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有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文
更新時(shí)間:2024-10-30 20:18:29
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有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,老師告訴我們要來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——油水煙花,同學(xué)們聽到后,都高興得一蹦三尺高。我們先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:溫水、食用油、滴管、色素和杯子。

  準(zhǔn)備好材料后,我們?cè)谝粋(gè)杯子里倒入一些食用油,用滴管在食用油里滴幾滴色素,因?yàn)橛偷拿芏缺壬氐拿芏雀,所以色素就?huì)浮在上面,變成一顆顆小珍珠。接著,我們拿出另一個(gè)杯子,在杯子里倒一些水,把混合了油的“小珍珠”倒下去,神奇的一幕出現(xiàn)了,色素穿過了油層,在水里“炸”開了一朵朵絢麗的“煙花”。同學(xué)們紛紛向講臺(tái)湊過來,都想看清這個(gè)美麗的'畫面。

  后來,老師告訴我們:色素不溶于食用油卻溶于水。所以色素穿過油層后,在水中擴(kuò)散開,“炸”出了美麗的煙花。

  聽了老師的講解后,我情不自禁地感嘆到科學(xué)的世界真奇妙!

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文2

  有人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)是有意思的,有人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)是無聊的,有人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)是討厭的,而我卻認(rèn)為實(shí)驗(yàn)是有趣的。

  周一第四節(jié)課,科學(xué)單老師拿著一個(gè)玻璃杯,一瓶白醋,一盒小蘇打和一瓶紅顏料走進(jìn)了教室。班里熱鬧起來了,一群同學(xué)七嘴八舌地問:“老師,今天我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”老師不慌不忙的`說:“火山爆發(fā)!贝蠹乙宦,立馬有了興趣。只見老師把小蘇打倒進(jìn)杯子里,加了一些水,然后攪拌均勻。剛開始還安安分分的,怎么一會(huì)就變成泡沫了呢?接著,老師為了讓實(shí)驗(yàn)更加逼真,加了一點(diǎn)紅顏料。最后,把醋倒進(jìn)去。本來只是一點(diǎn)點(diǎn)泡沫,才過了幾十秒,泡沫就蜂擁而上用了出來。哈,這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了!單老師說:“泡沫之所以會(huì)瘋漲,是因?yàn)榘状灼鸬搅舜呋饔。”做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我在玩中懂得了知識(shí)。

  通過這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了生活中處處有科學(xué)。只要親身去經(jīng)歷科學(xué)研究的過程,就一定能獲得更多科學(xué)知識(shí)。

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文3

  今天下午從午托回來后,媽媽在做晚飯,我想休息一會(huì)兒就打開了電視,正好看到了一個(gè)節(jié)目叫“這事,是真的嗎?”這是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的節(jié)目,可有意思了:

  第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是,用一個(gè)洗衣機(jī)的下水管,拿一個(gè)海綿球,這個(gè)球能自動(dòng)從管里穿過,這是真的.嗎?實(shí)驗(yàn)開始了,主持人拿一個(gè)像洗衣機(jī)的下水管,把球放到其中的一頭外面,然后,手拿管子的另一頭,留的稍微長點(diǎn),留出的部分在空中甩成圓圈,這個(gè)時(shí)候,另一頭的小球,就會(huì)被管子神奇的吸進(jìn)管子里,時(shí)間長了,就從甩動(dòng)的管子這一頭跑出來了,很神奇吧?它這個(gè)原理是,甩動(dòng)的管子里面會(huì)有一個(gè)氣流,這個(gè)氣流是從管子里面不動(dòng)的一頭到動(dòng)的一頭的,就是因?yàn)橛袀(gè)這個(gè)氣流,小球才會(huì)被管子吸進(jìn)去的,感覺好神奇。

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文4

  今天我們做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)。

  趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿水,我很快就把瓶子灌得“飽飽”的。

  趙老師讓我對(duì)著玻璃瓶看書的封面。我發(fā)現(xiàn)書上的字明顯變大了。再看看小豆豆,咦?她整個(gè)人變得特別長,就像在哈哈鏡中看到的一樣,胖胖的小豆豆變成了“面條人”。離遠(yuǎn)點(diǎn)看,她居然倒立過來了,真是有趣呀!

  為什么會(huì)這樣呢?是不是裝滿水的玻璃瓶有了魔法呢?趙老師讓我自己去找答案。

  原來桶狀的玻璃瓶內(nèi)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,當(dāng)物體位于焦點(diǎn)內(nèi)側(cè)時(shí)看到的`就是放大后的虛像。

  聽了我的介紹,你是不是也覺得很有趣呢?自己也來動(dòng)手做一做吧!

