讀了自藏書一千余冊，還到大英博物館里看了三間房子的'書。馬翁得開卷之益，可謂多矣。
華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學和語文基礎，寫過幾百首詩詞，還寫過散文和許多通俗生動的科普讀物。初中畢業(yè)時，就撰寫出數(shù)學論文（蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語言簡練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯誤。
人非生而知之。試問，華羅庚如不勤開卷、好讀書、善思考，能那么早就寫出如此獨具見解又頗有文采的數(shù)學論文來嗎？杭州四中高二學生文曄，從小至今，堅持開卷自學，不僅知識面廣。文理兼優(yōu)，還在全國多家報刊發(fā)表文章30余篇、征文獲獎五次。一個年方至7的中學生能有如此成就，不足以說明"開卷有益"么？當然，開卷也得講究方法，否則，不僅無益，反會有害。清代袁枚說得好："讀書如吃飯，善吃老長伍神，不善吃者生痰瘤。"現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶先生說得更為精辟："活佳運心智，不為書奴仆。泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。"這些開卷之法、讀書之道，都是具有真知灼見的經驗之談。只要我們切實遵循，必將大得開卷之益。
開卷有益作文4
我認為開卷有益，因為，書是人類進步的階梯，因為讀書，我知道了，士可殺，不可辱，中國所受的侮辱，讓我憎恨日本，認為一定要振興中華。難道我們要讓中國衰弱，讓日本任由擺布？世界名人培根說："史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。"
書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書。馬克思開卷，獲益甚多。他先后在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因而在以后的`革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫資本論就讀了自藏書一千余本，還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁得開卷之益，說也說不盡。華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學和語文基礎，曾寫過幾百首詩詞，還寫過許多散文和通俗生動的科普讀物。初中畢業(yè)時，就寫出數(shù)學論文（蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語言簡練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯誤。
古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界人的營養(yǎng)品，讓我們身體強壯，不斷增高，意志堅強。只要注意用眼安全，每看半個小時就看一下綠色，邊看邊想，不僅會不傷害眼睛，還會讓我們更加健康。我們看書到正正規(guī)規(guī)的書店買，就不會思想不健康了。當然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。當你閱讀地多那些不健康的書，你的中毒就會越來越深，從而導致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠沒有翻身的機會，那該是一個多么悲慘的命運啊！一個人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書，那么他的前途將會是一片黑暗
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。
開卷有益作文5
宋太宗趙光義的一句“開卷有益”已流傳了一千多年。那么閱讀到底能讓我們學到什么呢？我曾試著一次次閱讀，閱讀生活中的點點滴滴…