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文5

  今天老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——食鹽水水浮蛋。

  實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們像油著火時(shí)滴水似的,教室里吵得連氣球爆炸都?jí)翰蛔÷曇簟?/p>

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師把蛋放入蒸餾水中,蛋沉在水底。然后老師在蒸餾水中加了適量食鹽,又用改作業(yè)的紅筆攪拌,加速食鹽的溶解。同學(xué)們從滴水變成了滅火,都睜大了眼,伸長了頸,雞蛋依然沉在水底。我說:“加!加!再加!溶液飽和為止。”

  “那加多了怎么辦?”老師問。

  “那就一點(diǎn)一點(diǎn)的,加到底部有固體為止!

  最后老師又加了適量的氯化鈉,溶液飽和了,雞蛋浮到了水上游泳。同學(xué)們從油著火用水滅變成了鈉著火用水滅,教室簡(jiǎn)直沸騰了!

  安靜后,老師說:“因?yàn)殡u蛋的密度小于食鹽水的'密度,所以雞蛋浮了上來。”

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文6

  今天我們?cè)谡Z文課上做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫作“人造雪”。一個(gè)可以把水變成雪的實(shí)驗(yàn),大家跟我一起來看一看吧!

  首先我們把神奇樹脂粉倒出來,又小又細(xì)的粉末像白云在梳理著自己長長的頭發(fā),然后用量勺把這美妙的粉末裝進(jìn)仿佛有魔法的量杯中,再小心翼翼地灑上一瓶清水,不知不覺地你會(huì)發(fā)現(xiàn)水消失不見了!一朵柔弱的白云變成了一個(gè)強(qiáng)壯的大力士--雪。它既大力又堅(jiān)強(qiáng),天不怕地不怕,沒想到雪很傷心地跟我說:“我什么都不怕,只怕自己沒有顏色,實(shí)在是太單調(diào)了!”我恍然大悟:“不用怕,我來幫你吧!”

  接著,我將剩下的清水分成了三份,分別加入紅、藍(lán)、黃三種顏色,把藥水喂進(jìn)我們“大力士”的嘴巴里,它好像正在享用一道豐盛的'佳肴,吃得津津有味,不停地問:“還有嗎?還有嗎?我想讓自己變得五彩繽紛的,漂亮極了!”我連忙說道:“沒有了,沒有了,我們不能太貪心喔!”我們相視一笑。

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文7

  為了減少電腦對(duì)家人的輻射,媽媽在電腦屏幕旁放了一盆仙人掌。有一天,我去調(diào)整屏幕時(shí)不小心被仙人掌的刺扎流血了。我大聲尋媽媽的幫助。這要是以往,媽媽肯定會(huì)說:“喊什么喊,自己去消消毒,貼個(gè)創(chuàng)可貼就好了!笨墒沁@次,媽媽一聽我被仙人掌刺扎傷了手,連忙從書房跑了出來,又是幫我用肥皂水沖洗,又是幫我把傷口里面的血往外擠的,忙里忙外的。

  為什么被仙人掌刺傷了手媽媽會(huì)如此緊張?難道仙人掌的刺有毒?為了證實(shí)我的猜想,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我捉了一只“花大姐”,用仙人掌的'刺刺破了它的一點(diǎn)皮,然后把它放在一個(gè)透明的一次性杯子里。我耐心的等待著…

  過幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)“花大姐”開始狂躁起來,不停的在杯底亂撞。幾分鐘后,它漸漸停止了動(dòng)作。又過了幾分鐘,它突然倒下了?磥,我猜測(cè)的沒錯(cuò),仙人掌的刺的確有毒。

  我為“花大姐”的“犧牲”而難過,同時(shí)也為我的發(fā)現(xiàn)而高興。

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文8

  這幾天,我正在看關(guān)于富蘭克林實(shí)驗(yàn)的趣事時(shí),突然看到一則關(guān)于顏色實(shí)驗(yàn)的故事。看完后,我突發(fā)奇想要自己親身做一次顏色的實(shí)驗(yàn)。

  我先從家里找了幾件衣服,這些衣服有紅的、綠的、深藍(lán)的、黑的、白的。等到中午陽光最好時(shí)再做實(shí)驗(yàn)。到了中午、我迫不及待地穿上一件紅色的衣服,跑到室外的樓下,在哪里曬太陽。曬了一會(huì)、我感覺全身暖洋洋的.還行,就又換了一件衣服,再去曬、過了一會(huì)這些衣服讓我曬了個(gè)遍。經(jīng)過對(duì)比我發(fā)現(xiàn)黑色的衣服或深顏色的衣服特別暖和、穿白色或淺色衣服特別冷。