我曾去讀古詩詞。墨香裊裊，茶香悠悠，這兩種可以永生永世流傳的香氣交織在一起，把我拉進一幅景遠悠長的古畫卷。微有惆悵時，見“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；而俱懷逸興時，真欲上青天，一攬明月；月下“對影成三人”，只覺揖讓月在手，動搖風滿懷。有時固然為“自首相知猶按劍，朱門早達笑彈冠”而郁郁，但當“醉笑暗君三萬場，不訴離觴”時，心情也好了很多一跳出這幅畫卷時，隱約聽見耳邊傳來一句淡淡的“我只愿面朝大海，春暖花開”。
我曾沿著時間長河溯流而上，探訪古人的經歷。我仿佛聽見孔子正在孜孜不倦地教導弟子，看見贏政緩緩豎起統(tǒng)一的大旗。抬頭，望見李白正長吟：“我本楚狂人，風歌笑孔丘�！蹦鞘浅柊汩_明的大唐。驀然回首，卻是文天祥悲憤狂嘯“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！蹦鞘锹淙瞻氵t暮的南宋。在史書中邀游。一種今人不見古時月，今月曾經照古人的滄桑感油然而生。
我也試著靜下心來，去讀周圍的一草一市。紫薇朱幢花殘讓人有些傷感，而石榴花的.“待浮花浪蕊都盡，伴君幽獨”讓人不由地微笑。閱讀萬千景物，不知不覺間那爭名逐利之心已淡了許多。是啊，何必強求，春來草自青。
閱讀了許多，我放下手中的書卷，步入了社會。走過校園，朝氣蓬勃的學生讓我讀到了青春。走過災區(qū)，我讀到了“舍己為人”這個感人的詞語和給予人力量的“萬眾一心，眾志成城”。走過奧運賽場，我讀到了拼搏精神和“更高，更快，更強”的含義……
我一直不停地在生活中閱讀。讀詩讓我變得風雅；讀史讓我明智；讀景讓我學會淡然處事，而讀社會，讓我迅速地成長。至此，我才理解了“開卷有益”的深刻含義。
生活中處處有閱讀。在生活的中心閱讀，我學到了很多很多……
開卷有益作文6
今天，我們與平行班級五（1）班開展了一場以“開卷是否有益”為主題的辯論賽。
叮鈴鈴，上課了，同學們個個表情嚴肅，五（1）班的教室里也顯得格外安靜。這時，主持人甜美的聲音在教室里響起“‘開卷是否有益’辯論賽，現(xiàn)在開始！”
話音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
正方一號辯手闡述自己的`觀點，他說：“高爾基曾經說過‘書籍是人類進步的階梯’。所以，我們要多看書。”這句話引來了同學們熱烈的掌聲。反方一號選手反駁道：“有些書籍并不適合我們青少年觀看，例如《武俠傳》、《阿衰》、《你好，膽小鬼》。這些書籍看了對我們沒有任何的幫助。而且有些人看了不健康的書籍誤入歧途，走上了一條不歸路。所以，我的觀點是‘開卷未必有益’。”這話一出，連吳老師也拍手叫好了。
我們正為正方辯手擔心，沒想到正方二號思量片刻，便充滿自信地站起來�！拔覀儸F(xiàn)在已經有了一定的識別能力，可以不去看那些不健康的書籍�！x萬卷書，行萬里路’只要你反復地、認真地讀一本好書，你一定能從中找到許多優(yōu)美的字、詞、句、段、篇，獲取書中的知識�！闭f完，他掃了對方一眼，得意地坐了下去。支持正方觀點的同學們像是要在氣勢上壓倒對方一般，一邊歡呼一邊鼓掌。反方二號辯手想了一會，殺氣騰騰地站了起來說：“現(xiàn)在許多書籍的包裝精致優(yōu)美，且書名特別有創(chuàng)意，可書中的內容卻低俗無益。而你已經拆開了包裝，不買也不行了！”他也學著正方二號，一眼掃了過去，滿意地坐下。
正反雙方你一言，我一語，爭鋒相對，使得辯論賽進入白熱化階段……
最后，吳老師為本次辯論賽做了總結，“開卷是好，但我們要開好的卷，看好的書，提升自己的寫作能力，豐富自己的知識面……”這次辯論賽可真讓我收獲了不少……
開卷有益作文7
開卷有益嗎?這個問題在班里吵得沸沸揚揚，大家都各抒己見，七嘴八舌地說著，互不相讓。
那么開卷到底有益嗎?于是，班里便轉開了一場辯論會……
辯論會即將開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。教室里的桌椅被分成了兩組，大家的眼中都散發(fā)出光芒，都決心堅持到底，那場面就像在戰(zhàn)場一般。我加入了開卷有益的組。
辯論開始了，我方先發(fā)表觀點。
“我認為開卷有益，不管哪本書，它都有自己的好處，就算是繪本，它也可以提高我們的'繪畫能力呀!”我方的一位同學自信地說。
我們立刻給予他熱烈的掌聲，拍手叫好，那聲音如同雷鳴一般。
我暗喜，心想：嘻嘻，這樣下去，他們能反駁出點兒什么來呢?
沒想到，對方一名同學卻絲毫沒顯出慌張的表情，而是不動聲色地說：“漫畫可就不一樣了，它只會讓我們沉迷，讓我們迷戀，無法在其中學到知識，所以應該是開卷未必有益!”
我暗暗地吃了一驚，沒想到對方也不差呀，看來我們不能輕敵了!