  后來,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)跟上一個(gè)差不多,但我又換了種東西實(shí)驗(yàn)。用幾種顏色不同的布放在地上讓太陽曬。過了一會(huì)我迫不及待的摸了摸布,發(fā)現(xiàn)黑色的布熱乎乎的、很暖和,白色的布特別涼。

  通過這兩次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)黑色吸光最多,反射最少,白色吸光最少、反射最多。同時(shí)我還知道了人們?yōu)槭裁聪奶炜倫鄞┌咨驕\色的衣服,冬天總愛穿黑色或深色的衣服。

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文9

  今天,祝老師布置了一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——巧辨生熟雞蛋。我一聽可高興了,要知道我從小就是個(gè)小吃貨迷,遇到不懂的問題一定要刨根問底,弄個(gè)水落石出的。

  我拿出熟雞蛋、筆記本、筆、水杯。祝老師給我們一個(gè)生雞蛋,第一種方法:把生雞蛋和熟雞蛋一起轉(zhuǎn),可以看到熟雞蛋轉(zhuǎn)得像陀螺一樣快,而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢慢吞吞的,像烏龜一樣慢吞吞的`。第二種方法:拿出手電筒照在生熟雞蛋上,生雞蛋放在手電筒上照,可以看到生雞蛋會(huì)發(fā)光,熟雞蛋放在手電筒上,也可以看到熟雞蛋是不會(huì)發(fā)光的。這就是生雞蛋和熟雞蛋的區(qū)別了。我忘說了不要用水來區(qū)分哦,是因?yàn)樯u蛋和熟雞蛋都會(huì)沉下去。

  通過這件事,我不但發(fā)現(xiàn)了區(qū)分生熟雞蛋有很多辦法,也懂得了生活處處有學(xué)問,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真探究,就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)奧秘。

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文10

  實(shí)驗(yàn)開始了,我們依次把鐵釘、玻璃、木塊、乒乓球放進(jìn)水中。

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn),如果把玻璃放進(jìn)水中,它就像烏龜一樣慢慢地就落在水中去了。如果把鐵釘放進(jìn)水中,它就像潛水艇一樣,迅速的沉下水里去了,還像一個(gè)潛水員一樣。如果把木塊放進(jìn)水中,它就像一艘小船一樣,在水面上慢慢地漂動(dòng)。如果把乒乓球放進(jìn)水中,它就像大的乒乓球一樣,如果把它按到水底,放開手,它就像飛彈一樣沖到水面上來。如果把泡沫放進(jìn)水中,它就像一個(gè)大雪球漂在水面上。

  做了今天的.這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了我們從小就要愛科學(xué),學(xué)科學(xué)。

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文11

  今天我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。自制萬花筒,我從工具箱里拿出了,透明塑料紙,透明膠,彩色珠子,三個(gè)長方形的小鏡片等。

  首先我把三個(gè)小鏡片用透明膠捆了起來,那三個(gè)小鏡片真是一個(gè)淘氣鬼,一會(huì)兒我又困錯(cuò)了,一會(huì)兒我又捆反了。真是調(diào)皮呀!我連續(xù)弄了試幾次才把那三個(gè)小鏡片給捆好。

  然后我在透明塑料之上剪了兩個(gè)小小的三角形,把鏡子放進(jìn)了萬花筒里再放了一些彩色的小珠子,粘上了塑料紙。一個(gè)自制萬花筒就這樣誕生了。我往萬花筒里一看,仿佛自己進(jìn)了魔法世界。圖案千奇百怪,變化莫?jiǎng)t。一會(huì)兒變這樣,一會(huì)兒又變那樣,還有許許多多的眼睛,成千上萬,不計(jì)其數(shù)。

  我把萬花筒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)它變成了翩翩飛舞的蝴蝶,我不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),里面不停地變呀變,沒有重復(fù)的'畫面,一轉(zhuǎn)一變。讓我愛不釋手。

  這次試驗(yàn)讓我懂了一個(gè)道理,只要我們善于觀察,大膽探索,才會(huì)有收獲。

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文12

  我是一個(gè)特別喜歡折紙的男孩子,可是今天有個(gè)問題卻難倒了我:一張紙可以對(duì)折九次嗎?這個(gè)問題我還真沒研究過,來做一次試驗(yàn),揭曉我的疑問吧!