略一思考后，我便裝成若無其事的樣子，說：“我反駁你的觀點。你說漫畫無法讓我們在其中學到知識，那就錯了!”我抓住關鍵點，反駁道，“讓我舉個例子吧!有本漫畫書叫《科學實驗王》，這里面講了很多科學知識，讓我們學到更多關于科學方面的知識呢!”我從容不迫地講完，滿懷自信的坐下。
這下看他們怎么反駁!我心想。
再次令人出乎意料，周奕冉激動地拍著桌子，面紅耳赤地說：“但，但《科學實驗王》中也有那個關于愛情的東西，”說著，她用兩只手的食指相對碰了碰，接著說：“這可不是好現(xiàn)象!”
我倒吸了口冷氣，實在想不到她會這樣說。
40分鐘后，辯論會結束了，直到現(xiàn)在，我的心情仍然是那么緊張，那寂靜而充滿緊張氣氛的場景讓我記憶猶新。
最后，王老師告訴我們：“大家說得都很對。開卷有益是告訴我們要多讀書，開卷未必有益是告訴我們不去讀不適合我們的書，但不能因為開卷未必有益而不去看書了，這樣做是不對的�！�
這次辯論會，真讓我受益匪淺呀!
開卷有益作文8
開卷有益，我們從書本里汲取知識，提高自身涵養(yǎng)，豐富業(yè)余生活，加強與社會的聯(lián)系也是關鍵。古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�，可見書本對于一個人的決定性作用。再有詩仙李白、開國功臣毛澤東同志，他們都是生來就有如此成就的嗎？不是啊，是后天的刻苦勤奮學習，才讓他們獲得成功的，這也是一個實打實的事例��！
人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，有人不免要質疑：當真如此？有多少活生生的事例告訴我們，開卷未必有益。如：有一個大學生，看書看入迷，他以為這世界上真的有輕功，他自己想試一下自己是否有輕功，他從十八樓跳了下去，結果死了。我們才是……，大學生都無法控制住自己，何況我們呢？那些不健康的書看了反而有害。我認為，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會有所得益的吧！
傳說，宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，于是就去勸他，免得過度勞神�？商诨实蹍s回答說：“只要打開書本，我就會得到許多樂趣，多看些書，總會有益的”后來，他仍然堅持讀書，就算有事耽誤了，也會抽空補上。
多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢？我認為，這不必擔心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時，你也會抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。
赫爾岑說過，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，也沒有什么鑒別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道更多的知識，還會讓我們了解社會，了解世界，清楚更多國家的`文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好嗎？
我曾聽媽媽說過，將來的社會，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會中留下來，甚至比別人更上一層樓�？烧l又能給予那么多的知識呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來更多，更豐富和知識，擁有更多的“財產”！
我認為“開卷有益”！不知你是否同意？
開卷有益作文9
我什么東西都喜歡吃，最愛吃的東西就要數(shù)洋蔥炒雞蛋了。可是呢，我卻常常不能如愿以償。為什么呢？因為媽媽們每次切洋蔥的時候，眼淚都會“飛流直下三千尺”。這可不是因為洋蔥太貴舍不得買，而是被洋蔥熏得。
昨天我一放學就直奔目的地——廚房，不管三七哦十一就纏著媽媽，讓她給我做一次洋蔥炒雞蛋，媽媽死活都不肯答應我。但我毫不氣餒，又纏著媽媽。終于，說了一大摞好話之后，媽媽禁不住我的死纏爛打加軟磨硬泡，暫時先答應給我做一次洋蔥炒雞蛋。我高興地直呼“媽媽萬歲”，但媽媽又打斷了我的呼喊，說：“我可沒保證一定要給你做這道菜。做不做可要看我的眼睛同不同意了。”聽了媽媽的話，我的'心又涼了半截。
到了吃晚飯的時間，媽媽連忙趕去廚房，在廚房里忙開了。她穿著圍兜，戴著塑料手套，鼻梁上架著一副不知從哪里找來的眼鏡，可謂是早有準備，設備齊全哪！不過話說回來，切個洋蔥，還真得如此大動干戈嗎？媽媽不由分說，小心翼翼地切著洋蔥，可不幸的是，萬惡的洋蔥汁還是噴到了她的眼睛里。她生氣地把洋蔥往水里一丟，怒氣沖沖地對我說：“我以后再也不會給你切任何一個洋蔥了�！�
我看著媽媽這個樣子，又好氣又好笑，難道就真的沒有辦法了？我突然想起前不久看到的《百科全書》里好像有對付洋蔥的辦法。原來把洋蔥放進冰箱十分鐘左右就可以去除辛辣味，還可以將洋蔥放入水中，再用刀切至也不會有濺入眼中。我照著書上的去做。十分鐘后，我將洋蔥從冰箱里取出，又跑到媽媽身邊，對她說：“洋蔥沒有辣味了。”可媽媽死活不相信，還氣鼓鼓地訓斥我：“你這孩子，為了吃洋蔥炒雞蛋，怎么還騙起了媽媽，真是的。”我只好親自示范給媽媽看，將從冰箱里取出的洋蔥放到案板上，切了起來。雖然沒有媽媽切得整齊均勻，但眼淚并沒有被熏出來。媽媽驚奇地看著我，連忙問我怎么回事。我把事情的經過和她講了一遍，她笑著說道：“這真是‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’哪，我以后還得向你學習了。”
想起以前我總是不愛看書，發(fā)生了這件事之后，我總愛在有空的時候捧起一本本圖書。因為，開卷有益嘛！
開卷有益作文10
上課鈴一響，我們班安安靜靜的，連一根針掉下來都能聽見，洋溢著緊張凝重的氣氛。其實我想大家心里一定都非常激動，因為我們班今天要開展“開卷是否有益”辯論賽，大家都做了充足的準備，個個信心十足地瞪著王老師宣布辯論賽正式開始。
王老師首先選出正方和反方各三名代表上臺發(fā)言，之后辯論賽就正式開始了�！皶侨祟愡M步的階梯——高爾基，它是人類智慧的結晶，只有多讀書積累知識，才能在寫作時游刃有余，所以我認為開卷有益�！闭酱砝钅綀驌屜纫徊剑瑒輾膺瓦捅迫�。反方代表趙天瑞也不甘示弱：“看書要學會選書，有益的書你讀了就會變得聰明，但不健康的書，你讀了就像一名殺手把你殺害了，使你走向犯罪的道路，有一名大學生為了仿照一本打仗小說，在學校里連殺八人，所以開卷不一定有益�！闭胶头捶交ゲ幌嘧專荣愡M入了白熱化狀態(tài)，同學們爭得面紅耳赤。我是正方的`一員，雖然我不是代表，但我一直把手舉得高高，生怕老師看不見，因為我認為趙天瑞說得不對，這時王老師看到了我，叫我發(fā)言，我站起來“反唇相譏”：“反方同學說的那些毫無意義的漫畫書、武俠小說之類的書，我認為可以看，漫畫能讓我們學一些漫畫技巧，武俠小說可以讓我們看見扣人心弦的情景描寫。只要我們能明辨是非，汲取書中的精華，拋去糟粕，你能說”開卷無益“嗎？”我像打了勝仗的士兵一樣，心里想：我要看看，反方有誰能說過我。沒想到反方趙天瑞說：“書看多了對眼睛不好。”我心里一震，沒想到趙天瑞從這個角度來駁斥我。這時正方代表徐匯芊說：“沒看一個小故事，我們就向遠處眺望一下，是眼睛得到了放松�！毙靺R芊真了不起，反應真靈敏，讓我松了一口氣。大家你一言我一語，大家唇槍舌劍，班級里正在上演著一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。