  我準(zhǔn)備了一張嶄新的,似乎在發(fā)光的白紙來作為實(shí)驗(yàn)品。于是實(shí)驗(yàn)開始了。

  我先拿出了我的'實(shí)驗(yàn)品白紙,迅速老練地折了一次,感覺非常簡(jiǎn)單,于是又折了第二次,我心想:“這么簡(jiǎn)單不會(huì)吧,”我不多想迅速的又折了一次,感覺心里美滋滋的,又折了第四次,雖然有些硬,但是我覺得要打破折不到九次的神話,心里不免有些小激動(dòng)呀,第六次吃完之后,雖然有點(diǎn)艱難,但是對(duì)于我來說,小意思啦,不足掛齒,第七次我使出了各種花招和吃奶的勁,終于到了第八次,我又是錘又是砸,又是壓,又是擠,又是捏……可是還是不行。

  哎,我還是失敗了,但是我不會(huì)放棄,我一定會(huì)卷土重來的。

  老師點(diǎn)評(píng):主次分明,語言流暢,語言生動(dòng)。

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文13

  如果把紙塞進(jìn)瓶子里,倒著放進(jìn)水里,紙會(huì)不會(huì)濕呢?由于好奇心驅(qū)使,我腦子里蹦出一個(gè)想法。不如我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!

  于是我拿來一個(gè)塑料瓶子,接了一盆水,按照剛才的想法取來一張紙巾,規(guī)規(guī)矩矩地疊好,放進(jìn)瓶里,再把瓶子倒著放進(jìn)水里,里面的紙竟然濕了!第一次以失敗告終。但是我并沒有灰心,我又開始了第二次實(shí)驗(yàn),取來一張紙,放在瓶子里,小心翼翼地放進(jìn)水里,放了一會(huì)兒開始慢慢的`拿上來,把紙巾取出來,這次竟然真的沒有濕,太神奇了,我高興得一蹦三尺高,冥思苦想:這是怎么回事呢?媽媽看到了我疑惑不解的樣子,來到我跟前耐心地跟我講解我實(shí)驗(yàn)的原理。哦!原來是因?yàn)楸永镉锌諝,杯口朝下放入水中時(shí),杯子里的空氣受壓力的影響而被壓縮了。

  怎么樣?這種實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呀?如果感興趣你也來試試吧!

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”開始上課了,李老師手中拿著一些材料走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”

  實(shí)驗(yàn)開始了,李老師先將雞蛋放入帶有水的玻璃杯中,雞蛋“撲通”一下就沉了下去,差一點(diǎn)就要碎了。同學(xué)們蒙了,不知道李老師在干什么?接著李老師開始向杯子里放鹽,然后雞蛋在我們的好奇聲中浮了上來。但沒浮到頂。接著李老師開始放入更多的.鹽,最后雞蛋浮了上來。李老師問我們這是為什么?我們個(gè)個(gè)都是丈二和尚---摸不著頭腦。誰也回答不了。這時(shí)李老師讓我們回家上網(wǎng)查。最終原來是因?yàn)殡u蛋的密度大于水,所以雞蛋會(huì)下沉。不斷的往水中放鹽,導(dǎo)致水的密度大于雞蛋,所以就浮了起來。

  這次實(shí)驗(yàn)使我開擴(kuò)了眼界,增加了知識(shí)。平時(shí)只要對(duì)自然現(xiàn)象,人和事物注意觀察。太有趣了。我很喜歡實(shí)驗(yàn)。

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,老師帶我們做了一個(gè)紙杯煮蛋的實(shí)驗(yàn)。我一直在想,紙杯真的'能煮蛋嗎?所以我半信半疑地去了實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地。

  老師首先拿出了實(shí)驗(yàn)材料,有三腳架、紙杯、水、蠟燭和鵪鶉蛋。老師先把蠟燭點(diǎn)著,放到三角架下,再把紙杯里放進(jìn)水和鵪鶉蛋,最后把紙杯放到三腳架上,我們就開始認(rèn)真觀察了。

  這時(shí),小火苗就像畫家的畫筆,它在作畫呢。它把杯底畫了一個(gè)黑色的圓,又把杯邊畫黑了,把杯邊畫成了一座陡峭的山峰。過了一會(huì)兒,老師說實(shí)驗(yàn)成功了。我們所有人都驚訝不已!

  紙杯為什么不會(huì)燒壞呢?老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理:紙杯里有水,火要先把水燒干,才能把紙杯燒著,因?yàn)榧埍粩辔账,所以紙杯不?huì)被燒壞。

  這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!

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