正當雙方不善罷甘休之時，王老師出來解圍：“讀書當然開卷有益，但一定要看好書，不好的書最好不看。大家辯論得都很精彩�！边@真是一場讓我難忘的辯論賽。
開卷有益作文11
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”。是啊，讀書可以給我們帶來許多好處。
在日常生活中，我們可以抽出一點兒空來讀書。讀書不僅可以讓我們從中學到課本上沒有的知識，還可以我們養(yǎng)成平時多積累，多閱讀的好習慣。我們可以讀一些關于海洋、動、植物、軍事、科技等方面的書，我們在生活中只要常讀書，多讀書。天長日久，就會積累許多好詞佳句，學會運用許多說明方法，這樣我們的詞語量就會源源不斷。
平時，我們寫作文寫日記時，可以將積累的好詞佳句用在作文中，提高我們的寫作水平，同時，還可以給自己的文章增添許多與眾不同的“鮮味”。就因為我平時多讀書，多積累，所以每次寫作文都是我大顯身手的好機會。
我們中國偉大的毛主席就是“開卷有益”的有力的證明。他平時非常喜歡看書，一有時間就捧起書來讀。那些被他讀過的書，全都寫滿了批注，沒有一點兒空隙。正因為他讀書多，所以知識淵博，帶領全中國人推翻國民黨反動派，建立新中國。
朱熹的詩句寫的好“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币胸S富的知識就要不斷地去接收新的知識。書就像無價的寶石，有的'價值連城，也有的棄之不惜。那些不良的書就棄之不惜了。但我們不要因為那些不良的書而全盤否定了讀書，就像我們吃飯一樣，會吃到一些對我們身體有益的東西，也會吃到一些對身體有害的東西，如細菌等。是否要為了防止得病，以后也不再吃東西呢?其實，生病后身體就會產生免疫力，以后若有類似的病菌入侵，也傷害不了你的身體。而我們是非辨別能力低，分辨不出書的好壞，但是隨著我們看的書越來越多，見識越來越廣，分辨能力越來越強，最后你對是非辨別力提高了，以后再有這類書，你都會有警惕性，會將它拒之門外，就像身體產生了免疫力一樣。
平時我們可以隨時拿來一本書看，吃完飯可以看，玩累了看看書就當作是休息休息，睡覺前可以看......總之，讀書可以對我們有很大幫助。希望大家多讀書，讀好書，好讀書。
“讀一本好書，就像交了一個益友”。我要多交“益友”。多積累，豐富我的知識寶庫，讓我們在書的海洋中盡情遨游吧!
開卷有益作文12
世界名人培根說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，理論之學使人莊重，修辭與邏輯使人善辯�！敝T多的意思可以蔽之一言：開卷有益。
“知識就是力量，知識就是財富，讀書是獲取知識的重要方法�！弊x書是我們生活中不可缺少的一部分，讀書使人聰慧，第一單元，我們就就學習了關于四篇書的文章，使我印象最深刻的一篇文章就是《走遍天下書為侶》說的是作者一個人環(huán)游世界，她會帶上一本書，你想想，世界多大呀，而書就那么一點，一天就看完了，而她看上一百遍都不厭煩，而且把書能比作自己最好的朋友和最親的家，可見看書有多么重要�？磿粌H能讓我們懂得很多道理，而且還能聰慧我們的知識，和那些名人相比，我雖然沒有他們讀的書那么多，但是我也很喜歡讀書。記得有一次，我們一家人坐在一起吃飯，忽然爺爺給我和姐姐出了一道題：媽媽買了7千克蘋果，10千克桔子，蘋果的千克數(shù)是梨的5倍，梨比蘋果貴3元，請問蘋果，桔子各多少元呢？爺爺說出問題，我和姐姐立馬思考起來，姐姐用復雜的方法說錯了答案，而我卻不這么認為，我剛看過一本書叫《數(shù)學世界》，忽然我想起那里邊有這種類似的問題，我就按里邊的步驟算出來，我算完又檢驗了一下，沒有錯誤就說出了答案。媽媽聽了馬上就交口稱贊說：“這個方法又簡單又明了，真棒！”我聽了開心極了，看，這就是讀書的`好處。
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。他小時候到處流浪，那時候沒錢買書，他就在別人打工，干活，干幾天才能讀到一本書。而馬克思就在大英博物館讀了一千多冊書，3間房的書，可想而之，他是多么愛讀書呀！讀書不僅聰慧了我的知識，而且提高了我的寫作水平，每當老師布置有寫作文的作業(yè)時，我都拍手叫好，每當一下筆許多好詞好句從我的筆記下“順流而出”而且每一次姨媽來我家都要看我的作文，而且一邊看一邊稱贊，每次我都有點不好意思了。因為這都是我從書中提取的精華。讀書的好處多吧！
雖然讀書有益，但也要有選擇的讀書，就像趙樹理說的：讀書也像開礦一樣，沙里淘金。我們要在許多書里，挑出與眾人不同的好書來讀，那樣才能豐富我們的知識，讓我們變的更聰慧。
開卷有益作文13
今天，我剛看了許多本書，聽見有人在說：“開卷有益，因為名人就是多看書才能當上的！”這是怎么回事？就讓我來講解吧。
其實我是一只小螞蟻，星期一下午是我的活動時間，不過當我出家門時發(fā)現(xiàn)了一場比賽。一位胖胖的婦女當上了辯長，還有正辯方和反辯方，她們還在分辯手，終于，一辯，二辯，三辯，四辯手分好了。我迫不及待想看了。只見辯長說：“第一屆小學生辯論賽，現(xiàn)在——開始！請正方說出觀點�！蔽铱匆娏苏降囊晦q正理直氣壯的說起來，當所有辯手都說出了自己的觀點，辯長就讓正方一辯誠敘，說出她方的觀點，反方無法反撥。正方三辯接著說：“自古以來，書是人類進步的階梯，讀一本好書就是和許多高尚的人進行一次愉快的`心靈之旅。如果讀書沒有益，那么人類就不會進步！”我心想：是啊，如果書沒有益，不光是人類不會進步，就是我們螞蟻，也不會進步。當反方三辯手說：“看書未必有好處，有一些人會一直看書，這樣會對眼晴有所損傷，會造成近視眼�！闭饺q手沉重地說：“那么可以看十分鐘書，休息五分鐘，再看書�！狈捶蕉q手說：“有一些書呆子就只會看書。”反方二辯手接著說：“有一些同學喜歡看一些不適合自己現(xiàn)在年齡看的書，會對自己造成心理健康上的傷害�！闭剿霓q手反駁道：“那我們可以看那些健康的書，不看那些不好的書。”我心想：“這可怎么辦呀，正方一定敗了！因為這句話就是在幫反方說話�！笨蓻]有想到，反方不會找漏洞。反方說：“有一些書很難不去看。”正在這時，辯長說“現(xiàn)在是正方勝利。請總結出我們應該如何看書？”藍衣服女生說：“我們要先選擇好書，然后再看書，看書要勞逸結合，看一會書，休息一會兒，休息時要去思考你收獲了什么，主人公的品質是什么等等問題�！鞭q長點了點頭。我也認為說得對，于是連忙去看書。
我問一問你，是開卷有益，還是開卷未必有益。
開卷有益作文14
儒人有云：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！比水斀襁@個浮躁的社會來看，我們這劑“藥”下得還不夠。
有項調查曾顯示，我國國人年平均讀書量只有六點幾本，比日本少了一半多，更不用和德國及以色列比了。我們都覺得歐洲人是有修養(yǎng)、有內涵，其實歸根到底是因為他們喜歡讀書，能利用各種時間去閱讀，能利用各種時間去閱讀。如果在機場乘坐短航班，佻會發(fā)現(xiàn)坐頭等艙的人都在讀書，商務艙的只有部分人在閱讀，而到了經濟倉，會發(fā)現(xiàn)讀書的人基本沒有，大多數(shù)都在玩電子產品。由此種種看來，閱讀對人有極其深遠的影響。
讀書，可以讓我們的心靈升華。清末民初的時候，中國有個著名的學者叫熊十力，有一駐軍的營長向他求學。他隨手把一本書遞給他，讓他回去先讀這書，讀后再把感覺講給他聽。數(shù)日后，榮升來見熊先生，大談他在書中發(fā)現(xiàn)的問題，以為自己“審之問之”的讀書會受到贊賞。認知卻被怒罵。熊十力說：“讀書當看一個’賞’字。任何一本書都不缺乏智慧的花朵和思想的.果實。你不去好好享受這精華，卻偏偏去其糟粕！讀書是品位、是韻致、是享受。展卷當如陽光撲面，春風盎然。豈可讓心靈在挑剔賣弄中，行走在這文字的泥濘坎坷之間？”
讀書，可以讓我們發(fā)現(xiàn)事物本質，去體會作者。當我們翻開《唐詩宋詞選讀》時，佻會去感悟李白“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨，會去理解辛棄疾“倩向人換取，紅巾翠袖，慍英雄淚”的彷徨……
讀書，可以讓我們以冷靜全面的觀點去看待問題。面對社會的浮躁，我們可心用讀書去沉淀浮躁的內心，去尋找真正的歸屬，去發(fā)現(xiàn)自己的本心。融入書中，你也會發(fā)現(xiàn)自己可以處在陶淵明的遠離世俗，超脫塵世的生活之中。
讀書，可以讓我們領略另一種風光�！白x萬卷書，行萬里路”一點也不假。讀余秋雨的書，你會發(fā)現(xiàn)自己已跟隨他的步伐游覽了大半個中國，以及那些被世人遺忘的悲壯之美。
開卷有益，只要你用心去讀書，就定能從中受益！
開卷有益作文15
眾周所知，開卷有益。書籍的確被人們認為良師益友，諸如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。一日無書，百日荒蕪。書籍是人類進步的階梯……”之類的名言流傳于世。但是隨著人們越來越多的需求，一些壞書也逐漸問世，什么游戲攻略、武俠小說尤其多，我曾經就栽倒它們手上過。
當時的我沉迷于搞笑漫畫，進隊看上幾十遍甚至上百遍仍然津津有味，到頭來就心想：反正作業(yè)有的是時間寫，看一會能有什么事？一點內疚感都沒有。唉！現(xiàn)在得到教訓了，那一次的星期天我確實挺難受的。
那一次老師布置的作業(yè)特別多，而我依然懶勁不該，心急火燎地盼望著父母離開家的那一刻。待父母走后，我強忍誘惑寫了一小會作業(yè)，邊寫邊想等會我看什么書呢？雖然作業(yè)多還有明天一天時間哪。這么早父母也不會回來，就安心的看書吧！我想的眉開眼笑，但作業(yè)卻心不在焉，稀稀拉拉寫了幾行字，一股香味——墨香，就把我的心揪走了，接著，整個人也身不由己的離開了書桌，筆和本已與我相隔十萬八千里。我迫不及待地打開書柜的抽出一本書翻開，這一系列動作我做得干脆利索，而且是不假思索，因為雖然我的書柜里的書幾逾上百，但其中的百分之八十絕對是閑書，可憐那少許的好書我沒有看過。于是我隨手便抓一本那肯定是漫畫，我津津有味地讀了起來，像一匹饑腸餓肚的.餓狼，貪婪地吮吸著書中的“精華”。我的眼球瘋狂地轉著，就差能三百六十度大旋轉了，我希望眼睛能看到清楚些就差把它們改裝成衛(wèi)星雷達或者攝像機了。不僅眼睛功勞大，手也在不停地忙碌著——上下來回擺動著翻頁，頁碼不停的增多，紙張不停地加厚，這哪像看書，分明是在書上刮十二級臺風！不到十分鐘，一本就被殲滅了，有一本重蹈覆轍，哇！一本、兩本、三本……一本本書排隊掛號等著被我殲滅，現(xiàn)在各位讀者看出來我是怎樣看書了吧？囫圇吞棗，一目十行。我突然醒悟作業(yè)還沒有寫完，再看看墻上的掛鐘，哇，已經十二點了，又是一次迅雷不及掩耳之勢，面目全非花花綠綠的閑書被我回歸原位，我裝的學習姿勢比原來還正。呃！不過挺悲哀，我為此付出了一個上午的學習時間！
唉！由此看來開卷并不是很有益的，像我這樣經不起誘惑的人很快就會誤入歧途的，我的經歷應該是一個很好的實例吧！
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